小学元旦文艺汇演的感人结束语范例（通用5篇）

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小学元旦文艺汇演的感人结束语范文【第一篇】

各位领导、来宾、老师、同学们：

大家好！

新年伊始，万象更新。在这辞旧迎新之际，我们欢聚一堂，共迎20xx年元旦，我谨代表全体师生向前来参加我校元旦文艺汇演的领导、来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢！向各位领导、来宾、教职工、全体同学致以新年的问候！

20xx年,我们以创新式发展和内涵式发展为主线,以有效教学深化年为平台，围绕质量中心，突出重点目标任务，科学计划，统筹兼顾，稳妥推进，各项既定工作任务基本完成。

一年来，我校三风建设得到加强。特别是在新一届校领导班子组建以来，我们紧紧围绕“改进工作作风、加快工作节奏、提高工作质量”这个目标，以“创先争优”活动为载体，深入开展“我是职田中学名片”主题教育系列活动。大力弘扬“以崇尚学习为荣，以不思学习为耻；以提高质量为荣，以工作滞后为耻”的良好风气。教职工的责任意识、大局意识、忧患意识和师德意识进一步得到强化。在学生中以深化“四德”教育为重点，将严格管理和正面教育相结合，重点突出“掌握规范，学会负责”为主要内容的基础道德教育，开展“职田中学小名片主题报告会”、“我是职田中学名片”师德演讲赛等活动，召开家长会，进一步凝聚了人心，弘扬了正气。人人以“尽我之职，躬耕斯田”为准则、逐步形成了“尚美，务实，奋进，创新”的校风、“唯生、唯实、唯活、唯精”的教风和“笃学、善学、自信、自律”的学风。实现了五个转变：由人心涣散转变为凝智聚力，由拖沓应付转变为快速主动，由被动工作转变为创新工作，由消极厌学转变为积极好学，全校上下心向大局，步调一致，风正气清，形成了和谐的育人氛围。

一年来，我们以有效教学为抓手，三项常规有力落实。我们以转变学校落后面貌为目标，在学校管理中，突出人文关怀和服务意识，努力提升师生工作学习的幸福指数。修改、制订了各项制度，极大调动了教职工工作积极性。在教学管理中，我们将质量提升的切入点放在一手抓质量，一手抓控辍，将着力点放在有效教学实施上，强化过程检查，狠抓工作落实。重点突出了集体备课、课堂教学和教学四清制，从预习、备课、上课、作业等方面进行突破，将集体备课作为教研活动的主打曲，推行假日作业制度，印发《学习之星谈方法》，每周增加一节英语听力训练，并开展“有效教学巡展活动”，实行推门听课制度，全方位解决课堂教学中存在的问题，课堂效益得到了明显提升。学校领导班子建设以“和谐、务实、高效、示范”为宗旨，分工负责，责效结合。我校有效教学全面开花，精细管理功效初现。

小学元旦文艺汇演的感人结束语范文【第二篇】

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为迎接20xx年新年的到来,展现我校师生风采，弘扬健康向上的精神风貌，提高学生的综合素质，进一步丰富校园文化生活，经学校研究决定举办20xx年元旦文艺汇演。

一、活动主题：

“和谐奋进、畅想未来”——20xx年元旦文艺汇演

二、汇演时间：

20xx年12月31日（初定）

三、汇演地点：

学校大礼堂

四、活动参与：

全校师生

五、元旦汇演组委会：

组长：

副组长：

成员：

六、活动要求：

1、各岗位协同一致，尽心尽力。

2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科任教师要积极予以配合。

3、节目要求主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期青少年的青春朝气和聪明才智。

七、参赛内容、形式及说明：

1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一；节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀”。

2、节目形式：

（1）舞蹈：独舞、双人舞、群体舞。

（2）歌曲：独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

（3）杂类：戏曲、相声、小品、时装表演、诗朗诵等。

3、每班精心准备至少两个节目，诗朗诵原则上全校不超过3个。

4、组委会将组织人员先对各班的`节目进行彩排预选，最终确定20个节目参加汇演。

5、各班自备音乐背景，mp3或dvd光盘请于12月25日交组委会。（各班在定节目时先要考虑是否需要音乐背景，需要的，电子音乐可找m老师咨询，乐器伴奏可找g老师咨询）

6、各班化妆，所需的服装及道具请自备。

7、教师自由报名表演节目，欢迎已退休教师参加。

八、活动筹备

（一）第一阶段（20xx年11月26日）：下发节目征集通知

1、各班、各部门接到通知后应高度重视，制定参加汇演活动方案，广泛宣传，发动学生、教职工积极参与，落实参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作。

2、各班在12月10日前将参加汇演的节目及形式报大队部周兆湘老师处（填报元旦文艺汇演节目报名表）。

（二）第二阶段（20xx年12月11日—14日）：学生节目的选拔

1、举行节目选拔，具体时间另行通知。按节目质量确定最终参加汇演的20个节目。

2、选拔、确定节目小主持人并进行培训。

（三）第三阶段（20xx年12月17日—12月25日）：学生节目的彩排

1、组织进入汇演的参赛节目加紧排练，作好彩排的准备。

2、各相关部门作好相应的筹备工作。

3、策划人员督促制作节目单、横幅、背景等。

（四）第四阶段（20xx年12月26日—28日）：汇演场地的准备

1、各项工作进入倒计时，舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。

2、组织召开工作人员大会，具体部署相关工作。

3、12月27下午举行最后一轮彩排。

九、评奖办法：

1、去掉一个分和一个最低分取平均分作为每个节目的最后得分。

2、按低段（学前班、一、二、三年级）和高段（四、五、六年级）各设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。

3、一、二、三等奖奖金分别为200，120，60，并颁发奖状。

4、评选优秀节目奖若干名并颁发奖状。

5、根据各班节目质量和学生观演纪律评选出3个组织奖并颁发奖状。

十、人员安排：

评委：

统计：

策划：

艺术总监：

艺术指导：

班级节目：

节目选拔：

节目统筹：

主持人：

小主持人：

小主持人培训：

照相摄像：

舞美音响：

横幅、舞台背景布置：

演出后台：

奖状书写：

场地布置：

现场总调度：

安全保卫：

后勤保障：

电力保障：

班纪检查：

十一、未尽事宜，另行通知。

小学元旦文艺汇演的感人结束语范文【第三篇】

男：尊敬的老师！

女：亲爱的同学们。

合：大家下午好！

男：阳光普照，冬日和煦，我们满怀喜悦心情，以饱满的精神状态，即将迎来20xx年元旦。

女：在这热情洋溢的喜庆日子里，我们一年级的小朋友齐聚一堂，举行城南友谊小学“庆元旦”广播体操比赛。这将是各个班级团结、健康、向上的一次展示，这也是青春活力的一次大检阅。

合：在此，让我们以最热烈的掌声预祝这次比赛圆满成功。

男：首先我们出场的是一年级一班，请一年级四班做好准备。

女：接下来上场的是一年级四班，请一年级二班做好准备。

男：接下来上场的是一年级二班，请一年级三班做好准备。

女：同学们，短短的一小时我们的“庆元旦”广播体操比赛圆满结束了。

男：让我们再次为小朋友的表演表示衷心的祝贺。

女：同学们，在你们的表演过程中，体现了一种顽强的意志，一种持久的定力，一种团结健康向上的精神，如果把这种精神迁移到今后的学习、生活中，定会绽放绚丽的成功之花。

男：最后，我宣布，xx小学“庆元旦”广播体操比赛一年级组圆满结束！

合：祝同学们健康成长，快乐学习！谢谢大家！

小学元旦文艺汇演的感人结束语范文【第四篇】

女：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20~~年的猛虎正迈着矫健的'步子在不远处姗姗而来。

合：就在这一刻，我们听到了春的脚步，闻到了春的气息。

男：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往。

女：雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。

男：今天，是喜悦让我们相聚在一起。

女：今天，是共同的梦想让我们会聚到了这里。

男：今天，是我们共同走过一年的终点。

女：今天，是我们畅想新一年的起点。

男：当我们满怀喜悦的告别20~~年，我们收获最多的是成长，是快乐。

女：在即将过去的20~~年，全体同学相约在这里，感受到了老师无微不至的关爱，享受到了学习、生活带来的无尽快乐。

小学元旦文艺汇演的感人结束语范文【第五篇】

活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，陶冶学生的艺术情操，推动我校的校园文化建设。

二、前期工作内容及人员安排：

主持人：主持人两名（男女各一名，高生琴老师负责安排）奖状：吴主任。

音响：张生龙。

三、参赛内容及形式：

1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一；节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀”。

2、节目形式：

（1）舞蹈：独舞、双人舞、群舞。

（2）歌曲：独唱（有伴奏）、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

（3）戏曲类：表演形式不限。

（4）相声、小品。（贴近学生生活，具有一定的教育意义）。

（5）其他形式。

3、每班精心准备一个节目，每个节目不超过6分钟。各班自备mp3及表演道具。

4、教师表演节目。教师自由报名。

四、活动要求：

各班主任要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与，充分发挥主导作用，节目主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期，青少年的青春朝气和聪明才智。

五、节目彩排时间及地点：

20xx年12月29日操场。

六、汇演时间及地点：

20xx年12月30日下午校操场。

七、节目上报时间：

教师及各班学生表演节目于12月20日前交张生龙老师处。

八、评奖办法：

1、按照评委平均分的高低，经组委会核定，评选出20xx年元旦文艺汇演十佳节目并颁发“十佳节目奖”。

2、根据各班节目质量和学生观演纪律在各年级评选出一个最佳组织奖并颁发奖状。

九、未尽事宜，另行通知。