实用小学寒假数学【优质8篇】
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最新小学寒假数学【第一篇】
9、教室里有48张课桌，要摆成6行，平均每行摆几张?
10、公园里有9棵柳树，杨树的棵数是柳树的5倍，杨树有多少棵?
11、商店里有56个红气球，8个黄气球，红气球是黄气球的多少倍?
12、商店有4筐苹果，每筐55千克，已经卖出135千克，还剩多少千克苹果?
13、美术组有24人，体育组的人数是美术组的4倍，两个组共有多少人?
15、有篮球9个，足球的个数是篮球的8倍，足球有多少个?
参考答案：
1、9+5-2=12。
2、8+1+3=12。
3、8+4=12。
4、5+6=11。
5、8+8=16。
6、10+2-10=2。
7、5+4-6=3。
8、8×2=16。
9、48÷6=8。
10、9×=45。
11、56÷8=7。
12、55×4-135=85。
13、24×4=96。
14、6×1元3角4分+5×6角2分=11元1角4分。
15、9×8=72。
最新小学寒假数学【第二篇】
时间飞逝，20xx年的寒假如约而至。新的一年，新的希冀。对于广大小学生朋友来说怎样才能度过一个既快乐又充实的寒假呢?为此小学频道为大家搜集整理了(*)，让大家在享受假期的同时，轻松愉快的安排好自己的学习生活!
小熊在山村中开了家水果店。苹果1粒元，西瓜一颗元。
山村中的小鸡、小猫、小狗等都往小熊店里来来往往，络绎不绝，热闹非凡。
小猫说：“我买苹果6粒，一粒是元，6粒就是元，我给你10元，你找我元。”小狗说：“我买西瓜3颗，×3=元。”小熊忙得乱七八糟，只好连声说道：“好，好，好。”
忙了好一阵子，终于可以安静安静了。
不料，狐狸来了，说：“我买20粒苹果，20颗西瓜。为了方便，我们就算苹果和西瓜平均数2元。合起来是40元。”
小熊算了算，好像不止40元。还拿来计算机算一下，应该是80元，少了40元呀!
小熊和狐狸不停地争论，还是拿不定主意。他俩便去找山羊伯伯。
他们找到了山羊伯伯，把事情的来龙去脉一五一十地告诉了山羊伯伯。只见山羊伯伯语重心长地说：“其实你们都上了平均数的当了。”后来，山羊伯伯便一点一点地告诉小熊和狐狸怎么算。
原来，应该用乘法分配律，将苹果的单价加上西瓜的单价再乘以它们总数量：(+)×20=40(元)。
小熊和狐狸这才恍然大悟，数学在生活中有这么大的用处，以后应该好好学习数学了。
最新小学寒假数学【第三篇】
一、填空。
1、笔算乘法时，乘到哪一位数满几十，要向进几。
2、计算5070时，先算，再在积的末尾添上个0。
3、27的30倍是,12个30是。
4、0和任何数都得，1和任何数相乘都得.
5、小学三年级数学寒假作业练习：两位数乘两位数，积可能是位数或者位数。
6、1919的积大约是。
7、最大的三位数与最小的两位数的积是。
8、2650的积的末尾有个0。
二、判断题。
1、0和任何数相乘都得0.
2、3169的积大约是2100.
3、5060的积的末尾只有两个0.
4、因数的.中间有几个0，积的末尾一定也有几个0。
5、两位数乘两位数的积一定是四位数。
6、用十位上的2乘13积是26。
三、我是小小的神算家。
1、直接写出得数。
5050=8030=5=。
6030=2140=60200=。
10500=60013=25200=。
8340=7050=4520=。
2、用竖式计算。
321327564358。
251763724525。
3、脱式计算。
68+2440125539。
78351258+231。
四、下面的计算对吗?把不对的改正过来。
2848。
2465。
122240。
616288。
6282528。
最新小学寒假数学【第四篇】
7：20---7：50：跑步。
8：00吃饭。
8：20---9：10做作业（语文阅读1篇和摘抄）。
9：25---11：25数学试卷一份。
11：25---11：45看报课外书。
11：45---13：00吃饭午休。
13：10---14：10阅读。
14：25---16：40玩耍。
吃完饭后：看少儿节目，每天一门学科复习。
21；00---21：30电视，电脑，课外书，
21：30睡觉。
1、认真完成寒假作业册。
2、买一本司马彦的字帖，每天练写一版，要求字迹工整、美观。
3、每天读有益的课外书半小时，摘抄不同类型的美词美句5次。
4、准备一个语文本写日记、作文，不少于5次。
5、制做一张质量较高的寒假见闻手抄报。
6、用a4纸大小的文件夹制作一本精美的个人成长档案袋，开学进行评比。
7、请孩子和家长在报告单上共整填写好“学生的反思”、“父母的寄语”。
最新小学寒假数学【第五篇】
爸爸妈妈作为主持人讲了几句开场白，接着妈妈又说：“下面有请李欣的爸爸表演舞蹈‘太空行走’，大家掌声欢迎。”只见爸爸站在舞台(就是地板上)上，手脚并用，张牙舞爪向我走来，我是评委，一看见这情况，吓得惊慌失措，四处乱逃，边逃边说：“停!爸爸的‘太空行走’变成‘大怪兽行走’了，不得分。”一旁的妈妈哈哈大笑。
我表演的节目是古筝曲《渔舟唱晚》。我开始弹奏了，那优美、动听、悦耳的音乐轻轻响起，飘进爸爸妈妈的耳朵里。他们深深地陶醉在这美妙的音乐里，我弹呀弹，那好听的音乐一直在房间飘荡着、飞舞着。我弹完了，房间里响起了雷鸣般的掌声，爸爸妈妈都为我打了100分。
下面轮到妈妈表演了，妈妈表演的是舞蹈《欢欢喜喜过大年》。只见妈妈拿了一条红艳艳的围巾系在腰间，这身装扮很有过年的气氛呀。妈妈的脚左一点、右一点在地板上跳来跳去，手拿着围巾的两端随着脚步左右摇晃着，很像扭秧歌。舞蹈跳完了，我和爸爸直夸妈妈跳得好，妈妈笑开了花。
联欢晚会继续进行着，我们全家都很高兴。
最新小学寒假数学【第六篇】
1、同学们，吃年夜饭是春节每家每户最热闹、愉快的时候。一家人聚在一起享受佳肴，享受快乐。请你假期中为家人设计新年祝福语，让家人在你的祝愿中共度除夕夜，再把这快乐的时刻写下来，题目自拟。（字数不少于350字）。
2、搜集、了解有关春节的知识，可以任选一个完成：a、办小报；b、做课件。
3、假期不能忘了读书，同学们可以利用假期好好地充实自己，读读四大名著，品味古典文学的魅力。这个假期老师建议你们读少年版的《三国演义》，另外向大家推荐《会飞的教室》这本书，并根据《会飞的教室》写1篇读后感。（字数不少于350字）。
5、假期不睡懒觉，每天坚持参加体育锻炼的时间不少于40分钟，和健康做朋友。
最新小学寒假数学【第七篇】
《小公主》这本书，我数不清看了多少遍了，每一次捧起这本书，都被里面的情节再次吸引。这本书主要讲述了一个上尉的女儿萨拉，被送往英国伦敦一所学校读书，享受着公主般的待遇，但由于一次意外，萨拉的爸爸去世了并破产了，萨拉从此从学校高贵的公主沦落为使女，但她无论在多苦难的时候，都在心中幻想自己是个公主。当财富再次回到她身边，她被苦难培养得更加成熟了。
这本书我读每遍都会被那情节吸引，那波折的情节深深打动了我。细想，一个正常人，在精神与生活都被压垮时，有几个人能仍然保持着公主的风范，仍那么温和有礼，时常为人着想呢?人们很难想象一个衣衫褴褛、一分钱也没有的孩子能成为公主。但萨拉不顾一些人的热嘲冷讽，在内心中默默地做自己的公主。
真正的公主，并不一定要富有，但一定要有谦逊有礼的好品质，不论萨拉富有的时候还是贫穷的时候，她始终保持着公主般的品质，然而在苦难过后，她收获的财富也不少。
如果说萨拉成长了，那我相信那是苦难的经历带给她的财富。世界万物有益也有弊，苦难的生活带给了她不幸、痛苦，但带给了她成长的财富。苦难锻炼人们，让人们获得一生的财富。在痛苦的时候，能靠毅力挺过来的人，终究会成大事。
俗话说“穷人的孩子早当家”，富有的人们容易养成一些懒惰的毛病，温室里生活的花儿永远没有抵抗暴风雨的能力。贫穷与苦难是锻炼人们的好老师，当你被生活伤害的时候，请时刻提醒自己坚持下来，这将是一笔无穷的财富。
最新小学寒假数学【第八篇】
我虽是个普通的数学老师，但我很想能做一个比普通更好一点的数学老师，是阅读让我知道了自己的不足，更是阅读让我找到了改变的方法，给了我前进的动力。
有两次那么真切地感觉到自己需要阅读源于我上的数学课。在此之前，我从来不认为自己缺乏阅读，更不觉得自己需要再学习，不就是一群小孩子吗？有什么对付不了的，况且我多年担任过初中毕业班的数学，小学数学知识肯定没问题。记得第一次是讲解分数应用题时，有一位学生问我一道题“一批零件，甲、乙两人合做需6小时完成，现在先由乙做7小时，然后甲再做4小时，这时还剩下工程的2∕15没完成。若单独做，要完成这批零件，甲、乙两人各需几小时？”就这么一个题，我先想用算术方法，结果想了好久没能想出来，然后我用方程算出来了。学生说“方程我不太理解，你能用算术法讲解吗？”可这下把我问倒了，自信的我这一下让我感觉到不学习小学数学也教不了。结果下课时间到了，只好红着脸对这位学生说“下课了，不耽误大家休息，下堂课再讲给你听”。下课后我找了好久资料，终于找到了，原来要用“分开合想”的思想。这次教训让我感觉到，数学老师更需要读书。记得第二次那节课讲的是圆周率，给学生讲祖冲之与圆周率时。学生见我要给他们介绍伟大的数学家祖冲之了，个个精神抖擞。因为有关祖冲之与圆周率的知识，我也并不比他们多知道多少，只是依稀还记得以前看过的一些关于祖冲之的资料，不过要让我当着全班学生的面准确陈述，那是肯定做不到了。没办法，只好硬着头皮，开始了我的介绍，考虑到自己了解的也不多，我尽量讲着一些不太会出错的话，没想到屋漏偏逢连夜雨，等我刚讲完，一个学生抛出了第一个问题：“老师，他是哪个朝代的呢？”是呀，他是哪个朝代的呢？我实在记不起来了，哎，只怪自己读书太少，当时非常尴尬。正这个时候，一个学生举起了手，“老师，我知道，祖冲之是我国南北朝时著名的数学家和天文学家，他远在一千五百年以前就推算出了圆周率在和之间，我还知道月球背面有一座环形山，被称为祖冲之环形山……”学生们显然被他滔滔不绝的讲述吸引了，他们并没有注意我这个被尴尬地晾在一边的老师。
学生们是宽容的，之后他们继续喜欢着我的课，喜欢着我这个不能给他们足够多知识的老师。然而，那种被掏空的感觉一次次地提醒着我要拿起书来，静下心来，多阅读，多记录，多思考。于是阅读的日子真正走进了我的生活，从一开始的为了不被学生问倒而阅读，到后来的为了解困惑而阅读，为了成长而阅读，为了做一个比普通老师好一点的老师而阅读，阅读在悄悄改变着我的生活。于是在教学中我知道了反思，知道了分析，知道了一个好的老师应该是一个会阅读有思想的老师。在这一年里，手边的一本本数学方面的教育著作丰盈了我的教学思想，教会了我如何顺应教育教学规律做一个合格的数学老师。
自古以来，人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书中的知识充实自己。常言道：书到用时方恨少，事非经过不知难。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。我以为，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。因此，在学习中，书本是无言的老师，读书是我学习中最大的乐趣，今后我还会继续从书中汲取营养，获取快乐。
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