六年级小学未来的我实用【通用5篇】
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六年级小学未来的我【第一篇】
未来的车外表看起来很小,但里面很舒服。它可以用作汽车、飞机和船只。当它飞行时,汽车会展开翅膀。你可以打开头顶上的天篷,在空中吹吹风。
当汽车在水的上游时,汽车的后轮会自动换成螺旋桨。如果饿了,用脚踩一下地上的按钮,地板会自动打开,但不会进水,鱼可以通过小通道进入车内的观赏鱼缸。如果你想关闭它,只要再按一下那个按钮,它就会自动关闭。
当你走出家门,你只需要打开手机,在,查找,就可以知道汽车的具体位置。当你走到车前和他握手时,车的倒车镜上方有一个自动识别系统。如果它认出你是主人,它就会开门。如果你不是主人,它不会开门。
当你上车坐下后,它会自动开启负离子循环系统,让车内空气清新。你关门后,它会自动锁门,车内的小电脑会语音询问:师傅,你去哪里?只要你回答它的具体位置,它就会自动开到目的地,你在车里想干什么就干什么。
未来的车太方便了!虽然是我的想象,但是总有一天,通过我们的不断学习,这样的车也会存在。
六年级小学未来的我【第二篇】
未来的东西虽然方便了,但是人们却更繁忙了。汽车不够快,路上又堵车,让许多人误了时,所以,我想发明新时代汽车。
新时代汽车是我由普通汽车的基础上改造而成,它外形独特,颜色鲜艳,是世界上顶级钢铁、超强弹力橡胶、双层黄金板、防核钢块……组成,里面装了电脑磁片,与主电脑想通。车灯的灯管下有强光灯,使车灯照得远、宽、清楚。后背箱能自动将物体缩了后放到合适的位置。油箱里的不再是汽油,而是空气。轮胎里面是钢圈,外面是弹性橡胶,使汽车在爆胎后也能高速行驶。玻璃是防弹玻璃,不过,这玻璃可以调节车内温度、空气。车头和普通汽车一样,只不过要坚固很多。车底是钢铁和特殊磁铁组成,这种特殊磁铁不吸铁反而和铁产生一种排斥力,是车子永远也撞不到一起。车尾安有冲天器,能让车“一开冲天”,在天上能自由行驶。
未来的汽车是我的杰作,不过,这只是个梦想。我知道,只要我努力学习,长大就能发明这种汽车!
六年级小学未来的我【第三篇】
未来的我是一位科学家。我发明出一种药片,一片药片就代表一种营养素。比如:维生素和蛋白质等。这种药能强身健体,您可以放心吃,不用担心对胃不好。我还发明了一种特殊的衣服,它很单薄。但是,只要穿在身上,他就会自动调温,让身体一直处在温暖状态,就算去了南极也不怕冷。还有一种天文望远镜,它的精细度是平常望远镜的的五十倍之多!用它看陨石,就连几个洞都能看见了。在家没事时用它看一看天空,也别有一番情趣。我一定好好学习,让愿望实现。未来的我是一位科学家。我发明出一种药片,一片药片就代表一种营养素。比如:维生素和蛋白质等。这种药能强身健体,您可以放心吃,不用担心对胃不好。我还发明了一种特殊的衣服,它很单薄。但是,只要穿在身上,他就会自动调温,让身体一直处在温暖状态,就算去了南极也不怕冷。还有一种天文望远镜,它的精细度是平常望远镜的的五十倍之多!用它看陨石,就连几个洞都能看见了。在家没事时用它看一看天空,也别有一番情趣。我一定好好学习,让愿望实现。
六年级小学未来的我【第四篇】
随着时代的变换、科技的发展,人与车的关系日渐密切,汽车随之成为了世界上最通用、最便利的交通工具。于是乎,我展开想象的翅膀,来到了科技极其发达的30世纪,看一看未来的.汽车。
思绪将我拉回到21世纪,虽然我们的科技还没有发展到那样的程度,但我相信,只要我们努力学习,不断地发展科技,在不久的将来,我的想象一定能够成为现实!
六年级小学未来的我【第五篇】
你是否非常想要见一见未来的教室是什么样子的,现在就让我带你去参观一下未来的教室吧!
教室的门口站着一位专门收作业的机器人,这个机器人可以把昨天晚上的作业收了,如果谁没有带作业或没有写,机器人就会把名字记下来交给老师处理。这样就不用再麻烦老师我课代表在一个一个的收学生的作业。
教室里的桌子不再是用木头做的,而是采用高科技,每个桌子都自带一台电脑。上课的时候老师不再用粉笔在黑板上写字,老师是在电脑上给我们讲课,老师把需要讲的内容都录在电脑上,上课的.时候学生们只需看着电脑就可以知道今天讲什么内容。有人会说,如果整天上课看着电脑,眼睛会近视的,不用怕,电脑是防近视的。而椅子上带有自动检验器,如果你上课在下面玩,或是看一些不关于学习的书,它会自动提醒你下次不要在这样了。
教室里的窗户是隔音的,这样上课就不会再听到别的班读书声而扰乱课堂秩序。教室里的窗户会把冬天的风保存下来,窗户再把风里的赃物进化吹入教室里,这样就算是没了电也能感觉凉快。窗户还能把夏天太阳的光存保存下来,到了冬天再释放出来,这样教室里在冬天也能感觉到温暖。
怎么样未来的教室是不是非常神奇?我相信如果我们现在好好学习以后一定会发明出这样的教室。
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