2024年小兔运南瓜小学热选（精彩5篇）

【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间，以下优秀范例“2024年小兔运南瓜小学热选（精彩5篇）”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享，供您参考写作之用，希望下面内容对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！

2023年小兔运南瓜小学【第一篇】

一天小兔家来客人，妈妈对小兔说：“小兔，你去菜园里摘个南瓜过来吧”。小兔高高兴兴地说：“好！”然后小兔就蹦蹦跳跳出门了。

来到菜园里，小兔看见满园的南瓜个个又黄又大，小兔怎么都搬不动，它想：“这么大的南瓜该怎么搬回家呢”

小白兔看着南瓜想啊想，突然就想起书上说南瓜会滚动，于是小白兔把南瓜立起来，高高兴兴地滚回家了。

兔妈妈走了出来，看了看小白兔手里拿的大南瓜，就问道：“小白兔，你怎样把南瓜运回来的？”于是这只小白兔高兴地回答道：“妈妈，我是把南瓜滚回来的.。”兔妈妈听了夸它是个聪明的好孩子！

2023年小兔运南瓜小学【第二篇】

一天，小兔到南瓜地里运南瓜，看见地里有一个很大很大的南瓜，该怎么运回去呢、他想了想，问小猴子去借手拉车，把南瓜放进手拉车里拉回家，兔妈妈大开门一看，问是谁送来的南瓜，小兔说是我运来的，兔妈妈夸小兔真是聪明孩子。

2023年小兔运南瓜小学【第三篇】

一天，小兔子妈妈让小兔到南瓜地里去运南瓜。小兔到了南瓜地里一看，南瓜好大啊！足足有10几斤，小兔子搬不动，心想：“我该怎么办呢？”

小兔灵机一动，叫大象伯伯来帮忙，大象伯伯用长鼻子一卷，把南瓜卷了起来，很快就把南瓜送到了小兔的'家门口。

兔妈妈回来了，看到了南瓜这么大，很奇怪地问小兔：“这么大的南瓜，你是怎么把它运回来的呢？”小兔说：“我是有办法的！”小兔把嘴巴放在妈妈耳朵边轻轻地说：“我是叫大象伯伯帮忙运回来的！”妈妈笑着说：“你真聪明！”

2023年小兔运南瓜小学【第四篇】

一天，碧空如洗，万里无云，小鸟在天空中叽叽喳喳地对话，兔妈妈叫小兔去田里摘个南瓜。

小兔来到田里，看见一个大南瓜，心想：这么大的南瓜摘回去妈妈会夸我的！于是小兔下决心一定要把大南瓜运回家。它摘了个又大又圆又重的南瓜，费了九牛二虎之力，可南瓜仍然一动不动地躺在原地。它急得抓耳挠腮，“我怎样才能把南瓜运回家呢？”它想呀想，这时，一只大熊猫骑着自行车路过，小兔看见圆圆的车轮在飞速转动，眼珠一转，一个好办法浮现在脑海中。它立马开始行动起来，把南瓜像车轮一样滚起来，一转眼就滚回家了。

妈妈打开门看见大南瓜，大吃一惊，问小兔：“你是怎么运回来的，太厉害了！”小兔回答：“我有智慧，因为南瓜圆圆大大的像车轮，所以我把它滚回家了！”

2023年小兔运南瓜小学【第五篇】

营造宽松的课堂氛围，激发学生参与交流的欲望；创设口语交际的情境，使学生进一步掌握与人交际的技巧，同时激活学生的创新思维；在小组合作中训练有条理地发表自己的见解。

学生自由想像，自言自语，然后和同桌说一说。

在情境中“小兔”告诉“妈妈”运南瓜的方法，“妈妈”及时地进行鼓励。

请你跟我这样做：一生做动作其余学生模仿)

哪种方法好？好在哪里？

师总结各种方法，请小朋友独立思考自己认为哪种方法好，好在哪里。

学习小组讨论，要求人人都要发表自己的见解，组长负责组织讨论。

师组织进行全班交流，认为同一种方法好的小朋友可以补充理由，鼓励有不同的看法。

想办法，把想到的办法告诉给自己的好朋友，看谁想的办法又多又好。