十八岁和其他的读后感【最新4篇】
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送东阳马生序读后感【第一篇】
最近几天,我们学习了1篇课文《送东阳马生序》。首先我对这篇课文的作者宋濂产生怜悯之情,思之再三开始对他敬佩有加,敬佩之余颇为感动。
第一、不怕苦,不怕累的刻苦学习精神。几百年前的宋濂从小家里很穷,买不起书。于是,我对他顿生怜悯之情,但我知道这不是他的。错,他是个很爱读书的人。他常常向有书的人借书,借到后一字不漏的抄录下来,不论是天寒地冻,还是披星戴月他从不懈怠,并且如期归还。他从不叫一句苦,不说一句累。年复一年,日复一日的把附近有书人家的书都借个遍。
而我们现在有各种各样的书籍,就连一些学习指导一类的书只要用激光仪扫描一下就印成了,根本不用自己动手去抄。进入初中后科目开展的多了,学习任务重了点,就有人开始牢骚满腹,怨天尤人,叫苦叫累。把家中的书真的作为“藏书”束之高阁。我们和宋濂相比,没有任何理由不去好好读书。要学习他那种不怕苦,不怕累的精神。
第二、跋山涉水,拜名师求学问的坚忍不拔精神。宋濂成年后,为学得更多知识,他不辞辛劳,天寒地冻,他踏着厚厚的积雪,穿过深山巨谷,曾跑几百里之外拜访名师。自己的四肢都冻裂了也不知道,还一直在赶路。想想我们现在,坐在宽敞明亮的教室里,享受着冬暖夏凉得天独厚的优越条件,又有名师陪伴与指导着,但有时还心不在焉,心猿意马。想到这儿,心一动,快!快!让这种惰性见鬼去吧!立即行动,不能让向老师求教的宝贵机会白白的浪费掉了,好好珍惜,不懂就问。
第三、不虚荣,不浮澡,见多识广,乐学其中的精神。宋濂寄居在旅店时,每天只吃两顿饭,没有新鲜肥美滋味的享受,穿着破衣烂衫,而他的同学美食吃遍,衣着华贵,他却毫无羡慕的意思,心中想到能读书就是一件快乐的事。他的思想境界达到如此之高真是难能可贵,令人叹服。而我们如果衣着不如别人就感到低人一等,如果吃的不如别人就感到委屈,忘记了学习不如别人时心中的滋味,想到这儿,自己就感到惭愧。
我们应该学习他不虚荣,不浮澡,见多识广,乐学其中的精神。得到的启示:无论何时求学之路都是艰难坎坷的,只有不畏艰难,勇于探索,具有恒心和毅力的人才能学有所成。宋濂勤奋学习的成长故事不但勉励马生珍惜太学的优越条件刻苦学习,同时也净化了我的心灵。关键是摆正心态乐学其中,定能成功。
岁出门远行读后感【第二篇】
再读余华先生的成名作《十八岁出远门》已经是多年之后的今天,如今读来,再一次感受了余氏笔端流出的冷暖社会。余先生关注小人物——那些活在社会底层的人,《活着》里的福贵,继而将这些人用一种黑色幽默的方式的写进自己的作品。有句话意思大概是这样的:一个人只有把他放在日常点滴当中才能够看出他本来的样子。余华通过对小人物细微生活的描摹,而客观上反映出来的就是小人物本身“活脱脱”的性格形象,另一方面也折射出小人人物生活的社会的模样。《十八岁出远门》这篇小说开启了余华创作的一个新局面,应当说,这也是他关注底层社会的一个开端——至少是一个关键点。在这篇小说中余华充分展示了“余氏幽默”,也秉承了小说的先锋性特点——在创作语言和生存状态方面进行了试探性的使用。
小说描写的是一个初入社会的年轻人的境遇。通过对两个冷冰冰场景的描画,暗示了社会残酷的现实。
起初,前面是“公路高低起伏,那高处总在诱惑我,诱惑我没命奔上去看旅店,可每次都只看到另一个高处,中间是一个叫人沮丧的弧度。尽管这样我还是一次一次地往高处奔,次次都是没命地奔。”就像每个人都被社会所诱惑一样,社会也驱使着我向前走去,并叫着笑着,一路上兴奋无比。然而,奔波久了,变得迷茫,夜晚还是需要一个“靠脚”的地方——旅店——在文中预示着心灵的寓所。而转眼间,茫茫郊野,哪一处才是夜晚的归宿哦?于是,我一直苦苦寻找,而始终不得所获。接下来,那个奔波在路上的司机出场。简单的答讪之后,换来的是司机那一个“滚开”,足以像一个巴掌冷冰冰的打在“我”的脸上——这是“我”在社会上的第一个遭遇。
可以这样说,这个司机此时还不是最冷漠的,因为后来他毕竟让我上了车,并且和我也成为了朋友,说明在他的心里人性尚存,虽已若游丝。后来的事实证明,他只不过是正在奔向一个冷漠残酷极端的路上。
当那五个村民像强盗一样杀气腾腾的奔向车上的苹果,甚至连汽车的零件也不放过的时候,小说达到第二个高潮,也是顶点。也预示着小说刻画人性的冷漠达到顶点。值得注意的是,在这个事件当中司机的表现:先是“我朝他喊:“你的苹果被抢走了!”可他根本没注意我在喊什么,仍在慢慢地散步”,再后来就干脆“在远处朝我哈哈大笑”——与其说这个司机是苹果的主人,还不如说是那伙强盗的同伙——接下来,他和那群村民得意洋洋的离去,正表明司机达到了冷漠的极端,那丝尚()存的人性终于在残酷的现实中消失殆尽。
最后,“我”在同样“遍体鳞伤”的汽车里终于找到“旅店”——这个尚存一丝温暖的地方。外面“起风了,风很大,山上树叶摇动时的声音像是海涛的声音,这声音使我恐惧,使我也像汽车一样浑身冰凉。”“我”担心的是会不会自己有一天也会在世间各种诱惑当中,像那个司机一样走向冷漠,最后仿佛那些强盗一般的村民,行尸走肉的活在世上。
在余华后来的名作——诸如《在细雨中呼喊》、《活着》——之中,由这篇小说开创的一些先锋性写作特点依然得以继承,唯一不同的是:后来的三部小说在语言方面显得更加平和和温暖,这一时期的余华作品进入成熟阶段。但是,无论如何,作为余华成名作的《十八岁出远门》在余华对先锋小说早期的探索中起到至关重要的作用,甚至影响到以后作品关注生存状态的走向。这是毋庸置疑的。
岁和其他读后感【第三篇】
《十八岁和其他》勾起了我许多思虑。
昊昊,当听说你要离开父母,独自一人住宿学校去读书,父亲母亲几天几夜没睡好觉。那种担心焦虑,诸多的不安侵袭着我们,但我们又为你最后要跨出这一步而高兴!一个月来,你生活有规律、学习较稳定的事实着实宽慰了我们。
是啊,“微软小子”张亚勤离开父母去读少年大学时才十二岁,李开复、沈向洋才十一岁。再看看你们学校初一年级的学生,我们也就坚定了信心,越是严厉的父母,也就越早地让孩子离开父母的视线,获得自由的空间,这也是“微软小子”成功的秘诀之一吧。孩子,你的未来旅程要独自一人去走,坚信你,能行的!对大多数孩子来说,父母的影响持续一生,但是,我发现“微软小子”的成长之路上,父母的影响只在他们童年时代最强烈。此刻,你也务必学会独立了。
与别的孩子相比,你所拥有的是一个既严格又宽松的完美家庭。从小至今,一向在父母的呵护和正确引导下健康成长。我们家庭经济虽不是很富裕,但是总能满足你学习条件的需求,你就应感到幸福的吧。我读了三十个“微软小子”的故事,知道有二十八个出生在平常人家,其中二十二个出生在像我们这样的小城镇,另外两个拥有富裕家庭背景的人,也在他们的少年时代经历过家境不景气的磨练。他们的故事令人感动,他们的故事之因此个个精彩,不是正因他们个性聪明,也不是正因他们个性出众,而是正因他们都是“最好的我自己”!
老师让你带回的两篇文章,我认真地读了,颇有感触。的确,中国人喜爱攀比,父母在单位遇见同事的时候,就会想,我比但是你,我儿子还比但是你吗?父母把太多的期望寄托在孩子身上,这是能够明白的。子女是父母生命的延续嘛,他们期望在孩子身上找回自己的梦想,孩子聪明就是自己聪明,孩子快乐就是自己快乐,孩子考了一百分就是自己考了一百分,孩子考上大学就是自己圆了“大学梦”,孩子出人头地,自己也就能够扬眉吐气。
你也读过《十八岁和其他》,不知你是否从中悟出些什么?父与子,母与子之间需要互相关爱、互相沟通、互相明白与互相鼓励。我认为无论是严格的教育模式还是宽松的教育模式,家庭都显示出很强烈的正面影响,父母对孩子影响力的大小,不取决于父母的职业和受教育水平,也不取决于教育方法,而是取决于父母与孩子的关联是否融洽。孩子,你就应珍惜十几年来我们持续的这种融洽!
凭我的生活经验和社会经历,我认为,考试分数“第一名”与日后的成就之间没有必然的联系。但是,孩子,高中的学习是很关键的,与初中完全不一样,这是人生一大转折,在这个阶段中,你要学会把自己学到的知识和自己已有的潜质转化在更加具体繁重的新知识的学习上。
孩子,不管什么时候,自己总要心存目标,有了目标,你才会进步,是吧?与同龄人相比,你比较单纯,忠厚老实,你是个懂事听话的孩子,但是,你最大的缺点就是没有远大的目标,这是十分不好的。此刻,你即将十八岁,就应具有与众不一样的地方,期望你拥有健康的性格,良好的学习态度和学习习惯。
眼前,表面上你是离开父母,但实际上我们却一刻也没有放下对你的关心。你就应充分利用目前较为自由的空间,充分发展自己,要学会给自己经常加压,要常静下心来反思总结自己:哪些事情是务必做好的,哪些事情是自己真正想做的,做得怎样了,哪些事情是绝对不能做的,等等。在务必做的和自己想做的事情上要投入更多的精力。
人的一生中,学习是一件快乐的事,但更是一种态度。它比课本更重要,比课堂更重要,比没完没了的习题和考试更重要,比分数和名次更重要。学习要讲究效率,生活要讲究规律,不好死记硬背。
孩子,值得庆幸的是,你一向遇到优秀的老师,他们教学经验丰富,对你的学习有很大的帮忙。但是,你不能全部依靠老师,还得靠自己!始终让自己处于最佳状态,主动学习,热爱学习,独立自主,身心健康,这才是你将来成功的秘诀。
发奋吧,孩子,做一个独立自主的学习者。
岁和其他读后感【第四篇】
小时候,妈妈一直希望我能像她一样成为一个乖巧懂事的女孩子,而我却总是违背她的意愿,成天与男孩子混在一起打打闹闹,还不时的惹些事生点非的。在我的印象中每天放学回家都会被妈妈罚着面壁思过。有时恨铁不成钢的妈妈甚至还打我,每当这时爸爸总会出面当“和事佬”,来平息妈妈地怒火。我家是典型的“严母慈父”型家庭。
随着年岁的增长,我逐渐向妈妈期待的方向发展,妈妈不再像以往那样,每当我犯错或受挫时,总是能得到妈妈*的安慰和鼓励,也许正如杨子在给儿子的信中所写的那样:“假如人生能够重来一次,我真会情愿溺爱你的。”妈妈越来越舍不得对我重言相向,总是用耐心感化我。有时候,她也会向我提起自己那时惩罚我的后悔。有一次她问我:“那时候我是不是对你太严格了,毕竟爱玩是孩子的天性啊!”我拍拍她的肩背:“我长大了,能理解,能理解。”我不否认一度有些怨恨,但我明白在那看似有些残酷的表面下隐藏着多么厚重的爱。
杨子在信中希望自己的孩子能够与自己成为挚友,共同分享生活的苦乐,这也许是每位家长都期待的。但并非都能成功,两代人之间必然会有一块不相容的区域,就看双方是否能彼此理解和信赖。我很庆幸自己无论发生什么事,爸爸总是支持我的立场,有时也会指点迷津。而妈妈也总是会给予适当的安慰和勉励,正因为这样,我才敢于把内心的感受自然流露,信赖也在无形中逐渐建立。
在学习上,爸爸妈妈一直对我寄予厚望。可他们却很少给我压力,我应对考试时的良好的心态还要归功于他们。高中我开始了住校生活,有许多不尽人意的地方,但当我周末回家看见妈妈在厨房忙着准备饭菜,爸爸在文具店排着长队为我购买学习用具时,心中洋溢着温暖。杨子在信中虽不忍看儿子如此辛苦,却也不希望他因此放弃学业,而是希望他享受学习之乐,这是一个多么能理解孩子的父亲啊!想到父母,我勤奋的火焰在瞬间燃起。
在信的末尾,杨子告诫独生子要珍惜青春大好时光,这是一个中年人对下一代最真挚的叮咛,因为他们经历过。
信的字里行间无不流露着暖暖的爱,在体会了杨子的感受后,是不是也该体会父母的感受呢?让我们理解父母,让心的距离不再遥远。
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