学雷锋的小学【热选10篇】

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学雷锋的小学【第一篇】

今天是20xx年3月5日,是学雷锋纪念日。在此,厦门市演武小学组织五、六年级的同学们到顶澳仔与演武路路口协助民警疏导交通。因为这个路口是t字形路口,并没有设置红绿灯,每次当演武小学放学时,小朋友就很多。容易出事。

设置这样活动的目的是:为了小学生知道不能再和车流挤,过马路时应该先左看再前看,最后才走过去。

在次,为大家提供1篇他们老师的演讲稿。

今天是学雷锋纪念日,很多小学生今天不上课,老师组织同学们到各个社会做好事。为社会服务,同时培养小学生从小就树立随时随地做好事的习惯。这是今天早上的1篇小学生学雷锋演讲稿。

在这960万平方公里的土地上,哪一个不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷锋。

雷锋虽然离我们远去了,可他的精神依然感召着一代又一代的人.几十年过去了,在雷锋精神的照耀下,一代代青少年实践着自己的人生价值.如果你是一颗最小的’螺丝钉’,你是否永远的坚守岗位?我们立志要当永远的活雷锋,而不是3月5日的雷锋;我们不用做惊天动地的大事,只需要做好身边的每一件小事.来学校时,如果看见了体格较弱却在费力地拎着大包小包的同学,自己有没有去帮助他?在交作业时,有没有想过要帮老师把沉重的作业搬到办公室去?你可以弯腰为他人捡起一本书;你可以扶盲人过马路;你可以为有需要的人让座;你可以扶起摔在地上的小朋友,今天,我们就我们的能力,到路口协助警察叔叔扶老人过马路吧。从我们身边的小事做起。

让我们回想一下,在生活中有那些人是有着雷锋精神的。

老师,他们夜以继日地工作,不知批改过多少作业,不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下,我们懂得了怎样做一个有抱负的人,一个高尚的人,一个有道德的人,一个有益于人民的人;在他们的悉心教导下,不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作,付出了全部,回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗?解放军战士,他们守卫着祖国的大好河山,用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵,是排头兵;抗洪抢险,是排头兵;舍己救人,还是排头兵……几天几夜都未曾合眼,他们无怨言;与亲人聚少离多,他们无怨言;无私为人民,为祖国奉献,他们无怨言……他们真正做到了"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。"这些解放军战士不正是雷锋的传人吗?雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。

正是因为有人交警、老师、解放军战士和青少年这些人,我们的社会才更安定、繁荣,民族才更团结友爱,朝着文明迈进的脚步才更稳健,我们的国家也才更强大,未来也才更加充满希望与活力。

不管是老师,解放军战士,青少年也好,他们都具有雷锋这种"毫不利已,专门利人"的伟大精神,这说明了雷锋并非高不可攀,人人可以学雷锋,人人也可以成为雷锋,雷锋精神也是无处不在的,雷锋精神在这里得到了彰显,雷锋精神在那里闪耀着光芒。

人最宝贵的是生命,可是人为什么活着?生命的意义在哪里?雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。同学们,请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧:

人的生命是有限的,可是为人服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去!同学们,让我们像雷锋那样,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!

最后老师提出希望。希望所有演武小学的学生,将来的几年内,都能考上厦门大学,甚至像北京大学那样的学校。

学雷锋的小学【第二篇】

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当春风吹绿大江南北之际,我们总会回忆起一个名字——雷锋;当万物吐露清幽芬芳之时,我们总会感动于一种精神——雷锋精神。

2016年,是毛主席题词号召“向雷锋同志学习”五十三周年。雷锋精神是言行一致的革命精神,是公而忘私的共产主义风格,更是奋不顾身的无产阶级斗志!如今,随着时代的进步,雷锋精神也被不断赋予新的内涵。它不仅是爱与奉献,它更是理想是进步,它属于我们每一个心怀善念的普通人!作为新一代的大学生,更应该弘扬雷锋精神,积极参与学雷锋活动,为建设和谐校园添砖加瓦。在此,学生工作部(处)向全校同学发出如下倡议:

校园是我们大家共同学习生活的场所,良好的校园环境要靠我们每个人的实际行动。在这个阳春三月里,我们不妨拿起簸箕、奉献校园:打扫校园的某个角落、某条走道、某间教室。在清洁校园的过程中去体会雷锋精神,去感受劳动奉献所带来的乐趣,同时也在清洁校园的过程中去了解保洁工人的辛苦,从而自觉自发地维护校园环境。

勤俭节约是中华民族的传统美德,我们倡议全校同学行动起来,厉行节俭,杜绝“舌尖上的.浪费”。让我们树立“浪费可耻、节约光荣”的理念,从现在做起,从身边做起,从一日三餐做起,努力做到按需选餐,不剩菜,不剩饭,争做“光盘一族”。并用自己的实际行动来带动周边的同学、朋友、家人,共创一个文明环保的校园和社会环境。

雷锋同志总是把工作作为一种无穷的动力,要钻进去、要吃透它,而且还不断地提升自己、不断地通过学习丰富自己。他在当时非常艰苦的条件下尚且如此努力,锲而不舍,在物质水平逐渐提升的今日,我们更加应该将认真投入到学习中去。为此,倡议同学们进行“良好学风伴我行”活动,坚持“每日早读”,对疑难问题不抛弃不放弃,刻苦钻研,勤奋学习,多读书、读好书,汲取科学知识,不断充实自己。

雷锋说“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”今天,我们说“爱祖国,爱学校,爱奋斗,更爱奉献,我是新世纪的青年”。不同的时空,都是流行的文化;不同的表达,都是青年的心声。让我们用实际行动唱响学雷锋的时代强音,为中华民族伟大复兴贡献青春、智慧和力量!

学雷锋的小学【第三篇】

小红是个乐于助人的好孩子!

放学了,小红回家,看见妈妈躺在沙发上,脸苍白苍白的,像生病了,小红连忙倒了一杯水,端在手里说:“妈妈,喝点水吧,精神会好的!”妈妈笑了说:“小红长大了,会照顾妈妈了,谢谢你!”小红说:“不用谢,妈妈,以后我要帮您多做些事。”

第二天,小红来到学校看见有几本作业本没发,就拿起本子认真地发了起来,同学们都夸她是老师的小助手。顿时,小红心里美滋滋的,好高兴哦!

放学了,天公不作美,雷声大作。紧接着,下起了倾盆大雨。小红把伞打开,走在回家的路上。突然,她看见有一个小朋友用书包遮风挡雨。小红说:“我们一起打伞回家吧!”小朋友说:“谢谢你!小红心里很开心。

有一天,小红坐公交车去奶奶家玩。这时,一位老爷爷拄着拐杖,上了车,小红立刻站起来,彬彬有礼地说:“爷爷,您坐吧!”爷爷笑着说:“你真是个好孩子!”小红说:“这是我应该做的!”

瞧,小红真是个无私奉献,乐于助人的好孩子,真值得我们去学习哦!

学雷锋的小学【第四篇】

3月份掀起了学雷锋热潮,我校为了迎接这次活动,进行了关于学雷锋活动的策划,提出了学雷锋活动的特色主题,同学们纷纷响应学雷锋主题宣传号召,积极加入到学校组织的志愿者团队,共同经历了此次由三个部分组成的学雷锋活动.

第一部分:做雷锋精神的传播者。

雷锋精神是时代的主旋律,需要年轻一代去传播弘扬,对雷锋精神的了解基于对雷锋事迹的了解。为了了解更多雷锋事迹,学校对广大学生开展了“学雷锋”教育.学习雷锋的光辉事迹,学习他的“钉子”精神,学习他的知难而进、勇往直前的精神。通过对雷锋精神的学习,同学们加深了对雷锋精神的理解,与此同时,在学习会议中,针对学雷锋活动对学生提出了具体的行动要求,争取做一件助人的好事。

第二部分:亲身体验做一件好事。

学生们积极主动的参与学雷锋活动,在学习过程中,大家组织了灵活多样的学习活动,将雷锋精神融入到具体的实践活动中,为社会贡献力所能及的力量。

老师组织学生进行社区及公共场所的义务劳动。为美化社会环境,建设干净整洁的生活区域,不嫌脏、不嫌累的捡垃圾,扫地,发扬劳动光荣的优秀精神。

第三部分:总结活动效果。

雷锋有过一句话,“力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来”,说的是,个人离不开集体,个人力量的发挥有赖于集体的强大。我们在相互帮助的过程中,建设了一个更友爱,更团结的集体,我们个人也在这样的集体中得到茁壮成长。

学习雷锋活动是弘扬雷锋精神的切实行动,它让雷锋精神得到传承,影响更多的人。通过活动,大家体会到“学雷锋”的目的并不是为了得到别人的夸奖.雷锋精神是宝贵的财富,时代前进,雷锋精神却永不过时,而学习雷锋可以随时随处付诸行动。

学雷锋的小学【第五篇】

我们身边的活雷锋有许多,我的班里就有一名小小活雷锋。她的名字叫姚奕,她做过了一件什么好事呢?大家请听我娓娓道来吧。

去年的冬天,早晨醒来,门外都是厚厚的白雪,寒冷的风吹在脸上像刀割一样,可真是寒风刺骨。同学们都穿得很厚,像一个个包好的大粽子似的来到学校。细心的姚奕发现沈达只穿了一件很旧的,已经很薄了的羽绒服来到学校。大家都知道沈达是和爷爷奶奶生活的,年岁已高的两位老人无法给他一个好的生活环境。也有同学问沈达“:你冷吗?”可是倔强的沈达摇摇头说:“我一点都不冷”。虽然沈达嘴上不说,但姚奕看出来他已经冻得有些嘴唇发紫,瑟瑟发抖了。姚奕当时心想:我穿这么厚都还很冷,沈达穿那么一点儿会不冷吗?回去让妈妈,给他买一件冬衣吧。

放学回到家姚奕把沈达的情况告诉了妈妈,并对妈妈说:“妈妈,我们能去给沈达买一件保暖的衣服吧?”妈妈爽快地答应了。心急的姚奕飞快地写好了作业和妈妈来到了商场,俩人经过一番精挑细选,最后她们选中了一件厚厚的羽绒服。望着这件崭新的羽绒服,姚奕心里美滋滋的,希望沈达在寒冷的冬天穿上它,就不会再冷了。

第二天早上,李老师把沈达叫到了办公室,姚奕亲手把羽绒服送到了他的手上,并对他说:“沈达这件衣服送给你,希望你会喜欢。”沈达激动得热泪盈眶不知道该说什么好了,那是他盼了好久的羽绒服。沈达抚摸着衣服小声地说:“这衣服真软,真暖和。姚奕,我们以后能做好朋友吗?”“当然好了,我们不一直都是好朋友吗”姚奕不假思索地说。沈达不敢相信地看着姚奕,又一次说不出话来,只会说:“谢谢你。”李老师看着这感人的一幕不禁按下了快门。

你们说说姚奕是不是一个名副其实的小小活雷锋呢!

学雷锋的小学【第六篇】

为进一步弘扬雷锋精神,倡导时代新风,推进学雷锋活动常态化。在大力倡导文明、和谐、敬业、诚信、友善的社会主义新风尚的今天,践行好社会主义核心价值观,促进学校精神文明建设。我校组织广大师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神。现将我校开展学雷锋系列活动工作情况总结如下:

学校结合自身实际,研究制定工作方案和具体实施方案。召开了教师大会、全体师生大会。

根据团县委、县教体局文件精神。3月5日开学第一天的国旗下讲话,周副校长宣读了传承雷锋精神做美德少年活动倡议书,杜校长做了动员讲话,营造了良好的学习氛围,也使全体师生对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

月5日国旗下讲话,宣读传承雷锋精神做美德少年活动倡议书。

月14日下午举办了摘抄雷锋格言,传承雷锋精神学雷锋书法比赛,每班挑选3名同学参赛。

现场,同学们写出了铿锵有力的各种雷锋格言,形式多样。他们的书法很有感染力,能把雷锋的精神坚刻在每个少先队员的心中,让他们做好生活中的小雷锋。

通过学雷锋活动,让大家体会到学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事。大力宣传了雷锋精神,弘扬了社会文明新风,在全校师生中营造了讲究文明、遵守公德、团结友善的良好氛围,进一步提高了我校学生的思想道德素质,掀起传承雷锋精神做美德少年的热潮,使学雷锋活动常态化,让爱的种子在每一个人的心底生根发芽,使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。

学雷锋的小学【第七篇】

有一天,小明、小红、小兰闲着没事,便约好第二天到王爷爷家玩。王爷爷和王奶奶是孤寡老人。他们三个总是过几天就到爷爷奶奶家看看他们。

第二天,到爷爷奶奶家一看,呀!太乱了。他们二话没说就开始干了起来。小明帮王爷爷看报,他一字一句地给爷爷读着,多认真呀!小红在擦玻璃,她细细地、一点一点地擦,不一会儿就擦得干干净净。小兰在给奶奶捶背,她的小手一上一下有节奏地捶着,捶得奶奶舒舒服服。

大家一会儿就把家收拾得很整洁,爷爷奶奶脸上笑开了花,直夸他们干得好,长大了。大家听了心里比吃了蜜还高兴!

学雷锋的小学【第八篇】

雷锋精神是我们民族的宝贵精神财富,我们要倡导学习雷锋精神。下面是1篇小学学雷锋倡议书,欢迎参阅!

尊敬的老师、亲爱的同学们:

冬去春来,我们带着对春的渴望踏进了三月,三月是一个春光明媚,生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。

2016年是3月5日,是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词52周年的纪念日。52年来,一代又一代的青年在学雷锋活动中受到教育,茁壮成长;52年来,千百万青少年在这一号召的指引下,创造了奇迹,创造了辉煌。52年的发展和沉淀,“雷锋”已不仅仅是一个人的名字,“雷锋精神”更不仅仅是一个人的精神,“雷锋”和“雷锋精神”一道,已深深嵌入到中国这片广袤的土地中,它们已经成为中华民族精神的.一个闪亮的符号。学习雷锋同志,弘扬雷锋精神,已成为时代发展的必然要求。

今天我们以“弘扬雷锋精神,争做文明学生”为主题,立足学校,深入开展学雷锋志愿服务活动,在此,学生会、团委向全体学生发出如下倡议:

1、向雷锋同志学习,做一名有正确人生观和价值观的优秀学生。牢固树立远大理想,让雷锋精神真正融入我们的灵魂,成为我们道德的航标。

2、向雷锋同志学习,发扬“钉子精神”。 在学习上发扬刻苦钻研精神,好学上进,形成“比、学、赶、帮、超”的学习环境,共同营造优良的学风。

3、向雷锋同志学习,听从指挥,干一行爱一行。做任何事,要始终保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风,争做班级中一颗永不生锈的螺丝钉。

4、学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校规章制度,不打架,不骂人,真正做到讲文明、讲礼貌。自觉爱护公共财物,不在墙壁、走廊等涂抹刻画。要养成讲卫生的好习惯,自觉做到不乱扔果皮纸屑,见到纸屑赃物需弯腰捡起。

5、向雷锋同志学习,做到言行一致、不图名利、无私奉献和全心全意为人民服务。做到心中有集体,心中有他人,团结、友善、协作,扶危济困,服务他人,奉献社会,做到:“哪里有我们,哪里就有雷锋精神在闪光”。

6、各团支部要组织、带领团员青年、志愿者开展“追寻雷锋的足迹”、“寻找身边的雷锋”等一系列形式多样、生动活泼的学雷锋活动,积极投身到校园建设和服务中,通过亲身实践,不断加深对雷锋精神的认识,从而使学雷锋成为我们一种自觉行为。活动后团支书将简要书面材料、图片资料等交至团委办公室。

同学们,新的时代赋予雷锋精神新的含义,让我们以满腔的热情和充足的干劲手拉手,心连心,行动起来吧!希望每位同学都能积极参与学雷锋活动,不仅是在“学雷锋日”,更要时刻将雷锋精神牢记于心,并付诸于行动,真正让我们的校园“人人学雷锋、天天有雷锋、时时有雷锋”。

学雷锋的小学【第九篇】

今天上午我和爸爸做了一件好事。爸爸骑电动车送我上课,看到前面一个叔叔骑电动车带了很多东西,走着走着他的电动车歪了,掉下来两件东西,一包绿豆面和一副手套。

我和爸爸刚好走到他跟前,爸爸刹着车,让我先下来,爸爸停好自己的车,我们帮他扶电动车,我们三人费了好大劲和好大一会儿,才将叔叔的电动车扶起来停好,我把手套捡起来递给他,又把绿豆面掂起来给他,叔叔一个劲的说:“谢谢!谢谢!”

爸爸说:“今天我们做了一件好事,看到别人有困难就帮一把,是我们中华民族的传统美德!”

我说:“帮助别人,快乐自己”.

学雷锋的小学【第十篇】

“雷锋”这个名字想必大家都应该不陌生,雷锋叔叔的身体虽然已经不存在了,但是他的精神依然常留在我们每个人的身边,永远地活在我们的心中。

在香港的巴士上,有两位老人,因为没位置坐了,只好扶着扶手,瘦弱的身子随着巴士的起伏摇来晃去,好像随时都会摔倒似的。我和姐姐使了使眼色,从座位上起来,说:“老奶奶你们坐吧!”两位奶奶好半天才明白,吃力地说:“谢谢你们了!”我说:“不客气!”说完,我和姐姐反应过来,我们都忘记香港人说的是广东话了。

一个阳光明媚、万里无云的日子,鸟儿在枝头唱着欢快的歌儿,太阳火辣辣地烤着大地,千万缕金光像利箭一样射在地上。我正在街上溜达,手里拿着糖,拆开包装,将糖放入口中,随手扔下包装。这时,一个苍老的声音喊道:“小朋友,不要乱扔东西!”我转头一看,原来是位老爷爷,“小朋友,你不知道不能乱扔东西吗?”“知道,老爷爷。”我小声地说道。“去吧,别再这样了。”说着,他弯下腰捡起包装,我看到这里,羞红了脸,像煮熟的虾一样红。于是我以最快的速度逃离了现场。走了几步,我看见一位小朋友乱扔香蕉皮,我便走过去说:“小朋友,你这样乱扔香蕉皮是不对的。”“哦。”小朋友低下了头,把香蕉皮扔进了垃圾桶中,说:“姐姐,你说得对!我要向你学习!”我笑了笑,说:“这是我应该做的。”

原来帮助别人是这么快乐的事啊。虽然在帮助人时有些幸苦,但是这样做不但使别人开心,自己也开心一箭双雕多好啊!

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