[600字]我明白了作文(最新4篇)
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我明白了作文【第一篇】
小学毕业那天,我终于明白,我离不开你们,我的朋友们……
那天,阳光明媚,太阳挂在天空上,仿佛在告诉大家,这是夏天;周围树上的知了也叫个不停,诉说着太阳的无情。而我们,我们这些将要离开母校的人们,依然坐在一边,看操场上追赶的小孩们,只是嘴里一直不停嘀咕着这六年来的风风雨雨。
一个同学讲了一个特别好笑的笑话,我们都哈哈大笑,但是笑声中却又一种苦涩。根本笑不出来,还要佯装开心,我们都明白,今天离开后,没有联系如何能再见面,也许分开后就不会再见面了吧,也许都会记得六年级同学都叫什么吧。
拍毕业照时,每个人笑得都很灿烂,我甚至从她们的眸子里都能读出忧伤,我更加肯定我的推测,无论如何都忘不了我们这些人。
但是,推测始终是推测,现实始终是现实,总会变的。一天,在街道上遇见了我所谓的六年级的好友,结果我们只说了会儿话,没等我们再次回忆出六年级的事,她就匆匆离开;再次碰到她,已是一个多星期后了,本想接着上次的话题说话时,她就挽着她的新朋友,如风般离去;接着,第二次见面,第三次见面也仅仅是打个招呼后离去;再见面,连招呼都懒得打,直接擦肩而过。真不明白,我们怎能如此自若,多年好友,见面可以当做没有看见。也许是时间一久,自然就忘记了吧。
再次见面,我终于明白,当时的离不开,没法再联系,根本只是一个借口而已,不是没法联系,而是根本不想联系……
我明白了作文【第二篇】
每个人的妈妈对自己的孩子的教育方式是不一样的,我妈妈的方式就是唠叨。
我妈妈的唠叨和别人的还不一样。比如说我考试没考好,回来告诉妈妈,她并不生气,而是淡淡地说:“下次努力吧。”可当我闲玩时,妈妈的脸上就会浮起阴云,接着就没完没了地唠叨开了:“你看看你考的那点分,还不想学习,还不想复习……”有时我躲进卫生间,锁好门堵好耳朵要减少“噪音”,但一出来她照样说;我一般是晚上八点来钟就睡了,我真是又累又困,可是妈妈还是一个劲地唠叨,我常常用被子捂着头睡。
我上学前、家里没人时或者是上课外班等,妈妈都要先唠叨一遍,就算她可能会迟到也在所不惜。她平时这些唠哪我都能背下了:“今天早点走,外面会堵车。”“今天多穿点,外面冻呢。”“记得带月票,带钥匙,锁好门。”……有一次,她出车见到路上上学的学生都穿外衣了,还特意打手机来提醒我。
从初记事的时候起,妈妈的唠叨我一听起来就烦,但进初中后,我学会了品味,也真的品出了一些让我很有感触的味道:妈妈怕我在学习上偷懒,就用唠叨来克制我;妈妈怕我马虎,就用唠叨来提醒我;妈妈怕我挨冻,就用唠叨代替她的直接帮助……“唠叨就是爱。”这是我对我妈妈的唠叨的理解,不知不觉间,我竟然爱上了妈妈的唠叨,它让我小心谨慎,让我认认真真,让我心旷神怡,让我精神焕发!
我明白了作文600字【第三篇】
在我身上发生的事就像树上的叶子一样渐渐飘落,可有一件事却让我久久难以忘怀。
有一次语文考试,考试题目非常难,我原以为只能考70多分,结果却出乎意料地拿到了分,在班级里排名第三。那一天,班主任张老师好好地夸奖了我一番,我心里比吃了蜜还甜。
回家给妈妈看卷子,妈妈先是高兴,后来感觉有些不对。她数了数我被扣的分数,对我说:“光正面就扣了12分了,怎么还会有分呢?是不是算错了?”我听后连忙拿过卷子仔细数了数。呀!原来我只有分,我感到很惊讶。这时,妈妈叫我第二天对老师说明一下,把分数给改正过来。
那天晚上,我躺在床上,想着要不要第二天告诉老师呢?不改吧,显得我不诚实;改嘛,我就少了一个好分数,以后平均分就会低好多。我进退两难,改也不是,不改也不是,这可怎么办呢?我带着这个难题不知不觉地进入了梦乡……
第二天,我下定决心要把分数改过来。我利用下课时间去办公室改分数。可不知怎么的,我的脚步显得特别沉重,原来只要两分钟的路程,我却走了七分钟。眼看就要上课了,我加快步伐向办公室走去。在办公室里,我跟老师说明了整件事情。老师边表扬我边把分数改成分,未了,她又在分数下面加上10分。我疑惑不解地问:“这是……”老师说:“这是奖励你够诚实。”我走出办公室,心里非常高兴,这件事我真的是做对了。
通过这件事,我知道了诚实比分数更重要,一次考试没考好没关系,还可以下次再努力考好;诚实丢了,就再也没有了。这就是我悟出的道理。
我明白了作文500字【第四篇】
今天早上语文早读,令我兴奋不已。
一听说要背《木兰诗》,我便热血沸腾。看着那说长不长,说短不短的《木兰诗》,我便忍不住偷笑起来。
老师已在黑板上写下了早读任务,我需要背前三段。我瞥了一眼《木兰诗》,嗬,如此简单!我流利地读了一遍,又背了一遍。早就在小学听闻过《木兰诗》,于是便在六年级的暑假缠着爸爸买字帖,因为那上面有《木兰诗》,于是在那时,我就已经会背了。到现在都半年多了,不知道有没有忘记。在我已经确认完全会背的情况下,决定展示一下。
老师看见了我,便走过来问我,我说我已经会背,老师似乎有些不相信。只见她大步走上讲台,示意同学停下,并第一个叫了我的名字。我站起来,心里已不再紧张,经过半年的训练,我成熟了许多。《木兰诗》,唧唧复唧唧我开始背了,背得很流利。到第三段的时候,有点结巴,我原本平静的心也开始不平静起来。好不容易熬过第三段,但后面背的时候声音有点抖,我想深吸一口气使自己不再紧张,但心里有另外一个声音不允许我停下来。很快一页过去了,我此时只听见同学们翻书、心跳和颤抖的声音。最后,我感觉胜利就在眼前,一口气背完了最后一段。
背完后,我倍感轻松和兴奋。老师表扬了我,还给我加了五分。
其实,背下《木兰诗》并不难,只需要你闲着的时候读上几遍,日子一久,自便会背。背书,就是这么简单!
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