2024年小学秋景获奖范例【通用10篇】
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小学秋景获奖【第一篇】
大大家好,我是索尼牌照相机。今天,我们家族要举行一个一百年一度的相片展,所以,我这个小索尼要去拍一些照片。
我首先来到了位于泉州市好世界大酒店门口与云谷圣湖小区的十字路口拍照,酒店门口停着一辆没有挂牌的车子,挡住行人的去路,太不讲道德了。2时45分:一个穿着白色衣服的.青年男子不走人行道,横穿马路;2时47分:一辆摩托车从人行道上驶过,紧接着,一名手提黑箱子的男子在人行道上打手机,又招来一辆的士,在马路中央上车,真危险啊!
我来到了丰泽街福新花园城路口,这儿设有一个交通岗亭,交通情况要好一些,但还是存在许多交通违规现象。3时1分:有一位妇女用电动自行车载着小孩从机动车道上驶过;3时2分,十名中年妇女骑着自行车,从机动车道经过,如果不是后面没有车的话,极可能发生交通事故。
这样想着,我又朝圣湖小区路口走去,迎面冲来一辆逆行的摩托车,险些把我撞倒。我小心翼翼地避开,一辆自行车横穿人行道,碰到我……真是险象环生啊!
当我打算回家时,叫了辆的士,而另一辆的士要和我叫的的士争客,我只好步行回家。
回到家,我对第一代索尼相机说:“我今天一张照片也没有拍到,明天的相片展怎么办?”
索尼说:“你是不是因为交通安全而拍不到景色?”我点点头。它说:“你把自己身边最不经间拍到的东西,就是最好的照片。”我明白了,我把这些照片冲印出来,交给了相片展。
几天后,评奖结果公布了,我获得了特别奖。索尼家族上下都为我欢呼。而我,却恨不得把照片一张张撕掉。因为是它们展示泉州的不文明不安全。我宁愿不获奖,也不愿身边有这么多违规的交通现象,它们都是轻视生命的大事。
小学秋景获奖【第二篇】
尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:
大家上午好!
站在这里发言,我感到十分荣幸。这次考试中我得了年级第一名,内心十分激动,因为这个成绩的背后见证了我的付出和努力,是对我学习的一种肯定,更是对我的激励和鞭策,也是对各位老师辛苦教学的汇报。
在这里,我首现要感谢我的父母,是他们给了我健康的体魄和幸福温馨的家庭,使我能够愉快的来到学校里学习。其次,我还要感谢我的各位老师,是他们的辛勤教导,才有了我今天的成绩。语文课上,裴老师抑扬顿挫的语调,细致、精彩的讲解,带领我们徜徉在丰富多彩的知识海洋里;晨读课上,要求我们饱含感情的朗读,使我们品尝到了诵读的美味;习作中,老师给了我们一双明亮的眼睛,去细心观察生活,感悟生活,通过写作来记录、抒发我们生活中的真实情感。数学课上,在石老师的引导下,我们善动脑筋多动手,攀越了一座又一座困难的山峰,跨过了一条又一条阻扰前进的沟壑,拨开了一层又一层的迷雾,认清了图形的`变换,深刻的理解了因数与倍数的区别和联系,也明白了长方体和正方体与我们生活联系的密切。点点滴滴的学习和老师通俗易懂、生动有趣的授课方式,把我们带进了一个又一个数学知识的殿堂,让我们认识到了“哥德巴赫猜想”的神秘和欧几里得的“几何学”对数学发展史的深远影响。英语课上,王老师纯正的发音、有趣的讲解,使我们每一个同学都对英语的学习产生了浓厚的兴趣,虽然从的规范书写到基本生活用语的实际运用,我们前进的每一步并不顺利,但王老师严格的书写和背诵要求、孜孜不倦的领读和纠正发音,都使我们的学习态度有了很大的改变,我们相信,在王老师的严格要求下,我们的英语成绩将会有更大的提高。
另外,我还要感谢其他的各位老师,正是他们的辛苦付出,我们才有了多彩的课堂,德、智、体、音、美等各方面才有了巨大的提高,我们在校园里才得以快乐的生活、学习、成长。
成绩只能代表过去,未来的学习道路还很漫长。但“花有重开日,人无再少年”,今天过去了就不会再来。我时常告诫自己,要把握当下,留着时间,认真学习,每天进步一点点,日积月累,就会有很大的进步。
希望各位同学也能明确目标,奋力学习,用优异的成绩回报自己、回报老师、回报父母。
最后,再次向各位辛勤教导我们的各位老师说声:“谢谢你们,你们辛苦了!”
小学秋景获奖【第三篇】
在这个时刻,我作为我们班的班长,在“颁奖”的时候,我的脸会红,我的心情也会高兴……你想不想看看我们班获得的奖呢?想就继续看,不想就关掉!
“奖状”一:五年级组上课最不听话奖。
前言:由于我们班上课不是和老师顶嘴,就是各做各的`、搞小动作、和旁边的同学聊天啊什么什么七七八八的事,所以我们班很“荣幸”地获得了这个奖项。
例子一:有一节英语课,邓宦亨、邓泳、邓浩亨和邓永雷这四个不写英语作业的同学被老师痛骂了10分钟后,被老师“批准”到教室外晒着太阳把英语作业写完。他们几个一不在教室,果然安静了许多。他们几个把英语作业写完后,教室里又开始闹了。特别是邓宦亨,老是跟英语老师顶嘴,害得英语老师都差点把他给罚死。
例子二:数学课,还是邓宦亨胡闹,还说什么如果他明天在不拿尺子来学校的话,就去自杀。可是第二天,老师叫我们拿出尺子写作业的时候,邓宦亨还是没有尺子!老师问他:“你怎么还没有尺子?去自杀啊!”邓宦亨无语……可是他还找借口说:“我说的是明天啊!”
“奖状”二:五年级组成绩最差奖。
前言:由于我们班有几个成绩特差的,所以我们班的分数被他们拖了后腿。
例子一:“黄丽秀,10分!邓永雷,20分!邓泳,25分!马俭华,30分……”老师一边不停地摔着试卷,一边狠狠地读着分数。“你们啊,你们怎么考的?平均分才70多分!……”55,这次我这个优等生要和差生一起挨骂了!我还考了98分呢!
还想知道我们班还获得了什么奖项吗?请看我们班“获奖”了!(2)哦!一定要看哦~~。
小学秋景获奖【第四篇】
今天是星期一,早晨升国旗仪式上我得到了xx两岸联合杯作文比赛二等奖证书,我又兴奋又带着一丝小紧张,上台领奖时,我看到学校一千多个同学都在给我们鼓掌,真是又激动又自豪。我想说三句话:
第一句,我要感谢徐老师对我的培养。是徐老师在空间里评论我的日志,是徐老师在我比赛前给我指导作文,从开头到结尾,从字词到句子都细心地教我。
第二句,我要感谢我的爸爸妈妈,是他们教我做学习生活的有心人,让我到身边去寻找去感受,并它们记录下来,每天晚上睡前妈妈都会念几篇经典的小文章,让我谈感受说感想。每次比赛爸爸妈妈都陪着我,送我去比赛。
第三句,我要对自己说:虽然这次取得了一定的`成绩,但不能骄傲,而是要更加努力地练习写作,平时注意多看书,多积累好词好句,多观察身边的点滴。妈妈说过:学习如逆水行舟,不进则退。所以我不能放松。
小学秋景获奖【第五篇】
一天,我在书房里读《小巴掌》这本书,无意中一抬头,发现妈妈买来的水仙花抽芽了,嫩嫩的,绿绿的,一丛一丛的,像一个个还没长高、长大的小朋友,特别可爱。
一个星期后,我依然在书房里品味着《小巴掌》这本书,想把书中的精华吸收进去。突然,我发现妈妈买来的水仙花叶子又高又壮,像一群活力四射的年轻人。
又一个星期过去了,我就快把《小巴掌》读完了。我看了看水仙花,惊奇地发现它有花苞了!这可把我高兴坏了。现在的水仙花像诚恳的中年人。
一个星期又过去了,我终于读完了那本《小巴掌》。一阵芳香突然飘了过来,我走近一看,呀!水仙花开花了!这时的水仙花,像一位取得成功后的中年人,激动地挥舞着花束。
几天后,水仙花慢慢地枯萎了,但它的芳香印在了我的脑海里。这时的水仙花像一位老人,永远守在家的旁边。
我爱书,书,你是我的好伙伴!
小学秋景获奖【第六篇】
我是一个很喜欢学习的人,在我看来,能够学到一个新知识,那是一件非常开心的事情。所以不管是什么课,我总是坐得端端正正,从不思想开小差,眼睛目不转睛地盯着老师,全神贯注地听老师讲课,虽然我的同桌非常调皮,上课从来不听,只会做小动作,但是我从不会与他去说话,因为我觉得上课说废话,那简直就是在浪费生命。
尤其是老师上复习课文的时候,更要专心,千万不要以为学过了自己就全会了似的。复习课是查漏补缺的好时机,老师将过去地时候,我就会在脑子里回忆,考问自己这些知识有没有掌握。若是碰到一些掌握不够扎实的知识点,我还会回到家再做一遍。
做试卷也是有方法的。首先一定要专心,不能看老师在,做几道题目;一看老师不注意自己了,就开始做小动作,随便做做,甚至和同学聊天。如果一不仔细,考试时就会出错。
我这个人特别喜欢探究。在家里,我大多数的时间都在看书,但偶尔也会与爸爸妈妈一起看电视。我喜欢看《最强大脑》。如果看到我看不懂的地方,我会马上拿出手机百度,一定要把这个我不懂的东西搞清楚。如果我懂了,还要去告诉爸爸妈妈为什么是这样的。
学习要劳逸结合。学习过后也要适当地放松,运动运动。我是我们班级的运动健将,长跑是我的强项,其他活动我也从不落下。
20xx,我觉得自己做得很好。20xx年,我要再接再厉,让自己变得更加出色。
小学秋景获奖【第七篇】
各位老师,各位同学:
在这次演讲比赛中,我获得了三等奖,并且获得奖学金,我很高兴。首先,我要感谢各位老师和同学的支持。如果没有你们的支持,我想我不会获得这个奖的。
我觉得我的作文并不是那么好,只是老师在鼓励我吧!刚开始,我心怦怦的跳着,十分紧张,我害怕会让老师失望,我害怕自己念得没有感情。可是,我确实念得没有什么感情,这样就表达不出自己内心的想法和此时的激动。
我一直不断的努力去做出一个好成绩,可是很不理想。但是,如果再给我一次机会,我一定努力,获得一、二等奖。演讲的都比我好,我今后会向他们学习的。
老师们,同学们,我们自己都会有短处和需要学习的地方,让自己做的更好!
最后,谢谢大家的鼓励与支持,我忠诚的感谢你们,我会永远记在心间。我会在接下来的道路上,不断的改进,不断的努力。
谢谢大家!
小学秋景获奖【第八篇】
20xx年冬天的一天,我坐在颁奖大厅的座位上,聚精会神地听主持人宣布获奖者。当时心里一胀,不由得想起了赛前的艰苦训练。
那是20xx年,我被邀请参加第xx届双龙杯书画大赛。听到这个消息,老师和家长都很开心,我自己更开心。
为了在比赛中有最好的表现,老师马上抓紧时间开始给我“特殊训练”。我听了很激动,以为“特训”是游戏,就欣然同意了。但是一到特训现场就失望了。特训现场是一个房间,但是房间中间有一张大桌子和一把椅子,桌子上放着一大堆白纸、毛笔等文具。我坐在椅子上,看着面前的老师,开始了第一天的专项训练。这一天,老师给了我各种培训和测试。经过一天的.特殊训练,我的头都晕了。第二天的训练还是很枯燥,专项训练的内容数不胜数,但我还是坚持下来了。经过特殊训练,我参加了比赛。
我高兴得跳了“n”脚,观众给了我最热烈的掌声。我向观众深深鞠了一躬,然后又回到了观众中间。
小学秋景获奖【第九篇】
哎!说起我那个在上二年级的表弟,我就忍不住要笑出声来——他可是个“粗心鬼”。
看吧!他在书房那里认真地写口算题。我们都没叫他去做作业,他还是挺自觉勤奋的嘛。
这已经够粗心了,下面的更是粗心!
我又看见一道口算:“14-6=10”。这也错的太离谱了吧。5-0=0,这可以说把减号看成除号,还好。但是,14-6=10。这根本就是胡乱写的吧!我看这全是源于“粗心”。
你看,我说他是粗心的表弟吧,是名副其实的吧。我们把表弟笑到脸都红了。
小学秋景获奖【第十篇】
尊敬的各位领导:
今天我的心情十分激动,因为我荣幸的在小学生英语展示活动中很获得了三年级组一等奖。望着鲜红的证书,我十分感谢为我悉心指导朗读的英语老师,是她不厌其烦的为我指导,正音,才使我有了今天的获奖机会。在此我向老师真诚的说一声:老师谢谢您!
这次我虽然获奖了,但我与高年级的大哥哥、大姐姐们还有很大的差距,我会以此为起点,胜不骄,败不馁,以崭新的'姿态面对未来,争取在以后取得更优异的成绩回报父母、老师、学校和社会。
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