我的愿望小学加评语汇聚(最新8篇)

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我的愿望小学加评语【第一篇】

我有一个美好的愿望,长大以后要成为一名画家。用五颜六色的画笔把我想到的、看到的都画出来。

我要把淘气、可爱的小动物画得栩栩如生,把美丽的公园画得五彩缤纷,还要画多彩的世界送给大家。到那时,我们一起在多彩的世界里快乐的生活。

这就是我美好的愿望。我一定要努力学习,早一天实现我的愿望。

点评评语。

这是1篇叙事的文章,小作者叙述了自己的愿望是长大以后成为一名画家。文章用词比较准确,特别是成语“栩栩如生”、“五彩缤纷”,但语言不够丰富,内容不充实。

我的愿望小学加评语【第二篇】

我的愿望是每次都能考100分,让爸爸妈妈开开心心,快快乐乐的。

我还原一个愿望,就是可以当上“十佳小淑女”,能在国旗下领奖状,还有证书、本子。但是,我最想要的是一本故事书和一个奖状。我想:我不仅能每次考100分还能当上“十佳小淑女”,我一定能当上班长。小朋友,你们还有什么愿望,也来讲一讲吧!

我的愿望小学加评语【第三篇】

我想过等我长大后,我要当威武的警察,能干的建筑师、能扑灭大火的消防员……但仔细想想,我还是相当一名教书育人的老师。

我想当一名老师,因为上课的时候,有一些人不听老师的话,老师不会骂他,也不会打他,反而老师还会温柔的跟他说;当遇到不会的问题,老师就会细心跟我们讲解,帮我们解答疑惑,我也希望我成为老师的'时候,可以帮助到很多学习上有困难的人。

我相信我长大后要当一名优秀老师的这个愿望一定会实现。我盼望登上讲台的那一天。

我的愿望小学加评语【第四篇】

我最喜欢的一首歌是《长大后我就成了你》,每当我听到这首歌,我就心潮澎湃,思绪万千,因为我有一个小小的愿望,就是长大后能当一名老师。

每当上课的时候,看到老师拿着粉笔在黑板上一丝不苟的板书,羡慕之情油然而生,心里默默地想:要是我长大能当一名教师,在黑板上写写画画,那该多好啊!

每当上课,老师绘声绘色地给我们讲课时,她那笑容,她那神情,都令我着迷,我不敢有丝毫的懈慢,因为我怕呀,怕我一不留神而错过了看老师的机会。

每当老师批改作业时,我悄悄的站在旁边,看她手里拿着红笔,快速而又细致的批阅我们的作业,我好奇地看着老师的红笔,眼珠子一动不动,。虽然我知道,老师的红笔很普通,在哪里都可以买到,可是,我就很纳闷,这个红笔拿在老师手里怎么就那么神奇,好像成了马良的神笔,怎么在那么短的时间里就能分清是非,判断对错呢?我真想能拥有那么一支神笔,竟然神不知鬼不觉地买了一支和老师一模一样的笔,可是总感觉它没有神力,现在也不知丢到哪儿去了。

有时去办公室交作业,看老师正在伏案写教案,我也会情不自禁的用眼睛偷偷地看一下,非常羡慕,虽然我们也要写作业,可是,在我眼里,它依然与众不同。因为我知道,老师的作业最多。她每天的心思都花在我们身上,她什么时间去写作业呀?白天,她领着我们在知识的海洋中遨游,教给我们做人的道理,晚上,她还要在灯下认真备课,详细批改我们的作业,青丝变白发,她对我们的付出是多么大呀!

我长大了,也要当一名老师,也要象我们的班主任一样,做一个对学生负责任的好老师。

我的愿望小学加评语【第五篇】

“新年好呀,新年好呀……”伴着这首悦耳动听的歌曲,我们迎来了20xx年。新年总是热闹的、喜庆的、有浓郁气氛的。

看啊,大街的路灯上,全都挂上了一串串灯笼,那火红的着色,就好像马上要燃烧了似的;大大小小的商店里,都摆满了大小不一的灯笼和一幅幅的对联;在超市里,购物的人好像比物品都多,你就看那结账时排的长队的人吧,就像一条“长龙”;就连在学校的班级里,学生们都等待着开一场热闹的联欢会,他们抑制不住自己心里的喜悦心情,早已把装饰教室用的气球和彩带堆满了书桌,等待着盼望已久的联欢会。新年是幸福的、美满的、充满祝福的。

一家人围着饭桌,在新年晚上一起吃顿团圆饭;节日期间,人们走亲访友,问候自己的亲戚和朋友,将一句句美好的祝福传递给他们;孩子们也互送着各式各样的贺年卡,那一个个小上的字中,传递着他们对伙伴深深的祝福;就连不懂事的咿呀学语的小孩子们,都高兴得欢蹦乱跳,在人们的欢声笑语中说上一声“新年快乐”。新年给人以美好的回忆,使人在新的一年里更上一层楼。

人们在新的一年里回想过去,成功后的喜悦以及别人的称赞、表扬,失败后得到的教训;把成功的事继续坚持下去,把失败的教训加以总结;有了经验和教训,在新的一年里,一定会有更加美好的收成。新年——新的一年的开始。

我的愿望小学加评语【第六篇】

那个和蔼可亲留着大白胡子的圣诞老爷爷驾着梅花鹿拉的雪橇,带着我来到一座五光十色的彩虹桥边。一股清香沁人心扉扑面而来。桥头一个醒目的数字2010屹立在桥头。再看对岸,隐隐约约耸立着2011四个金光闪闪的数字。我们一路载歌载舞走到桥上,一架古朴的古筝放在桥的中央,我情不自禁地弹起琴来……美妙悦耳的琴声唤来了蝴蝶翩翩起舞;引来了蜜蜂当空舞蹈;唤来了七个小矮人驻足倾听;引来了龙猫满地撒娇。(小学生作文)。

我的愿望小学加评语【第七篇】

瞧!这个小女孩,一米三五左右的个子,头发系成一束漂亮的“马尾”高翘脑后,一双眼睛虽然不大却充满神采,显得很机灵。唯一美中不足的嘛,是嘴里那排洁白的小士兵,有一两个长得有些调皮。我天生是个乐观派,整天嘻嘻哈哈的,很聪明、很顽皮,也很自信。

我叫张周瑶,因为我爸爸姓张,妈妈姓周,“瑶”是美玉的意思,爸爸妈妈希望我长大成为一块“美玉”,做一个完美的人,所以给我起了这个特别的名字。

俗话说:“金无足赤,人无完人”。普天之下,没有谁是十全十美的,当然我也不例外。我最大的缺点就是粗心大意。去年的时候,我每次考数学总是分数不高,差哪呢?唉,都是“马虎”惹的祸。人家出的是“27+6”,我看成了“27×6”。每次就差那么一点点,总考不了100分!我很不服气,也很懊悔,发誓一定要挑战自我,发奋学习。因此,我的老妈就对我实行了“魔鬼训练”。我每天必须做两页口算题,如果出错,就再罚两页,做不完还不许睡觉。经过一段时间的训练,我计算的准确率提高了,不再犯那种低级的错误了。果然,我考了100分,这可全靠我的自信和努力呀!

我的爱好也很广泛,跳舞、画画、写作、唱歌……我最喜欢画画,一有时间就挥动我的画笔,一个个栩栩如生、活泼可爱的女孩在我的笔下诞生了。我的学习也很优秀,在班里一直名列前茅。我还是班级的中队长,是老师得力的助手!

这就是我,一个性格开朗、活泼、爱笑的女孩,你们愿意和我交朋友吗?

教师评语:这篇文章,介绍了“我”的外貌、名字的来历意义、性格特点以及爱好,将一个活泼开朗的女孩展示在我们面前。文章描写详略得当,主要写了“我”的缺点以及克服“缺点”的过程,突出了“我”不服输、努力自信的特点。文章语言流畅自然,是篇不错的文章。

我的愿望小学加评语【第八篇】

说到我的愿望,我总会情不自禁地说:“我想当上大队长。”因为我觉得当上大队长会很自豪,当上大队干部后,对我来说就像打开了一扇丰富多彩的门,走进这扇门,你就会拥有更多的机会看到世界的每一个角落,你还会拥有很多的机会去参加各种比赛,会交到更多的朋友,会登上更大的舞台,会更好地锻炼自己。

但是让我遗憾的是三年级上册的时候,我因为一次演出让我的背上长出了一条5厘米的疤,因为这条疤,我没有了参加大队委员竞选的资格。(因为老师怕我当上大队委员干部会吃不消,对身体不好。)现在,我已经四年级了,我原以为老师会选我去参大队委员干部竞选,也许是我能力不够,老师这一次让郑智馨去了,我心里有一丝丝难过。

过了几天,我看见郑智馨从洪玉叶老师手上拿了一道大队干部的标志,有三道杠,从那时起,我便羡慕起郑智馨。回到家里,爸爸妈妈从我口中知道了郑智馨当上大队干部的事,便不停责备我,说我当了那么多年的班长,一点用处都没有。每次听到爸爸妈妈这么说我,我心里就特别地难过,恨不得抽自己一顿。

但是,我相信自己一定能行,虽然我今年没有机会了,但我相信我明年一定能当上大队委员干部,只要是金子,就一定能发光,我要加倍学习,向大队委员干部出发!加油!

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