幼儿园班主任工作记录的内容和安排【热选8篇】

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幼儿园班主任工作记录的内容和安排【第一篇】

1、维修物品上报，如桌椅、小床、电器设备等(禹)。

2、制订下学期作息时间及课程表(班主任)上交办公室(王老师)或者假期上传给王老师、石老师。

3、向家长幼儿宣传安全知识，加强暑期幼儿安全教育(各班老师)。

4、登记老师电话号码、家庭地址、身份证号码(电话号码如有变通，请及时联系石馆长)(王)。

宣传养老保险(王老师)。

1、暑期托班的分享活动，确保活动成功，“暑假快乐”(职工大会讨论)。

2、所有资料上交归档，清查班级财产，宝贝的东西全部清空(班主任，孙主任)。

3、安全检查、卫生检查(各班老师、禹老师)，教师离校后关门上锁。(禹老师)。

4、假期回家，教师路途注意安全，不乘坐超载和车况不好的车。游泳注意安全。

1、教室改建工作(石老师，石馆长)。

2、墙面绘画(张咏)(在8月底，安排具体时间，电话通知)。

3、参加拓展训练的老师写体会，开学上交，到空间看拓展照片，选择一张。做好拓展训练汇报展版设计(王老师)。

4、制作缺少的班牌(王)挂班级班牌(禹老师)。

文档为doc格式。

幼儿园班主任工作记录的内容和安排【第二篇】

肯定过去取得的成绩，简要回顾暑期德育活动，明确德育工作严峻的形势，分析工作得失，正副班主任分工合作，产生最大的工作效益。

1.以人为本，抓习惯养成教育，抓起始、抓基础、抓辅差;。

2.抓良好班集体建设;。

3.认真上好德育课程，开展好主题活动;。

4.深化激励评价机制，营造良好育人氛围。

1.金岚移植冯恩洪的讲座《优秀班主任的教育观和学生观》;。

2.唐玉婷移植黄静华的讲座《用心去爱每一个学生》;。

3.吴淑英移植丁榕的讲座《更新育人观念-营造和谐的班级氛围》;。

4.胡明珍移植陈宇的讲座《让教育融入我们的生命》;。

5.葛采平移植许丹红的讲座《做诗意、阳光的心灵种花者》。

1.顾文华对少先队工作提出具体要求;。

2.围绕上级部门要求，结合本校实际，布置本学期五大德育活动;。

(3)十月：“爱国主义教育月”。组织好德育导师制推进工作;。

(5)十二月：心理健康教育月：注意心理健康教育工作的点面结合。届时将迎接区级调研。

幼儿园班主任工作记录的内容和安排【第三篇】

上午：

晨间活动：

名称：我爱幼儿园。

指导：教师运用拥抱的方式热情接待幼儿，缓解幼儿的情绪！提示幼儿如厕洗手，帮助幼儿巩固常规环节。

自由活动：

名称：谈话活动。

指导：

说说自己的假期是怎么过的，有什么有意义的事情。

重点指导幼儿能讲完整的话。

教育活动。

名称：绘画-好看的焰火。

形式：集体。

目标：

1、  喜欢玩色活动，能大。

胆表现色彩的丰富和美丽。

2、  会尝试使用棉签、油。

画棒、水彩笔等工具进行表现，体验画面的美感。

重点：幼儿能大胆的运用多种颜色进行绘画。

难点：幼儿能尝试使用多种工具进行表现。

指导策略：

1、  教师运用谈话的方式。

2、  交待绘画焰火的任务。

运用演示的方法让幼儿关注握笔的方法和棉签的使用。

请幼儿讨论什么样的焰火时最漂亮的？提示幼儿要大胆使用各种颜色，各种方法。

请幼儿自由绘画，教师个别辅导，鼓励幼儿尝试多种方法。

3、  展示作品，与同伴交。

流

观察评估：通过作品分析观测幼儿大胆使用色彩和画面的美感。

户外活动：

开学典礼和升旗活动：

指导重点：

1、  指导幼儿参加升旗活动，眼睛看着国旗，感受升旗活动的氛围。

2、 能知道我们今天是开学第一天大家很高兴。

3、 能知道我们班的口号是：运动、健康小二真棒！

活动过程：

1、  观看武警叔叔进行升旗仪式。

2、  武警叔叔给大家进行队伍表演，还进行擒拿的表演。

3、  老师给小朋友们表演新的轻器械操。

4、  李书记给大家致《开学典礼词》。

5、  各班小朋友们说出自己班的口号。进行比赛。

大家做操。

下午：

游戏活动：

活动名称：

快乐的新学期（社会）。

活动形式：集体活动。

活动目标：

1、  感受自己是集体中的。

一员，体验大家在一起的快乐。

2、  巩固良好的生活常规。

重点：体验开学见到小伙伴和老师的快乐。

难点：引导幼儿向同伴表达自己的想念情感。

活动准备：照相机。

指导策略：

1、  复习歌曲《我爱我的幼。

儿园》，引导幼儿感受大家在一起的快乐。

2、  说一说你最想念的小。

伙伴和老师，引导幼儿和小伙伴、老师抱抱。

3、  教师和幼儿集体留念。

观察评估：1、在活动中幼。

儿积极参与，大胆发言；2、教师通过和幼儿的拥抱，体会幼儿在群体中的快。

乐程度。

户外活动：

自选游戏：抛沙包（投掷）。

指导重点：

1.     双手手心向上拿住抛沙包置于腹前。

2.       弯腰做预备姿势。

抬起双臂将沙包向前抛出。

幼儿园班主任工作记录的内容和安排【第四篇】

上午：

晨间活动：

名称：做事情有顺序。

指导：教师帮助幼儿巩固先插健康卡然后脱外衣的做事顺序。

自由活动；

活动内容：介绍图书区新材料。

重点：教幼儿学会新材料的玩法；能够安静倾听。

教育活动。

名称：献给亲爱的妈妈。

形式：集体。

目标：

1、知道3月8日是妇女的节日，通过制作卡片表达对他人的爱。

2、练习一笔挨一笔均匀画画。

3、体验成功感。

重点：知道三八妇女节是妈奶姥姥姑姑阿姨的节日。

难点：能使用彩笔进行绘画活动。

活动准备：彩笔、彩色的纸、各种小粘贴。

指导策略：

1“我的好妈妈”活动前，引导幼儿说一说自己的妈妈，如妈妈的年龄、属相、长相、工作等。

2我送妈妈一束花，小组活动形式，引导幼儿根据自己的意愿选择颜色，给花束穿上漂亮的衣服。

3指导幼儿能自由的使用彩笔进行绘画活动。

4做好家长工作，鼓励幼儿在家要帮妈妈做力所能及的事。

观察评估：通过画面观察幼儿掌握画画的情况，观察幼儿使用彩笔的情况。

户外活动：

集体游戏。

名称：切西瓜。

目标：

1、能够边说歌谣边做游戏。

2、练习跑的动作。

准备：草地。

指导策略：

1、  带领幼儿边说儿歌边。

走成圆圈。

2、请一名幼儿扮演切西瓜的角色，其他幼儿说歌谣，开始游戏。

3、教师进行个别指导。

观察评估：练习跑的动作。

大型器械。

下午：

游戏活动：

专项活动——分享阅读。

活动名称：分享阅读活动——。

“雪人”

活动目标：

1、能够观察到画面的内容。

2、了解一些量词。

活动准备：分享阅读书。

指导策略：

1、观察封面，请幼儿说出画面的内容。

2、分别观察画面能知道一些量词。

3、通过提问，了解要使用不同的量词。

4、与教师一起手指点读书，重点了解量词的运用。

5、逐页翻阅画面，用自己的话讲述完整的故事，全面梳理内容，注意按照时间发展的顺序使用相应的量词讲述故事，整合前两次阅读画面时涉及的内容。

6、让幼儿能用谈话的形式来介绍自己是怎样使用量词的。

观察评估：幼儿语言连贯的进行讲述。

户外活动：

集体游戏：找飞碟。

目标：

1、练习抛飞碟和向指定方向跑。

2、能遵守游戏规则，待老师发现指令后才能向指定方向跑。

重点：指导幼儿在体侧甩出飞碟。

方法：

1、教师介绍游戏的方法。重点介绍抛的动作：大拇指、四指配合捏住飞碟，曲肘甩出。

3、请个别孩子演示抛飞碟的动作。然后请一人抛飞碟，其它孩子把飞碟捡回。

自选游戏：沙包、皮球、响筒。

指导重点：向孩子们介绍每种轻器械的不同玩法。

幼儿园班主任工作记录的内容和安排【第五篇】

20__-20__学年的第二学期，是__视觉传达艺术设计2班的同学们学生生涯的最后一个学期。这一年他们的主要任务多已经不在学校内完成，他们即将走向社会，面临着毕业实习、找工作等一系列前所未有的挑战。对于担任毕业班班主任的我来说，这一学期我最主要的任务是如何引导毕业班的学生，指导他们顺利从实习阶段过渡到工作，以及顺利从学校毕业，这是我面临的一个艰巨的挑战。为顺利地带好这个毕业班，给下一届的学生做好榜样，特制定班主任工作计划如下：

一、实习与工作指导方面。

实习工作是__视觉传达艺术设计2班的同学们本学期面临的第一个重要任务，也是所有工作的一个起点，首先需要把握好这个关键环节。我决定从以下几点入手指导实习工作：

1.保持和每一位外出实习同学的定期联系，配合和实习指导老师的交流，并随时保持和家长的联系畅通，以保证能够随时掌握每一位学生的动态去向、实习落实情况以及最新变化等状况。以毕业设计小组为单位成立毕业实习小组，发挥组长组织作用，督促同学间实习经验经历的相互交流，帮助每一个同学顺利完成实习任务，步入正式的工作阶段。

2.针对实习、就业情况出现困难的同学，积极帮助他们联系、解决问题，与家长保持联系，督促学生就业。就可能出现就业困难的同学具体问题具体分析，积极配合好实习指导老师，尽量帮助每一位同学能够在毕业前落实工作，顺利就业，走上工作岗位。

3.实习期间以及毕业前后各种资料的归档工作是一项纷繁复杂的系统工作，特别需要班主任认真仔细的工作态度。最后一学期的班主任工作，在资料收集、归档、信息传递等方面，我预备用更多的时间和更大的耐心，悉心帮助每一位同学整理齐各种毕业资料，做好学生资料整理、归档工作。

二、班级管理方面。

第二学年毕业班的学生们已经外出实习，基本不在校内活动，在班级管理方面，我首先需要做好信息沟通工作。在班级建立练习频繁的qq群，作为信息沟通、发布的主要渠道，掌握每一位同学的手机号码更改情况。积极发挥班级班干部、寝室长以及班上一些起带头作用的学生的能力，保证每一位同学及时、准确获悉学校信息。在同学们离校期间，依然保持良好的集体性，尤其是短暂返校期间的良好秩序，做好最后一年的秩序维护工作。

以及辅导，尽量保证可能出现毕业困难情况的学生能够顺利完成学业，必要时和这类学生的家长保持沟通。

三、安全方面。

安全问题永远不能松懈。毕业班的学生有一部分住在校内，也有一部分的同学离开宁波到外地实习、工作。最后一学期的安全管理，我将重点放在留宁波实习、工作的同学身上，配合学生处、保卫处做好住校学生的安全工作，定期到学生寝室检查，掌握住校同学的出入情况，掌握仍在宁波的学生的实习地点与住宿情况，并与学生家长保持联系。

对于离校实习的同学，在离校前做好安全教育工作，灌输必要的安全防范意识。学生离校后保持和每一位同学的联系，及时掌握学生离校期间的去向和动向，一旦出现联系不上的状况马上采取各种联系措施，并及时联系家长配合，切实保证每一位同学的安全状况。

以上是我本学年担任__视觉传达艺术设计2班班主任的工作计划。在本班同学最后一年的在校期间，也许还会遇到未知的问题出现。总之，我会做好充分的准备，迎接这一年的班主任工作，做好以上各方面的细节工作，保证班上同学顺利完成学业。

幼儿园班主任工作记录的内容和安排【第六篇】

时间：

地点：

参会人：

主持人：

会议内容：有秩序的`进行活动。

本周工作安排：

学习有秩序出入教室，不乱跑乱奔。

教师应及时排除园内、班内不安全因素。

在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手.喝水.小便等。

外出活动时间，要听从老师的安全，老师要注意外出安全，并组织好课外活动。

加强体育锻炼，增强幼儿在体育活动中的自我保护意识，有效避免意外伤害。

幼儿园班主任工作记录的内容和安排【第七篇】

自选玩具：玩具大家玩。

指导：指导、提示幼儿和同伴做一些合作型的游戏，鼓励幼儿间的交流和配合。

自由活动;。

活动名称：

故事时间：小马过河。

指导：

1、  认真听故事，理解故事内容，

启发幼儿无论做什么事情要自己去试一试。不要只听别人说。

教育活动。

专项活动——计算机。

活动目标：复习单击、拖动鼠标的技能，回忆起直线、颜色填充工具的使用方法。

内容：绘画——放礼花。

重点：能够拖动鼠标画出较短的直线且颜色丰富多彩。

难点：背景色要与直线的颜色不同，了解什么是深浅搭配。

活动过程：

1、请幼儿说一说除夕看礼花或是元宵节放花的情景；

2、教师演示如何画礼花，提示幼儿用不同的颜色来画礼花；

3、幼儿在调出的礼花图上添加各种颜色的礼花；

4、作品欣赏与保存。

指导策略：

幼儿画礼花时，老师会观察每个幼儿的操作，指导他们拖动鼠标时手的动作不要过大，让直线短短的，也会提醒他们用鼠标选中不同的颜色来画直线。

背景色的选择先由幼儿自主选择，老师会引导他们观察背景色与直线颜色之间的关系，让孩子们了解深浅搭配的概念。

不同的颜色来画直线。

背景色的选择先由幼儿自主选择，老师会引导他们观察背景色与直线颜色之间的关系，让孩子们了解深浅搭配的概念。

户外活动：

集体游戏。

名称：打大灰狼。

目标：练习肩上回避投远。

准备：沙包。

指导：

1、教师扮大灰狼，小朋友扮小羊。

2、当老狼躲起来时，小羊们可自由自在拿着沙包玩爆米花的游戏，练习抛接。

3、老狼边出现边说：老狼老狼脸色发黄，一天没吃肉，见谁都想揍。说完，幼儿就可以用手中的沙包投向大灰狼，沙包可重复用，也可边追边打。

4、老师叫停，游戏告一段落，可重复玩。

观察：会肩上挥臂投物。

器械：走大鱼。

活动目标:。

1、能够手脚协调的前进。

2、在行进中保持身体的平衡。

指导策略：

1、  幼儿排队一个一个弯腰进入。

大鱼。

2、  双手先握住大鱼上端的圆环，

双脚再踩住大鱼下端的圆环；先倒手，后倒脚。

提示幼儿倒手时眼睛要看着后一个圆环，并握紧，保持身体平衡。

下午。

游戏活动：

活动名称：美丽的蝴蝶（美术）。

活动形式：集体。

目标：能用简单的花纹装饰蝴蝶。

活动重点：1练习用环形花纹装和条形花纹饰蝴蝶。

2鼓励幼儿大胆使用对称装饰。

难点：在轮廓内进行对称装饰。

指导策略：1通过欣赏不同花纹的蝴蝶激发幼儿对装饰活动的兴趣。

2教师用环形、条形花纹演示装饰方法。

3鼓励幼儿装饰自己喜欢的蝴蝶纹样。

观察评估：1是否能在轮廓线内进行装饰。

2理解对称。

户外活动：

自选游戏：快乐的小兔子。

目标：练习爬、滚、跳等垫上动作。

准备：地板块。

指导：

1、教师扮演兔妈妈，幼儿扮小兔。

2、交代游戏要求：一物多玩，示范爬、滚、跳等不同垫上动作的要领。

3、幼儿分散练习，教师做个别指导。

幼儿园班主任工作记录的内容和安排【第八篇】

一个党员，一面旗帜。一个行为，一个标准。一种责任，一种约束。为深入“两学一做”学习教育，坚持两手抓、防止“学与做”脱节，6月26日，杜畈村党支部召开了“亮身份，知民情，树形象，践承诺”主题活动。活动中，32名在家党员统一佩戴党徽，并面向党旗庄严宣誓，重温入党誓词。

村党支部书记王健同志要求党员要实行“五公开”：公开形象(相片)、公开姓名、公开职责、公开联系方式、公开服务事项。要围绕履职敬业、廉洁自律、工作创新、团结协作、服务群众五个方面进行公开承诺。扎实开展“三比三争”活动。即比制度执行，争做照章办事楷模。要求党员及村干部把学习规章制度作为每个人的自觉行动，鼓励党员干部大力拓展知识面，加强政治理论学习，全面提高人个的理论水平和素养。加强对农村各项业务知识的学习，熟练掌握岗位职责及相关的法律法规、规章制度。严格执行各项规章制度和工作纪律，逐步形成按章办事、靠制度管人的良好氛围，使群众对村里重大事项的实施及三资情况有进一步的了解。比技术示范，争做致富带头标兵。重点落实党员设岗定责、村干部坐班等制度，充分发挥战斗堡垒作用，主动为群众办实事、办好事。发挥“村干部”、“双强”党员及致富能人带头作用，把支部建在产业链上，利用项目投资入股，改善基础条件，把集体茶园、山林等及集体资产资源参与入股，激活、壮大村集体经济。探索完善“脱贫攻坚+基层党建+合作组织+美丽乡村”脱贫攻坚机制，着力在产业扶贫上下功夫、做文章。比政策落实，争做为民服务典范。要求党员及村干部深入学习中、省、市、县各项惠农政策及服务百姓要求，围绕提升服务水平，学习土地、农业、社会管理等方面法律法规和政策业务知识，按照优质、高效、便民的标准，树立“以群众满意为导向”的服务理念，完善服务制度，创新服务载体，同时大力推行村级代办、村民自治等，激励广大干部群众积极争当“为民服务典范”。