十小学生三年级范例【精编8篇】

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十小学生三年级【第一篇】

今天,阳光明媚,我和爸爸来到了江滩公园放风筝。

大家来到了江滩。这里的风景可真美呀!到处都开满了美丽的花朵,有白色的小雏菊,紫色的牵牛,大红色的山茶......数不胜数,令人目不暇接,江边,绿树成荫,长江水汹涌澎湃,远远看去,就像一幅美丽的风景画。

欣赏完美丽的风景,大家便开始放风筝了。大家先找到一块通风的地方,然后装好风筝,拉好线,接着由爸爸举着风筝,我拉着风筝线在前面跑,等风速到了一定的程度时,爸爸一松手,风筝就飞起来了。可能是因为当天天气的原因,我的风筝试飞了好几次都飞不起来,总是飞到一半就因为没风了而掉了下来。

但是我并不灰心。我耐心的等,等风大的时候我再放。皇天不负有心人,老天爷给了我这次机会。这次,风特别大,吹得树沙沙作响,吹落下许多金黄的落叶。而我抓住了这次机会,拉起风筝线,跑了起来。一边跑,一边放线,放一些,收一些,重复好几遍,风筝就飞起来了。风筝飞啊飞啊,飞得越来越高,离我越来越远,风筝也越来越小,小得就像一个黑点,看到我的风筝飞的那么高,我的心里别提有多高兴了。

突然,有人拍了我的肩膀一下,我回头一看,是爸爸。“该回家了,收风筝吧!”爸爸一边说着,一边帮我收着风筝线。“哦,好吧。”我回答道。说完,我依依不舍的离开了江滩公园。

十小学生三年级【第二篇】

今天,我们开展了一次有趣的“对着干”活动。

“向右转,向左转,低头,仰头-------。”老师发出了响亮的口令。而教室里同学们的举动和老师的口令相反,难道有同学胆大包天?不是的,是我们正在搞对着干游戏。自然而然,同学们的规则是:从此时此刻,所做的事情、动作与老师的要求相反,动作慢了和错了的都为失败者。

首先,我们来了个热身操。老师叫着向左转,我们大家都没有做错。老师接着说“向右转”。同学们反应迅速,也没有出差错。下面一个有点点小难度,老师说道“低头、仰头”嗬嗬,这下可难住了几同学。可我觉得这实在是小菜一蝶。

热身操太简单了。于是,便开始了正式的比赛。老师先说:“举手。”同学们将手放在裤缝两边,站成立正姿势。老师无奈地说:“立正。”教室里一片欢笑声,非常热闹,像炸开了锅。大家都嬉皮笑脸,一点都不严肃,有点同学眼睛眯成了一条细细的月芽。老师又给我们来了个措手不及,“笑”一声口令,教室里一片哭声,就像鬼嚎。有点哭腔中带着一丝笑声,有点还假意抹眼泪,你知道吗?其实,我们心里别提有多高兴呀!

第二轮,老师不停带叫着:“蹲下,站立,站立,站立,蹲下------”,重复不断。我们边做相反的动作边欢笑,红嘟嘟嘟脸蛋上露出甜甜的笑容。

第三轮,渐渐地难度越来越大。老师笑呵呵地说:“伸出你肥胖胖的左手。”我们不约而同地伸出了小手。老师又请我们伸出右手抓右耳,我没听清楚,结果被潇洒地淘汰了下去。教室里坐着的同学垂头丧气,站着的寥寥无几的同学挂在心头的那块石头,已经沉甸甸地落了下去。经过最后一关的对决,三二一,我们赛出了最终的获胜者王奥镓和王佳韵。老师请她俩站在讲台上举行最后的比赛,老师说:“你们可以下去了。”王奥镓和王佳韵就乖乖地走下去了。大家都非常疑惑。咦,老师明明叫她们,为什么比都没有比无缘无故老师叫她们下台呢?老师公布:“全军覆灭。”顿时,我们才恍然大悟,中了老师的计。

这个游戏不仅训练我们动作迅速,而且要听从口令,不能乱做动作。这游戏多么好玩,多么有趣!

十小学生三年级【第三篇】

你好!

今天给你写信,是想和你认识一下,交个朋友,一起携手架起友谊的桥梁,让我们相互帮助,共同进步。

我叫朱雨桐,今年11岁,是一名德阳市实验小学五年级三班的学生,我在家是一只“小馋猫“,乖巧而懒惰,在学校,我则是一个活泼开朗、勤奋好学的体育分子,我爱踢足球,因此是个假小子,但我又十分喜欢画画。

我的家乡—德阳很美,这里有远近闻名的文庙广场,里面有鱼池,鱼池里有大大小小、颜色各异的金鱼,你看:这儿有条金鱼来了一个“神龙摆尾”,池水四溅,逗得岸上的孩子忙不迭地拍手大笑,这里也有各式各样的游玩设备,蹦床上的孩子脱去鞋袜,张开脚丫,欢快地跳着。

这里有古代文化的传承—孔庙,里面记载了很多关于古代的一些介绍,你知道吗?曾子是孔子的弟子,是“孟学”的开启者,后封为“宗圣”,孟子是战国时期的`思想家、政治家、教育家……里面也有少许的古代物品:上周时用的鼎、尊、觥等等。

这里还有小吃街—文庙新天地,这是一个集文化与美食相互传承的地方,里面有传统工艺—面塑,所谓面塑,就是把各色的黏土,通过揉、拉、切等手法,制作成工艺品;还有各种美食以及一个小型博物馆,里面有古代的器皿。

我真诚的希望:我可以成为你的朋友,让我们在沟通中一起手拉手,架起友谊的桥梁,让友谊的小船扬帆起航。

身体健康,学习进步!

未来的朋友:朱雨桐。

20xx年2月26日。

十小学生三年级【第四篇】

转眼间,除夕到了。清晨,一阵鞭炮声把我从睡梦中惊醒。我立刻想起来,今天是除夕。我高兴得手舞足蹈,因为晚上可以放烟花。整整一天,我都心神不宁的,静不下心来。我实在太高兴了。

烟花,姐姐用打火机一点,它就燃烧起来,同时发出嗤嗤嗤的声音,而且有火花向四面溅开。火花的颜色也是各种各样的,五颜六色:有绿的,红的,紫的……这时,火焰快烧到了我的手,我紧张得直冒冷汗。慢慢地,火光一点点地暗了,火焰一点点地熄灭了,我终于松了口气。妹妹看见了我那紧张的'样子,也有点害怕了,急忙躲到了树后,而且连声叫:“我不玩了!我不玩了!”后来,看我们玩得不亦乐乎,她也终于受不了诱惑,加入到我们的队伍中。

后来,我们还玩了其他各种各样的烟花,操场上充满了我们的欢笑声。

啊,今天真开心!

十小学生三年级【第五篇】

过年了,第一件事当然是贴对联啦!以前只看爸爸、妈妈和亲朋好友贴过,可是,自己亲手贴对联还是从小到现在的第一次。

开始贴啦!因为是第一次贴,忙不过来也是很正常的,于是,我就找来了我的弟弟,先要准备:对联、和浆糊。

把对联放到桌子上,用刷子沾点浆糊,我就开始刷了起来,过了一会儿。可总算刷完了,可把我累坏了,让妈妈检查一下吧。

给妈妈一看,妈妈可发火了,说:“你这怎么刷的啊!刷这么多!都成了湿巾了!”我顿时脸红了。再来一次吧,刷完了,这回可不像刚才那样,比以前好多了,下一步就是“贴”对联了。

我每一次贴的时候,我都是贴的歪歪扭扭、东倒西歪。费了好几张春联呢。贴完了两边和中间,该贴上联了,只见我在板凳上加了两个椅子,让弟弟帮我扶住,就当我把上贴完的时候,弟弟突然觉得腿痒了,于是松了手,他这一松可把我害惨了,只听见“啪”一声我从椅子上摔了下来,幸好只摔伤了胳膊,之后我也没歇着,爬起来让妈妈给我上了药,又让妈妈扶着,我才贴了上去。

每个人的人生都有第一次,可我这次我永远都不会忘记。

十小学生三年级【第六篇】

说,春雨贵如金,贵如油!

春雨像一个淘气的孩子,要等到农民叫苦连天,水不够了才下。

春雨,像一位美丽优雅的女士,优雅、精致、美丽、温柔。

春雨,美;春雨很贵;春雨很凉。

春雨像一个善良的慈善家,在秧苗最需要水分的时候,带来了及时雨。

春雨是一幅美丽的风景画,就连著名的画家似乎也画不出这幅大自然的“名画”,春雨是一个无名的小女孩,默默地来了,又默默地走了,让你没有一丝一毫的感觉。

"我轻轻地走过来,就像我轻轻地走一样。"这是珍贵、美丽、醉人的春雨。

我爱四季,我爱春天,但我更爱春雨。

十小学生三年级【第七篇】

我想,我想,她们在心里的时候,从来都不会在意这些细枝末节的东西。

只是这些东西,根本就不需要什么炫耀的资本,你要知道,你发一条朋友圈,有无数的好友都能够看得到,尽管你一直都知道,她们有可能看得到。

但是,那么多的情况,她们所说的故事,也从来都不是那么天昏地暗。如果你一直都超过自己的额外付出,我想你若得到的收获,也从来都不一样。

就这样,你把人家扔在外面,这也是一件很可怕的事情。如果事情从来都不是那么容易,我想他们的所作所为,也可以有其他的途径和方式。

就好像无数次,你也都可以假装,从来都不知道,这些事情出现的前因后果。

等我回家,给你带一些好吃的东西。

可是我却总是觉得,有些不一样的东西,从来都不知道他们的存在,究竟意味着什么。我们现在所拥有的幸福,从来都不知道未来代表什么预测,这几天的时间,你都需要全力以赴。

如此,才能够让自己也突然明白,原来这些故事,都是完全不一样的情况。

很多人,都是懂得了。

但是却和现在,有着天壤之别。

因为这些东西,从来都不是那么简单的一部分。只要你愿意明白,都可以。

十小学生三年级【第八篇】

春游是观赏春天美丽景色得好机会。而这次春游是步行,目标是北山公园。听说那环境清幽,景色优美,是个放风筝得好去处啊!

今早,我们起程。一走出校园,有一股清香从我们鼻子前飘过,是花香!同学们纷纷议论,“春姑娘在这撒过春得气息吗?”我们走过一条条小路。我发现,天特别特别得蓝,鸟儿也特别活跃。我们得步伐特别稳健。我们来到柳湖花园。

这真是人间仙境,不仅一幢幢高楼美,而且还无比壮观,花儿好像翩翩起舞得仙女们,鸟儿在空中高唱。“这有春天得足迹?”

过一会儿,我们来到北山公园,那得确很美,美不胜收啊!我和老师们急不可待地来到这极乐世界。仔细一看竹子虽然小,可又那么坚定。我们在那玩得满头大汗,也许,春天在北山公园停留得时间长,把美得不可说出得景色给公园吧!

我们都在这玩,舍不得回去。不得已还是踏上回去得路。我们依依不舍。还想在这多停留片刻!

回到学校,美丽得景色还在我脑子中回想。

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