大班《迎新年》教案(精编3篇)

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庆元旦迎新年班会教案1

一、活动目的

1.为培养学生良好的生活习惯,提高生活自理能力,家庭与社会的适应能力,从小培养学生自立、自理方面的良好习惯,全面提高学生的生活素养,提高学生动手能力,学会自己的事情自己做。

2.通过紧张激烈而富有童趣的比赛,让学生在快乐的活动中体验劳动的快乐,进一步倡导学生热爱生活、热爱劳动,体验父母的辛苦,激起学生自我服务的欲望,培养学生的自理能力。

二、参赛对象:

全体学生

三、比赛时间:

下午2:30—3:20。(暂定)

四、学习内容及比赛形式:

一年级

平日学习内容:自我服务:学会自己洗手洗脸刷牙、整理书包、削铅笔;

学做家务:学习用餐时摆放碗筷、扒蒜皮等力所能及的家务劳动;

比赛内容:扒蒜皮

材料准备:每人准备五头大蒜。

比赛时间:10分钟

比赛方法:听口令在规定时间内完成。

评判标准:在规定时间内扒大蒜数量多的获胜。

迎新年主题班会2

一、活动目的:

为庆祝元旦,丰富学生的文化生活,激发队员的兴趣,培养队员的广泛爱好,发挥队员的个性特长,提高队员的整体素质,拟于元旦前举行文艺汇演活动。

二、活动内容:

以庆祝元旦,歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。

三、表演形式:

舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器演奏等。

四、参加活动对象:

全体师生。

五、活动地点及时间:

地点:前操场。

时间:12月29日下午2:20~4:00。

六、节目的`分配及要求:

1、各班节目数:两个

2、各班节目的形式、名称、演员名单及人数名单于12月20日前交少先队总辅导员处,节目一经上报不作更改(至少有一个语言类节目)。

3、表演的节目需要播放歌曲的U盘于12月20日前交少先队部,以便做好编排播放工作。

七、人员安排与分工:

1、领导小组(负责活动的组织工作):组长:陈泽源组员:占炳坤黄玲津

2、舞台、场地组(负责舞台布置、场地规划):陈承力

3、音响组(负责安装、播放音响及编号):占炳坤

4、秘书组:(负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等)黄玲津

八、其它事宜:

1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。

2、会场布置由舞台、场地组与六(1)班负责。

3、每个节目提前1个节目到前场候场。

4、教育学生在观看期间,保证场地卫生及会场纪律。

关于迎新年的教案3

一、活动目的:

二、活动主题:

展我风采、喜迎新春。

三、活动时间:

(1)班级庆新年联谊活动:20xx年12月31日(周六)下午12:30——14:15

(2)教职工庆元旦联谊会:20xx年12月31日(周六)下午14:30——15:30

注:20xx年12月31日上午照常上课,每节课为40分钟;元旦放假为1月1日——1月3日(周日——周二)。

四、班级庆新年联谊活动安排:

结合小学部实际情况,1—2年级、3—4年级、5—6年级联合开展联谊活动,地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室;中学部以班为单位开展活动。要求如下:

(1)各联合班级要制定切合实际的,以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动,方案上交校团委黄老师处。

(2)教室要做适当的布臵,班内前黑板要有布臵,教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。

(3)按时间要求结束班级活动,活动会进行卫生的清扫工作。

(4)学生可带一定的小食品,但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等、食品。

(5)学校班级活动程序:

A12:30——12:35学校新年祝词

B12:35—14:15班级庆新年活动(行政下班贺新春)

C14:15——15:30各班卫生清整(教室及环境区)

五、教职工联谊会活动安排:

(1)教职工分组:共分5组

小学组:小学教师、

(2)活动形式:以茶话会的形式进行,同时开展小组间文艺比赛,其中穿插活动。文艺节目比赛评委:校领导(两位老师的节目表演不参赛),黄玫老师负责发奖工作。

(3)各组参赛节目的要求:各组在组长的带领下,上报至少2个节目,节目形式要多样,可为单人,也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会,并利用课余时间进行排练。

(4)活动奖励:

1、个体节目:本次活动评选出一等节目1个,二等节目2个,三等节目3个,优秀节目若干个。

2、团体:本次活动将评选出一等组织小组1`个,二等组织小组2个。

(5)活动程序:14:30主持人宣布活动开始校领导致辞。

六、未尽事宜,另行。

比赛、游戏开始宣布活动结束活动会成员进行卫生

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