有趣的数学日记小学三年级样例精选5篇

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有趣的数学日记小学三年级【第一篇】

妈妈和我去超市买了一盒16颗装的鸡蛋和一袋猕猴桃。

过了几天,我们一共吃掉了6个鸡蛋和3个猕猴桃。妈妈数了数,发现冰箱里剩下的鸡蛋和猕猴桃的数量完全一样。妈妈笑着问我:“你能告诉我当时我们究竟买了几个猕猴桃吗?”

我一下子蒙住了,这可怎么算呀?妈妈仿佛看透了我的心思,鼓励我说:“认真思考,先想想冰箱里还剩几个猕猴桃,你一定能得出正确的结果。”

我静下心开始整理思路,剩余的鸡蛋和猕猴桃的数量相等,知道了冰箱里剩余鸡蛋的数量不就同时知道了剩下多少猕猴桃吗?16-6=10,冰箱里还剩10个鸡蛋和10个猕猴桃。我们还吃掉了3个猕猴桃,那么我们买的猕猴桃数量就是10+3=13个。

当我说出这个结果时,妈妈脸上露出了赞许的笑容。有趣的数学问题在我们的生活中还真是无处不在啊!

有趣的数学日记小学三年级【第二篇】

熊梓凌。

今天,妈妈带着我和姐姐去买年货。

超市里人山人海,里面的货物琳琅满目,超市里已经充满了浓浓的年味儿了,到处是红红的灯笼、金红的“福”字、红的对联、大红中国结等。

我推着购物车开始采购了,我东张西望,想着买什么好。没过一会儿,购物车就装得满满的,我挑了一盒草莓味的好丽友,要元。姐姐选了两包薯片共18元,妈妈买了饮料28元、糖果元、铺子元、饼干元、酸奶元、话梅元。我心里算着:+18+28+++++=元。看着这些美味的零食,我的口水都要流出来了。妈妈说:“孩子,我们的运气太好了,超市今天搞活动,满100元减30元。”要我算算我们应该付多少钱。我歪着脑袋想了想说:“满100元减30元,我们满了200,就可以减60了,=(元)。”妈妈对我竖起来大拇指。付完钱,我们提着大包小包的年货开心的回家了。

有趣的数学日记小学三年级【第三篇】

今天,我正在复习数学,妈妈走过来对我说:“你复习旳怎么样了?”我回答说:“没问题。”妈妈接着问:“那我考考你行吗?”“当然可以了。”我跃跃欲试旳回答。妈妈马上说:“你能用三角板画出一个135°旳角吗?”我心想,我会用量角器画角,但是让我用三角板画,我还真没画过。妈妈见我没出声,就说:“你好好想想吧!”突然我脑子里一亮,我想到,等腰三角板旳一个角是45°,在找一个直角拼在一起不就是135°了吗。

我马上动手画,妈妈一见说:“嗯!做得很对,你还能画出75°、105°、120°、150°旳角吗?”我自信旳说:“没问题。”接着我又利用两个三角板旳90°、60°、45°、30°分别把这几个角画出来了。妈妈见我都画对了,夸奖我说:“看来你这部分旳知识学得很好,知道灵活运用。今天,过关了!”我高兴旳跳起来说:“噢!可以出去玩啦!”我高兴之余想,幸亏我想起了运用三角板旳各个角,否则今天就完了,以后遇到题还要再多动动脑子,才可以。

有趣的数学日记小学三年级【第四篇】

有一次我在沙发上看我喜欢的课外书,忽然我的目光落在了书右下角的一道题,旁边还印着一个图片,上面印着有九个硬币组成的十字架。我觉得很好玩于是决定要好好研究一下这道题。

这是一道关于摆图形的题目,我们需要用九枚硬币摆成一个像十字架一样的图形。再加一枚硬币使得这个图形横竖相等。当读完题时我就犯难了,这一枚硬币总不可能不翼而飞呀,这不科学啊。这时我想起我可以试试用硬币摆摆看,于是我从柜子里拿出一袋硬币一个一个的照样子摆好,又拿出一枚来做实验。科实验结果不怎么样,我并没有想出解题思路,于是我放下硬币把它摆在了十字架的最中间去搬救兵了。

做完这道题我知道了,做题思维不能被固定,有时解法很简单,只是自己把问题想困难了。

有趣的数学日记小学三年级【第五篇】

数学课开始了,陈老师走进教室微笑着说:“今天我们来玩一个好玩的游戏,不过大家先要把九九乘法表背下来。”话音刚落,同学们立刻背了起来。“一一得一,一二得二,二二得四,一三得三,二三得六,三三得九……”。几分钟后,这个任务就完成了。陈老师继续说:”下面我们来算二十四点。”哈哈,这是我们最爱的游戏了!

陈老师先给我们每人发了一张纸条,要求十二分钟内完成十道题,前十名的同学才能进入决赛。我获得了第五名,顺利进入了决赛。

决赛开始了。第一关:计时赛,要求每人在三十秒内至少答对一道题。此时,教室里安静极了,连同学们呼吸的声音都听得清清楚楚。我在十秒内轻松地答对了一道题,顺利过关。三名同学没能完成任务,被淘汰出局了。

第二关:抢答赛。大家竖起耳朵,聚精会神地盯着陈老师。我眼疾手快,抢先答对了两道题,顺利过关。两名同学因为太紧张,一道也没答出来,被淘汰出局了。

这时只剩下五名同学进了最后的决赛。我和同桌的分数一样,需要进行单人pk。陈老师给出了四个数字“2,2,2,3”。同桌还在低头思考中,我站起身来,不慌不忙地大声地说“四个数字相乘就是二十四”。话音刚落,教室里响起了同学们的掌声。

这时候下课铃声响了,陈老师宣布游戏结束,我获得了第三名。今天这节数学课太有趣了!

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