小学生春游活动安排汇聚10篇

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小学生春游活动安排【第一篇】

1、通过找春天、画春天、写春天等一系列活动，培养学生爱祖国爱家乡爱大自然的情感，开拓学生视野、增长知识。

2、通过集体活动，增强学生集体荣誉感和团队凝聚力。

3、让同学们通过活动，广泛接触社会和亲近大自然，激发学生的创造力，拓展知识面，磨练意志品质、培养学生的团队协作精神，增长知识和才干。

与春天握手，和文明同行”

20xx年4月3日从校园南门整队出发。

南洲公园。

所有六年级学生和配班老师、蹲点领导。

1、组织有关人员到活动现场进行认真勘察并对活动可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。

2、提前一天通知家长，让家长了解我们的活动要求，确保活动顺利进行。

3、准备相机、中队旗，大队旗。

4、师生每人自备少量的食物和水，以及垃圾袋。

5、各班分成若干个小组，以小组为单位，准备桌布。

6、必须带足应急药品(创口贴等)，做到意外情况发生时进行及时诊治、处理。

7、为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织纪律教育、环保教育和安全教育(尤其是交通安全和防溺水教育)。

1、活动前加强对学生安全教育，教育学生一切行动听指挥,不准随意离开队伍单独活动,做到排队有序。

2、每班把学生组织成若干个活动小组,并有序地开展活动,活动时要文明,相互关心,注意安全,不搞有安全隐患的活动。3、严格划分活动区域,对于有危险的活动区域,教师预先设想防范措施,禁止学生在此区域内活动。

4、审查学生身体状况.对身体不适或患有疾病的学生,及时与家长取得联系。

5、严格检查学生所带的食品,确保食品安全.

1、各班整队在班主任和配班老师的共同带领下前往指点地点。

2、以班级为单位，组织学生游玩公园，欣赏园内的花卉和植物，感受春天的勃勃生机。

4、以班级为单位在指点地点进行午餐和休息。

5、春游活动结束后，开展“醉美春意洲里行”的中队活动，并可以用摄影、文字、画画等形式来表达对春天的赞美。

小学生春游活动安排【第二篇】

一个阳光明媚的早晨，我们班的同学排着整整齐齐的队伍，在项老师的带领下，向棋盘山前进。

来到棋盘山以后，我和季余、项茹慧一起找到一个既干净又凉爽的地方坐下来，拿出自己带的食物吃了起来。吃完后10点半了，老师们就决定组织大家玩游戏，同学们听了都高兴得跳了起来。

第一个游戏是“接力赛”。老师先让同学们排成两队，然后在每队中选出一位同学，让这两位同学走到离队伍30多米左右的前方站在那里当终点处。在口令“开始”响起后，两队的同学立即向终点飞奔过去。一个同学跑到了终点，后面的同学就接着跑。只见两队同学你追我赶，互相都不甘示弱，比赛的气氛非常激烈。没有轮到跑的同学都当起了啦啦队员，拼命地喊“加油！加油！”一开始，我们队处于领先地位，可不知道为什么我们队忽然多了一个人，最后我们队输了，大家都觉得有点失望，感到有些难过。

不过马上又开始了另外一个游戏，是同学们都很熟悉的游戏——丢手绢。项老师先叫大家围成一个大圈，然后指定一位同学来丢手绢。大家唱起了欢快的歌，那位同学趁大家没有注意的时候悄悄地把手绢丢到其中一位同学的身后，那一位同学好久才反应过来，拿起身后的手绢向先前那位同学追去。后来丢手绢的同学被追上了，给大家表演了一个节目猜谜语。大家都玩得很开心。

最后，项老师又给我们全班同学拍了一张合照作为纪念。

这次春游活动玩得真开心！

小学生春游活动安排【第三篇】

哈哈……经过我每天对老天爷的祈祷，老天爷终于没有下雨，我们踏着春天的步伐迎来了一年一度的春游。

来到了绿健农庄，大人们买了票，让我们先进去。我和阮烨雪带领着整支队伍，到达了适合拍照的地点。我们摆好姿势，微微一笑，集体大声说“茄子”。“咔嚓”一声集体照出炉啦!我们看了一下，大家都显得得意洋洋，精神十足。

接着，我们来到儿童游乐区，那有好多好玩的，有充气城堡、蹦床、自控飞船、梦幻斜屋……我首先去玩了充气城堡，脱了鞋踩上去就会有一种软绵绵的感觉，像踩在云端，我爬上滑梯，“嗖”地滑了下来，真刺激!然后我又去玩了梦幻斜屋，走进去人会感觉晕晕的，这是为什么呢?因为人们习惯了平地生活，一下进入倾斜地带，大脑就像失去了平衡会东倒西歪。我费了好大力气才爬了上去，当我冲下来时，一瞬间就撞到了墙，“疼死我了!”我疼得大叫起来。

午饭时间到了，桌上摆满了各种各样的菜式，看得我口水直流，真想大快朵颐一番。终于可以开动了，我的肚子也已经饿得空空如也咕咕叫了，我不顾形象狼吞虎咽地吃起来。

吃完饭，我们来到舞台边，开始我们表演节目。还没轮到表演的同学，都在台下反复练习自己要表演的节目。首先上台表演的是1号林琛翔，他给我们猜了个谜语，大家都猜不出来，最后只能公布答案。2号林明发唱起了歌，他一唱起来，所有人都沉浸在歌声之中。很快就轮到我了，我紧张地上了台，心里告诉自己：别紧张，慢慢来，你可以的!我鼓起勇气唱完了这首歌，歌声停下时，同学们为我响起了热烈的掌声。

光阴似箭，日月如梭，不知不觉已经接近傍晚，期盼已久的春游也在我们的欢声笑语中接近尾声!

作者：四(1)班陈曼妮。

公众号：瑞安市东山小学。

小学生春游活动安排【第四篇】

一、活动开始前，我专门到活动地点作了详细的考察，包括地理位置、周边环境、交通情况、以及各方面的安全因素，并在活动地点安排好各项事务，包括活动内容、活动范围、活动时间，解决交通难题。

二、召开班委会，审议并通过春游策划，商讨并确定落实一些细节问题，杜绝一切危险行为，保证活动顺利完成。

三、征得同学、班主任、团总支的同意。

1，x月x日上午十时二十分，班委组织同学乘车出发，大约四十分钟到达目的地；

2，到达目的地后，组织同学熟悉周边环境，由几名同学到烟大市场取活动用具；

3，从到达目的地一直到13点左右，同学们根据自己的兴趣进行了各种活动，踢足球，打排球，放风筝等，并拍照留念。

4，13点，同学们开始午餐，也就是烧烤，同学们亲自串串，烤肉，忙的不亦乐乎，气氛十分融洽，将活动推向高潮。

5，15点左右，由团支书、文艺委员组织全体同学（除少数身体条件不允许的同学除外）进行了小游戏“贴膏药”，再次将活动推向了高潮。

6，17点10分，同学们恋恋不舍地踏上回校的路。在车上，同学们意犹未尽，大声歌唱，一直到到校下车。

一、往返乘车时，部分同学拖拉、不及时，耽误大量时间。

二、干饭和水不是很充足，尽管剩下部分肉和蔬菜。

三、部分同学参与活动不积极。

有了此次活动的成功经验与不足教训，相信我们日后组织的活动会更加精彩。

学校春游活动总结二我校一年一度的春游实践活动以于上月全部结束了。活动从组织和实施来看还是很成功的。下面，我就此次春游活动做一个总结：

首先，活动计划到位，组织有序。我们这次活动从前期的各班制定《文明春游规则》到当天的文明、安全、有序活动再到后期的春游实践成果作业的完成，全得益于活动计划和组织到位。

其次，安全和文明礼仪到位。在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打，不追逐，不私自离队。学生们听从教师安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明的小学生。在安全教育的同时，也树立了慈湖二小学生形象，所有学生穿着整齐，排着整齐的队伍。在整个活动中，绝大多数的`班级同学们之间能团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德。

最后，学科老师积极配合，班主任引导到位，促进预期目标。学校提倡“一项活动，多项成果。”因此，我们在计划时也考虑到除了游玩，一定要留下可见的成果。因此在活动前提出了举行班级实践角的布置交流活动。对这次活动的成果进行进一步的总结提升。从上周的收集情况来说，很多班都陆续布置并交了作品，质量都很高。例如：一年级二年级的赵老师刘老师，为低年级的同学们精心设计了适合他们总结的表格。还有三年级陈老师、六1班的虞老师他们不但对学生的作业精心指导而且上交作业非常积极。正因为有了这么多老师的共同配合才有了这次活动同学们的丰硕收获。（让我们用热烈的掌声向老师们表示感谢）通过这次活动，同学们开阔了眼界，学到了很多在校园里和书本上学不到的东西，促进了我们的目标达成。本次活动能够比较圆满的成功，离不开春游活动每一位老师的奉献和努力！

当然，这次活动也有一些不足，总结了一下，以便提高：

1、同学们在途中随地丢垃圾的现象时有发生，特别是当我们离开吟诵现场的时候，那现场一片狼藉的场面，让我们无法与我们是文明学生的形象画上等号。所以让我在这里再一次倡议，集体活动注意我们举止文明，只要我们每个人为文明形象迈出一小步，我校的文明形象将向前前进一大步。

2、个别班级文明谦让表现不足。在同乘一辆车时大同学谦让小同学表现还不够好，希望有此现象的班级要积极改进。有些班级在班级里布置实践角时还应再及时些。

3、作业上交再及时些。

这次作品展示，同学们积极参与都能精心制作，学校从上交的50余幅作品中评出了18幅优秀作品，请允许我来宣布他们的制作者，请校领导为他们颁发证书：（让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺！）

通过春游这一次有意义的活动，不仅让我们玩得开心还学到了很多知识。我们讲文明、懂礼貌，知道团结友爱、互相帮助，懂得坚持、不怕困难、努力奋进，这些不仅仅体现在学习上，也体现在我们的实践活动上。最后，让我们再一次感谢老师们的辛勤劳动，感谢同学们的认真努力。

小学生春游活动安排【第五篇】

4月1日早上，我的心激动地像有只小鹿在撞。激动什么？要去长隆欢乐世界春游了。我兴高采烈地来到湖滨北路，书包里背着可口的零食。

好不容易等到了8：00，我们争先恐后上了旅游巴士，像一群脱笼的小鸟逃出喧闹的城市，逃出了压力重重的学校。

经过大约半小时的忍耐，终于我们来到了长隆欢乐世界。快，快!我们按照小组的分队自由活动。瞧，那里人山人海，游玩项目多得数不胜数。我们狂奔来到墨西哥草帽，大约八个人一组。转呀转，那转盘有时高、有时低、有时转得快、有时转得慢。只觉得天昏地转，真爽!

玩完了这个项目，我们继续往前走。在接近儿童乐园门口的不远处，我们遇到了玩了一上午才看到的同班同学(也是死对头)——李晓云、黄悦铭、黄樾和张亦涵。我们紧张地“躲开”了。了。

在儿童乐园玩过后，看了看时间，该去“海盗激流”了。我们三五成群地边看地图边走路，才找到通往“海盗激流”的路。时间还没到，我们到处游逛，逛到了“激流勇进”。那条坐满人的船慢悠悠地划上来，却像箭似的冲了下来，就像在海浪中一样。

我们吃完饭，跟着李子路去玩“转转杯”，虽然玩了这么多，但还是不过瘾。经过了这一次春游，我整个人都放松了，学习的压力把它给抛掉了。

小学生春游活动安排【第六篇】

20xx年3月27日28日（视天气情况调整时间）。

新民生态农庄和芷江莽塘溪（两地选一）。

两批人员，采取先自行报名选地，后再做人员调整。

张中权、杨荣、杨长春及各店长和场长。

杨荣、杨长春主持协调，主要负责人员的物品订购、车辆预订、饮食安排、摄影游戏等。

1、中巴车一台；

2、横幅：背篓人家优秀员工春游（还有背篓人家手举牌）；

3、饮用水；

4、扩音喇叭；

5、照相机。

（一）3月27日芷江春游安排：

上午8:30报名参加芷江春游人员在西都银座店统一集合，准备乘车——。

上午8：40准时启程前往芷江漭塘溪。

上午10：00左右到芷江漭塘溪风景区，乘船游览漭塘溪其中一景区。

上午11：30参观芷江受降坊。

中午12：00在路边特色芷江鸭店就餐（亦可安排在风雨桥头就餐）。

下午14：00芷江风雨桥、鼓楼及天后宫拍照。

下午16：00集合乘车返回公司。

（二）3月28日新民庄春游安排：

上午9:00报名参加荆坪春游人员在新民餐厅统一集合，准备乘车——上午9：10准时启程前往农庄春游。

上午10：00左右到达农庄，组织参观养殖厂，农庄。

上午12：30后组织烧烤、拓展训练（分组进行寻宝游戏）。

下午14：00游荆坪古村。

下午16：00集合乘车返回公司。

1、参与活动人员名单由各店负责人统筹安排（总部办公室人员、养殖场和新菜研发基地自行报名），在3月20日前以书面形式报总部办公室营销策划部。

2、参加春游的可以带朋友，费用aa制，所带朋友人数于3月25前报策划部。

3、所有春游人员尽量穿工作服和旅游鞋或易于登山的鞋子，根据天气情况佩带防晒帽参加活动。

4、天气炎热，有身体不适或晕车现象的人员应提前告知负责人。

5、春游人员在开展游览活动中应分（养殖组、宝山组、混合组）小组开展活动，组长由店长或领班担任。注意游览途中人员安全，出现突发事件请拨打相关工作人员的电话。

小学生春游活动安排【第七篇】

为了进一步落实新教育理念，引导学生“聆听窗外的声音”，引导学生热爱生活，关注社会，关心城市发展，培养学生积极乐观的人生态度，促进多元价值观的形成。为此制定日照港第一小学学生“参观xx城市展规划览馆、污水处理厂与xx水产研究所”社会实践活动方案。

1.将研究性学习与社会实践相结合，让学生走出校园，走向社会，关心社会发展，关注社会问题，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

2.改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。

3.参与社会实践，激发学习兴趣。

4.了解日照的发展历程，激发学生热爱家乡保护环境的情感。

3月25日上午8：00---11：30(周三)

五、六年级

组织部门：教科处

领导成员：鲁xx

总负责人：安xx(负责活动前的组织、交通安全、活动纪律、安全教育等工作。)

联络人员：相xx

医疗救护 ：杨xx 随队参加活动，配备常用药品，负责突发事件引起的学生受伤情况。

跟班情况:

负责人：相xx 负责人：安xx

五年级一班 王xx 六年级一班 郑xx

五年级二班 刘xx 六年级二班 王xx

五年级三班 张xx 六年级三班 丁xx

五年级四班 马xx

1.活动前召开五、六年级班主任及带队教师会议(周二下午第一课)，明确各自职责。

2.班主任对学生进行安全与纪律教育，培养学生遵纪守法与自我保护意识。具体要求：

(1)一切行动听指挥。参观中不得打闹嬉戏，不离队、不掉队。

(2)活动过程中爱护公物，讲文明、讲礼貌，爱护环境卫生。

(3)服从安排听指挥，站队做到快静齐，善于观察多思考。

(4)出行在外要牢固树立“安全第一”的意识，有事及时向带队老师报告。

3.往返前认真清点人数，有序地开展活动，活动时要文明，相互关心，注意安全，不搞有安全隐患的活动。若活动时发生意外，应立即向负责人汇报，并采取积极有效的救护措施。

小学生春游活动安排【第八篇】

三月正是春暖花开的时节，学校举办了一次春游活动。因为这是小学阶段的第一次也是最后一次春游，所以我特别重视这次春游。几乎整夜斗兴奋得睡不着觉。

第二天在去的过程当中，大家都在热闹地讨论着这次春游，而我就在幻想着那里是怎样的美丽。

刚踏入园区，一种浓浓的古代气氛便把我们包围，仿佛置身于民国时期。那里的小房子都是用以前盖房子要的青瓷，而且那儿有座小拱桥，用的也是以前的石木。那里还有一条小河，河水青青的，不时飘送着几片两旁大树的落叶。每隔五米左右便有一座雕像，这些雕像刻画的都是旧时人们的`生活。所有的一切看起来都是那样的美，真叫人心旷神怡呀！

上午，我们自由活动。没想到的是园区内竟有如此刺激的机动项目，于是我和我的好伙伴一起奔向游戏区，好好地过一把瘾。

虽然只有几个游乐项目，但我们仍然十分兴奋，把大家爱玩的项目反复玩了几遍。直到我们都累了，湿了，笑了，才回到大本营去吃午饭。

休息过后，我们随着导游把园区内的古建筑游览一遍，帮助大家对过去的生活了解得更深。

回去的路上，突然觉得心情好多了，心里似乎少了一块大石头，减少了学习压力，同时，也收获了欢乐和友谊。我爱春游，它让我放松了许多。

小学生春游活动安排【第九篇】

三月的春风和谐绚丽，他吹绿了大地，吹开了鲜花，也吹醒了小朋友们。又到了一年一度的春游活动了，我们盼星星、盼月亮，终于到了这一天。

今天，天气晴朗，万里无云，太阳公公露出了灿烂的笑脸，我们排着整齐的队伍，直奔张家山。队伍像一条长龙似的，一眼望不到头。一路上，花儿向我们点头，鸟儿为我们歌唱，我们也不仅唱起了歌谣“学习雷锋好榜样。同学们一边走，一边唱，终于到了张家山山口。我看了看路标，距目的地荷花池还有半公里，同学们现在已经个个气喘吁吁了，可是同学仍然不怕苦、不怕累，坚持山。路边的花丛里的花争齐斗艳，五颜六色，美丽极了！山路又陡又弯，好像一不小心就会栽倒下来，走了一会儿山路，同学们都已经筋疲力尽了，正当这个时候，我们看见了荷花池的亭子。我说，同学们你看，那不是荷花池吗，我们到了！同学们听到我的喊声，都振奋起了精神，迅速跑到亭子上观看风景去了。我们休息了一会儿，老师就组织我们吃零食，十多分钟后，就开始我们的春游活动。第一活动是：传话。活动规则是，老师给一个同学看一张纸条上的字，然后又传给下一位同学，看谁的速度快，同学们之间配合默契，最后一个同学把这句话说出来，速度最快的队，而且传递是正确的队就获胜。

最搞笑的要数我们组了，纸条上的字是“四.四班有62个文明小天使，最后一个同学说的是：四.四班有62个小ks，同学们听了都哄堂大笑。还有一个队的活动更有趣，纸条上的字很搞笑，句子是这样的，猪不是我，我不是猪，同学们的脸都快笑开了花。

另外一个游戏是开火车，游戏规则是：在个个角落都放也瓶子,每一组都要穿过瓶子冲向终点，哪一组先到终点，那一队的同学就获胜。每一队都有自己姿势，形态各异，有的像一条龙，有的像一只猛虎冲向终点。有的同学还把瓶子撞飞了，搞笑极了！

活动结束了，我们开始自由活动，我和几个同学到旁边玩耍，我看见不远处农民伯伯辛勤劳动的身影，他们脸上都挂满了晶莹剔透的汗珠，他们正不辞辛苦地为桃树松土、浇水、施肥，他身后的那几排桃树，树上的桃花个争奇斗艳，露出了灿烂的笑容。我就想，劳动可以给人们带来快乐，也可以给小朋友们带来欢乐。

从这次春游中，我不仅又感受到了，我过了一个有意义的春游活动，而且还感受到劳动是快乐的，过了一会儿，我们排着整齐的队伍依依不舍地离开了张家山。

小学生春游活动安排【第十篇】

昨天下午，老师向咱们宣布了一个好消息：明天咱们去春游！教室里立刻响起了同学们的欢呼声。

今天一早，闹钟一响，我一跟头从床上跳起来，很快地刷牙洗脸吃早点，迅速地来到学校，嘿嘿！还在学《笠翁对韵》呢！我来到座位上，放下画板和书包，看着电视读起《笠翁对韵》来。

开始出发了，咱们在老师的带领下，排着整齐的队伍，唱着歌儿，迈着轻快的脚步，朝赤壁公园走去。

咱们走进东坡赤壁，一阵清香扑鼻，绿绿的小草向咱们点头，五颜六色的花儿向咱们微笑。这儿的景色真美啊！

咱们来到苏东坡的雕像前，他高约4米，是用白玉做成，底座约2米，由红色大理石做成。他右手拿书卷，双手背在后面，显得神彩飞扬，旁边有一丛芬芳扑鼻的鲜花围在外面，美丽极了。苏东坡名苏轼，是北宁著名的文学家、书法家、散文家和诗人。

咱们走进二赋，里面有苏东坡写的前赤壁赋和后赤壁赋，还有他画的梅花和自画像，还有天然形成的床、大石龟，还有美丽的栖霞楼、问鹤亭、水帘洞。

咱们今天真开心啊！