小学生校园之星个人事迹展示样例优秀8篇

小学生校园之星个人事迹展示【第一篇】

xxx现在是一年级的学生，每天会有家庭作业要写，为了给孩子一个安定的学习环境，不受外界因素的影响，我都给她提供一个固定、安静、整洁的学习环境。

每天放学回家后，她都能做到先完成作业，在做作业之前，她会先把自己的学习用品准备好，这样在学习的时候，就不会因为找学习用品耽误时间。作业少的时候，她都是一气完成，作业量大的时候，中间就会自己休息几分钟再接着做。作业上都是要求她做到‘三到’，即眼到，心到，手到，眼到，就是看清题目要求，心到，就是再看题读题上理解题意，找出解决问题的方法;手到，是把思考的结果写出来。有了这样写作业的方法，她做作业的时候得心应手，没有一点的抵触情绪，把写作业都当成是一件很快乐的事。做作业的时候不会去做一些和学习无关的事情，都会自己看着时间，看自己能写多长时间，能够写的有正确，有规范。做数学口算卡的时候，她都是自己要求自己，时间不能超过5分钟做完，做到一遍就不出差错。

在作业的时候，她都是自己独立完成，不会的题给她讲清题意，让她慢慢理解，不直接告诉答案，这样写作业的时候，才会真正的投入进去，不会为了应付作业，而被动写作业。她自己不但能够按实完成作业，还能够自己检查作业，每次写完作业，让她自己检查，这样她有等于重新学习了一遍知识，在写作业上也会更认真了。

转载自

xxx能够作业写得这样优秀，这也是老师在学校给好的学生发笑脸，给她的一个动力，因为只有作业工整的孩子笑脸才会多，促使她更加认真，规范的把作业写好。

总之，好的作业习惯的培养不是一朝一夕之功，作业习惯越早越有效，要从小事抓起坚持不懈，以后会更加努力。

小学生校园之星个人事迹展示【第二篇】

小王现在是一年级的学生，每天会有家庭作业要写，为了给孩子一个安定的学习环境，不受外界因素的影响，我都给她提供一个固定、安静、整洁的学习环境。

每天放学回家后，她都能做到先完成作业，在做作业之前，她会先把自己的学习用品准备好，这样在学习的时候，就不会因为找学习用品耽误时间。作业少的时候，她都是一气完成，作业量大的时候，中间就会自己休息几分钟再接着做。作业上都是要求她做到‘三到’，即眼到，心到，手到，眼到，就是看清题目要求，心到，就是再看题读题上理解题意，找出解决问题的方法；手到，是把思考的结果写出来。有了这样写作业的方法，她做作业的时候得心应手，没有一点的`抵触情绪，把写作业都当成是一件很快乐的事。做作业的时候不会去做一些和学习无关的事情，都会自己看着时间，看自己能写多长时间，能够写的有正确，有规范。做数学口算卡的时候，她都是自己要求自己，时间不能超过5分钟做完，做到一遍就不出差错。

在作业的时候，她都是自己独立完成，不会的题给她讲清题意，让她慢慢理解，不直接告诉答案，这样写作业的时候，才会真正的投入进去，不会为了应付作业，而被动写作业。她自己不但能够按实完成作业，还能够自己检查作业，每次写完作业，让她自己检查，这样她有等于重新学习了一遍知识，在写作业上也会更认真了。

转载自

小王能够作业写得这样优秀，这也是老师在学校给好的学生发笑脸，给她的一个动力，因为只有作业工整的孩子笑脸才会多，促使她更加认真，规范的把作业写好。

总之，好的作业习惯的培养不是一朝一夕之功，作业习惯越早越有效，要从小事抓起坚持不懈，以后会更加努力。

小学生校园之星个人事迹展示【第三篇】

我家里原有一条又聪慧又可爱的小金鱼。我给它取了一个名字，叫做沙丽。它天生就长着一双又圆又大又有神的眼睛。一身金子般的鱼鳞，特别漂亮。

记得，这一条小金鱼是我从杭州的少年宫里自己钓上来的。这一条小金鱼从杭州来到水乡古镇——乌镇。她经过了长途跋涉才来到了我漂亮幸福的家，她的到来，使我家更喧闹了。我也变得劳碌起来，每天起床的第一件事就是去跟她说“goodmorning。”她也会欢乐地回敬我几个漂亮的泡泡。每天放学回家的头等大事，我不说你也明白，就是去告知她我回家了。一天不见，她似乎也很想我，在金鱼缸里转着圈游，欢迎我回家。看到她这样健康，我真的好快乐。由于开心，作业也变得简洁好玩了。看到我这样，爷爷、奶奶、爸爸和妈妈都很快乐。或许是爱屋及乌吧，他们也都慢慢地喜爱上了沙丽。特别是妈妈，每天还抢着给小金鱼喂食，换水。我别提有多快乐了。日子就这样一天一天在我们的笑声中过去，小沙丽也慢慢地在长大。

那一天放学回家，我像往常一样去看我的沙丽，却看见邻居家的小白猫在金鱼缸边徘徊。我顿时吓坏了，由于它是出了名的谗猫，平常老爱偷吃别人家的菜，特别爱偷吃鱼。我赶忙扔下书包，三步并作两步跑过去，可是已经晚了，猫那尖利的爪子已经毫不留情地伸进了我家的.金鱼缸中，沙丽被抓伤了。我急得大叫起来，赶忙给她换水。遗憾的是，小沙丽已经死了。她照旧瞪着她那双大大的失去光荣的眼睛，似乎告知我们，她有多么舍不得我们，多么想和我们在一起，多么想再和我说说话。同时，她也想告知我们她有多么痛恨那只白猫。看到这，我难受得流下了眼泪。我在我家的后院里挖了一个坑，静静地把沙丽埋了。家人明白后也觉得挺惋惜的，不过他们见我那么悲伤，就都来劝慰我。

虽然，沙丽离开我们已经许多年了，但每当看到空空的金鱼缸时，我就会想起和沙丽在一起的日子，那时我们多么欢乐，多么无忧无虑。我想，动物虽然不能和我们用语言沟通，但是，它们也会给我们带来欢乐。所以，我们应当爱护动物，和动物交好友，让我们的世界更加喧闹，更加美妙!

小学生校园之星个人事迹展示【第四篇】

小葛，女，共青团员，系安庆医药高等专科学校20xx级中药3班学生。现担任班级宣传委员。

在思想上遵循学校规章制度，积极要求进步，服从老师指导，助人为乐，与人为善；在学习上她严于律己，刻苦钻研，虚心请教；在生活中，开朗大方，积极向上。在才艺上出类拔萃，从小学习书法的她积极参与学校活动，多次在校级、国家级各类书法比赛中获奖。

在校期间曾获国家励志奖学金，校级三好学生，荣获校“优秀共青团员”称号；在20xx年军训中被评为“训练标兵”。在20xx年“安徽省生物标本大赛”中取得三等奖的优异成绩。

20xx年参加安徽省救护员培训并取得救护员资格证；在20xx年荣获新冠疫情防控“最美志愿者”称号。在药学系举办的'“红色经典诵读”演讲比赛中取得二等奖。

在第四届全国书法硬笔比赛中荣获三等奖；在20xx年全国高校软笔比赛中表现优异被评为优秀学员。

小学生校园之星个人事迹展示【第五篇】

我叫小楷，一个喜欢读书、充满爱心、乐观向上的男孩。我刻苦学习，勤于思考，处处严格要求自己，上课认真听讲，积极动脑思考问题，踊跃回答老师的提问，做到有疑则思，不懂就问。我关心集体，认真负责。

作为一名班干部，我时刻不忘自己的职责，时刻严格要求自己，时时以集体荣誉为重，处处带头遵守校规校纪，注意发挥班干部的.模范带头作用，用自己的实际行动影响和带动其我同学。我迎接挑战，磨练自己。从不娇惯自己，总是主动迎接各类挑战，不断磨砺自己。积极参加学校组织的文艺、体育活动。

我就像一枝刚刚露出水面的天真可人的小荷，虚心而坚韧，相信经历风霜雨露洗礼之后，我一定会更加茁壮成长，成为祖国的栋梁之才!

小学生校园之星个人事迹展示【第六篇】

大家好，我是小奇，20xx年出生，现就读于xx小学（13）班。我是一个积极向上、勤奋好学、开朗活泼可爱的大男孩，我在班级里担任班长职务，在校各方面表现优异。也深受老师和同学们的好评，是老师们的好帮手，同学们的`好伙伴。

我的兴趣爱好也很广泛，我非常喜欢音乐，喜欢唱歌、弹钢琴、弹吉他；也爱好运动，喜欢游泳、滑雪；我更喜欢阅读，同时，课外兴趣班也收获了一些成绩，经过8年多勤学苦练，通过了钢琴业余十级证书。

我在学校学习课内知识的同时，积极参加学校和班级组织的各项活动。主持过一些节目，也多次参加校运动会，取得了良好的成绩。今后，我将更加严格要求自己，努力取得更好的成绩，争做德智体美劳全面发展的学生。

小学生校园之星个人事迹展示【第七篇】

我是王洁，很荣幸能被推选为我们八(1)班的“科技之星”。我并不是班干部，只是一名普通同学，对于获得此称号感到非常高兴。我小时候，爸爸很喜欢看一些科学性的杂志，虽然许多字我都不认识，但一张张精美的图片吸引了我，让我开始觉得“科学”比较有趣。渐渐地，我就喜欢饲养乌龟等小动物，喜欢翻阅《十万个为什么》等科普书籍，我经常自己制作一些小的科技作品，如潜望镜、降落伞等，注意观察周围环境的变化以及自己动手实验，实验课上我都喜欢亲自动手，仔细操作。我觉得纪实频道的节目很精彩，以前的“神奇的地球”，现在的“环宇地球”。小学里有自然课科学课，初中又有信息课物理课，每次我都认真听讲，所以考试成绩都比较理想，这也愈发引起了我对科学的兴趣。

经验介绍：我在平时的学习中认真踏实，对周围事物充满着好奇心，具有强烈的探究精神，热衷于参加各种竞赛活动。

小学生校园之星个人事迹展示【第八篇】

我叫小涵，担任12班班长。我品学兼优、多才多艺，活泼热情，学习成绩一直名列前茅，音乐、电脑方面特长等综合表现尤为突出。我从小受到严格的教育和良好的熏陶，是老师的得力小助手。

我在班级管理上以身作则，尽心尽责。一直以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事；我在学习上乐于探究，勤奋刻苦。我有大胆创新的'精神，理解能力、分析能力等综合能力都很强，所以成绩稳定；我爱好广泛，积极向上。能积极带头参加学校的各项活动，我在班级迎新年晚会中个人小提琴演奏获得同学们的一致好评。

在学生心目中，我无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，我确实是一名当之无愧的校园之星。在老师眼里，我更是一名出色学习的尖子和优秀的班级管理员。