大班手工教案精编3篇

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大班手工活动教案通用1

活动目标：

1、学习剪纸，卷贴的技能。

2、萌发幼儿关爱小动物的`情感。

3、训练幼儿手指的灵活性，提高手眼协调活动的能力。

活动重难点：

重点是让幼儿学习卷贴。难点是卷贴的方法。

活动过程：

一、请幼儿观看课件，引起幼儿学习兴趣。

"小朋友，你知道小鸟怎么了？（找不到爸爸妈妈）"小朋友想不想帮小鸟找到爸爸妈妈"（想）"那我们一起为小鸟们找爸爸妈妈吧！"（好）

二、教师讲解示范。

重点讲解卷贴的方法。

三、幼儿动手操作，教师巡回指导。

提醒幼儿鸟头卷贴嘴巴的方向。（活动时伴有轻音乐）

四、请小朋友将"鸟爸爸妈妈"送回家。

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五、教师小结：为了给小鸟一个安全的家，请小朋友们要爱护、保护环境，关爱小动物。请幼儿将垃圾捡起来送入垃圾筐。

六、活动结束，幼儿听音乐《小鸟飞》出活动室。

大班手工教案2

设计意图

幼儿对颜色有较高的兴趣，先让幼儿以三原色为基础进行玩色。

活动目标

1、通过观察感受花儿的美丽与色彩，能够愉快大胆的作画。

2、能够使用蔬菜水果等自然材料沾上颜料拓印。

3、体验印画的快乐，并对颜色产生浓厚的兴趣。

重点难点

1、通过运用自然材料，培养幼儿对颜色的探索。

2、培养幼儿对颜色的运用。

活动准备

物质材料准备：鲜花、果蔬、纸团、剪好的小叶子、颜料、纸盘、胶棒、纸张若干、小抹布。

幼儿经验准备：有粗浅的绘画经验。

活动过程

一、开始部分（完成目标一）

1、观察花儿

运用多种感官观察感受花儿的特征。如看看摸摸闻闻。

2、通过提问，引出活动。

师：小朋友们，天气越来越暖了，公园的花儿也越来越多，老师想请小朋友们来画一些漂亮的花儿来装饰幼儿园，我们画画需要用什么工具呢？

教师小结：绘画需要各式各样的笔。

师：如果我们不用这些画笔进行画画，你们能想到用什么材料画画呢？

二、基本部分（完成目标二、三）

1、神奇的'画笔

小朋友们都认真动脑思考了，原来，我们不用画笔也会有这么多的材料代替画笔，老师准备了一些材料，我们来看看该如何使用吧？

小手拿稳，轻轻沾颜料。

印在画纸上，默念咒语123。（允许幼儿创意）

画纸上留白，花儿在中间。

幼儿玩色教师巡回指导。（提示幼儿如果有颜料占到手上可以用小毛巾擦一擦）

2、为美丽的花儿添叶子

注意胶棒的使用方法。

深色叶子和浅色叶子交替粘贴。

三、结束部分

1、请小朋友们把创作好的作品放到展示台，幼儿围观讨论。

2、欣赏幼儿作品给予表扬。个别问题，教师与幼儿一起讨论。

活动延伸：

1、还知道哪些好玩的创意画？我们一起创作。

2、展示自己的新作品并教老师和小朋友用新的方式方法创作。

活动反思

利用颜料进行玩色是孩子们非常喜欢操作的一项活动，活动又请小朋友体验了各式各样的“画笔”。虽然教师提出要求了，但个别幼儿还是会把颜色混在一起，结束部分也让幼儿相互观察欣赏一下混色的效果，引发幼儿想玩混色的欲望。

幼儿园大班手工教案3

材料准备：

四个牛奶盒 、剪刀 、双面胶 、彩纸 、瓶子的盖。

制作过程：

1、用剪刀沿盒子的三分之处剪开。

2、用深色彩纸剪出10个圆形做轱辘。

3、将彩色报纸撕下一块用手攒成球。

4、将攒好的小球粘在轱辘上。

5、再粘在盒子车厢的两侧。

6、将彩纸用剪刀剪下四条长条反复的折，再将两端粘上双面胶，把每节车厢连接在一起。

7、利用双粘胶将剪下来的一个牛奶盒上半部分和第一个“车厢”粘在一起。

8、将瓶子盖拧下来，利用双面胶粘在“车头”。

9、牛奶小车做好了。