全国中小学生大赛范大全（精彩8篇）

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全国中小学生大赛范大全【第一篇】

为迎接伟大祖国__周年华诞，庆祝中国共产党__岁生日，宣传建国__年来我国社会主义建设的伟大成就，让同学们深刻感受到祖国在各个领域巨大的变化，提高爱国主义精神和民族自豪感，丰富同学们的校园文化生活，我院决定举办以“迎国庆，颂祖国”为主题的征文活动。

一、征文要求。

1、文章要思想健康，主题鲜明，内容具体生动，语言通顺流畅，具有真情实感，不得抄袭。

2、题目自拟，文体不限，不少于1500字。

3、每班至少5份，不设上限。

4、参赛对象：会计学院全体同学。

5、上交时间：20__年10月8日。

二、征文格式要求。

1、页面大小为a4，不分栏;页边距为上、下厘米，左、右厘米。提交打印清晰的文稿和电子文档各一份。

2、版面格式范例如下：

封皮：主标题(黑体，一号，粗体，居中)，班级作者(楷体，

主标题(微软雅黑，二号，粗体，居中)，一级标题(小三号，粗体，分两行写)。字体字号要求：

四号，黑体)，二级标题(小四号，楷体加粗)，三级标题(小四号，微软雅黑加粗)，正文(微软雅黑，小四号)，行距(倍行距)。

三、奖项设置。

一等奖：一名;二等奖：两名;三等奖：三名;优秀奖：五名。

全国中小学生大赛范大全【第二篇】

入夏，就没个好天气。春天与夏天混了，刮了若干天的风，这又阴雨连天。

上月底，学校通知，可以报名参加全国act少儿英语大赛。报名费：35元。知道儿子没报班学过英语，他会的仅是课堂上老师教的那些皮毛。但，这是个机会，不想让儿子错过。不是为了争得比赛的名次，而是想让儿子有个机会锻炼自己，目的很简单，就是想让儿子通过这个比赛学会用英语自我介绍就可以。

征得儿子的同意，交钱报名。咨询过老师，老师说会有专门的老师给辅导。事实，没有，只是发了个单子，上面有简单的自我介绍和若干的英语单词。中间还受到过儿子的埋怨：“妈妈，你为什么给我报名呀，我什么都不会。”我说，其他小朋友呢。儿子说：“其他小朋友都会，就我不会。”于是，我就给儿子说，谁都不是一下子就会的，他们都学过英语班，只有你没学过。但你可以跟老师学，学了就会了。要有自信，妈妈让你参加比赛，不是为了让你取得名次，而是让你有个参与的机会，通过这次学习，会用英语把自我介绍表达出来就行。儿子似懂非懂，但还是热情不高。通过老师发的两页纸，我也没展开教他，只是单纯的从表面上念了几次给他听，感觉他也会说，就没再继续关注。

，周一，初赛。

晚上接儿子回家时，儿子手里有了一张小纸条，通过初赛，可以进入复赛。哇，儿子通过了初赛。简单询问了儿子比赛时的情况。才艺表演，儿子居然自己想出唱自己会的英文歌，这是儿子每天听自己学会的。还说，他没唱完老师就说让停了。看来，一切都非常顺利。

相反，儿子班上有一小朋友，不仅参加了英语班的学习，而且孩子妈妈还展开式教他，孩子能自我介绍很多，完全英语，而且会写那些单词，才艺表演，孩子妈妈还专门写了文章让孩子背诵下来。也不知道什么原因，准备得这么充分，那孩子初赛居然没能通过。这真的大大出乎所有人的所料，况且班级老师还等着孩子出成绩呢。

后来了解，班级报名15人，初赛过关的只有八九个。可以进入复赛，只是复赛的地点换了，可能考的内容与发的单子上的一样。过了复赛，就可以去北京参加正式的act大赛了。

要去北京比赛，可不是闹着玩的。凭着对自己孩子的了解，还是打算放弃复赛吧。相信如果真的考的内容与初赛形式差不多，儿子肯定能过关。麻烦就在后期的啦，停止。而且儿子也说：“妈妈，你就别让我参加复赛了，再参加复赛，还得学习，你想把我累死啊。”哈哈……也许这是更好的理由，也许这是儿子的不自信表现，但，我决定还是放弃，等儿子学会英语以后还是有机会的。

名次与荣誉是次要的，只要儿子能学会知识才是。

主要的。

全国中小学生大赛范大全【第三篇】

改革开放40年来，特别是党的十八大以来，我国各方面发生了巨大的变化。下面快随本站网友来看看范文“中小学生摄影大赛活动方案”，感谢您的阅读，希望对您的工作有所帮助。

改革开放以来，我们的家乡、学校、家庭及社会方方面面出现的`新面貌、人民生活质量的新提高，现将举办“纪念改革开放40周年”中小学生摄影大赛活动。有关活动方案如下：

一、参加对象：

全市中小学生(含中专校)

二、参赛作品要求：

1.作品要紧扣纪念改革开放40周年这一主题，抓住某一角度拍摄改革开放前后的新旧变化，用直观形象的方式歌颂党的正确领导和实行改革开放政策伟大意义。

2.为了充分反映改革开放前后的新旧变化，在拍摄当前新面貌、新景象的同时，要尽量收集同类题材的老照片，形成强烈的新旧对比。送展时可把老照片翻拍后与老照片一起报送。

3.送展作品除翻拍的老照片外，必须是本人的原创作品，作品可以进行适当的后期处理，但不能作合成处理，长边的像素不短于2500,总像素不少于2m;作品一律以图片电子件形式(格式为jpg)报送。

4.所有参赛作品要有标题和简短的文字说明(50字以内)，并附上作者的姓名、单位(学生需写上所在学校、年级、指导老师)。

三、参展作品的报送：

1.各校在组织校级摄影比赛的基础上，择优选送3—6幅(组)作品参赛，同一人送展作品不得超过2幅(组)。

2.各校将参赛作品以电子稿形式打包发送至教育局关工委。

电子邮箱：xxx，请在邮箱主题栏注明“摄影大赛” ，同时填写参赛作品汇总表(附后)，作品文字说明也一起发送。

3.征集作品的截止期为2018年6月30日。

四、参展作品的评选：

组委会将对参赛作品按中学组和小学组评出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书予以表彰。

全国中小学生大赛范大全【第四篇】

为进一步深化南汇新城镇的诗歌文化特色品牌，激发广大诗人和诗歌爱好者的'创作激情，推动诗歌创作的繁荣和发展，传承和弘扬中国诗歌文化，南汇新城镇特此举办20**年“临港•南汇新城杯”诗歌征文大赛，欢迎广大诗歌爱好者踊跃参与，以诗歌艺术的形式，抒发情感，陶冶情操。

一、组织机构。

1、主办单位：上海市浦东新区南汇新城镇人民政府。

2、承办单位：南汇新城镇社会事业发展办公室。

南汇新城镇文化服务中心。

二、征稿时间：

20**年3月3日——20**年5月5日。

三、征文对象。

凡生活、工作、学习在上海的诗歌爱好者均可参加此次活动。

以临港开放建设为背景，反映近年来临港地区发展变化，展示南汇新城镇社会生活变迁。从个体切身体验出发，对当下社会生活进行富有个性的文学表达，主要体现临港地区人文、风景、情感等内容。要求内容健康、积极向上、富有真情实感，语言凝练，能体现人文精神和道德关怀，抒情、记事、记人、咏物均可。

五、征文要求。

1、作品体裁以自由诗和格律诗词为主，要紧扣主题，内容健康向上，行数不超过40行。

2、作品要求原创，且未曾在任何公开出版的报刊杂志上发表过，如涉及抄袭、剽窃等侵权行为，文责自负。

3、来稿作品均被视为同意授权主办方对入围作品进行修改、编辑、出版或在各种媒体上公开发表，并尊重创作者的署名权，并且不另付稿酬。

4、来稿需注明作者姓名、性别、出生年月、联系地址(含邮政编码)、联系方式(含手机号)。

5、作品内容具体格式为：标题用四号宋体，加粗;正文用小四号宋体排版。首行缩进2个字符，行距固定值为28磅。

6、投稿方式：本次征文大赛采用网络投稿，参赛作品以附件形式提交，文档标题格式为《作品标题》+作者姓名+联系方式发送至投稿邮箱**。

7、活动联系：周波，联系电话：209421**。

六、评比与奖项设置。

1、作品评选：邀请上海市著名诗人、诗评家组成评委会，以无记名投票方式评选。

2、评比时间：20**年5月16日—6月16日。

3、奖项设置：本次诗歌征文大赛设一等奖1名，奖励5000元;二等奖3名，奖励3000元;三等奖6名，奖励1000元;入围奖若干，奖励200元。获奖者予以奖励并颁发证书。

本次征文大赛的未尽事宜和最终解释权归属诗歌征文大赛组委会所有。

20**年3月3日。

全国中小学生大赛范大全【第五篇】

为切实抓好中小学生(幼儿)的寒假安全教育工作，强化学生和家长安全防范意识，提高避险能力，确保学生寒假期间的安全，自治区教育厅将依托宁夏学校安全教育平台开展2016年中小学生(幼儿)平安寒假安全教育专项活动。

活动主题。

本活动以“强化安全意识，提高避险能力”为主题，对交通安全、消防安全、防拐防骗、燃放烟花爆竹、食品卫生等寒假易发生的安全事故进行警示教育。

参加对象。

开展时间。

2016年1月20日—3月10日。

开展内容。

本活动共需完成两个模块：

模块一：学期总结。回顾总结20秋学期的安全教育内容，对未完成的内容可在寒假期间完成，所有内容完成后，并填写学习收获，可获得“安全小卫士”称号。

模块二：观看《寒假安全教育》视频。学生和家长一起观看《寒假安全教育》视频，视频内容主要包括：交通安全、消防安全、防拐防骗、燃放烟花爆竹、食品卫生等安全注意事项。

注：完成视频观看，签名确认后即完成该模块学习。

组织办法。

由学校布置2016年平安寒假安全教育专项活动，学生和家长登录宁夏学校安全教育平台“”点击活动入口进入，或到“我的作业”中完成，模块一：学期总结;模块二：观看《寒假安全教育》视频(学生和家长共同完成)。

组织要求。

1、精心组织。

各级教育行政部门和学校要召集有关人员认真研究，对专项活动的时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排，制定具体可行的`活动方案。目前未开通平台账号号的学校可通过开通公共账号或利用微信群、qq群发放下载视频等形式开展活动，确保活动覆盖每一名学生、每一位家长，切实强化学生和家长的安全意识。

2.加强督查。

各级教育行政部门和学校在开展活动中遇到的技术问题，可及时与中国教育学会相关专家联系，争取技术支持。

全国中小学生大赛范大全【第六篇】

社团文化月之际，各高校社团纷纷联合举办各色活动，迎着春风，将生机洒满校园。不仅增进各高校之间的情谊，也丰富了学生的大学生活。在社团文化月末期，我商丘师范学院特举办商丘市五大高校的街舞比赛，以此作为社团文化月的闭幕式。

1、时间：（5）月（9）日（14）：00。

2、地点：物电学院前。

3、参赛对象：商丘师范学院全体学生。

组织单位：商丘师范学院学生社团联合会。

a、活动前三个阶段：

（一）活动策划及准备期{（4）月（2）日———（4）月（20）日}。

本阶段主要完成策划、宣传、报名、主持人、评委老师的确定以及和移动协商相关音响设备、舞台、红地毯等物品的提供。

1、审核策划：咨询相关注意事项以及老师的意见；

2、前期宣传：由社联负责。海报、展板、横幅、微博、贴吧等各种宣传全部到位；

4、主持人：由社联负责挑选。

5、评委老师的确定：由团委老师及专业人员。

6、赞助商确定：由社联负责。联系移动（或其他赞助商），配合商家作好宣传工作并提出比赛对设备的需求。

（二）活动准备协调及进展期{（4）月（20）日———（5）月（7）日}。

完成场地占用申请、评委席桌椅借用申请、审查比赛设备是否到位，以及邀请评委老师及嘉宾。

注：邀请嘉宾：

学校方面：团委书记和老师。

社会方面：各赞助公司代表、部分媒体记者。

社团方面：各社团主席。

（三）活动准备后续工作{（5）月（7）日———（5）月（9）日}。

由老校区社联负责完成比赛全过程确定、场地布置。

注：各组织及其内部明确分工，责任到人！

b、比赛进行期：

本阶段主要老校区社联负责。

1、（5）月（9）日（9）：00前，工作人员集合并签到；

2、主持人签到；

4、组织各参赛队签到，抽取参赛序号，并保持时刻联系，尽量避免参赛队缺席弃权；

1）场地组：负责评委老师席位安排，维持比赛现场秩序，照片的拍摄等；

2）舞台组：负责比赛的衔接，变更，与主持人做好沟通交流；

3）设备组：负责与音响管理人员做好配合；

4）机动组：负责处理突发状况，与其他三组协调配合；

c、后期工作：

（1）清理场地卫生，物品回收（2）vcd制作及校报宣传。

1、两个组织负责人做好协调工作，内部也要分工明确；

2、如因天气等原因，比赛不能正常进行，可根据具体情况将比赛推迟；

4、如遇到停电等问题，可以根据具体情况将本次比赛适当推迟，同老师和同学做好解释。

注：如参赛队数量多的话，会适当安排复赛。

全国中小学生大赛范大全【第七篇】

乙：各位来宾。

丙：敬爱的各位老师。

丁：亲爱的同学们。

合:大家下午好!

甲：我是来自乌海市青少年宫金话筒培训班的----。

乙：我是。

丙：我叫xx，来自海区xx完小。

丁：我叫xx，来自。

甲：亲爱的朋友们，你感受到了吗?我们的周身正燃烧着青春的热火。

乙：是啊，徜徉在和煦的阳光下，我们用心感受着祖**亲的日渐昌盛，更真切地感受到家乡乌海的日新月异。

丙：乌海——中国书法城，我为你骄傲!

丁：乌海——黄河明珠，我为你自豪!

甲：为响应市委市政府创建全国文明城市的号召，展示我市少年儿童的.文明风采，

乙：为进一步推动青少年文化建设，培养同学们的语言表达能力和丰富同学们的舞台经验。

丙：在庆祝中华人民共和国成立61周年之际，我们要把最美的颂歌献给我们亲爱的祖国。

丁：我们在这里隆重举行“祖国在我心中”“学院杯”乌海市第二届全市中小学生小主持人大赛。

甲：本次活动由乌海市团委、市文明办、市少工委联合主办、市青少年宫承办。

乙：出席本次活动的领导有：

让我们以热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来。

甲：担任今天比赛的评委是：

市文明办副主任戴军。

乙：市妇联副主席孙乐。

丙;市文化局文艺科科长邢爱玲。

丁：市青少年宫副主任孙安琴。

甲：乌海市音乐家协会许平。

让我们以热烈的掌声感谢他们的辛勤付出。

甲：今日的乌海，星光闪亮。

乙、今日的乌海，花团锦簇。

丙：来吧，亲爱的朋友们，挑战自我，让青春的舞台亮起来,。

丁：来吧，亲爱的朋友们，迎接成功，让张扬的风采飞起来。

甲：“祖国在我心中”“学院杯”乌海市第二届全市中小学生小主持人大赛。

合：现在开始。

甲：让我们用美妙的歌声唱出心中的喜悦，

乙：让我们用祝福的舞蹈传递童年的心声、

甲：下面的是儿童组的比赛，掌声有请1号选手小朋友上场。

甲：下面进行的是少年组的比赛，让我们掌声请出1号选手同学上场。

甲：到此为止我们所有的选手都向大家展示了自己，让我们掌声请我本次大赛的评判长孙安琴老师为我们宣读比赛结果!

全国中小学生大赛范大全【第八篇】

百花齐放的春，阳光灿烂的夏，天高云淡的秋，雪花纷飞的冬，每个季节都各具特点。请以“我最喜欢的季节”为话题，自拟题目，写1篇作文。

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笔墨人生、缤纷世界，有多少认知是需要我们再次思考的。重新定义坚强，我们汲取精神力量；重新定义友情，我们获得宝贵养料；重新定义那个目光、那抹微笑、那次相遇、那句话语……我们心有所动，情有所感，爱有所向。

（1）如选题目，先把题目补充完整，然后作文。

（2）立意自定，文体不限，不少于600字。（如果写诗歌，不少于20行）。

（3）字迹工整，书写清楚，卷面整洁。