一节不同寻常的课小学生【精编10篇】

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一节不同寻常的课小学生【第一篇】

星期一，该上学了，海琳吃过早饭就坐上校车来到了学校。

她轻缓的走上楼梯，走进了三楼寂静的走廊，停在门前，抬头看了看牌号：“五年一班”。进了屋子，吵闹声立刻停止了，大家发现不是奥雷老师，又继续议论起来。

一个同学大声嚷道：“快到冬天了，大家赶快准备吧！”

“是准备汉堡还是三明治？”胖墩儿贾罗宾填填嘴里的零食继续说道：“还是热狗最好吃！”

“猪！就知道吃，刘畅让咱们准备过冬的棉袄，别冻着。”

“你才是猪，你还亏是咱班的组织委员陈叶阳呢！刘畅是让咱们准备寒假的`作业。”徐然反驳道。

“你们都说错了，我让大家准备的是过冬玩的东西！”刘畅得意洋洋地说。

海琳实在憋不住了，也参与了进来：“是堆雪人吗？”

“可以！”

“需要雪橇吗？”孙唐糖问。

“也可以”

“……”

大家越说越热闹，教室里真是吐沫星子满天飞，越飞越远，飞到了老师的耳朵里。正当同学们说热闹时，奥雷老师走了进来。

“瞧瞧你们，咱班紧挨着校长室，校长三次来敲门，你们不仅把门锁了，竟然连敲门声都没听见！”老师推推眼镜继续批评：“你们还像话么？都已经上五年级了，竟然早自习还没一年级的小同学安静，你们丢不丢人，都在议论些什么呀？嗯？”老师生气的样子真是十分可怕：眼睛直直的注视着同学们，眉毛旋转到了180度，就连嘴巴都不停的在动。

就这样，就将近有十分钟一直在僵持。终于，贾罗宾站了起来：“老师，我们在议论冬天都准备什么玩的……”说完，同学们都紧张极了，心都提到了嗓子眼，生怕老师处罚。突然，老师“扑哧”一声笑了：“原来就是这件事啊，难怪你们聊得这么高兴，看来我是错怪你们啦。不过说起我小时候，一到冬天……”

时间过得可真快，一转眼就下课了，同学们都觉得意犹未尽，想再听老师讲她小时候的雪天故事。大家高兴极了，认为这是这一周里最快乐，最有趣的一节课。老师为什么会这样？你可能还不知道吧，这就是学校秘密开展的一项心理素质教育课程，儿这节课的内容就是――心与心的交流，爱与爱的沟通。

不过这节课海琳可学到了不少，他知道了雪的多种玩法，雪的多种多样的用处，打雪仗如何取胜……真是太多了，现在统计，还不一定几大篇呢，可是孩子就是孩子，就是那样天真，她把每一种都整理到了一个小本子上，并把一些她感兴趣的雪地玩具实地画出了图，还准备寒假时期亲自制作一番呢！

一节不同寻常的课小学生【第二篇】

老师，同学们:。

大家好!

春风春雨把原野拂过，惊起一层漫漫绿色。

五月，在这春天的季节,是一场雷鸣后大雨来临，南飞的大雁跋山涉水归家的日子;是杏花开遍山野“她在丛中笑”的烂漫季节;是冬麦扬穗农民挥汗荷锄，辛勤耕耘的好光景。

蛙鸣虫叫，鱼跃雀散，初春的旷野已是喧声鼎沸了。扶摇而上的风筝拥入碧空的怀抱，地上的人们舒展着筋骨攒足了劲。不知不觉中，春天正迈着轻盈的脚步，悄悄的向我们走来——在春意盎然的五月。

五月是孩子们的天堂，抛掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里尽情的撒欢儿，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌动的时节，执子之手，与子同行，撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空;五月是老年人的节日，踏着一路路春光，和着一串串鸟鸣，到刚刚解冻的湖面垂钓人生……五月，全体人民的日子——全世界劳动人民的节日。

水一样流走的是日子，记忆被时间流逝得日益斑驳，人们却没有遗忘这一幕，“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别纪念。

劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼;是劳动，筑就了现代化的信息高速公路;是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。

劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬。

谢谢大家!

一节不同寻常的课小学生【第三篇】

小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。

幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造，亲爱的小朋友，小喜鹊是靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣!

一年一度的五一国际劳动节就要到了，它是劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到的合法权益，是人类文明的进步。

每年的这一天,举国欢庆,人们换上节日的盛装,兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场,参加各种庆祝活动。

我们要，养成热爱劳动的习惯。

从自己做起，从身边做起，自己的事情自己做，帮助妈妈做家务，要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖。

小朋友们让我们从现在开始、从点滴做起，乐于劳动、热爱劳动，长大后共同建设我们美好的祖国。

在这里提前祝全体老师及小朋友五一劳动节快乐!

一节不同寻常的课小学生【第四篇】

小学生六一节目主持稿，每年的6月1 日是国际儿童节，学校在儿童节这一天要怎样来主持小学生六一节目，网友提供幼儿园庆六一主持稿阅读。

a，b：亲爱的大朋友们

c，d: 可爱的小朋友们

合： 你——们——好

a：六月的阳光格外灿烂，六月的我们分外欢快。

b：当鲜红的太阳跃上地平线 ， 我们又迎来了新的一天 。

c：在这热情洋溢的日子里，我们欢聚一堂。

a：请欣赏第一个节目，手语体操《国家》

c：春天里，万物复苏，一朵朵桃花争相开放。

d：请欣赏舞蹈《春天花会开》

a：小朋友，你们听过聪明小熊的故事么?

b：下面请欣赏中班带来的《聪明小熊》 。

c：让我们用最美的舞蹈，为自己的节日增光添彩!

1.桃红柳绿是春天的歌，白雪红梅是冬天的歌，朝气蓬勃是孩子的歌，繁荣富强是祖国的歌.那是一首抒情的诗，那是一幅壮美的画，那是我们的大中华，我们的.家——请欣赏满义小学二二班的舞蹈《大中华我的家》。

刘：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

王：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

郭：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——

生合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!

2.幼儿园里朋友多，一起玩玩具，一起做游戏，你帮我，我帮你，我可喜欢你，你喜不喜欢我?请欣赏红蕾幼儿园的小朋友带来的舞蹈《我可喜欢你》王：今天，领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!

成：先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是：

让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

5.接下来，请尧禾小学一年级小朋友闪亮登场，为我们表演《大合唱》。

6.成长的路上有坎坷，那是我们能力的试金石，成长的路上有激情，那是我们追求梦想的源泉，让我们踏着青春的节拍，与梦想一起飞翔!下面请欣赏三二班的舞蹈《追梦》。

10、今天是个好日子，小朋友们意盈盈，那是因为我们是龙的传人，是祖国的栋梁请欣赏满义小学带来的舞蹈《龙灯舞起来》。

11.每个小孩子心中都有一个梦想，今天这群小男子汉心中的梦想就是长大以后当一名威风凛凛的警察，下面请欣赏红蕾幼儿园的舞蹈《长得我要当警察》。

12.天晴朗，那花儿朵朵绽放，闻花香，我想起年幼时光，请欣赏满义小学一年级一班舞蹈《童年》。

16.在着欢庆的日子里，一群可爱的小老虎也来凑热闹。看!他们走来了，他们聪明又活泼，多么招人喜欢呀，下面请欣赏红蕾幼儿园的舞蹈《小老虎》。

一节不同寻常的课小学生【第五篇】

“哈哈——”马路上传来一阵笑声，这是什么呀？哦，原来是水游城里正在表演呐。我和妹妹跟着爸爸妈妈看了一会儿就去伟杰哥哥家玩了。

天上下着雨，雨像一根根银针落下来，好象是在“沙沙”地笑。小草迎着雨，展开身体，好象在说：“咯咯——，真舒服啊！”我们坐在爸爸的车里“逆风雨而行”。我和妹妹谈笑风生，说、唱、笑一样不误，一会儿唱歌曲欧若啦，一会儿说笑话，一会儿又不知为了什么而哈哈哈大笑。

很快就到伟杰哥哥家了。大家笑盈盈地相互问候。我和妹妹在哥哥房间里对打乒乓球。不是打偏了，就是力用的不好；不是打高了，就是太低了，反正没一个打得准。“嘻嘻——你又打偏啦！”“哈哈——你打得太高啦！”妹妹准备跟伟杰哥哥打，哈，就她那点破技术，肯定输呀！我得帮她一把了。妹妹在那边做假动作，我趁机把另一个乒乓球扔过去，他没接好，差点弹到他的牙。我们笑得前仰后合，眼泪都流出来了。妈妈正好推门进来叫我们吃冰淇凌，看见这情景，她“哼哼——”地笑弯了腰。

玩累了，吃完冷饮我们去看电视，哥哥给我们放了动画片［喜洋洋与灰太狼］，灰太狼的愚蠢令我们捧腹大笑，喜羊羊的聪明又让我们连连叫好。妹妹故意作怪，发出类似女巫的声音，“哦——呵呵呵”“啊——哈哈哈”。我在旁边抿嘴偷笑，哥哥则哈哈大笑。

在欢声笑语中，我们度过了美好的一天。如果世上万物都充满欢笑，世界将变得更加美好。祝愿所有的人笑扣常开、笑容满面、笑声朗朗。

一节不同寻常的课小学生【第六篇】

各位挚友们：

大家早上好！

劳动是什么？劳动为我们创建食物，劳动为我们创建华蜜，所以我说，劳动是人类生存和发展的基石。没有劳动就没有我们这个缤纷的世界。然而，劳动也是艰辛的，会付出汗水，付出辛苦。因此我认为每个人的都应当自觉的珍惜劳动成果。

劳动是特别宏大的，劳动殊荣而神圣的。劳动创建了物质生活，创建了精神文明，创建了人类五千年绚丽的文明史。劳动人民用自己的勤劳和才智，为整个世界做出了巨大的贡献！

劳动是没有凹凸贵贱之分的。当太阳还未升起的时候，被誉为城市美容师的清洁工早早的来到自己的岗位上，为城市扫去了垃圾，却怎么也扫不去两鬓不断生长的银发；那些建筑工人冒着寒冷酷暑，将一砖一瓦盖成大楼大厦。瞧！那些高楼大厦是多么的宏伟壮丽！我们的老师把自己的学问传递给我们，使我们一个个踏上了胜利之路这些不都是别人辛勤劳动的成果吗？这凝聚着汗水的劳动成果，天经地义受到敬重。

然而，有些人却不这么做：走在大街上随地吐痰，顺手扔垃圾，即使不远处就有垃圾箱，也不愿多走一步；上课不用心听讲，做小动作；走在花园里践踏草坪，使环境得到了破坏等等，诸多令人寒心的不文明表现，他们如此不敬重别人的`劳动成果，莫非我们不觉得这些人是可耻的吗？点滴在于勤，劳动最光荣。各位挚友们，从这一刻起，让我们都来提高自己的道德素养，养成良好的文明习惯，珍惜别人的点滴劳动成果吧！只有敬重别人，别人才会敬重自己，所以，让让我们从自身做起！从小事做起！从现在做起！我的演讲完毕，感谢大家！

一节不同寻常的课小学生【第七篇】

尊敬的各位老师，亲爱的同学们:。

大家好!

今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。

"五一"节实在就是五一国际劳动节，是全世界劳动人民共同的节日。

每年的"五一"国际劳动节，都成为我们赞美劳动者、减肥药排行榜歌颂劳动的节日。

我们现在还是小学生，纪念"五一"国际劳动节，首先应当牢记自己的学习使命。

培养高尚的情操，把握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础，知识就是气力，今天我们学会的知识越多，将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献。

我们应该从小养成爱劳动的好习惯。

在家里，自己的一服自己穿，自己的床展自己叠，自己的书包自己理;在学校，积极打扫卫生，时刻保持换进的整洁;在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。

我们要珍惜劳动成果。

"谁知盘中餐，粒粒皆辛劳"。

我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一的水、每一分钱。

我们要尊重每一个劳动的人。

劳动最光荣，劳动的人最美。

无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。

我们的幸福生活来源于父母的昼夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献让我们向他们致敬向他们问候!淘宝信誉店铺祝他们"劳动节欢快"。

我的演讲完了，谢谢大家。

一节不同寻常的课小学生【第八篇】

在星期天的时候，我正在专心致志地做作业。突然，就从门外传来一阵脚步声。那声音十分缓慢，是奶奶！卧室门一开，我抬头一看，果然是。她端着一个盆子，轻轻地放在我的桌子上。我往里一看，是一些点心和水果。奶奶正准备走时，对我说：“别太累了，累了就休息会儿啊！”我听了，点点头，继续埋头苦干地写着。奶奶又缓慢地走出了房间。

我吃了一些点心和水果之后，就又开始与作业展开“搏斗”了。做着做着，一道数学题难住了我。正当我冥思苦想时，轻轻的脚步声响起来了，轻轻地走到了我的`身旁。妈妈看了看我，微微一笑。对我说：“又有什么题目难倒你了？妈妈来教你。”我苦着脸用手指了指数学题。妈妈便开始教起我来。这时，一股暖流流进了我的心田。现在已经进入总复习了，一家人都在关心我。奶奶负责我的身体，妈妈负责我的学习。爸爸呢，什么也不负责。但他为了让奶奶更好地照料我的身体，妈妈更好地辅导我学习，把家务活全包了。每天累得腰酸背疼，上气不接下气……这些我都能体会到，他们是在关心我，爱护我。（中国作文网）

一节不同寻常的课小学生【第九篇】

旁白：有这样一位老师和这样一群学生，共同演绎了这样一堂课。

（老师走进课堂，瞧，他戴着一副金边眼镜，头发收拾得油光可鉴，穿着一袭笔直的黑色西装，橘黄色绸质蝴蝶结依然沉睡在他粗肥的脖颈上，矮矮的个头…哦，原来这就是闻名不如见面的“根号2”老师，呵呵…现在就让我们一起去领略他的风采吧！）。

学生们（一齐起立）喊：“老师早上好……！”

老师(愤愤地)说：“只叫早上好？那我下午就不好吗？（于是学生们又一齐）喊：“老师下午好……！”

（老师说道）：“坐下！

（老师无奈）：今天我们一起来做一个反义词的抢答练习，我说一句，你们大声说出反义词。

（现在开始）。

老师：“今天天气很好。”

学生（胆怯地）：“今天…天气很…坏。”

老师：“到处阳光明媚”

学生：“到处阴云密布”

老师（赞许的`目光）：“年轻”

学生（自信地）：“年老”

老师：“站立”

学生：“躺倒”

老师：“有个年轻人站立在路上。”

学生：“有个年老人躺倒在路上。”

老师：“我捡到一元钱。”

学生（调皮地）：“我丢了一元钱。”

老师：“我捡到一元钱，交给老师。”

学生（不假思索地）：“我丢了一元钱，去偷老师。”

旁白：老师一陈不变的本本教条训练，机械重复，把学生固定在了死板僵化的思维定式里，灵动变通的想象慢慢消失了。

老师（愕然）：“啊，错误，不能这样说！”

学生：“哦，正确，应该这样说！”

老师（惊慌地）：“这不行，这是违法行为！”

学生（更加自信地）：“这可以，这是合法行为！”

老师（无奈地劝解）：“听老师的，老师说的才是正确！”学生：“听我们的，老师说的都是错误！”

老师（略带愤怒地）：“你们愚蠢。”

老师：“停止！”

学生：“继续！”

老师（无语）：“你们现在停止！别说了！”

学生：“我们现在继续！还要说！”

老师：“你们这些傻瓜，我说停止！”

学生（沉浸在练习中）：“我们都是天才，我们说继续！”老师（大声地喝）：“你们听老师的！”

学生：“老师听我们的！”

老师：“学生都得听老师的！”

学生（毫不犹豫地）：“老师都得听学生的！”

老师：（很生气地）“现在你们停止练习！”

学生：“现在我们继续练习！”

老师（怒不可遏）：“你们没完没了了吗？”

学生：“我们有始有终的呀！”

老师（抓狂）：“那你们就停止！傻瓜！”

学生（很有成就感）：“那我们该继续！天才！

（之后老师怒气冲冲地抱着书本走出了教室，学生恐慌，“怎么了？”……）。

旁白：哈哈，傻瓜天才原来就是这样诞生的啊……。

一节不同寻常的课小学生【第十篇】

星期四早上正上早自习的时候，陈老师忽然走了进来，说：“孩子们，下楼排队吧，这节我们上体育课。”同学们都欢呼雀跃地向操场跑去。

首先我们围着操场跑了八圈，累的我们气喘吁吁。老师又让我们比赛一分钟跳绳，看谁跳得多，我们有十几个同学都超过一百下，都受到了老师的表扬。

下次我一定要跳够一百多下，收到老师的表扬。