我的好老师作文【精选5篇】

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我的好老师作文【第一篇】

当我做着语文作业时，突然作业本中杀出一条“拦路虎”，这道难题让我百思不得其解。我想：要是葛老师在的话，这些难题一定都会被她迎刃而解。

啊，葛老师的才华如同知识的源泉，取之不尽。她熟知上下五千年的历史，并会灵活地运用它。她的课更是精彩绝伦。上课时，她讲的话有时像黄河一般滚滚而来；有时像小溪似的清脆优雅；还有时像大海那般的波澜壮阔……这让我们都纷纷竖起了小耳朵，陶醉在其中。

只要一上语文课，同学们都听得非常认真。有的把腰板挺得笔直笔直，好似一棵粗壮的松树；有的奋力地举着手，就像一棵大树，远远望去教室里成了树的海洋；还有的垂着头，在思考老师提出的问题……直到下课了，同学们才恋恋不舍地离开了教室，看来他们都被这精彩的语文课给迷住了。

葛老师也是一位严厉的老师。我们班以前都是全校最吵的班级，当葛老师来时，我想：我们班可是大名鼎鼎的吵闹班，她能管得住吗？可接下来就让我傻眼了，只见葛老师做事雷厉风行，教室里的噪音都神奇的不见了。这是因为她声如洪钟，耳朵比雷达还灵敏，把每个爱讲空话的孩子都给予了批评。

葛老师又是一位温柔的老师。当我们班变得井井有条时，她便成了一位温矛的老师，对同学也十分体贴。记得有一位同学不小心摔了一跤，葛老师便不断地问哪里疼痛，后来还给他借来了拐杖，这让我们十分爱戴她。当大课间时，同学们欢乐的玩耍时，葛老师便教我们跳起了长绳。只见她有时像一只袋鼠跳得高高的；有时像一只小兔子灵活地跳来跳去；还有时像一阵旋风，不断击败朝自己飞来的绳子……休息时，她还为我们讲笑话，逗得我们哈哈大笑。

啊，老师，您让我懂得了许多知识。您对我们的关怀让我久久不能忘怀。希望您身体健康，万事如意！

我心中的好老师作文【第二篇】

如果有人问我：“你心中的好老师是谁呀？”那还用说，当然是我的语文老师祝老师了。

祝老师从一年级开始就担任我们班的班主任兼语文老师，所以我们跟老师建立了深深的友情。她喜欢穿休闲装，看起来十分精神，炯炯有神的双眸，流露出自信与对教学的热忱。她可是标准的“严师”，虽然她对我们很严格，但我们都很喜欢她。

祝老师曾经对我们说过：“语文学科和数学不一样，数学有标准答案，而语文没有，它就像一颗钻石，你可以从很多面去理解它。”那一刻，我被语文的魅力所深深吸引，我下决心一定要学好语文。祝老师每天要花很多时间来给我们准备“每日半小时阅读”并督促检查每一位同学的阅读情况。我清楚地记得，当我把第一次阅读后的检查记录给我妈妈看时，当她看到老师在上面写的批语时，她瞪大了眼睛，张大嘴巴说：“天啊，世上竟还有这么负责任的老师！她一天的工作量是有多大呀！”是啊，对于我们来说，“每日半小时阅读”并不是1篇普通的阅读，而是一本“哲理书”，一本“做人书”，每1篇美文里都包含着一个做人的道理，所以祝老师才会不辞辛苦地默默地为我们做着这件事。

祝老师在学习上严格要求我们，但在生活上对我们无微不至。有一次，我生病了，只见祝老师跑上跑下的帮我量体温、端开水，然后给我妈打电话，又把我送到学校门口，还嘱咐每天给她汇报体温情况……

祝老师很善于发现同学们身上的闪光点，每一个同学都能得到她的表扬，或者是因为做对的题多，或者是因为字写得好，或者是因为有进步，我们经常能得到她给的小奖品，什么糖果呀、巧克力呀、小贴画呀等等。

祝老师，您将是我成长过程中永远不会忘怀的一个重要篇章，请您相信，我一定会用优异的成绩来报答您。

写我的好老师作文300字【第三篇】

金老师不仅是我的数学老师，还是我们的班主任。从我开始上一年级她就教我，把我从一个什么都不懂的孩子培养成懂事听话的少先队员。她对学生总是充满耐心和责任感。

记得有一次数学单元测验，我没有考好。放学后，金老师把我单独留了下来。她先拿出试卷让我看，当我看到成绩时，我惊呆了，都不敢相信自己的眼睛，心想：我怎么可能考这么差啊，真丢人。接下来，金老师与我共同分析每一道错题，让我自己说出错在哪里，然后耐心地为我找答错的原因。尽管如此，我还是灰心丧气，泪水不知不觉地流了下来，就像断了线的珍珠。金老师拿了一张纸中让我擦掉眼泪，鼓励我说：“这一次没有考好并不代表你平时学得不好，只要你下次不再犯同样的错误，调整好心态，肯定能考好的，老师相信你。”听了金老师的鼓励，我心里又充满了信心。

点点滴滴的事情让我深深感到金老师是那么地爱我们。我为有这样的老师感到骄傲和自豪。

我的好老师作文【第四篇】

“作文难，作文难，一提作文心就烦。”这句话是我三年级时的口头禅，从我升入四年级后，它就和我说拜拜了。这多亏了我的语文老师———葛老师呢！

刚升入四年级，葛老师就给我们讲了，文章分开头，主体和结尾。开头应该是“凤头”，像凤凰的头那样漂亮。主体应该像“猪肚”，像猪的肚子那样充实。结尾应该是“豹尾”，像豹子的尾巴一样好看。以后的时间，葛老师又给我们讲了怎样的文章怎样写。

有一次我去参加阅读比赛，最后作文扣了15分。葛老师在办公室里给我讲了讲，那篇作文是读后感。老师说，读后感应该先介绍故事，而我没有介绍故事，还有许多错字。

葛老师还经常给我们讲，要想把作文写好，就要多积累，葛老师还让我们坚持写日记，我也认为写日记是积累素材的最好办法，所以我坚持每天写日记。葛老师还引导我们多看书，厚积而薄发。

我再也不怕写作文了。我感谢葛老师，她是会教作文的好老师。

我的好老师【第五篇】

我的语文老师是郝老师，她也是我的班主任，她是名副其实的“好”老师，我们都很敬爱她。

郝老师身高一米六左右，一头乌黑色头发，像瀑布一样。她有双像星星般明亮的眼睛，闪着智慧的光芒，一笑起来有两个酒窝，像春风一样温暖，她严肃又亲切，最喜欢看我们欢声笑语的玩耍。可是只要一上课，她就严格的要求我们该玩就玩，该收心就收心，认真学习，我们也尽力做到这一点。

她知识渊博，每节语文课上的知识点都能被她讲得绘声绘色，让我们听得如痴如醉，完全被她带入书中。她喜欢边批改作业，边圈画重点，她的书本上全是密密麻麻的笔记，上课要说是的话也被她一字不差的写进去，她一丝不苟的负责让我们尊敬。郝老师的左手上总是带着一块表，会时不时抬手看着手表，她是一个注重时间的老师，最绿色作文网不喜欢我们浪费时间，希望我们做有效率，守时间的人。

郝老师会和我们一起发现雨后的彩虹，到学校后花园去观察植物，玩泥巴，和我们探索大自然的奥秘，我们一起跳绳，一起在操作上奔跑，折纸风车……郝老师的“好”多得数也数不清。记得有一次，课间操做完了，我们正准备回教室，我一不小心掉进了下水道进口里，小腿被石头划出了一道道伤口，疼得不得了。我怎么也站不起来，就在这时，一双温暖的手把我扶了起来，一句句关心的话飘进了我的耳朵：“痛吗？伤在哪里了？来，我扶着你走，让我看看伤口……”她想妈妈一样关爱着我，让我的心里无比感动。

郝老师，你是黑夜中的烛光，点燃自己，照亮别人，我们是小树，你是园丁，很小心的呵护我们成长。郝老师，我爱您，您永远是我的“好”老师。