实用霍金传读后感小学生样例【最新8篇】

网友 分享 时间:

【请您参阅】下面供您参考的“实用霍金传读后感小学生样例【最新8篇】”是由阿拉网友精心整理分享的,供您阅读参考之用,希望此例范文对您有所帮助,喜欢就复制下载支持一下小编了!

霍金传读后感小学生【第一篇】

这个学期快要结束了,我们学习了很多课文,也明白了很多道理,其中最令我难忘的是《轮椅上的霍金》。

这篇课文主要讲了被称为“宇宙之王”的著名科学家霍金在自己完全瘫痪、被长时期禁锢在轮椅上的情况下,面对常人难以想象的艰难,用常人难以想象的决心和努力,孜孜不倦地探索宇宙的未知世界,勇敢顽强地挑战命运,为科学事业做出了巨大贡献,以常人不能想象的力量,创造了奇迹。

我喜欢这篇课文的原因是它让我明白了很多道理:

虽然命运对霍金十分残酷,但他身残志坚,不气馁,不退缩,不断地求索,不断忘我地工作。我们遇到困难时,也不能向命运低头,而是要勇敢顽强地面对,不能逃避现实。然后向着目标去努力,去奋斗。生活中,我们要注重自己本分的工作,而不去注重个人的功名得失,看轻荣誉。我们还要学会感恩。我们经常埋怨命运对我们如何不公,对身边的一切包括自己都不满意。霍金虽然全身瘫痪,但他用一颗感恩的心去笑对生活和命运,他拥有很多,因为他有一颗感恩的心。其实,慢慢的会发现,我们拥有着很多东西,我们是幸福的。我们有手有脚,健康地活着,不愁吃穿……我们应该为我们所拥有的一切而感到高兴。

科学家。他让我明白了很多道理,让我受益良多。所以,《轮椅上的霍金》这篇课文最让我难忘。

霍金传读后感小学生【第二篇】

当我读完《霍金传》这本书时,顿时被霍金惊人的毅力深深震撼了。

霍金小时候的成绩并不十分出色,不过老师都公认他是一个很聪明的学生。他从小就热衷于搞清楚一切事情的来龙去脉,因此当他看到一件新奇的东西总喜欢把它拆开,把每个零件的结构都弄个明白,不过他往往很难再把它装回原样,由于他的手脚远不如头脑那样灵活,甚至写出来的字在班上也是有名的潦草。在牛津大学的最后一年,他发现自己的行动越来越笨拙,有一次,竟无缘无故地从楼梯上摔下来,差一点因此失去记忆。最终医生诊断他患了卢伽雷氏病,即运动神经细胞病。从此霍金被限制在轮椅上,不仅不能够站立,活动,连说话都要靠特制的计算机语言系统。

这样一个被医生诊断为患了绝症的人,并没有向命运屈服,而是勇敢地向命运挑战。他活动范围还不到一平方米,但思索的却是浩瀚的宇宙,他热衷于研究黑洞,超越相对论,量子学和大爆炸原理,探索宇宙的起源和归宿,他凭着自己的智慧和努力,写出了《时间简史》登上了当今科学的顶峰,推动了科技的飞速发展。

我们每个人都不禁要问:他的成功来自何处?从霍金身上我看到了一种精神,这种敢于向命运挑战的精神,而这种不屈不挠的精神正是取得一切成功的关键。如果我们有了如此崇高的精神,还有什么困难阻拦我们呢?我应该学习霍金这种不屈不挠、永不言败的精神,坚强、自信的面对一切困难和挫折。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

霍金传读后感小学生【第三篇】

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。读了《轮椅上的霍金》,使我对这句话有了更深刻的体会。

在轮椅上坐了四十多年的科学巨匠——史蒂芬·霍金,全身只有三根手指能动,连说话都要靠语音合成器来实现。但就是在这种常人无法想象的艰难中,他写成了科学著作《时间简史》。

虽然,命运使霍金失去了身体的自由,不能像常人那样学习、工作,这对于拥有强烈的科学抱负的他来说无疑是沉重的打击。可是霍金没有失去生活的信心,也没有悲观退缩、气馁消沉。相反,他坚强地活了下来,并取得了惊人的成就。他这种正视命运、乐观向上、坚持不懈的精神,十分值得我们学习。也正是这种精神,使霍金成为了一名“非凡”的科学家,一位令人折服的生活强者。我们人人都需要在困难中磨砺、锻炼自己,努力把自己从一块布满棱角的石头打磨成一颗光洁无暇的玉石,这样我们才会发出耀眼的生命之光。

在生活中我也同样具有这样坚持不懈的精神。记得五年级上半学期,我加入了学校诗朗诵的队伍。记得那时,我每天都要回家背稿子,直到背得滚瓜烂熟。每天,同学们在玩耍时,我要去排练;放学了,同学们一蹦一跳地回家了,我却仍要去排练。一个动作要翻来覆去地练,即枯燥又累。为了不落下功课,排练一旦有间隙,我便抓紧时间补作业。晚上回家,我不但要把落下的作业全补上,还要将当天教的动作再回顾一遍。在诗朗诵编排的动作中,有一段是要跪着来完成的,而且要连续练好几天,每天都要练很长时间。练完这一段,我的膝盖已经跪得发紫了。但我还是坚持了下来,把每个细微的动作都完成得一丝不苟。最后我们以优异的成绩圆满结束了这次活动。

读了《轮椅上的霍金》使我明白了:坚持到底,就是胜利。此时耳边又隐隐响起了《别放弃》:“别放弃,别放弃,别放弃自己;别放弃……”

霍金传读后感小学生【第四篇】

“我的手指还能活动,我的大脑还能思维,我有终生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友,对了,我还有一颗感恩的心。”读《轮椅上的霍金》这篇文章,我若有所悟。这段话象火花一样闪耀在我的心间。

《轮椅上的霍金》一文主要讲的是:“宇宙之王”——史蒂芬·霍金在全身瘫痪的情况下,依然孜孜不倦地探索宇宙的未知事业,顽强地向命运挑战。最终,他取得了非凡的成就。

霍金,他身残志坚、宽容大度、懂得感恩、开朗乐观……他的优点多得数不胜数。“卢伽雷氏症”,面对这样可怕的病魔,他没有低头叹息、悲观消沉,甚至一蹶不振、自暴自弃,而是选择了昂头挺胸,正视现实,勇敢地挑战命运。当年轻的女记者莽撞地脱口而出而触及他内心伤痛的话语时,他没有大声呵斥,火冒三丈,而是面带微笑,用一番感人肺腑的话语让全场掌声雷动,令在场人为之倾倒。霍金,不仅是一个生活强者,还是一个非凡的物理天才。他撰写了科学着作《时间简史》,发现了黑洞的蒸发性,推论出黑洞的大爆炸,建立了非常美的科学模型,被选为最年轻的皇家学会会员,成为只有象牛顿那样的大科学家才能跻身的.卢卡逊科学讲座的教授。

霍金的一生给我们太多太多的启示。霍金,他这样一个伟大的科学家都能做到不屈不挠、开朗乐观、宽容大度……我们呢?为了一些鸡毛蒜皮的小事,和伙伴们闹得不可开交,导致不欢而散的结果。“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”这句话可说是众所周知,但有几人能做到?父母的生育、养育之恩,我们本应当涌泉相报;然而对于父母,我们是变本加厉的索取。对于生活中或学习上的小挫折,我们选择的是退缩不前还是迎难而上?成功总在风雨后,让我们要用自己的汗水和心血去浇灌那朵成功之花吧!

冰心曾说过:“成功的花,人们往往只惊羡她现时的明艳。然而,当初她的芽儿,却浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”是呀,无论是谁,都不能随随便便地成功。如果是那样,成功便失去了它的意义了。今后,如果遇到困难,你是选择知难而退呢,还是象霍金那样,不畏困难,不怕艰险,为了理想而努力奋斗?我想,聪明的你,一定有自己的答案。

霍金传读后感小学生【第五篇】

我也是像那位记者一样认为,霍金实在是失去得太多了,他一生,一刻也不能离开轮椅了,全身也只有三跟手指能动,交流也无比的困难。命运对霍金来是是不公的。但是霍金的回答却令我非常吃惊。霍金用他那一颗感恩的心,打动了所有人。他回答:“我的手指还能活动,我大大脑还能思维。有我一生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友。对了,我还有一颗感恩的心......

他正视自己的命运,他并不觉得自己失去了很多。却觉得自己还拥有许多。

我读了之后非常感动,在心灵震颤之后。我还深思了许久。突然,我大脑海里闪过一段文字:活着的人最重要的是要有灵魂、要有思想,最重要的是要有一颗感恩的心。只要一个人拥有这些,他便不是无用之人。一个人拥有这些,他便不是无用之人。一个人拥有这些,便是拥有的,是快乐的,是幸福的。

不,不是的。只要我有一颗感恩的欣,是一个会用脑思考的人,我们便可以使自己崇高。有一句话说得好啊:“人不一定能是人伟大,但一定可以使自己崇高。”

我佩服霍金,他用一个常人不能想象的毅力和感恩的心战胜病魔。他不断求索的精神折服了我。

这位生活强者、科学巨匠,永远是我敬佩的人,是我奋斗的目标。

霍金传读后感小学生【第六篇】

读完《霍金传》,才知道什么是聪明,以及坚强,一个普通人,全身瘫痪,不能发音,会怎么样?可能会万念俱灰,觉得自己已经不能造福世界了。但还真有这么一个人,不仅造福了世界,还对科学产生了推动性的作用。这个人就是斯蒂芬·威廉·霍金,一位伟大的物理学家。

霍金一生致力于宇宙的研究,他撰写了《果壳中的宇宙》,《时间简史》等一系列书籍。他超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的“几何之舞”——无边界条件。现在,霍金可谓是妇孺皆知,家喻户晓,成为残障人民的偶像。

霍金在21岁时患上了肌萎缩症(脊髓)侧索硬化症(als)。医生预言他生命至多只有两年半的时间。像任何年轻人一样他曾陷入深深的痛苦中。他曾酗酒,并失望地等待死亡的来临。但是,他最终战胜了自我,奇迹般地活了下来。他奋力工作,即使工作的路上有很多困难,他也从不放弃。这也使他最终登上了事业的高峰。大家应该很难想象一个人被禁锢在轮椅上三十年,但是他做到了,还在轮椅上完成放了大量的科学研究,甚至还参加了“冰桶挑战”。这充分证明了他的坚强。

霍金在情感上不是一个成功者,因为他不懂得珍惜爱情。他的前任妻子珍本来是个不错的妻子,可是他非要和她离婚。和她的护士又结了婚。可是媒体又传出说霍金遭他的妻子虐打,虽说霍金出来辩解了,但是他们仍在11年后离了婚。

这本书向我们完整地介绍了霍金的学术研究以及生活轶事。这本书可以说是霍金的奋斗史。希望大家可以从中学到霍金的精神,以及他的意志。

霍金传读后感小学生【第七篇】

《轮椅上的霍金》写的是史蒂芬・霍金克服重重困难,最终成为了世界公认的科学巨匠,成为只有像牛顿这样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。霍金虽然永远被禁锢在轮椅上,但是他没有失去对生活的希望,反而更加奋发图强探索宇宙的奥秘。他这身残志坚,乐观向上的精神深深地折服了我。

反观我们,虽然有着健壮的身体,美好的学习环境,家长、老师的关心,可我们并没有刻苦努力地去学习,去探索,去研究。有些人甚至整天都游手好闲,浪费宝贵的时间。也有人把时间和精力投入到了游戏上去,对学习心不在焉。两相对比,真是自愧不已啊!

学完课文,我的脑海中总是浮现出“毅力”这个词。毅力是什么?毅力是你那要强好胜,永不服输的劲儿;毅力是那股不会被世间万物所影响到的,乐观向上的心态;毅力是在你遇到困难时不失望,不流泪,学会坚强的精神!这就是毅力。它看不见,摸不着,但它流淌在每个成功者的血脉之中!

从现在开始,我要像霍金学习,做一个不屈不挠,勇敢顽强的人!

霍金传读后感小学生【第八篇】

一个人邂逅另一个人,本是寻常之事,但如果邂逅的是一位多年不见的朋友,或是一位名人,甚或是一位闻名世界的顶级科学大师,那自然另当别论――或欣喜,或激动,或崇敬。作者邂逅的恰恰是这样一位享有国际盛誉的伟人――史蒂芬?霍金。偶然的相遇在作者心中留下了不可磨灭的印记,也让我们随着他的《邂逅霍金》邂逅了这位伟人――霍金。

霍金是剑桥大学应用数学及理论物理学系教授,当代最重要的广义相对论和宇宙论大师,被誉为“继爱因斯坦之后世界上最着名的科学思想家和最杰出的理论物理学家”。他因患了一种奇怪的病(肌萎缩性侧索硬化症),被禁锢在一张轮椅上达20多年,但他凭着超凡的毅力,克服了常人难以想象的困难,完成了《时间简史》等震惊世界的名着。病魔虽然将他禁锢在轮椅上,但他却以深邃的思想引领人们遨游在广袤的时空。霍金遭遇到了这种及其罕见的疾病,若他以消极的心态去看待自己的不幸,他必然不会像现在这样得到举世的尊重和敬仰,而那疾病必然会毁掉他的才华,他的智慧,甚至他的一生,但他并没有允许病魔对他这么做。霍金人残智不残,人毁志不毁,他踩在病魔身上顽强地存活下来,为人类做出杰出了的贡献。这是霍金活着的价值,是别人尊重他作为一个正常人的原由。霍金的成就对于所有生理上缺陷的人来说是一种激励,对于正常人来说更是一种巨大的鼓舞,他坚强的毅力使其得到许多的人文关怀,使其在平凡的生活中创造着不平凡,使他如此幸运。

16 2771372
");