幼儿园师风师德简报精编

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【引言】下面是由阿拉网友“奥运”整理分享的“幼儿园师风师德简报精编”,供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就分享给大家吧!

幼儿园师风师德简报 篇1:

为进一步加强师德师风建设,弘扬新风正气,努力形成良好的师德建设氛围。根据教育局关于开展师德师风专项整治活动文件的`相关要求,结合本园实际情况,4月11日,庄浪县第一幼儿园组织开展了师德师风专项整治活动启动会,全体教师参加。

会上,党支部书记贾金凤同志认真传达上级文件精神,带领全体教师一起学习了《庄浪县20xx年德师风专项整治活动实施方案》、《庄浪县第一幼儿园师德师风专项整治方案》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》等相关内容。对我园开展师德师风活动进行了部署安排,还带领大家签订了教师个人师德师风诚信承诺书。

最后,贾金凤强调“学高为师,身正为范”是教师职业道德基本要求,每位教师要认真开展学习活动,不断提升师德素养;还要开展好自查自纠活动,通过问题的查找进一步增强依法执教、廉洁从教的意识。贾园长还指出,教师队伍师德师风素质的高低,直接关系到幼儿教育的有效实施,作为幼教人要把握好新时代教育的新使命,维护教师的形象,坚守教育的纯洁。

幼儿园师风师德简报 篇2:

为进一步巩固“师德师风建设年”行动成果,提升老师综合素养,弘扬高尚师德,深入推进全市师德师风建设和依法治教水平,结合上级文件精神,4月11日至5月13日,郴州资兴市矿工南路幼儿园开展了师德师风专题教育学习培训系列活动。

本次师德师风专题教育学习培训采用“线上+线下”混合培训的方式进行。线下培训学习以集中培训和分散学习相结合的形式为主,采用组织学习文件、专题讲座、座谈讨论、个人自学等方式进行。该园还组织老师们开展了《我的教育故事》分享活动。

4月11日的培训会上,张勤园长从多个方面对老师进行了师德培训,通过真实的`案例让老师铭记要时刻警惕自己的一言一行;接着,从体罚与变相体罚带来的后果,让老师明白此种行为对孩子、家庭、幼儿园、老师带来的危害。随后,老师们从什么是幼儿老师师德、值得反思的问题、关爱学生、尊重家长及为人师表等方面进行了细致的学习。

樊巧玲对全体老师进行了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》的培训,让老师们对良好师德师风的树立有了新的认识和体会,这也是师德师风建设全面展开的一个切入口。她在会上提出:“矿工南路幼儿园将以对家长和幼儿高度负责的精神,扎实推进师德师风教育,办好家长满意放心的教育!”

通过此次师德师风专项培训活动,矿工南路幼儿园教育引导全体老师全面贯彻落实党的教育方针,深刻认识到了自己肩负的职责和使命,自觉践行立德树人根本任务,全面提升了老师的师德修养,树立了学生满意、家长满意、社会满意的良好师德形象。

幼儿园师风师德简报 篇3:

为了进行一步提升教师专业知识技能和师德师风建设,在师德师风建设中遵守教师职业有关规定及提升教师专业素养。把握正确的教育理念,爱岗敬业,增做时代优秀幼儿教师楷模!我园20xx年4月9号全体教师开展了《泽英幼儿园师德师风建设工作方案》。

通过专业知识的培训老师提升教师的专业素养和专业技能。让老师心中做事有条理,出手有章法。有理可依,有据可查。

伴随着庄严的宣誓声,教师们的心灵接受着洗礼,感受着作为一名幼儿教师的光荣与职责。一份承诺,一份责任,一份宣誓,一份使命,教师们纷纷表示,一定努力践行誓词中的`内容,牢记誓言,做一名孩子喜欢、家长满意、社会好评的人民教师!

通过园长的解读和员工的分享,本次学习师德先进事迹,激发了全体教师爱岗敬业、无私奉献的育人情怀。师德大讨论活动结束以后,大家认真撰写了心得体会,将教师的使命担当深深扎根于心中,不忘初心,为爱启航。

我们进行了教师考核和保育员知识考核。让每一位员工完成我该怎样做?如何做?怎么做才能更好的成为优秀幼儿园教师的心路成长过程。

本次师德师风系列活动的开展,增强了我园全体教职工的责任感与使命感,今后定会以师德规范鞭策自己,立足本职岗位,不忘初心,用行动塑造教师师德形象,做有温度的幼儿教师,陪伴幼儿健康成长,立志做一个有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。

幼儿园师风师德简报 篇4:

高尚的师德师风是中华民族的优良传统,是新时代教师教育的首要任务,为进一步规范教师职业行为,弘扬教师立德树人、爱岗敬业、为人师表的高尚师德,充分展现教师队伍崇高的师德风貌。近日,西湖镇中心幼儿园开展了“树师德、正师风”专项宣传与培训学习活动。

在本次活动中,园长张广勇召开了园所教职工师德师风会议,讲述了自己对师德的感悟,希望大家用实际行动做好太阳底下最光辉的.事业。接着,全体教职工共同学习了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》、《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》等相关文件,并签订“树师德,正师风”目标责任书。

学高为师,德高为范,师德师风是园所立足的根本。本次师德师风专题培训增强了教职工的责任感与使命感,相信教师们今后一定会立足本职岗位,不忘初心,用行动塑造教师师德形象,做有温度的幼儿教师,陪伴幼儿的健康成长。

幼儿园师风师德简报 篇5:

为积极践行“我为教育建新功”思想大讨论活动,激励广大教师弘扬高尚师德,对标争做“四有好老师”、“四个引路人”,展示幼儿园教师“美好”形象,5月15日,石城县幼儿园教育集团举办了“建功教育新时代铸就县幼师德魂”师德师风演讲比赛。

18名参赛选手经过初赛脱颖而出,她们以流畅自然、充满激情的语言,深情讲述平凡生动的教育故事。在师德中挖掘自己的闪光点,用实际行动诠释师德师风的真谛,用事实告诉教师们要拥有阳光般的心态,才能在繁琐而忙碌的工作中造就幸福人生。参赛者激昂、优美、动听的声音传递出她们对教育事业的热爱和憧憬,对县幼的未来充满信心,赢得了在场教师的阵阵掌声,让全场教师享受了一场视听盛宴。

时间过得真快,转眼之间,参加工作已经有6个年头了,潘欢欢老师说道。站在孩子的面前,感觉刚毕业时那种难以掩饰的青涩和腼腆仿佛就在昨天。6年的时间,足以改变许多事情,但对教师这一工作的.责任感,却由年轻时的火热衍变成了今日的绵长不息,俞久弥新。

经过一个多小时的激烈角逐,评委们从各位选手的演讲内容、语言表达、综合表现等多方面进行了打分,评选出了一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名,评委老师分别为获奖选手颁奖。一等奖:小温柔;二等奖:赖政妤黄衍萍潘欢欢;三等奖:大温柔黄玉芳吴小燕张艳艳邹艳汪竹筠

比赛结束后,石城县幼儿园总园长刘小媛指出,此次师德师风演讲比赛,老师们用一个个生动的事例,用朴实无华的话语,畅谈新时代下师德师风新的含义,诠释爱心、责任和奉献。希望县幼人以此次活动为新的起点,进一步明师道、育师德、扬师风、铸师魂。用足够的爱心,强烈的责任心,不断更新自我,以身作则,真正做到寓德于教,为人师表。

此次演讲比赛,全体教师受到了一次思想洗礼,也为相互学习、交流经验创造了良好机会。充分展现了石城县幼儿园教育集团全体教师爱岗敬业、乐于奉献的精神风貌,也在该园掀起重师德、树师风、铸师魂的热潮。

幼儿园师风师德简报 篇6:

为提高幼儿园教师的保教水平,打造一支更高素质的`教师队伍,17日,海口市琼山区教育局举办公办幼儿园师德师风专题培训,邀请全国民办教育杰出园长、海口市布朗幼儿园郎俊菊园长和海南师范大学教育与心理学院黄小丽老师作专题讲座。全区公办幼儿园教师约230人参加。

活动中,郎俊菊园长以“全面精细管理确保幼儿安全”为主题,讲述了幼儿园教师该如何全方位关心幼儿成长,特别要注重幼儿的心理发展特点,从而打造一所为幼儿提供更好成长环境的幼儿园。黄小丽老师则重点讲解了美术教育在幼

幼儿园师风师德简报 篇7:

教育家陶行知说:“捧出一颗心来,不带半根草去。”这是教师用真诚对待事业的执着的`体现。

为了进一步加强教师职业道德建设,切实提高教师职业道德水平,造就一支师德高尚、素质优良、人民满意的教师队伍,12月23日下午,隆林县民族幼儿园开展了《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师职业道德“八不准”》等有关制度的师德师风专题学习活动,此次师德师风学习由何彩环园长主持。

此次学习让民族幼儿园的教师们的理想信念得到进一步的坚定,师风师德的观念得到进一步加强,做好本职工作的能力得到进一步提高,为人师表的.作用得到进一步发挥。教师们一致表示,通过此次学习,今后一定把本职工作尽职尽责的做好,关爱每一位同学,为办好人民满意的教育而努力。

幼儿园师风师德简报 篇8:

为了加强幼儿园师德师风建设,11月24日,皓月幼儿园举行了“爱是最美的语言”师德师风演讲比赛。

1篇篇激情洋溢的演说。一句句饱含深情的话语。表达了全体教师对教育事业的热爱之情,演讲中教师与孩子间一个个生动、细腻、感人的细节,展示了平凡岗位中做出不平凡业绩的.敬业精神。诠释了发自肺腑的职业幸福感、责任感和归属感。体现了师爱在平凡之中见伟大。展现了皓月幼儿园教师良好的职业师德修养。

结合四位评委老师的评分,在本次师德师风比赛的选手中评出了一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖,希望老师们不忘初心,带着梦想继续前行!

幼儿园师风师德简报 篇9:

“教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂召唤另一个灵魂。”立德树人,是教育的根本任务,而立德树人的首要任务就是师德建设。

比赛开始了,教师们依次上台,以演讲的形式,淬炼师者德行,塑造美好形象,重温教育初心,培育敬业精神。

《师心如磐向未来》

青春我辈,当以张桂梅为榜样,用自己的生命质量撑起“老师”这两个字的隆重分量。

《如何做一名合格的幼儿园老师》

当孩子们第一次摇摇摆摆的来到我的面前,哭喊着要妈妈,从妈妈手里接过他们的那刻起,我就深深地知道,我每天面对的不仅仅是这群孩子,而且还有年轻母亲们那一颗颗沉甸甸的心。

《无悔的选择》

教师,一项平凡的事业,一份平凡的工作。作为一名教师,我们没有悠闲自在的舒适和安逸,而在于精神上的充实和事业上的成功。

《如何做好一名幼儿教师》

通过学习,我不但更爱孩子,而且更懂得如何去爱。原来,教师的语言动作、态度和科学的教育方法是体现真正的师德师风的精神风。

《爱我所爱,无悔青春》

我的工作是很普通,但我的人生不需要多么轰轰烈烈。我只愿这一株株幼苗健康成长,待桃李芬芳之时我的青春将展现在孩子们灿烂的脸上!

《做个温暖的人》

自从当了妈妈之后,在和孩子们相处的时候,我会站在妈妈的角度去看待问题,还很清楚的记得我的第一届孩子毕业,我哭得稀里哗啦,真的有太多的'不舍。

《用心工作,感受幸福》

做一名幼儿教师,虽然很平凡,但也非常幸福,这就是我想要的简单、平凡的幸福。

《以爱育爱》

没有爱的教育就像鱼儿离开了水,爱与责任让我有了对孩子们坚持的理由。

《一路有你》

我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;我们是清晨的第一缕阳光,有着勇往无惧的精神;我们是夜空中的启明星,有着奔向光明的执着与忠诚!

《我是一名幼儿园教师》

儿时的选择,我从事了幼教事业,成了一名普通的幼儿教师。不经意间,十多年的时光在平凡和平静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举,但直到今天,我依然还坚守在这里。

《弘扬正能量》

内心始终保持对生活的热爱,始终用一颗温暖的心去面对人生。积极、乐观、豁达、从容、朴素、简单、宽容、善良……这些都是生命的正能量。

《真心真爱》

用真心的爱去公平对待每一个孩子,是宠爱不是溺爱。

《厚德载物》

师德就是工作兢兢业业,恪尽职守;师德就是同事间的融洽和睦,互帮互助;宛若亲人的学生用他们的一言一行,与我们交往中的点点滴滴、在告诉我,师德就是真诚相待。

《让爱在事业中闪光》

我想,只要有责任与爱心,就一定能赢得孩子的信赖,我将用我的青春奉献给每一位孩子,让孩子绽放甜美的笑容!

《我选择我快乐》

幼儿教师对幼儿的爱,我相信可以用母爱来衡量。情系幼儿,像母亲般热忱地爱着每一个幼儿,看着孩子们进步、成长、学会的本领。我是多么的开心、快乐、富有成就感。

《爱我所爱无悔青春》

每天能和孩子们一起成长和进步啦,她们也会带给我不同的惊喜和欣慰。

《平凡而伟大,奉献而快乐》

作为一名年轻的幼儿教师,我深感肩上责任的重大,我还需要加强学习,不断提高个人修养,终身学习。

《教师的幸福》

作为一名幼师,我们最大的幸福就是让每一个小朋友都健康地茁壮成长,为了这个目标,我们必须勤耕不辍,努力奋斗。

《用爱呵护走进童心》

我们要为每一位孩子提供均等的发展机会,促进每个孩子富有个性的、充分的发展,让他们拥有幸福、快乐的生活。

《师德》

幼儿园的孩子就像一张白纸,一件未经加工的艺术品,名师雕刻加工很重要。

《真水无香真爱无言》

爱是无形的力量,爱是师德的核心,爱是教育的灵魂,是教育的桥梁,是教育的推动力,是教育成功的基础。没有公德,社会就会沦落,没有师德,教育就会没落。

《与旭日同行,与感动同在》

成为一个孩子王,便与孩子们结下了不解之缘,每天与那些天真可爱的孩子们在一起,我都会把自己融进孩子的世界里,他们的调皮,他们的任性,他们的幼稚……

《因为热爱》

幼儿教师的工作是繁琐而忙碌的;每天穿梭在各行各业当中,如:摄影师,剪辑师,化妆师,理发师等等,任何技能都能在幼教工作者身上体现。

《没有爱就没有教育》

热爱孩子,不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现,实际上更多的是倾注了我们幼儿教师对祖国、对人类、对未来的热爱。

1篇篇激情洋溢的演说,一句句动人心弦的话语,述说着老师们爱岗敬业、甘为人梯、乐于奉献的感人事迹,这些敬岗爱幼的小故事,虽然平凡,但每一件平凡小事的背后却都是一份沉甸甸的爱心与责任心。

幼儿园师风师德简报 篇10:

为加强教师师德师风建设,以优秀教师事迹启迪和鼓舞全体教师。11月23日,合肥市xx幼儿园教育集团四园全体教师在党支部书记、总园长丁婕的统一部署下,开展了“学习时代楷模,弘扬崇高师德”的政治、师德学习活动。

活动伊始,教师们首先学习了中国优秀传统文化:山积而高,泽积而长。通过学习,教师们知道了坚持的过程,往往也是积累的过程,只要朝着正确方向不断努力,就一定能够“吹尽狂沙始到金”。通过本次学习,老师们纷纷表示将会在以后的教学生活中不断积累经验,丰富自我。

随后全体教师学习了“时代楷模—张桂梅”的先进事迹。张桂梅同志坚守教育报国初心,牢记立德树人爱国使命,扎根边疆教育四十余年的伟大事迹感动着在场的每一位教师。她身上无限的人格魅力与坚忍不拔的精神,不仅是教师们的'榜样与前进方向,更引导着教师们在奋斗路上拔节向上!

通过此次师德师风的学习,全体教师表示受益匪浅,对良好师德师风的树立有了新的认识和体会。在以后的教学生活中,荣幼的教师们将不忘初心,用自己的热情和爱心谱写1篇篇动人的教育新篇章!

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