小学生诗歌朗诵到分钟 小学生朗诵诗歌实用【范例5篇】

在阳光下，孩子们欢笑，草地上奔跑，花香四溢，心灵自由。小手牵着小手，梦想在心中绽放，诗歌如风，轻轻拂过，温暖每一个角落。下面是可爱的小编为大家收集整理的小学生诗歌朗诵到分钟 小学生朗诵诗歌实用【范例5篇】优秀范文，欢迎阅读参考，希望对您有所帮助。

小学生诗歌朗诵到分钟【第一篇】

却更像一位慈祥的母亲。

在您眼里，我们都是孩子。

在您心里，我们都是宝贝。

您不仅给了我知识，

还教了我做人的道理，

更给了我母亲般的爱。

在您无数个眼神里，我看到了希望。

在您灿烂的微笑里，

我增添了信心。

我爱您老师，

我爱您母亲。

小学生诗歌朗诵到分钟【第二篇】

主持人：

(建议张校长宣布友情提示)：

1、毕业典礼神圣且庄重，所以今天孩子们的表现，我们将通过摄像头一一进行记录!若有上洗手间的同学，请悄悄去，悄悄回来!

2、每个班选定的两位协助拍摄的家长可以在巷道内自由走动，请其他家长务必配合，于阶梯教室后面就坐!谢谢有请主持人!

第一版块(教师篇)。

杜：亲爱的同学们。

徐：敬爱的老师们。

勤：尊敬的家长们。

吕：各位来宾。

阳：各位朋友。

齐：大家上午好!

杜：今天我们齐聚锦小，将在这里参与并见证20xx级毕业班毕业典礼的全过程。在这里，我们锦小毕业班的177名学子将带着177个梦想启航!

勤：启航，总酝酿着点点的感伤;启航，也意味着怀揣美好的期望。

徐：同学们，再看看我们脚下的土地，它还带着我们儿时记忆的芬芳，那是老师牵着我们的手迈入学堂。

自：今天，我们长大了，即将离开我们朝夕相处六年的母校!我们将作为锦小又一波的梦想家们去实现我们人生的目标，去达成我们人生的理想!

吕：让我们最后一次齐唱那首熟悉的校歌《阳光之子》，在动人的旋律中走过我们六年的童年时光，走过那些充满阳光的日子!全体起立!

(任老师准备)。

阳：让我们掌声请出锦小的守护者，我们热情温暖的李彤校长为毕业班致辞!

(全体主持人下，请自、阳、徐三名主持人带话筒走到班级边上准备递话筒)。

吕：谢谢母校给予了我们这么多的关爱，作为毕业班，我们也用自己的微薄力量为母校送上了一份纪念礼物，我们购买了两盆盆栽，愿母校年年长青!另外我们还分班制作了毕业纪念册作为留念!下面有请各班代表上台!(负责递话筒)。

(每班选出四个孩子捧毕业纪念册上，每个人对母校说一句祝福的话)。

杜：感谢同学们的深情厚谊，那么接下来，我想邀请康老师和同学们做一道算术题。(康自拟台词上)孩子们在下面心算，千万别出声给康老师提示!问：一年分两个学期，六年多少学期?一个学期20周，六年共多少周?一周七天，那六年又是多少天呢?(有孩子们算出来没?)一共1680天。如果你对这1680天感触不深的话，看看你们身边的老师，因为从青春到暮年，从青丝到白头，她们的教学生涯只会有5个1680天。

(主持人下)。

第二版块：(师生互动篇)。

(吕、自二人安排送花、送礼物的32名同学在过道上就位排好)。

阳：谢老师，请留步!同学们，在今天这个毕业典礼上，我建议请出我们全体毕业班的老师们，我们给他们鞠个躬，大家说好不好?全体起立!让我们用热烈的掌声请出20xx级毕业班的全体老师们!

徐：我觉得啊，仅仅是鞠躬是不够的!在今天这个特殊的日子里，我们四个班的同学们还特意为老师们准备了一束鲜花和一把小小的伞，愿我们的老师们健康快乐、充满魅力地盛开在阳光下!让我们请出同学代表赠送鲜花和礼物!

(赠花、送礼物，礼仪队下)。

(徐、阳在教师队伍两头站好)。

阳：向来都是老师站着给我们授课，今天我们第一次这样平等地相互对视!全体立正!老师们，再给我们同学们说一句祝福的话吧!从我这边为第一个，徐舒源那边第二个，我们交替进行，好吧!

(其他主持人有引导性地在每个老师讲完话后，热烈鼓掌)。

吕：全体立正!向老师敬礼!老师辛苦了!……礼毕!坐下!请老师回位就坐!

(徐、阳下，自上)。

第三板块(家长篇)。

自：同学们，看看我们的身后，这一群默默支撑我们的人，他们满眼含着幸福、喜悦、满足、忧虑，就是我们的爸爸妈妈们，十二年的时光似乎一瞬间就这样碾过了他们曾经年轻的脸庞。

吕：我记得看过1篇叫《幸福树》的文章，那棵无怨无悔付出，满足了小男孩所有愿望的大树，其实说的不是别人，那是深爱我们的爸爸妈妈!

自：下面我们有请20xx级1班的张冬茗妈妈王亚梅阿姨代表全体的家长发言!掌声有请!

(自、吕下)。

(阳、吕、自三个学生主持人持话筒在各班同学所在的位置就位)。

第四版块(学生篇)。

(任老师准备音乐)。

杜：感谢王亚梅女士!其实锦小这么多年良好的口碑，一定要感谢的是各位家长的大力支持，正是因为有了你们这一波热爱孩子、关心孩子的家长存在，才让锦小的学子们那么健康快乐、出类拔萃。

(任老师上，负责现场指挥)。

(吕、阳、自三主持人持话筒到同学们就坐的区域准备递话筒)。

徐：这个时候，相信涌动在我们同学心里的情感是复杂的!我想此时此刻同学们一定有很多的话要讲，这个时候让我们把这宝贵的发言机会交给我们在座的同学，你们就近位置上有我们的主持人，你们可以说出自己对未来的期望，也可以对老师和家长说点什么!我们只能邀请3-5个同学简短发言，请把握时机，机会有限，发言的时候请介绍下自己的姓名!

(阳找到二班潘宇欣)。

阳：我身边有这样一位同学，据说为了这个毕业典礼，她已经准备了很多天了!下面让我们用热烈的掌声请出六二班的潘宇欣同学代表我们全体毕业生发言!

(自、吕邀请《我们上路了》诗歌领诵的同学上台就位)。

(六位主持人上场)。

勤：上路是作别昨日，在回首中道声珍重!

杜：上路是新的开拔，在憧憬中说声加油!

徐：上路是悄悄的成长，带着些懵懂和无措!

吕：上路是必经的历程，注定的力量和责任!

阳：上路需要目标，更需要持之以恒的努力!

自：上路需要信心，更需要百折不挠的勇气!

杜勤：今天你们上路了，祝愿你们昂扬向上、展翅飞翔!

(与师同时，其他四名主持人)今天我们上路了，祝愿我们昂扬向上、展翅飞翔!

勤：下面请2、3、4班的同学和家长按顺序退场，请各班同学穿好毕业礼物，按照学号排好队伍在操场候场!请一班家长迅速帮孩子整理毕业礼按照学号在左手边巷道上排好，请一班任课老师在主席台就位，请李彤、张劲校长亲自为孩子颁发毕业证书!阳、自两位主持人引导一班同学们领取毕业证并从右侧巷道离开阶梯教室!

(科任老师上)。

(颁发毕业证，离开!)。

(吕、自引导2班同学进入阶梯教室并离开)。

(吕、徐引导3班同学进入阶梯教室并离开)。

(徐、阳引导4班同学进入阶梯教室并离开)。

小学生诗歌朗诵到分钟【第三篇】

却更像一位慈祥的妈妈。

在您眼里，我们都是孩子。

在您心里，我们都是宝贝。

您不仅给了我知识，

还教了我做人的道理，

更给了我妈妈般的爱。

在您无数个眼神里，我看到了希望。

在您灿烂的微笑里，

我增添了信心。

我爱您老师，

我爱您妈妈。

沐浴着爱的阳光，

感受着爱的滋润，

倾听着爱的语言，

走在充满了爱的道路上。

爱，来自哪里?

来自妈妈的怀抱。

妈妈的爱是一杯浓浓的茶，

妈妈的爱是温暖的摇篮。

爱，来自哪里?

来自妈妈的一声问候。

妈妈的爱是雨中的一把伞，

妈妈的爱是寒风里的一件棉衣。

因此，

我要怀着感恩的心，

去细细品尝那一杯茶。

因此，

我要怀着感恩的心，

去听听那一声声唠叨。

我更要怀着一颗感恩的心，

去轻轻叫一声：“妈妈!”

伟大的母校，

您是春天的太阳，慢慢升起，

让我们有了温暖，

我们被您感动，我们因您而骄傲。

您是翅膀，

带我们在知识的太空翱翔;。

您是水，

悄悄地流进我们的身体里。

您是风，

把我们吹走，

让我们。

拥有美好的明天。

您无私的奉献，

让我们成为世界上最炫丽的花朵。

我渺小的心灵，

为您绽放，

愿母校越来越美丽。

风儿带走夜的鼾声，

校园从甜梦中醒来了，

晨风给她揉着眼睛，

宁静的校园顿时变得热闹起来。

大姐姐走进校园里来了，

背着书包，

和同学们有说有笑。

大哥哥跑进校园里来了，

拿着零食，

津津有味的吃着。

小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了，

背着五颜六色的书包，

和同学们玩着游戏。

动听的上课音乐响起来了，

就像黄莺在唱歌，

同学们有序得走进教室，

校园里回荡着朗朗的读书声。

老师急匆匆地走进教室里，

手上抱着厚厚的讲义，

为同学们送来丰富的知识，

新的一天开始了……。

小时侯，

妈妈的爱藏在怀抱里，

抱着它，暖哄哄的。

上学后。

妈妈的爱藏在书包里，

背着它，沉甸甸的。

离家后，

妈妈的爱藏在相片里，

看着它，笑呵呵的。

啊!

妈妈的爱。

你无处不在，

就在我身边。

小学生诗歌朗诵到分钟【第四篇】

西边天上的朵朵白云，变成了红彤彤的晚霞;从东山上升起的太阳，到西山上就要落下!

太阳就要从西山落啦!她要去哪儿?她要趁人们睡觉的时候，走向另外的国家。

还没看见瀑布，先听见瀑布的声音，好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。

山路忽然一转，啊!望见了瀑布的全身!这般景象没法比喻，千丈青山衬着一道白银。

站在瀑布脚下仰望，好伟大啊，一座珍珠的屏!时时吹来一阵风，把它吹行如烟，如雾，如尘。

我面对——广阔的世界，浩瀚的海洋。——啊，我只是坐在我的小书橱旁。

我漫游历史的长河，穿越“上下五千年”。我遨游在知识的空间，叩问“十万个为什么”。

我沐浴在知识的海洋，时而沉思，时而幻想。我关心童话和小说中的人物的命运，时而快乐，时而忧伤。我喜爱足球、游泳，我喜爱旅游、歌唱，而坐在书橱旁，也是我最愉悦的时光。我一天一天地长大，一本又一本新书充实了我的书橱。让人们去追寻缥缈的奇花异草吧，我却在书林中挖掘到无穷的宝藏。

请不要把树木伐光，留一片茂密的森林，做小猴子的乐园，孔雀的舞场。

请不要把草原垦光，留一片苍翠的绿茵，让马儿尽情地奔驰，牛羊安闲地徜徉。

请不要把河流弄脏，留一条清清的小溪，让鱼儿快乐地游玩，青蛙高兴地歌唱。

请不要把天空弄脏，留几朵纯净的白云，让阳光更加灿烂，鸟儿自由地飞翔。

你想变小你就变小，你想变大你就变大。变小，小得像块手帕，就像一朵洁白的小花;变大，大得无边无际，能盖住整个天下，没有人在蓝天上，为你把框框画。

你想变什么就变什么，小鹿、大象、小鸟、青蛙……即使变成猪八戒，也没有人笑话，即使变成小狗熊，也不必担心挨骂。没有人要你老老实实，变成“聪明”的傻瓜。

啊，让我也变成一朵云，一朵自由幸福的云吧!

在翠绿的草坪前，你就像一个巨人;蝴蝶、甲虫在草丛里，就像藏进大森林。

它们也许正在举行婚礼，蚱蜢跳舞，蟋蟀弹琴;如果你一脚踏下去，就是带去一场地震。

别践踏他们的家园哪!它们也在享受着亲情。它们的世界还很弱小，你是保护它们的巨人。

慢慢地走过天空的云，正像一个白衣的老人。白发白须这样飘呀飘，抬着头不知为何出神。

一会儿老人变成冰岛，无边的碧海四周围绕。仿佛看见打猎的雪橇，有几头白熊正在奔跑。

冰岛又变成一缕轻烟，左转右折尽这么回旋。再变什么实在难料定，累我一眼不眨望着天。

小学生诗歌朗诵到分钟【第五篇】

有时候适当的朗读一些诗歌可以让自己的心静一静哦，那么有哪些适合小学生朗读的诗歌呢？下面是本站网友给大家分享的“小学生诗歌朗诵到分钟 小学生朗诵诗歌实用【范例5篇】”，供大家参阅!

卡西的星空。

等一个下雪的日子。

等一次不期而遇。

等一个熟悉的声音。

等一片美丽水域。

坐在冬天的两头。

南来北往的风都是路。

春暖花开的时节。

选择浪迹天涯的方式。

只为找回黑夜丢失的那根。

单纯琴弦。

心曼·墨香。

我的视线伸得老长。

从人类的崎岖拉直夜晚的诗行。

与

梦想。

作别。

执手河堤的月光。

亲，给大地一个吻。

穿在座椅身上。

将昨天一切融入腹腔。

让它年年花开岁岁有果。

用春夏酿酒，秋冬作陪。

一杯蓝月，跌入酒中。

看一池春光。

煽动水袖。

我提炼酒精织衣。

在面料下搬运体温，

感染秋后的莲。

于空洞中安放锋利的刃。

切削攀援的丝。

一些柔软在壳里推。

来不及，退让。

只能在水中重生。

就着夜色。

无论：下雨，天晴。

埋于意境，看柳丝在风下矫情。

你摸，那心坎。

总是润润的，映在波影上。

暮雨听轩。

阳光穿梭于纬度与纬度之间。

轮回亦或是交替。

醒在梦里，睡在领悟中。

退场在落叶飘零的不知觉。

悠然，曼妙，悄然。

游在行色匆匆的街上。

一个个黑色的影子，擦伤肩膀。

怎样的速度，才能。

才能逃离，影子的追逐。

不是别人，而是自己。

在一个午后，退隐。

退隐到时光之外的光阴里。

不是逃离，亦非邂逅。

仅仅，仅仅是不自觉的退场。

一张白的宣纸上，有了人。

便有了影子，黑出了斑斓和绚丽。

人生。

的藤蔓，开散枝桠。

遮挡的光暗，附着了太多忧伤。

匆匆走过。

闪进了记忆的窑窟。

过客的色调，漂染了宣纸的纹理。

庆幸，还是惆怅，既然。

难以永恒，就别过忧伤。

退场，在记忆的窑窟中继续。

酿造，珍藏，一滴血艳的红。

红过你的红妆，再次退场。

龙潭山人。

醉了的心事。

脚步在支撑花朵。

花扶着枝头。

颤颤的抖。

痛快乐了一个季节的笑。

狂涨的草和蔓藤。

从泥土里汲取走了营养。

翻弄出了高高低低的大小石块。

绊了脚的荒芜。

一路的花瓣。

别无选择。