[400字]热爱生命作文四年级精编4篇

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热爱生命四年级作文1

什么是热爱生命？是小草破土而出，还是梅花在冰雪中绽开笑脸？直到遇到的一件事情，让我知道了答案。

那天我放学回家，突然，一只蝗虫飞入我的眼帘，我兴致勃勃的追上去，伸出双手正要捉住，可蝗虫扑闪着翅膀飞走了。我不甘心，大步走向蝗虫飞去的方向，四处寻找。终于，在一处草丛中，我发现了它，它正在一张蜘蛛网上挣扎，一只蜘蛛正不怀好意的爬向它……我心中大喜：哈哈！叫你逃，大祸临头了吧？蝗虫的双腿被粘住了，动弹不了，可是仍然不住地挥舞着翅膀……我心中的幸灾乐祸随即无影无踪，蝗虫虽然面临险境，生死攸关，可它顽强挣扎、永不放弃，一只小小的蝗虫，竟有如此宝贵的精神！接着，更让我惊讶的事情发生了：在蝗虫不断努力下，一根蜘蛛丝断了，原来平静的蜘蛛变得慌张，加快了速度准备攻击，可是来不及了，蝗虫又挣断了一根蛛丝，蜘蛛被毁坏，只见蝗虫后腿在草上用力一蹬、扑闪着翅膀，飞远了……我呆呆的望着远去的蝗虫，心想：是什么精神推动着它？

今天，我终于想到了，那是勇气，是对生命的热爱！

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热爱生命四年级作文400字2

我们都有一个生命，有的人是珍惜自己的生命，而有的人却浪费自己的生命，使自己的生命白白流失。我们应该去创造一个属于自己的世界，不能让他白白流失，要使自己活得更加光彩有力。

记得有一次，我放学和几个同学一起回家，我边走边玩，可高兴了，我们走到了马路的旁边，我对同学说：“我们去走人民天桥，走马路太危险了。”另一个同学说：“没事的，不会有危险，我们走马路。”我同意了，我又说：“走马路可以，不过要走人行道。”又有人说：“走人行道太没意思了，直接走，大家说好不好？”几个伙伴一起说：“好。”说完，他们就走了，没办法，我只好跟着一起走了。他们边走边玩，而我却一直在看左右有没有车来，他们快走到了另一边的时候突然来了一辆轿车，幸亏他们跑地快，要不然就会被那辆车给撞了。我跑过去问他们：“以后你们还横穿马路吗？ 他们害怕的说：“我们以后再也不横穿马路了。

从这件事里我明白了一个道理：生命是宝贵的，我们一定要珍惜生命，不能浪费自己的生命，要使自己活的更加光彩有力，这样，活着才有意义。

热爱生命四年级作文3

谁说只有人才会热爱生命，其实动物和植物也会热爱生命。

每当你的耳边响起嗡嗡嗡的声音，你可能和我之前有一种想法，打死苍蝇，可是，就这一件事，改变了我的想法。

晚上，我在书房写作业，一位不速之客来到了我的房间，不用说，这一定是我最“亲爱”的苍蝇，它在我的耳旁“说”着：“我来了，我来了。”我一边“听”着，但这时我有一种想法，打死苍蝇，说干就干，决不拖泥带水。我拿起苍蝇拍，描准苍蝇的位置发射。可是苍蝇看出了我的心思，左闪闪，右闪闪，上闪闪，下闪闪，就是不让我打着它，我气急了，抓起苍蝇拍往墙上一拍，说：“我不干了。”恰巧拍到了苍蝇，我的心情由阴转晴，笑道：“哈哈！这回你跑不掉了吧！”但它努力的扇到翅膀，似乎想逃走，一瞬间，我被苍蝇——这小小的顽强的生命力感动了。我呆呆地愣在那，半天才醒来，在往墙上一看，哪儿还有苍蝇的影子？原来它极力扇动双翅，挣脱出来了。我又被苍蝇这种强烈的求生欲望震撼了。

是呀，难道苍蝇不是生命，从此以后，我决定再也不拍苍蝇了。

热爱生命四年级作文4

生命是宝贵的，也是美好的！然而，在我们身边有许多人虽然身体不健全，但是却顽强的生活下去，勤奋读书，不屈向上，最终变成一个对社会有用的人。

如海伦凯勒，她是美国盲女作家和残障教育家。1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯格姆比亚的小镇上。她十七个月时因一次突如其来的疾病夺去了视力和听力，后来还丧失了语言表达能力。然而，他就在在这黑暗寂寞，孤单的世界里，用坚强的不屈向上的毅力和顽强的恒心，在苏利文导师的苦心下学会了读书和靠用手摸在别人的嘴唇上，学说话。她在苏利文老师的关怀下，竟克服了失聪和失明并能和其他人沟通，最后还成为了一位伟大的作家和教育家，还写出《假如给我三天光明》、《我的生活》等作品。

是的生命是短暂的，人生是有限的，但我们却可以通过不懈的努力去创造无限的生命价值，使生命穿越时空，成为永恒。于是我下定决心 要珍惜生命，绝不让它白白流失，是自己活得更加光彩有力。