小学生一波三折的数学课大全8篇

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小学生一波三折的数学课大全【第一篇】

小熊在山村中开了家水果店。苹果1粒元，西瓜一颗元。

山村中的小鸡、小猫、小狗等都往小熊店里来来往往，络绎不绝，热闹非凡。

小猫说：我买苹果6粒，一粒是元，6粒就是元，我给你10元，你找我元。小狗说：我买西瓜3颗，=元。小熊忙得乱七八糟，只好连声说道：好，好，好。

忙了好一阵子，终于可以安静安静了。

不料，狐狸来了，说：我买20粒苹果，20颗西瓜。为了方便，我们就算苹果和西瓜平均数2元。合起来是40元。

小熊算了算，好像不止40元。还拿来计算机算一下，应该是80元，少了40元呀!

小学生数学日记小熊开水果店：小熊和狐狸不停地争论，还是拿不定主意。他俩便去找山羊伯伯。

他们找到了山羊伯伯，把事情的来龙去脉一五一十地告诉了山羊伯伯。只见山羊伯伯语重心长地说：其实你们都上了平均数的当了。后来，山羊伯伯便一点一点地告诉小熊和狐狸怎么算。

原来，应该用乘法分配律，将苹果的单价加上西瓜的单价再乘以它们总数量：(+)20=40(元)。

小熊和狐狸这才恍然大悟，数学在生活中有这么大的用处，以后应该好好学习数学了。

小学生一波三折的数学课大全【第二篇】

谜题：千只脚，万只脚，站不住，靠墙角。(打一用具)。

谜底：扫把。

谜题：平又平，亮又亮，平平亮亮桌上放。它会告诉你，脸上脏不脏。(打一物)。

谜底：镜子。

谜题：明明亮亮，又平又光，谁来看它，跟谁一样。(打一物)。

谜底：镜子谜题：脸儿亮光光，站在桌子上，妹妹跑过去，他给照个像。(打一用具)。

谜底：镜子。

谜题：看看象块糕，不能用嘴咬，洗洗衣服洗洗手，生出好多白泡泡。(打一用具)。

谜底：肥皂。

谜题：个儿不算大，帮着人看家，身子用铁打，辫子门上挂。(打一用具)。

谜底：锁。

谜题：兄弟几个人，各进一道门，那个进错了，看了笑死人。(打一物)。

谜底：扣子。

谜题：小房子里，住满弟弟，擦破头皮，立刻火起。(打一日常用具)。

谜底：火柴。

谜题：身体细长，兄弟成双，光爱吃菜，不爱喝汤。(打一日常用具)。

谜底：筷子。

谜题：一个小碗尾巴长，能盛饭菜能盛汤。盛上又倒了，倒了再盛上。(打一物品)。

谜题：十个客人十间屋，冷了进去暖了出。(打一物)。

谜底：手套。

谜题：小小两只船，没桨又没帆，白天带它到处走，黑夜停在床跟前。(打一物)。

谜底：鞋。

谜题：叮铃铃，叮铃铃，一头说话一头听。俩人不见面，说话听得清。(打一物)。

谜底：电话。

谜题：小铁柱儿胆不小，头戴玻璃平顶帽。一只眼睛亮闪闪，哪儿黑往哪儿瞧。(打一物)。

谜底：手电筒。

谜题：溜溜圆，光闪闪，两根针，会动弹，一根长，一根短，嘀哒嘀哒转圈圈。(打一物)。

谜底：钟表。

谜题：弟弟长，哥哥短，两人赛跑大家看，弟弟跑了十二圈，哥哥一圈才跑完。(打一物)。

谜底：钟表。

谜题：绿娃娃，街上站，光吃饼干不吃饭。(打一物)。

谜底：邮箱。

谜题：小小木房站路旁，两边开着活门窗。要使街道干干净，果皮纸屑往里装。(打一物)。

谜底：垃圾箱。

谜题：能圆能扁，能长能短，每次做饭，它在里边。（打一自然物)。

谜底：水。

谜题：我的老家在空中，又白又亮六个棱，落在地上白一片，小娃玩耍心喜欢。（打一自然物)。

谜题：一块石板青又青，上边铜钉数不清，白天看不见，晚上一片明。（打一自然物)。

谜底：星星。

谜题：小小金坛子，装着金饺子，吃掉金饺子，吐出白珠子。(打一植物)。

谜底：柚子。

谜题：生根不落地，有叶不开花，街上有人卖，园里不种它。(打一植物)。

谜底：豆芽。

谜题：小时胖乎乎，老来皮肉皱，吃掉它的肉，吐出红骨头。(打一植物)。

谜底：枣。

谜题：头戴节节帽，身穿节节衣，年年二三月，出土赴宴席。(打一植物)。

谜底：竹笋。

谜题：红口袋，绿口袋,有人害怕有人爱。(打一植物)。

谜底：辣椒谜题：上搭棚，下搭棚,开黄花，结青龙。(打一植物)。

谜底：西瓜。

谜题：小时青，老来黄,金色屋里小姑藏。(打一植物)。

谜底：谷子。

谜题：青青果，圆溜溜，咬一口皱眉头。(打一植物)。

谜底：梅子。

谜题：不是葱不是蒜，一层一层裹紫缎，说葱比葱长得矮，像蒜就是不分瓣。（打一植物)。

谜底：洋葱。

谜底：板栗。

谜题：东风融雪水明沙，烂漫芳菲满天涯，艳丽茂美枝强劲，路上行人不忆家。(打一物)。

谜底：桃花。

谜题：壳儿硬，壳儿脆，四个姐妹隔床睡，从小到大背靠背，盖着一床疙瘩被。(打一物)。

谜底：核桃。

谜题：性子像鸭水里游，样子像鸟天上飞，游玩休息成双对，夫妻恩爱永不离。(打一动物)谜底：鸳鸯谜题：有枪不能放，有脚不能行，天天弯着腰，总在水里游。(打一动物)。

谜底：虾。

谜题：不走光跳，吵吵闹闹，吃虫吃粮，功大过小。(打一动物)。

谜底：麻雀。

谜题：像条带，一盘菜，下了水，跑得快。(打一动物)。

谜底：带鱼。

谜题：头戴红缨帽，身穿绿罗袍，背上生双翅，爱脏腿长毛。(打一动物)。

谜底：苍蝇。

谜题：天热爬上树梢，总爱大喊大叫，明明啥也不懂，偏说知道知道。(打一动物)。

谜题：样子像吊塔，身上布满花，跑路速度快，可惜是哑巴。(打一动物)。

谜底：长颈鹿。

谜题：家住青山顶，身披破蓑衣，常在天上游，爱吃兔和鸡。(打一动物)。

谜底：老鹰。

谜题：头戴红缨帽，身穿绿战袍，说话音清脆，时时呱呱叫。(打一动物)。

谜底：鹦鹉。

谜题：身上雪雪白，肚里墨墨黑，从不偷东西，却说它是贼。(打一动物)。

谜底：乌贼。

谜题：头戴大红花，身穿什锦衣，好象当家人，一早催人起。(一动物)。

谜底：公鸡。

谜题：嘴像小铲子，脚像小扇子，走路左右摆，水上划船子。(一动物)。

谜底：鸭。

谜题：唱歌不用嘴，声音真清脆，嘴尖像根锥，专吸树枝水。(打一动物)。

谜底：蝉。

谜题：一条牛，真厉害，猛兽见它也避开，它的`皮厚毛稀少，长出角来当药材。(打一动物)。

小学生一波三折的数学课大全【第三篇】

通过写数学日记，同学们可真切地感受到数学就在身边，生活离不开数学，从而激发学习数学的热情，享受学习数学的快乐。为大家提供了小学数学日记之学数学有感，希望能够真正的帮助到大家。

我学数学又学了很多知识。因为我对数学又有了一个新的看法。总觉得学习就像在趣味乐园玩一样有劲。我也不知道那是一种什么样的感觉。总好象有一个人在推动着我去寻找学习的奥秘。

我有时候有一种思想叫我别学习。可又有一种思想比那种思想更强大，要我好好学习。所以我就在不懈努力的学习。这一来对我失望的老师们，又对我产生了新的看法。有可能说：“那个伏亮梁变了，不像以前那样懒了。”

我知道不是每一个人生下来就笨的，只是他们不肯努力去学习。而那些爱学习有荣誉感的人就会努力的学习。每一个人都有不同的优点，就像我们班的冯琪他虽然很懒，可是却很搞笑。

这一想倒想到了一句话，“天生我才必有用”，这句话使我感觉只有勤奋好学的人才会成功。而那些懒的同学只会取得一时之乐到了最后就乐不起来了，凡事只有勤奋的人方能笑到最后。

小学生一波三折的数学课大全【第四篇】

今天，我看一个故事，叫《燕子考青蛙》。故事是这样：一天，燕子对青蛙说：“咱们比一比谁的数学好。青蛙同意了。青蛙出题：上个星期一我吃了一只害虫，星期二吃了3只害虫，以后每天比前一天多吃两只害虫，问一星期共吃多少只害虫?燕子说：“1+3=44+5=99+7=1616+9=2525+11=3636+13=47，你一共吃了49只害虫。

青蛙说：“你考我吧。”燕子说：“上星期一我吃了两只害虫，星期二吃了4只，以后每天比前一天多吃2只害虫，问我一个星期……”“吃了56只害虫”。燕子没说完，青蛙已经说了答案。燕子说：“算得这么快!教教我速算的窍门吧”。青蛙让燕子画7个圈，然后按第一个圈放一只害虫，后面的圈比前一个圈多两只，它们的顺序是1、3、5、7、9、11、13，加起来是49，青蛙在每一个圈外各放一只害虫，再用49+7=56。燕子赞青蛙真聪明。

冬天到了，小松鼠要准备过冬的粮食了。

有一天小松鼠背着一个大袋子，来到森林里，对松树爷爷说：请吧你的松果送给我，好吗?松树爷爷很大方，说：你想要多少摘多少。小松鼠很高兴，它一边摘一边唱歌，不一会袋子装满了。松树爷爷问：你摘了多少个?小松鼠说：哎呀，我忘了!松树爷爷笑着说“我长了16个松果，现在还有9个，你能算出摘了多少个，就让你背走。”小松树急了，不会算，怎么办呢?要是松树爷爷不让它背走，那冬天吃什么呢?我来帮它好了。

数学课上，老师讲过：知道总数，求部分数，就是从总数里去掉知道的一个部分数，就得另一部分数，用减法计算。我很快就算出来了，小松鼠摘了16-9=7(个)。

妈妈给了我一元钱，可是!售货员阿姨说不够，一瓶矿泉水要4元钱。哇!比我想象中贵了四倍。

我又跑出去向妈妈拿钱，妈妈这次给了我十元钱，我就再给售货员阿姨。

我自己算了算，10元-4元=6元，售货员员阿姨应该找我6元。我算得真准，售货员阿姨果然找给了我6元。

我把剩下的钱交给了妈妈，妈妈夸我真棒!

今天，风和日丽，爸爸带我去钓鱼。爸爸的鱼竿长，有6米，也就是600厘米。我的鱼竿短一些，只有4米，也就是400厘米。爸爸钓的鱼又大又多，大的有35厘米长。而我只钓了几条10厘米左右的小鱼。虽然我没有爸爸钓的鱼大，但是今天我却很开心!

小学生一波三折的数学课大全【第五篇】

通过写数学日记，同学们可真切地感受到数学就在身边，生活离不开数学，从而激发学习数学的热情，享受学习数学的快乐。为大家提供了小学数学日记之学数学有感，希望能够真正的帮助到大家。

我学数学又学了很多知识。因为我对数学又有了一个新的看法。总觉得学习就像在趣味乐园玩一样有劲。我也不知道那是一种什么样的感觉。总好象有一个人在推动着我去寻找学习的奥秘。

我有时候有一种思想叫我别学习。可又有一种思想比那种思想更强大，要我好好学习。所以我就在不懈努力的学习。这一来对我失望的老师们，又对我产生了新的看法。有可能说：“那个伏亮梁变了，不像以前那样懒了。”

我知道不是每一个人生下来就笨的，只是他们不肯努力去学习。而那些爱学习有荣誉感的人就会努力的学习。每一个人都有不同的优点，就像我们班的冯琪他虽然很懒，可是却很搞笑。

这一想倒想到了一句话，“天生我材必有用”，这句话使我感觉只有勤奋好学的人才会成功。而那些懒的同学只会取得一时之乐到了最后就乐不起来了，凡事只有勤奋的人方能笑到最后。

小学生一波三折的数学课大全【第六篇】

1.片甲不留（打数学名词一） 整除。

3.上车须知（打数学名词一）字谜及答案乘法。

4.考试作弊（打数学名词一）假分数。

5.娃娃算时间（打数学名词一）小数点。

6.成对成双去，接二连三来（打数学名词一）四舍五入。

7.双双相遇独前行（打珠算口诀一句）逢二进一。

8.三（打珠算口诀一句）一一得一。

9.乘机回故乡（打珠算名词一）飞归。

10.捎来考试成绩单（打数学名词一）带分数。

小学生一波三折的数学课大全【第七篇】

1、把每次作业当成检验自己对相关数学知识的理解与应用水平，你的成绩就会很优秀!

2、注意：学如逆水行舟，不进则退!

3、做作业，一要独立思考，二要独立完成!

4、计算也要灵活!

5、失误缘自用心不够专注!

6、要想取得进步，首先要注意专心听讲!

7、假设法也是一种不错的数学方法!

8、学习要有自信心!

9、学会思考，才能真正地掌握数学方法!

10、数学需要严密!

11、多一些回顾与反思，你就会变得聪明起来!

12、经常反思与回顾，你的成绩肯定会有很大进步!

13、用心才能理解!

14、“会学”比“学会”更重要!

15、多动脑，才能把数学知识变成自己的东西!

小学生一波三折的数学课大全【第八篇】

今天中午，我自己正在做数学寒假作业。写着写着，我不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然后。这道题是这样的：有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。

我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面的面积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊！

正当我急得抓耳挠腮之际，妈妈来了。我的妈妈先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，妈妈又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长；一个则是长方体正面，上面除以另外一条棱长（且长度都为质数）之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。

最后我就得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209＝11×1919＝2＋1711×2×17＝374（立方厘米）。

解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。