美工中班《圣诞老人》教案(4篇)

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美工中班《圣诞老人》教案【第一篇】

(一)活动目标

1、学会用水彩画圣诞老人,运用不同的颜色来装饰

2、体验迎接圣诞的快乐。

(二)活动准备

水彩纸、水彩颜料、黑色蜡笔、圣诞老人图片

(三)活动过程

1、谈话导入,激发兴趣

师:再过几天是什么节日啊?你们喜欢过圣诞节吗?为什么?圣诞节都有什么啊?

师:圣诞节的时候,圣诞老爷爷会来给小朋友松圣诞礼物,你们开心吗?那今天我们就一起来画圣诞老人

2、引导幼儿观察图片

师:现在小朋友们看看老师都给小朋友们带来了什么?这些圣诞老爷爷都有什么不同?新年快到了,圣诞老爷爷身上都有什么颜色?(圣诞老爷爷都是穿红红的衣服,带着红红的帽子,有着白白的胡子,红红的鞋子)

那圣诞老爷爷旁边都有什么啊?那等等小朋友们要先画圣诞老人,画完以后再在上面画上礼物、雪花等等别的装饰物。

师:那小朋友的看看这两幅图的构图有什么不一样?你们可以自己选择画

3、画画要求

(1)强调点点颜色的搭配

可以选择三到四种颜色来装饰,注意不同颜色,不能用同一根棉签去沾。

注意颜色的搭配,要选择不同的颜色来装饰。

(2)强调画面的布局、搭配及绘画要求

要注意把圣诞老人画的大些,要画在纸的中间用黑色蜡笔来画圣诞老人和划分各部分的装饰,可以选择三到四种不同的颜色来装饰圣诞老人。

4、交代要求,幼儿作画,教师指导

(1)引导幼儿画出自己心中的圣诞老人,尝试画不同形状不同风格的圣诞老人

(2)可以用不同的背景来装饰圣诞老人的背景,但是背景的点点要画的比较小些

(3)幼儿作画,教师巡回指导,提醒幼儿注意画面上下左右的关系的处理,合理的安排画面,提醒能力强的幼儿画与黑板上不同的圣诞老人。

5、总结评价,结束活动。

今天大家都表现的很棒,用手中的蜡笔画出了心目中的圣诞老人,还给他们画上了美丽的背景。

(四)活动反思

这节课上得不是很好,虽然有节日的氛围,小朋友们很喜欢兴趣很大,但是圣诞老人难度有点高,对小朋友们而言不是那么的容易掌握,我也没有把重点拿出来,也没有示范画圣诞老人,小朋友很多都不会画圣诞老人,目标都没有达到,所以不是很好。

美工中班《圣诞老人》教案【第二篇】

制作目的:

让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。

制作对象:

圣诞老人

制作准备:

彩纸、白纸、剪刀、画笔、胶水、棉花。

制作过程:

1.将准备好的红色彩纸,剪出一个扇形,并且,将两个边角的位置涂上胶水;

2.将扇形的两个边角粘合起来,做成一个圆锥体,这就是圣诞老人的身体部分;

3.用剪刀裁剪出一个圆形的白色纸片;

4.用画笔在这个纸片上,画上圣诞老人的脸,一定要慈眉善目哦;

5.将做好的圣诞老人的脸,用胶水,小心翼翼的粘在圣诞老人的身体上;

6.将准备好的棉花,撕成均匀的小粒;

7.在圆锥体的上面,粘上小坨棉花,这是圣诞老人的帽子;

8.其他的棉花,用胶水粘在圣诞老人的脸部,做成他们的胡子;

9.晾晒之后,圣诞老人就做好了。

结束语:

以上就是圣诞老人的手工制作,在这个手工制作的过程中,需要孩子们做好的就是,每个部分都要小心翼翼,只有这样,孩子们的手工制作才会更加精致。

进行手工制作,是孩子们最喜欢的事情,孩子们在手工制作的过程中,不仅可以充分发挥自己的想象能力,同时,孩子们还能将自己所想的,付诸实践,看到自己的成果,这对于孩子的发展来讲,是非常重要的环节,下面,就让我们一起开始精彩的手工制作吧。

美工中班《圣诞老人》教案【第三篇】

活动目标:

1、喜欢参与装饰圣诞树。

2、在玩玩、乐乐中体验过圣诞的快乐。

3、让幼儿知道节日的时间。

4、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

活动准备:

1、未装饰的松树一棵。

2、礼物若干,各种装饰物如彩带,小球等

活动过程:

一、欣赏圣诞树师幼一起看《天线宝宝》中的圣诞树。

二、讨论圣诞树《天线宝宝》中的圣诞树上有什么?

(幼儿自由讨论)

三、装饰圣诞树"再过几天,就是圣诞节了,我们这儿也来一棵圣诞树,它想请小朋友来帮它打扮一下,使它象《天线宝宝》里的圣诞树一样漂亮。

教师介绍装饰物,说说它们的名称,形状,颜色。并请小朋友装饰圣诞树。

四、分礼物"圣诞树真漂亮,过圣诞节要唱好听的歌,我们一起来唱歌迎圣诞。""你们唱的歌可真棒,圣诞老人要给你们礼物啦。"幼儿自由选取礼物,分享礼物。

教学反思:

通过活动小朋友们感受到了圣诞的节日气氛,激发幼儿园的活力和凝聚力。加强孩子对西方文化的了解,促进幼儿互相团结友爱地相处。通过这次活动,让孩子们充分展示了自己,体验到努力就会成功;让师生们共同感受到了大家庭的温暖;加深了家园情、师生情、亲子情。相信这是孩子们度过的最难忘的一次圣诞节。

美工中班《圣诞老人》教案【第四篇】

制作目的:

培养幼儿的技巧和艺术气质。

在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。

能理解底色,会注意底色和纹样之间的'冷暖对比。

制作对象:

圣诞老人

制作准备:

各种颜色的橡皮泥、火柴棒。

制作过程:

1.取出红色的橡皮泥,然后将其搓成一个红色的大圆球,这是圣诞老人的身体;

2.根据图片的提示,给圣诞老人装上双臂吧,然后,用火柴棒给圣诞老人安装上双腿;

3.用剪刀剪出圣诞老人的双腿,然后,在插好的橡皮泥上,给老人穿上双靴;

4.取黄色的橡皮泥,搓成一个大圆球,然后,将其捏成一个一头尖细,一头滚圆的大袋子吧;

5.再给圣诞老人捏一个慈祥的头;

结束语:

孩子们根据上面的图文提示,自己也试着做一个可爱的圣诞老人吧,相信你的作品也将会是栩栩如生。

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