小学生快乐的第一次范例（通用5篇）
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小学生快乐的第一次范文【第一篇】
说到志愿者，大家都很熟悉，街道、广场、图书馆……处处可见他们的身影。
这次在温州市博物馆，是我第一次当志愿者。我身穿灰白马甲，耳戴麦克风，站在文物前，面带微笑地面对游客，开始我的第一次讲解。历史馆中，人群熙熙攘攘，我站在了固定的位置上，期待游客的到来。
起初，紧张的气氛笼罩了我。在未遇到游客时，我在位置上不停地走动，一直担心自己的语言、动作……心想：万一我卡壳了怎么办?忘词了怎么办?一连串的想法从脑中跳出。终于第一批游客来到了这儿，是一家人。我将他们带到文物前，熟练地讲起了讲解词。在经过努力的讲解后，他们在我的评价本上写下了第一段评语：“非常棒的一次解说，而且也从你的讲解中了解到了很多的温州文化事迹。”这位叔叔对我肯定的评语增强了我的信心。
在接下来的讲解中，我遇上了许多不同的游客。重归故乡的老者，知识丰富的家长，认真倾听的爷孙……随着讲解次数的增多，我也一点点地放松，紧张之感已被我远远抛到脑后。
随着评价本上页数的一页页增多，我的讲解也越来越熟练，还添上了在课外了解到的知识。倾听的人也很多，时间也一点点延长。虽然只有四个小部分，但我已是得心应手，讲起来滔滔不绝，口若悬河，使游客置身在历史的乐趣中。可有谁想过，就在一小时前，我还是那样紧张呢!最后一批游客听我的讲解后，写下这段话：“自从听了专业的讲解之后，才对温州古代的一些文化有了更进一步的了解，生动、直观，比自己单纯地参观读图文更生动、深刻!十分感谢你这位热心的小小讲解员!”我的第一次讲解十分成功。
这次的志愿者活动在既紧张又放松的快乐气氛中度过，游客在评价本上对我肯定的评语和鼓励，使得我在一次次讲解时信心增倍。在这个第一次，我是快乐、欣喜的。也正是这个第一次，我明白了：课堂不局限于教室，也不局限于一两本书籍，最好的课堂是行走。
小学生快乐的第一次范文【第二篇】
今天，天气晴朗，爸爸带着我在小区里学骑自行车。
我小心翼翼地把自行车推下了楼，满脸兴奋地望着爸爸，耐心地等待他的指导。“骑自行车时，最重要的是身子要坐正，两眼目视前方，不能三心二意。”听完老爸的话，我便开始练习了。
我先踩着左脚的踏板，慢慢地骑上了自行车，等屁股坐稳后，开始一步步练习。起初车子根本不听我的话，像个淘气的孩子左摇右摆，还没骑出两米，我便“啊”的一声惨叫，从车上摔了下来。幸好不是头先着地，不然后果不堪设想。此时，我想放弃了，可转念一想：“如果现在放弃了，那车子不就白买了吗？”我决定坚持下去，相信努力就会成功的。于是，我便从地上一跃而起，按着老爸所说的“身子坐正，目视前方”，专心致志地骑了起来，但总是骑不远。
我不明白到底是哪个环节没有掌握清楚，难道是我太笨了吗？还是……可我相信只要努力就一定能成功！于是我调整状态，再次骑上了自行车，用力踩着踏板。啊！一米、五米、十米、二十米、三十米……我成功了！耶！我终于学会骑自行车了，幸好我没有放弃，不然怎么会有现在的成功呢！
此时喜悦之情难以言表，通过这件事让我明白了一个道理：无论遇到什么困难，都不要轻易放弃，坚持下去就会有意想不到的收获！
小学生快乐的第一次范文【第三篇】
生活中，人会有许许多多的“第一次”。“第一次”锻炼着我们，使我们在成长的道路上迈出更有力的步伐。
令我难忘的“第一次”，是我独自解出了一道数学难题。
一个下午，我正兴味盎然地解着一道道数学题。对我来说，这些题都很简单，笔尖飞快地在书上移动着。突然，流畅的解题过程变得艰难起来，我停下了笔，审视着这道阻挡我解题步伐的难题。这道几何题十分奇怪，就像是缺少了条件一样，做起来总缺点什么，且图形十分复杂，如何分解也看不出什么门道来，我下定决心一定要将它解出来。
我又仔细地审视和思索这道难题，但依然没有什么进展，要不我去用网络查一查?我开始动摇了，“不行!我必须靠自己解出这道难题!”我打消了这个念头。于是，我又开始重新审题，用自己所学的方法试着去解题。“燕尾模型?完全行不通。”看着这么多三角形组成的几何图形，我又用各种三角模型试着解题，如相似三角形，却用不上公式;蝴蝶模型，也用不了，不符合模型的条件;既不等高，也不等底;沙漏模型……我几乎用了我所学的所有模型，却对解这道题没有任何帮助。我又试试方程，但总缺一个条件，没法构建等量关系。方程也无济于事，我只好先跳过这道题，先做应用题换换思路。
我做了几十道应用题，再回头来做这道几何题，我审了一遍题，又看看图，突然，我似乎发现了隐藏的条件——用其余两个条件结合图形就可以算出最后一个“躲起来”的条件。我奋笔疾书，笔尖快速地在纸上挪动。终于，推算出了最后的正确答案!那静静躲在纸上的几个数字，似乎闪耀着金光。我此时心中的激动快要溢出来了，有着一种光荣的成就感——我独自解出了这道难题!
虽然有些波折，但我最终还是独自解出了这道难题。其实只要相信自己，就能成功，要摆脱依赖，独立自主，有时自己能行，只是有依赖的心阻挡着自己。
小学生快乐的第一次范文【第四篇】
在升一年级报到的前一天晚上，妈妈告诉我：明天还要举行分班考试。我一听紧张极了，毕竟这是我升小学的第一次考试，为了明天的考试，我让妈妈出了一份题，我很认真的把卷纸做了一遍。
第二天早上，我一听到闹钟刺耳的声音，便赶快一骨碌的爬下了床，吃完饭以后，我便利索地背上书包上学了。
来到学校，看见学校蓝色的大门，漂亮的大楼，还有一些花园里的花花草草，美丽极了，心情也格外的激动。妈妈陪我一起排着队。终于我们在学校老师的组织下有序的进入了教室，我的心里紧张地像是在打鼓一样，我看见老师在教室里来回转，感到特别好奇，我做了一会儿题，又东看西看一会儿，好不容易把题做完了，我也不知道检查，便开始玩了起来，玩没意思了，就期盼考试赶快结束，我终于知道，考试有多么的枯燥。
终于考完试了，妈妈带我回家，妈妈问我考的怎么样：“当然不错喽。”我信心十足的回答了妈妈，妈妈却一脸疑惑，紧盯着我问：“真的吗？”看来妈妈还是不相信我啊！
小学生快乐的第一次范文【第五篇】
一年一度的暑假又到了，为了让暑假过得充实、快乐，家人们为暑假制定了一个完美的计划，我完成作业后，我们一大家人就出外旅游。
有一天，我们早早地起了床，做完准备工作后，舅舅、姨父和爸爸就开上自己的车，行驶在了计划好的旅游路线上。一路上，我们游山玩水，走走停停。到了赛里木湖，一下车，一番惊奇的景色进入了我的眼帘，柔和的阳光，把湖水染成斑驳陆离。微风轻拂，天潮泛起了圈圈涟漪，拖起了无数光带，恰似一条条紊绢在水面飘动，无边无际的。我们被这样的美景陶醉了，不由地拿出相机，大家互相合影留念。然后，才恋恋不舍地离开了，向盼望已久的那拉提大草原奔去。
到了那拉提大草原后，又是一番迷人的景象映入眼帘。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在那里就像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
我的暑假生活很快乐，因为大部分时间都是在大自然的怀抱中度过的，空气是那样清新，景色是那样秀丽，我爱大好河山!更爱新疆这个美丽的地方!