幼儿园传染病应急预案范例【8篇】

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幼儿园传染病应急预案【第一篇】

为了提高我园预防和控制突发流行性疾病和传染病防治卫生事件的能力，最大限度消除疾病带来的威胁，确保幼儿园师生的身心健康和生命安全，确保教育教学工作的正常开展，XXXX幼儿园结合自身实际情况，根据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规的有关条款，特制定出本应急预案

一、工作目标

1、在幼儿家长中加大各种突发流行性疾病和传染病防治知识的教育力度，提高广大幼儿的自我保护意识。

2、坚持每天做好流行性疾病和传染病防治事件的信息检测报告，做到早发现早报告早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发性疾病和传染病在校园蔓延。

二、工作原理

1、预防为主、常抓不懈。

幼儿园是各类疾病高发的场所，一旦出现疏忽和遗漏，就会带来不可抵挡的危害，幼儿园师生生命健康就会受到极大的威胁，因此，幼儿园的传染病防控工作应该是不可疏忽的重要工作之一，针对当前各种传染病高发情况，应加大宣传力度。宣传防范传染病和传播性疾病的知识，提高幼儿的防护意识和校园公共卫生水平，全力杜绝传染病在园的传播，必要时实行长效机制，常抓不懈，毫不放松，真正做到有备无患。

2、依法管理、快速反应。

严格执行国家有关法律法规，对突发性流行病和传染病的防预、疫情报告控制和救治工作实行依法管理，对于存在瞒报和忽略等违法行为，依法追究责任。幼儿园成立突发性疾病和传染防治领导小组，针对可能出现的传染情况，建立预警机制和医疗救治机制。要坚决做到快速、及时、完善、稳妥地处理，强化各方投入，增强应急能力，最大限度的确保幼儿园师生的安全。

三、组织管理

成立预防和控制传染病疾病应急处置工作领导小组

组长：XXX（园长）

副组长：XXX（副园长）

成员：XXX

幼儿园成立以园长为组长的预防和控制传染病应急处置工作领导小组，具体负责落实幼儿园突发事件防治工作，主要职责如下：

1、根据上级教育主管部门的有关精神和本地方的实际情况，制订出本园突发流行性疾病和传染病的预防处理预案，

2、健全和落实突发事件责任制，检查督促幼儿园各班级预防突发事件措施的落实情况，责任到人

3、广泛深入班级，定期开展突发性流行疾病和传染病的防治宣传教育工作，在幼儿学习生活中普及突发事件预防知识，提高幼儿的应急处理能力。

4、建立和完善幼儿的每日的晨午检记录，及时掌握幼儿的身体状况针。对可能出现了突发性流行疾病和传染病坚决做到：及时发现、及时治疗等一系列的反应措施，确保幼儿园的教育教学的正常运转和幼儿园师生的身体健康。

5、如发生流行性疾病和传染病，要及时向上级以及有关主管部门汇报，并配合有关医疗部门做好防治工作。

6、所有应急小组领导成员的通讯方式，要24小时保持畅通

四、突发事件的'应急反应

根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，将突发事件的登记分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件，结合本园的特点和实际，在必要时启动相应的突发事件应急预案，做出应急反应。

1、在地区发现属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急相应。一是立即启动一日一报告制度和加强疫情的通报，二是加强幼儿园各个班级以及园内外公共设施的卫生状况检疫工作，积极采取消毒措施确保幼儿园的安全，三是加大对园进入进出人员的检查工作，最大限制的防治疫情进入校园。

2、发生重大突出事件的疫情启动第二级应急相应。一在园内开幼儿园的幼儿定时检测，检查身体状况，发现健康问题，及时排查和及时救治，二及时向上级有关部门报告，三是加强加大对幼儿园的消毒力度，配合上级医疗有关部门做好隔离工作，最后及时通告疫情防控情况。

3、所在地区发生特大突发事件，应启动第一应急相应。一封闭式管理，严格控制外来人员进入幼儿园，二全面掌握进出幼儿园人员的情况，发现问题及时上报，三幼儿园加大监测防控力度，对幼儿园各个公共设施、场所进行彻底消毒，确保校园安全。四加大防控和监测力度，做好疫情的防控情况公布。

4、园内出现疫情后，应启动应急预案，针对感染的幼儿和老师及时进行隔离，同时向上级有关部门通报情况，加大力度排查幼儿园的感染人数，有关部门到来后，通过排查对幼儿园师生进行检测，对幼儿园进行隔离，杜绝感染者离园，根据疫情的发展状况制定出解决方案，最大限度的控制和消灭疫情的扩散，维护幼儿园的安全。

幼儿园传染病应急预案【第二篇】

一、适用范围

本预案适用于本园幼儿患病（包括传染病）的处理情况

二、应急程序

幼儿患急病首先通知家长，同时立即送幼儿去医院治疗。陪同教师要向医生真实反映幼儿患病的症状，并陪同在幼儿身旁等待家长来院，向家长说明原因后方可离开。

如果幼儿患传染病，要先将患病幼儿进行隔离，通知家长后立即将幼儿送医院，并在做好家长工作同时对患儿所在班级进行传染病消毒，把传染病控制在最小的'范围。保健老师应指导患病班级保育员的消毒工作，如空气消毒剂喷雾一天三次、紫外线消毒一天两次每次半小时、醋熏半小时、1%三氯消毒水等消毒。所在班级幼儿服用相关药物进行预防，该班级幼儿使用过的餐具要分开清洗和单独消毒。如果幼儿患的是肠道传染病等应保留患儿的大便以便医院化验。保健老师应该做好传染病的登记工作。

确诊幼儿患传染病后立即上报卫生防疫站和妇幼保健所及所在地段医院，同时保健老师应及时向单位领导、学区、社发局报告。

幼儿园传染病应急预案【第三篇】

一、目的

为有效地控制我园水痘传染病的蔓延,杜绝传染源入园,切断传播途径,保护易感儿童,特制定此预案,规范操作,保障教工和幼儿健康.确保幼儿园各项工作正常开展.

二、处理原则

贯彻执行“预防为上、分级控制、依法强制,及时处置、分级管理”的工作原则.强化“班级与个人相结合、分层管理、层层负责”的处置原则,务实、高效、科学、有序地预防和控制水痘蔓延.

三、组织管理

1、成立本园预防水痘传染病管理小组

组长:沈惠芬

副组长:李小琴居三妹

组员:各班班主任

2、职责分工:园领导小组按照“班级与个人相结合、分层管理、层层负责”的处置原则,负责园内水痘发生现场处置的指挥、协调与管理.

四、具体处理方法

1、发生水痘后,保健老师在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告.

2、保健老师第一时间到达现场,隔离病人,组织各环节的隔离消毒工作(病儿接触到的.物品和所在班级的终末消毒工作).

3、对患儿所在班级观察有无发热、皮疹出现,时间为21天(从确诊最后一例病例算起).

4、加强每天入园儿童的晨检及午检工作,一旦发现有水痘疑似病例,及时隔离,并做好疫情报告.(晨检由保健教师承担、午检由各班教师承担.)

5、加强卫生宣传教育,督促儿童饭前便后洗手,擦手巾改用手纸,提高自我防病意识.

5、加强缺席儿童联系,了解缺席原因,以便及时采取预防措施.

6、患儿返园时,应具有医疗机构出具的证明.

7、幼儿园要保证消毒药品的充足.

8、在观察期间加强空气及手的消毒.

五、操作流程

1、晨检:保健老师每天密切观察幼儿有无水痘症状出现

2、午检:各班教师午睡后检查幼儿有无水痘症状出现

3、报告:一旦发现幼儿中有水痘的疑似病人,有关人员应立即告知保健教师和园领导,保健教师报镇医院、妇幼所

4、消毒:根据消毒隔离制度,做好消毒工作,积极采取有效措施,停止一切集体性活动.

5、观察:加强宣传,正确认识,做好防范,确保稳定,对痊愈后幼儿必须经保健教师认可后方可进班,21天医学观察期内无新病例出现方可解除隔离。

幼儿园传染病应急预案【第四篇】

为提高我园防备和掌控甲型H1N1流感疫情的本领和水平，规范幼儿园甲型H1N1流感疫情的应急处置工作，普及防治学问，完善应急处置机制，减轻直至除去危害，保障全体师幼员工的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序和学校稳定，订立本预案。

一、幼儿园组织机构

1、依据市、县教体局订立的防控甲型H1N1流感疫情应急预案，订立本园的应急预案。成立xxx幼儿园防控甲型H1N1流感疫情应急工作领导小组，成员名单如下：

总指挥：

副总指挥：

成员：

联系电话：

联系人：

2、总务处当天依照要求配备好相关的物资，温度计、口罩、消毒用品等。

3、强化健康教育工作，向幼儿及老师做好甲型H1N1流感基本常识和防备学问的宣扬教育活动，维护学校稳定。教育幼儿培育良好的卫生习惯，勤洗手，不对人打喷嚏，室内勤通风等。通过教育让幼儿了解甲型H1N1流感可防、可控、可治，提高幼儿的自我保护意识和防病本领，避开幼儿园师幼产生不必需的恐慌情绪，普及科学防范学问。通过适当的形式对老师及家上进行宣扬，提示老师及家长一旦发觉孩子有流感样症状，应尽早带幼儿到医务室或医院就诊治疗，并适时让幼儿园了解把握情况。

4、建立幼儿因病缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，适时把握幼儿的身体情形，发觉甲型H1N1流感相像症状的幼儿，适时带领或通知家长带领其到医院就诊，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。

5、切实落实措施减轻幼儿的学习负担，加添幼儿室外活动的时间，激励幼儿多到户外进行身体磨练，注意均衡饮食，保证充分的睡眠时间，提高免疫本领。

6、加大对学校环境的整治力度，保持幼儿园教学和生活场所空气流通、清洁卫生、温度适合。对幼儿食堂、教室、图书室、试验室等重点场所要定期进行消毒，保证空气流通。大型聚会做到非必需不聚会。

7、如发觉疫情，领导小组要适时向县疾病防备掌控中心、县教体局报告。

二、建立突发事件监测和报告制度

（一）突发事件监测

1、在幼儿园建立因病缺课监测制度，由班级组设一个报告员对师幼员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因，在每天上午报卫生室。

2、重视信息的`收集。要与疾病防备与掌控机构建立联系，收集当地及四周地区的甲型H1N1流感疫情的情报，紧密关注其动态变动，以便做好防备工作。

（二）甲型H1N1流感疫情报告

1、发觉甲型H1N1流感疫情期间，幼儿园实行24小时值班制，开通疫情监控联系电话，确保信息畅通。

2、严格执行幼儿园甲型H1N1流感疫情报告程序，显现疑似甲型H1N1流感疫情时，幼儿园领导小组必需立刻启动应急预案，并在第一时间向县疾病防备掌控中心报告，同时向县教体局报告。

3、不得隐瞒、迟报、谎报或者授意向他人隐瞒、迟报、谎报甲型H1N1流感疫情。

三、甲型H1N1流感疫情的应急响应

幼儿园一旦发觉甲型H1N1流感疫情，立刻启动应急预案，做出应急响应。

1、启动“日报告”和“零报告”制度，幼儿园实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。

2、幼儿园严格执行出入校门管理制度，掌控校外人员进入学校。必需时实行封闭式学校管理，在校幼儿不得离开幼儿园，严格掌控外来人员进入学校。

3、幼儿园做好卫生疾控部门落实各项防治措施的准备。

4、发觉疑似甲型H1N1流感疫情时，适时与卫生、疾控部门联系，加强对发热病人进行隔离管理。教室、图书馆、食堂等公共场所必需加强通风换气，并做好消毒工作。

四、启动应急处理预案防备隔离措施

1、参加隔离病人的医护人员及行政人员和班主任必需戴医用口罩、手套及隔离衣帽等。

2、由医护人员将疑似甲型H1N1流感疫情病人带到留滞察看室进行隔离，并立刻报当地疾病防备掌控中心和县教体局。

3、若发觉的疑似甲型H1N1流感疫情病人是幼儿，则将全班幼儿掌控在本班教室，待疾病防备掌控中心专业人员处理。

4、假如在老师办公室中发觉疑似甲型H1N1流感疫情病人，则将该老师所在办公室的其余老师掌控在本办公室内，待疾病防备掌控中心专业人员处理。

5、若发觉的疑似甲型H1N1流感疫情病人是正在上课的老师，则将该班幼儿掌控在本班内，并等待疾病防备掌控中心专业人员处理。

6、若发觉的疑似甲型H1N1流感疫情病人是幼儿园其他工作人员，则将其四周紧密接触者进行登记，并布置在留滞察看室，待疾病防备掌控中心专业人员处理。

幼儿园传染病应急预案【第五篇】

为了提高我园预防和控制突发流行性疾病和传染病防治卫生事件的能力，最大限度消除疾病带来的威胁，确保师生的身体健康和生命安全以及教育教学工作的正常开展，xxxx易轻松教育xxx结合自身实际情况，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规的有关条款，特制订出本应急预案。

一、工作目标：

1、在家长中加大各种突发流行性疾病和传染病防治知识的教育力度，提高广大幼儿的自我保护意识。

2、坚持每一天做好流行性疾病和传染病防治事件的信息检测报告，做到早发现、早报告、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发性疾病和传染病在校园里蔓延。

二、工作原则

1、预防为主，常抓不懈

学校是各类疾病高发的场所，一旦出现疏忽和遗漏就会带来不可阻挡的危害，师生的生命健康受到极大威胁，因此学校的传染病防控工作应该是不可忽视的重要工作之一，针对当前各种传染疾病高发的情况，应该加大力度宣传防范传染病和传播性疾病的知识，提高幼儿的.防护意识和校园公共卫生水平，全力杜绝传染病在校园的传播，并且要形成长效机制，常抓不懈，毫不放松，真正要做到有备无患。

2、依法管理、快速反应

严格执行国家有关法律法规，对突发流行性疾病和传染病的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理，对于存在的瞒报和忽略等违法行为依法追究责任。成立突发性疾病和传染防治领导小组，针对可能出现的传染情况，建立预警机制和医疗救治机制，要坚决做到快速、及时、完善、稳妥的处理，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力，最大限度保证师生的安全。

三、组织管理

（一）成立预防与控制传染性疾病应急处置工作领导小组

组长：张某某

副组长：于某某

成员：龙某某任某某

xxxx易轻松教育xxx成立以张某某园长为组长的预防和控制传染病应急处置工作领导小组，具体负责落实幼儿园的突发事件防治工作。主要职责分工如下：

1、根据上级教育行政主管部门的有关精神和本地方的实际情况制定出本园突发流行性疾病和传染病的预防处理预案。

2、健全和落实突发事件责任制，检查、督促各班级预防突发事件措施的落实情况，责任到人。

3、广泛深入班级定期开展突发流行疾病和传染病的防治宣传教育工作，在幼儿学习生活中普及突发事件防治知识，提高幼儿的应急处理能力。

4、建立和完善幼儿的晨午检记录，及时掌握幼儿的身体状况，针对可能出现的突发流行行疾病和传染病，坚决做到及时发现、及时救治等一系列的反应措施，确保学校的教育教学秩序的正常运转和师生的身体健康。

5、如发生流行行疾病和传染病要及时向上级有关主管部门汇报情况，并配合有关医疗部门做好防治工作。

6、所有应急小组领导成员的通讯方式要24小时保持畅通。

四、突发事件的应急反应

根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，讲突发事件的登记分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件，结合xxxx易轻松教育xxx的特点和实际，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应：

（一）所在地区发现属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急相应，立即启动一日一报告制度与加强疫情的通报，二是加强幼儿园各个班级以及部门的公共设施的卫生状况检疫工作，积极采取消毒措施，确保学校的安全。三是加大对校园进出入人员的检查工作，最大限度防止疫情进入校园。

（二）所在地区发生重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应，首先在校园内开幼儿园的幼儿开展定时测量检查身体状况，发现健康问题及时排查和及时救治，并及时向上级有关部门报告；三是加大对园区的消毒力度，配合上级医疗部门做好隔离工作，最后及时通告疫情防控情况。

（三）所在地区发生特大突发事件，启动第一级应急响应，首先实行封闭式管理，严格控制外来人员进入园区，二是全面掌握流动进出园区人员的情况，发现问题及时上报；三是园区加大对力度对园区各公共设施的消毒力度，确保校园安全。四是加大防控和监测力度，并做好疫情的防控情况公布。

（四）校内出现疫情

园区出现疫情后要启动应急预案，针对感染的幼儿或者老师要及时进行隔离，同时要向上级有关管理部门通报情况，另外加大力度排查校园的感染人数，有关部门到来后，通过排查对师生进行检测，对园区进行隔离，杜绝感染者离校，根据疫情的发展的状况制定出解决方案，最大限度控制和消灭疫情的扩散，维护园区的健康。

幼儿园传染病应急预案【第六篇】

一、指导思想

为了提高我园预防和控制突发传染病的能力和水平，指导和规范各类传染病突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本园实际，贯彻落实防治传染病，本着科学预防、依法管理、分级负责、快速反应的工作原则，全面落实早发现、早报告、早隔离、早治疗\的工作要求，实现对传染病的控制，特制定本应急预案。

二、可能引发的幼儿传染病

突发传染病事件可分为甲类传染病（鼠疫、霍乱）、乙类传染病（非典、禽流感、麻疹、流行性乙型脑炎、伤寒和副伤寒等）、丙类传染病（流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、手足口病等）

三、成立传染病流行应急领导小组，由园长统一协调，指挥并调查分析及处理。

组长：毛敏李自力副组长：吴媛平彭志刚

成员：谢光林魏晋全体行政后勤人员各班教师

四、预防措施

1、幼儿园建立各项卫生工作责任制，明确各部门工作职责。

2、卫生保健员和班主任密切配合做好每天晨检工作，晨检中应做到一摸、二问、三看、四查，并认真填写幼儿全日观察登记表，保证幼儿园预防疾病控制工作的顺利开展。

3、幼儿园所有工作人员上岗前需进行体检，持健康证方可上岗；幼儿在入园前必须进行健康检查，经检查合格取得体检保健手册方可入园。

4、幼儿园开展预防宣传教育工作，定期进行有关预防传染病的知识培训，保证每周的健康教育，培训学习一般防病知识，培养良好的个人卫生习惯。

5、幼儿园学习场所、生活场所要通风换气和定期消毒。

6、班主任应加强对幼儿的巡视，发现传染病病例或凝视病例，应在第一时间向分管保健老师或应急领导小组组长或副组长报告，不得隐瞒实情，保健员应在第一时间到达发病班，及时采取隔离措施，同时根据幼儿入园报名表上提供的紧急联络人信息与之联络医院诊治。其原则是：早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。

7、按疾控制定的《各类物品消毒方法》做好各项预防性消毒工作。

五、应急处理措施

1、在幼儿园内发现急性的传染病的幼儿或教职工，应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察，并由幼儿园疫情报告员马上拨打120 ”电话，送定点传染病医院诊治。

2、在确诊传染病后，根据传染病上报制度，立即上报上级教育主管部门、县疾病预防控制中心，并对病人作跟踪了解，详实填写病例基本信息情况资料。

3、幼儿园出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，如果是幼儿园教职工出现传染病，也要求立即隔离，由医生初步检查后，是传染病立即到医院就诊并通知其家属。

4、患者必须及时隔离，严格掌握患者病愈返校的隔离期限，病愈者返校须持医院医生出具的医院有效证明方可入园。

5、幼儿园对传染病病人所在班级活动室或所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

6、对疫情班要积极关注、加强晨检，在晨检中应特别注意疫情班传染病的发病特征。

7、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何人员前往探望。

8、对疫情班卫生保健员在控制疫情期间应与班主任密切配合，做好信息了解工作，对幼儿进行健康监测，及时掌握疾病发生情况，落实各项应急预防和控制措施并对传染病疑似幼儿做好观察记录。

9、卫生保健员应开展疫情班消毒隔离指导工作，并负责指导和督促落实各项预防控制措施。

10、开展相关疾病的`防治宣传教育活动，如宣传专栏、课程学习、发放宣传资料等。

11、在疫情期间有病例发生的班级停止使用幼儿园公用教室等；疫情班暂停师生集体性活动，疫情班的所有用具、餐具都必须单独消毒，不可与正常班相混，消毒剂量和时间严格按各传染病的规定要求进行消毒，防止疫情的进一步蔓延。

12、疫情班班级做到不和其他正常班并班进行教学活动。

13、疫情班隔离期应自最后一例病例发病后最长潜伏期内无新发病例可结案，方可结案小结。

14、加强全园的消毒工作：按疾控制定的《各类物品消毒方法》做好各项预防性消毒工作。

15、疫情班的幼儿出入园舍专用通道，不得走其他班幼儿所用的通道。

六、预警通报与信息发布

1、预警通报按照上级主管部门相关规定执行。首位发现人按照相关程序第一时间向上级领导报告，由学校园长或分管领导及时上报教育主管部门，同时向县疾病控制中心报告。并在1小时内书面报告县教委应急办，明确疫情报告的范围、内容。其次，做好传染病病因追踪。

2、各类突发事件相关信息在没有得到证实之前，严格实行保密制度。

3、所有涉及疫情信息的资料均应按相关要求妥善保管、处置。

4、未经授权或未通过正式渠道公布的疫情信息，任何个人或媒体不得随意宣传。

5、信息发布应当及时、准确、全面。

幼儿园传染病应急预案【第七篇】

为保护全园师生健康和生命安全，维护学校稳定，促进幼儿园的发展，根据市有关加强学校传染病预防与控制工作的文件精神，结合我园实际，将常见传染病预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的管理轨道，形成工作常规，特制定此预防控制措施和应急预案。

一、传染病防控安全领导小组

组长：***（园长）

副组长：***（副园长）

成员：***（儿保医师）

***（年级组长）

***（年级组长）

***（年级组长）

***（后勤组长）

工作小组职责：

负责领导全园传染病如：手足口病、麻疹、流感、流脑、肝炎、禽流感、水痘等防范工作，制定防范传染病应急预案，并统一指挥、协调应急防控工作。幼儿园防范传染疾病工作领导小组下设信息报送组、应急处置组、宣传教育组、后勤保障组、监督检查组。

二、预防与控制传染病的措施

1、做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。

2、通过多种形式对幼儿及家长进行预防传染病知识的宣传教育，根据实际情况做好宣传专刊；利用家长会、宣传栏、告家长书等形式向家长宣传常见传染病如：手足口病、麻疹、流感、流脑、肝炎、禽流感、水痘等为重点的预防知识。

3、各班教师每天认真对幼儿用具、桌椅、墙裙、窗台、玩具进行消毒。保洁员每天用消毒灵对室外墙壁、楼梯扶手、大型玩具、地面、厕所等进行消毒。教室、午睡室保持清洁，保证室内空气流通。每月清洗幼儿被褥，星期六、星期天利用太阳光紫外线对被褥进行消毒，要求每一个小时翻晒一次。

4、加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病发生。按照《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐管理规定》等有关法规要求，切实加强食堂的管理，严格购物登记、餐具消毒、从业人员健康体检制度。严禁从业人员带病上岗。儿保医师每天进行消毒卫生工作检查；总务长及后勤组长对每日原料进行复核验收。

5、按规定有计划地协作医疗部门做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。

6、教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，教师认真组织幼儿饭前便后用肥皂和流动水洗手，并利用图片、故事、多媒体课件等形式对幼儿进行良好卫生习惯的培养。鼓励幼儿多饮水，为幼儿搭配平衡营养膳食，保证幼儿摄入足量的、均衡的营养，增强孩子的免疫力。不带幼儿到人群密集的场所，以减少感染机会。不与传染病人接触，坚持开展每日的体育锻炼活动，保证户外活动时间。

7、加强门卫管理，切断外来传染病源。

8、做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。

三、坚持晨、午检制度，畅通报告渠道

1、做好幼儿的晨、午间检查，通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致观察每一个孩子的情绪与身体状况，有发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸、手足、口腔等部位的皮疹、溃疡等症状，立即报告医务室，医生对症处理并及时联系家长，隔离回家，要求家长带到正规医院进行治疗，并对每日的'晨检排查情况进行记录。

2、发现幼儿或教职工有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸、手足、口腔等部位的皮疹、溃疡等）以及疑似传染病人时，应及时向园传染病预防控制领导小组成员汇报；对同一个班一天内有3例或连续3天内有多名幼儿出现发热、皮疹、腹泻、手足、口腔等部位的皮疹、溃疡等症状，以及园内发生群体性原因不明疾病时，应在发现后24小时内向教育局及有关部门汇报。

四、应急处理办法

建立预警和医疗救治快速反应机制，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证早发现、早报告、早隔离、早治疗等环节紧密衔接，对可能的传染源进行有针对性的灭菌消毒工作。

五、跟进管理

1、园传染病防控领导小组要对与传染病人密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察并建立档案，迅速切断感染源，防止疫情扩散。

2、对住院治疗的教师和幼儿进行跟进，了解病情，配合上级有关部门作好调查及善后处理工作。

3、当患者病愈要求返园时，需向园传染病防控领导小组报告，并出示医院证明，经园传染病防控领导小组同意后方可回园。

幼儿园传染病应急预案【第八篇】

一、目的

为有效地控制我园水痘传染病的蔓延，杜绝传染源入园，切断传播途径，保护易感儿童，特制定此预案，规范操作，保障教工和幼儿健康。确保幼儿园各项工作正常开展。

二、处理原则

贯彻执行"预防为上、分级控制、依法强制，及时处置、分级管理"的工作原则。强化"班级与个人相结合、分层管理、层层负责"的处置原则，务实、高效、科学、有序地预防和控制水痘蔓延。

三、组织管理

1、成立本园预防水痘传染病管理小组

（一）传染病应急工作

小组组长：

副组长：

组员：各班班组长各班保育员

2、职责分工：

园领导小组按照"班级与个人相结合、分层管理、层层负责"的处置原则，负责园内水痘发生现场处置的指挥、协调与管理。

四、具体处理方法

1、发生水痘后，管理小组在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。

2、保健老师第一时间到达现场，隔离病人，组织各环节的隔离消毒工作（病儿接触到的物品和所在班级的'终末消毒工作）。

3、对患儿所在班级观察有无发热、皮疹出现，时间为21天（从确诊最后一例病例算起）。

4、加强每天入园儿童的晨检及午检工作，一旦发现有水痘疑似病例，及时隔离，并做好疫情报告。（晨检由保健教师承担、午检由各班教师承担。）

5、加强卫生宣传教育，督促儿童饭前便后洗手，擦手巾改用手纸，提高自我防病意识。

6、加强缺席儿童联系，了解缺席原因，以便及时采取预防措施。

7、患儿返园时，应具有医疗机构出具的证明。

8、幼儿园要保证消毒药品的充足。

9、在观察期间加强空气及手的消毒，发病班每天在儿童离开班级午睡期间，用1000mg/L含氯消毒剂增加一次空气消毒。

五、操作流程环节

操作方法：

责任人：

晨检----保健老师每天密切观察----保健教师幼儿有无水痘症状出现午检----各班教师午睡后检查幼儿----各班教师有无水痘症状出现报告----一旦发现幼儿中有水痘的疑---各班老师似病人，有关人员应立即告保健教师知保健教师和园领导，保健园领导教师报镇医院、妇幼所消毒----根据消毒隔离制度，做好----保健教师消毒工作，积极采取有效保育员措施，停止一切集体性活动。

观察----加强宣传，正确认识，做好---保健教师防范，确保稳定，对痊愈后，各班老师幼儿必须经保健教师认可后，保育员方可进班，21天医学观察期家长内无新病例出现方可解除。

隔离附件：水痘小知识水痘为带状疱疹病毒。

潜伏期为10-21天，平均14天。

传染源为水痘病人，其次为带状疱疹病人。

隔离期为全部结痂无新疹，但不少于病后14天。

传播途径为空气、飞沫、密切接触。

临床症状表现为发热、头痛、食欲减退和全身不适，皮疹多见于头部及胸部，四肢较少，呈向心性分布。初起为红色斑疹变为丘疹，进而成充满透明液的疱疹、皮疹分批出现，在病人身上同时可见斑疹、丘疹、疱疹和结痂混杂存在，数日痂皮脱落，不留疤痕。

控制措施：1-6岁易感儿童给予水痘疫苗接种，发现水痘病人及早隔离治疗，也可回家隔离，室内加强通风，唤气、玩具用具采用消毒药液浸泡或爆晒等方法，不让易感儿与患儿接触。