中班做早操教案【参考4篇】
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做早操一年级作文【第一篇】
夏天的一个早上,太阳公公刚刚爬上山,小明和小红便起床了。
他们梳洗完毕后来到院子的大树下,开始做早操。
没有广播,小明和小红自己喊口令,做得可认真啦!小明心想,这样我们就可以保持健康的体魄了!
关于做早操的作文【第二篇】
在我的印象中,完全学会第三套小学生广播体操《七彩阳光》是一件遥不可及的事。可现在,我们一个个都能轻松自如地做早操,这里面可少不了体育汤老师的悉心教导,班主任红老师的严格监督和我们自己的认真练习哦!
这不,在吃中饭前,红老师把我们带到了楼下空地上,让我们自由组合,练习预备节到第五节。我们四人小组站成一竖排,一起喊口令“一二三四,二二三四……”一开始做,梁晨凯就比徐宁慢了一拍,站在他后面的我一眼就看到了,“梁晨凯,你怎么像毛毛虫一样那么慢?第四拍的时候,双手已经斜上举了!你看着领操的徐宁,她怎么做,你也怎么做。”“好了好了,知道了!”他不耐烦地喊道。不一会儿,我们就把预备节给练完了。正准备到红老师那儿过关,可还是抵不住去其他小组看看的诱惑。你瞧,其他各组的动作、神态五花八门:男生组的张可宇始终低着头,不知在想什么;女生组的颜佳超一直在笑……看完了其他各组的练习,我们来到红老师那儿过关。我们齐声喊着口令开始做操,这回,梁晨凯和我们三人的动作也合拍了。红老师举起摄像机,拍下了我们组精彩的片段。其他小组也向我们投来了羡慕的目光,我们的心里比吃了蜜还甜!
从广播操练习中我深深地体会到,要学好一样东西,除了老师的。悉心指导,更多的是要靠我们自己的努力。
幼儿园做早操课件【第三篇】
目 标
1、引导幼儿在理解作品的基础上学会念《做早操》这首儿歌,感受儿歌的意境。
2、启发幼儿学习儿歌中的小动物,做一个遵守纪律的好孩子。
准 备
1、小狗、小猫头饰若干,花鹿姐姐的头饰一个,其他动物的头饰多个,儿歌《做早操》录音磁带。
2、带领幼儿观察小学生做课间操。
3、配套幼儿用书《语言》上册。
过 程
1、打开幼儿用书《语言》上册第1页,教师介绍儿歌的名字,并解释“排好”就是排好队。
2、放录音,引导幼儿欣赏儿歌,教师提问:儿歌的名字是什么?有哪些动物在排队?
3、教师朗诵儿歌,引导幼儿讨论以下几个问题:这些小动物是怎样排队的?排队做什么?它们是怎么做操的?
4、请几位幼儿当小动物,按儿歌中的。情景做操,另一些小朋友一起为他们配儿歌,并变换形式进行几次。
5、教师出示小羊、小鸟头饰多个和黑熊爷爷的头饰一个,并请部分幼儿上来戴上头饰,排队做操。教师引导其他幼儿为做操的小朋友配儿歌,注意引导幼儿将儿歌中的人物替换,编出新内容。
附作品
做早操
排好,排排好,
小狗和小猫。
我们排好队,
一起做早操。
花鹿姐姐喊口令,
一二三四做得好。
做早操500字作文【第四篇】
做早操500字作文
在我的印象中,完全学会第三套小学生广播体操《七彩阳光》是一件遥不可及的事。可现在,我们一个个都能轻松自如地做早操,这里面可少不了体育汤老师的悉心教导,班主任红老师的严格监督和我们自己的认真练习哦!
这不,在吃中饭前,红老师把我们带到了楼下空地上,让我们自由组合,练习预备节到第五节。我们四人小组站成一竖排,一起喊口令“一二三四,二二三四……”一开始做,梁晨凯就比徐宁慢了一拍,站在他后面的我一眼就看到了,“梁晨凯,你怎么像毛毛虫一样那么慢?第四拍的时候,双手已经斜上举了!你看着领操的徐宁,她怎么做,你也怎么做。”“好了好了,知道了!”他不耐烦地喊道。不一会儿,我们就把预备节给练完了。正准备到红老师那儿过关,可还是抵不住去其他小组看看的诱惑。你瞧,其他各组的动作、神态五花八门:男生组的张可宇始终低着头,不知在想什么;女生组的颜佳超一直在笑……看完了其他各组的练习,我们来到红老师那儿过关。我们齐声喊着口令开始做操,这回,梁晨凯和我们三人的动作也合拍了。红老师举起摄像机,拍下了我们组精彩的'片段。其他小组也向我们投来了羡慕的目光,我们的心里比吃了蜜还甜!
从广播操练习中我深深地体会到,要学好一样东西,除了老师的悉心指导,更多的是要靠我们自己的努力。