托班户外活动教案【精彩4篇】

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托班户外游戏教案【第一篇】

一、活动内容:

背球

二、活动目标:

增强幼儿的团结合作水平

2.培养幼儿的身体协调能力和灵活性

三、活动准备:皮球

2个、录音机、磁带。

四、活动过程:

1.预热活动播放音乐《健康歌》,让幼儿根据音乐自由地做身体舒展活动,注意让幼儿做各个关节的活动。

2.导入游戏《背球》

今天老师和小朋友们做一个关于小动物走路的游戏,请一位小朋友和老师一起做。

师:看一看,我们是怎样走路的?(横着走)那么哪一种小动物是横着走路呢?(螃蟹)3.与球宝宝共同做游戏活动师:今天老师请来了一位小客人和我们一起做游戏,出示皮球。让我们和球宝宝共同做这个游戏好吗?

师:在游戏之前,请两个小朋友用背夹上球学一学螃蟹走路,试一试怎样做球既不掉下又走得快 ?(手拉手,同时用力夹着球,同时迈步,两个夹球的小朋友不能一个高一个矮。)师:小朋友说得很好,这就要求小朋友在游戏的过程中齐心合力、相互配合,在迈步时小朋友可以喊着口号,这样就能做到同时迈步,同时停止。

4.老师介绍游戏的玩法将幼儿分成两队,每两人一个小组,站在同一条起点线上,以哨声为准,到达终点后原路返回,交给下一组小朋友,依次进行,最先完成一轮的一队获胜,途中皮球掉下来,应放回身体原位继续前进。

5.游戏开始教师发出指令,幼儿出发。游戏过程中,教师要随时指导幼儿注意活动安全,保证游戏的顺利进行。

6.游戏评价游戏结束后,对配合默契的幼儿进行表扬、鼓励,游戏应反复进行。在幼儿熟练游戏后,增加难度,放上障碍物蛇行穿过障碍物。

7.幼儿听音乐做放松活动。

幼儿园托班户外游戏教案【第二篇】

目标:发展幼儿平衡本事,体验游戏的乐趣。

准备:

1、用泡沫块或硬纸板剪成20厘米长,10厘米宽的大脚印多个,涂上好看的颜色。

2、一封信,并布置一个小白兔的家。

过程:

1、引出课题。

师:小朋友,你们瞧,教师那里有封信呢,我看看,是寄给谁的?(师念信)诶?是寄给谁的啊?谁寄来的?

2、看看信的资料。

师念信后,提问:小朋友,小白兔想请我们去她家干吗呀?为什么要请我们过去?(因为小白兔今日过生日)3、游戏:走脚印。

(1)师:瞧,那里就是小白兔的家了,可是那里有一条河呢,我们怎样过去呢?(幼儿自我想办法。)(2)师示范走脚印。(引导幼儿慢慢的走过河中间的石子路。并提出要求:能一个一个踩过去。)(3)请一个幼儿先示范,然后一个之后一个排着队一齐走到河对面。

4、跟小白兔一齐过生日,唱生日歌。

5、回家按原路回到。

幼儿园托班户外游戏教案【第三篇】

活动目标:

1、引导幼儿进一步理解歌词资料,感受歌曲的优美旋律,体验歌唱活动的乐趣。

2、引导幼儿乐意跟唱歌曲并用动作表现歌曲资料。

3、加深幼儿对春天的认识,萌发对春天喜爱的情感。

活动准备:

PPT、头饰(小鸟、小草、花朵、蝴蝶)、音乐《春天》

活动过程:

一、经过情境导入活动1、教师播放ppt,设置小鸟来做客的情境,激发幼儿兴趣。

教师:小朋友,今日呀,有一位好朋友来到豆豆班跟小朋友一齐玩啦,你们想明白它是谁吗?

2、引导幼儿经过PPT进一步了解春天的景色教师:原先呀,小鸟姐姐听说春姑娘要来啦,它想邀请小朋友一齐出去外面看看春姑娘给我们带来了什么,你们想去吗?那此刻我们一齐出发吧!

3.教师小结教师:春姑娘给我们带来了那么漂亮的景色呀,春姑娘来啦,天气那么好,我们又能够出去玩了,真是太开心了,你们喜不喜欢春姑娘啊?

二、引导幼儿进一步熟悉歌曲资料,完整演唱歌曲1、教师演唱一遍歌曲,引导幼儿复习歌曲《春天》

教师:教师也带来了一首关于春姑娘的歌,你们想听吗?

2、经过提问的方式引导幼儿说出歌词的资料。

教师:春天天气怎样样?地上长出什么啦?树上小鸟在做什么呢?花儿开得怎样样?

3、教师引导幼儿根据歌曲资料边唱边做动作教师:春姑娘真漂亮呀,我们一齐来唱歌跳舞吧!(引导幼儿站起来一边做动作一边唱,唱第二遍的时候唱到花儿那里开花,教师变成小蝴蝶去看看哪朵花最漂亮。

三、鼓励幼儿大胆地根据歌曲资料扮演主角并把歌曲完整地演唱出来1、教师引导幼儿带上头饰,请个别幼儿表演一遍。

教师:谁想来跟小草、小花、小鸟一齐唱歌跳舞呢?

2、经过游戏,体验音乐活动的乐趣。

教师:请戴着头饰的小朋友站在中间表演,其他小朋友手拉着手围成一个大圈圈,我们一齐来唱歌跳舞吧!

四、结束活动:

教师小结:时间不早啦,小鸟姐姐要回家啦,我们快跟小鸟姐姐再见吧!我们今日学了什么歌呀?

五、课后延伸:

周末请爸爸妈妈带小朋友去公园看一看春姑娘还给我们带来了什么,回来告诉教师,回家把这首好听的歌曲唱给爸妈听。

托班户外活动教案【第四篇】

活动目标:

1、培养与激发幼儿运动兴趣,让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉的参加到体育活动中。

2、幼儿能掌握屈膝跳的方法。

3、在游戏中感受快乐。

活动准备:

奶粉罐若干、呼啦圈若干、"山洞"四个活动过程:

一、导入:

今天是小熊的生日,他想邀请我们所有的小朋友去参加他的生日party。但是去小熊的家,我们要钻过一个长长的山洞,走过一条弯弯的小路,再跳过一些小石阶才能到小熊的家。

二、基本过程:

1、现在我们就要去小熊家为他庆祝生日吧。

2、将幼儿分为两队,开始活动。先钻过山洞,然后走过S型小路。

师:小朋友们,你们还记得去小熊家的路怎么走吗?

师:哦!原来我们走错路了,那我们现在得回到我们出发的地点重新走一次。

3、将幼儿分为两队,先钻过山洞,然后走过S型小路。最后跳过呼啦圈,到达终点(小熊的家)。

三、结束过程:

小熊刚刚告诉老师,他的生日Party是在晚上举行,我们的小朋友们来得有些早了,他在他家的花园里为我们准备了很多玩具,请小朋友们先玩一会儿。

四、分散活动:

活动目标:

1、幼儿能选择安全地段玩耍2、能与同伴一起玩耍3、根据老师提供的玩具高兴玩耍。

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