小学我尊敬的普通人汇聚【推荐10篇】

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小学我尊敬的普通人【第一篇】

在我的童年中，我遇到许许多多的人，有教师、有工人，有小贩，但是最令我印象深刻和最值得我尊敬的却是淳朴的环卫工人。

环卫工人，是最不起眼的同时也是被人藐视的职业。家长在孩子上学的时候，会跟孩子说：“你以后要努力学习，如果学不好的话，就去扫大街。”然后警告小孩努力学习，我也听说过这句话。可是我却觉得环卫工人是高尚的，他们每天凌晨两、三点出门扫地，在他们弄得大汗淋漓，忙得不可开交，而我们是否还在温暖的被窝里睡觉。在我们看不见的地方，总有他们勤劳的身影，他们总是可以把街道打扫得一尘不染，把城市弄得十分干净。所以我非常感谢他们，如果没有他们，我们的城市该有多少垃圾啊！

我还觉得环卫工人非常淳朴，他们从不报怨工作辛苦，而是勤勤恳恳地迎接每一天的到来。他们也很诚实，我曾目睹过这样一件事：一位中年人在掏手机的时候突然把钱包掉落于地，而他却毫无知觉，继续往前走，一个清洁工人发现了，他明明可以自己拿走跑了，而他却没有。他捡起钱包后快速追上那名中年人，把钱包给他，你说环卫工是不是真的很诚实。

环卫工人虽然很普通，但是他们却很淳朴，可真称为“城市的美容师”，他们为了城市的文明不辞辛苦，勤勤恳恳，他们可真棒！值得我们学习，学习他们的精神！

小学我尊敬的普通人【第二篇】

高尚是一种美德：助人为乐是高尚；见义勇为是高尚；拾金不昧是高尚；无私奉献更是一种高尚。生活中有许许多多高尚的人，他们虽然平凡却不普通，正是由于他们的努力，我们这个社会才会如此美好。在生活中，我也遇到了一位高尚的人——一个普普通通的环卫工人。

他负责我们小区门前整片街道的卫生，几乎每天上学、回家时都能见到他。早晨，当人们还在睡梦中时，他就已经戴着口罩，拿着扫帚开始了一天的工作了。他弯下腰，挥动着手中的大扫帚，把垃圾扫成一堆，再倒到车子里。一段段道路在他的辛勤劳动下变得干净起来，垃圾也都乖乖的躺回了自己的“家”。中午，烈日当空，他只是坐在路边休息一下，喝一杯水，就继续开始工作。无论严寒酷暑，风吹日晒，他都毫无怨言，默默地坚守在自己的岗位上。

一天下午，天已经快黑了，他把垃圾扫成一堆准备往车子里倒。可当时天气不好，阴沉沉的。突然，一阵风刮来，把他刚扫好的垃圾又吹散了，有的还在空中翩翩起舞。风停后，地面一片狼藉，可他并没有生气，也没有埋怨，只是迅速地把垃圾集中到一块，倒进车子，然后拖着疲惫的身子回家了。

还有一次，正是下午放学的时候，几个调皮的孩子把收到的宣传单撕成许多碎片，然后扔到空中，那些碎片像天女散花似的落到地上，顿时一片狼藉。我想：他一定会上前指责那几个小孩。谁知他看到这一切只是摇了摇头，等到人群散尽，才把那些碎片一点一点地捡起来，然后就默默地离开了。

直到现在，我连他的姓名也不知道，也没有和他说过一次话。但是每当上学放学时，我总能看见他的身影：瘦弱的身躯，一身干净的工作服，一张布满皱纹的脸。虽然他只是茫茫人海中的一员，但他是高尚的。他那种默默无闻、无私奉献、忠于职守、任劳任怨的精神始终深深地感动着我。

这个环卫工人虽然是平凡的、普通的，但在我心里他却是高尚的。

小学我尊敬的普通人【第三篇】

原文。

相貌平平或者丑陋，但充满自信的人。他们耐心地成长，自尊地生活，他们身上具有许多美貌者难以企及的美。

遇到挫折和失败依然乐观，即使不高兴，也不拉长了脸唉声叹气的人。

相信有真情，真诚地对待每一个人，甚至上当受骗，也从不思“悔改”的人。

生活在弱小国家，他们的国家和民族似乎微不足道，奥运会上一块金牌也拿不到，但他们照样热爱自己的国家和民族，国小人并不小，站起来和别人一样高。

敌寇压境时拼死战争，死得并不轰轰烈烈，很快被人遗忘的士兵。

遇有行人立刻减速，缓缓通过，不使尘土飞扬、泥水四溅的司机。

提醒客人说，您点的菜已经不少，再多就吃不了的服务员。

待人平等，热心肠，不取不义之财，不奴役下属的老板。

隐身于茫茫人海，默默无闻的广大科技工作者和工人。当我们享用电视机、计算机等产品的时候，却不知应向谁表达内心的感激之情。

到城里当清洁工、建筑工，干最脏最累的活儿，使城市高楼林立、清洁整齐的农民，以及他们的饱经沧桑而仍然坚守土地的父母。

没有电脑、可乐、钢琴，只有卧床不起的母亲，但会用沙锅煎药，用细细的胳膊帮助妈妈翻身的孩子。

退休多年，自己并不富裕，几年舍不得买一件新衣服，却每个月化名给希望小学寄去一百元钱的老人。

马路上没有人，也没有汽车，但红灯亮了，立即从自行车上下来，等在标志线前的小伙子。

领导题词，大家盛赞不绝，他却傻乎乎地当场指出有一个字是错误字的人。

多年不见的师生聚会，各有所成的同学交换名片，纵论辉煌。轮到他了，他恭恭敬敬地向老师行礼，然后平静地说：“我下岗了，现在卖油条，在解放路，欢迎大家去买。”

……。

简言之，我尊敬天底下一切善良的普通人，一切诚实的劳动者。如果名人是金字塔的尖顶，他们则是塔身和地基。他们和我们一起走过20世纪，进入新世纪，创造着美好的未来。

前言。

《尊敬普通人》以一个世纪老人的百年阅历，感悟到一个极其简单但又不易做到的做人道理：应该尊敬一切善良的普通人，一切诚实的劳动者。

学习目标。

1．通读课文，理解课文内容，把握作者表达的思想感情。

2．理解课文，写1篇赞美普通人的文章。

3．有感情地朗读课文。

教学建议。

一、导入新课，板书课题。

在我们的生活中，你一定会因为某个名人轰轰烈烈的事迹而激动不已，一定会因为能够看到某个明星的现场演出而欢呼雀跃。然而，生活在我们周围的更多的'是普普通通的人，你说我们的老师、父母、邻居、同学、朋友哪个不是普通人，但正是这些普通人给了我们生命以及快乐的生活。我们面对普通人会想到什么呢？今天我们就来学习一片新课文《尊敬普通人》。板书课题。

二、初读课文，整体感知。

1、让学生自由读课文，边读边画出自己不认识的字。并采用自己喜欢的方式进行解决，想一想短文主要介绍了什么？教师巡视进行个别指导。

2、学生以小组为单位进行交流，畅谈自己的收获。使学生初步了解故事的内容。

3、让学生自己读课文，说一说课文主要提到了哪些普通人，他们都作了哪些普通的事。

4、学生交流汇报。

三、小组合作学习。

1、让学生自由默读课文，进一步了解课文所表达的内容，同时让学生边读边思考：为什么要尊敬他们？教师充分引导。

2、学生自由默读，并以小组形式进行交流自己的体会与感想，教师充分引导。

3、引导学生以小组为单位进行汇报交流。

4、学生集体汇报交流，深入体会其中的内涵。重点引导学生在读书中体会普通人做的普通使得真正内涵。引导学生明白普通人做普通事的可敬之处。

5、让学生带着对普通人的尊敬之情读课文，从而加深对普通人的理解。

四、本课一开始我们就提到在我们的身边有很多很多的普通人，他们就像文章中说的一样坐着很普通的事情。课前老师也让每位学生写出了自己尊敬的人。大家现在可以小组交流，找出小组中写得最好的等一会我们一起来展示给大家。

学生交流，教师指导。

学生展示自己小组中写得最好的文章。师生共同给予鼓励。

五、总结，下课。

这节课，我们欣赏了作者所写的普通人，从中我们知道了普通人的可敬之处。不仅如此，我们也自己展示了自己尊敬的人，他们同样干着普通的事情，我们正是从点点滴滴的小事，体会到了这些普通人的可敬之处。我们都是普通人，正是因为我们这些普通人，生活才变得如此精彩。下课。

小学我尊敬的普通人【第四篇】

在生活中，有许许多多的普通人：每天指挥交通的警察；无私奉献的老师；任劳任怨的清洁工但最令我尊敬的是经常出差，到深夜才回家，关心家人，关爱儿子的父亲。

一天晚上，妈妈没在家，只有我一个人在家做作业。当我做的正认真时，“砰砰”的敲门声，把我从题海中拉了出来。我打开门，原来是工作了一天的爸爸。我见他一脸疲惫的样子，立马扶住了他，让他在沙发上睡一觉。当爸爸躺下沙发时，立刻“呼呼”的睡起来，看来，他真的是累坏了。我不想打扰他，于是，躲进房间，依然做起我的作业。

当我做的正认真时，突然，我感觉头有点儿晕，我摸了摸额头。“哎呀！好烫啊！”我惊奇地叫了起来。本来不想打扰爸爸，想让他多休息一会儿。后来，我实在受不了了，必须给爸爸说。于是，我轻手轻脚地走到爸爸的旁边，轻轻推了一下爸爸的肩膀，说：“爸爸，我发烧了，烧得很厉害！”爸爸听了，只见他猛地站起来，摸了摸我的额头，焦急地说：“哎呀！是烧得很厉害呀！”说完，爸爸又匆忙地跑向药柜，想找点儿药给我吃。可找了半天，始终没有找到退烧药。于是，爸爸三步两步冲到大门口，准备到楼下的药房去买药。

不巧的是，当时电梯坏了，只能爬楼，可我们家住26楼呀！这样上上下下，不把爸爸累坏才怪。我对爸爸说：“算了，没事儿，我休息一下就行了。爸爸，别去啦！”可爸爸严肃地说：“这怎么行，你烧得那么厉害，必须买药吃，搞不好，还要打针呢！”说完，爸爸就跑向一楼。

过我了二十分钟，爸爸回来了，只见他满头大汗，气喘吁吁。他又给我熬药，又喂我吃药，当时，我特别感动。当爸爸发现我的烧渐渐退了下来时，他才安下心来。

这就是的父亲，一个令我尊敬的普通人。他尽职尽责，做到了一个当父亲的责任。

小学我尊敬的普通人【第五篇】

在生活中，值得我们尊敬的不仅是流芳百世的人民英雄，金光闪闪，大腕的明星或是腰缠万贯的企业家，我们应该还要尊重那些善良朴素的普通人，在我生活中也有这样的人。

到了第二天，我再次出来发现捐款活动依旧继续，我看了看排队捐款的人，居然发现了那位老乞丐，在拍到那位老乞丐时，他掏出了一张崭新的100元钱，投到了捐款箱内。我瞬间就被感动了，原来之前的所做是为了捐款！

那一刻，我在想：原来像这样的老乞丐居然这么善良，从那刻起我觉得那位老乞丐的人品是这么的高尚。

小学我尊敬的普通人【第六篇】

在我的生活中，有一个善良而又淳朴的老人伴随着我一步步成长，这个人就是我的姥姥。

我的姥姥是一个地道的农民，姥爷常开玩笑说她“斗大的字不识一箩筐”，但姥姥却是一个勤劳而又节俭，善良而又无私的人，是值得我和许多人尊敬的人。

姥姥烧得一手好菜，村里村外无人不知。只要谁家有大事要办，总会想到让姥姥去帮忙做菜。而姥姥无论自己家里有多忙，总是助人为先，而且从来不求回报。

姥姥对自己很节省，甚至可以说小气。她的袜子总是破了又补，补了又破，她却舍不得换一双新的。而妈妈给她买了新袜，她却毫不犹豫地送给了村里的孤寡老人。她对孤寡老人像亲人一样照顾，逢年过节总是送鱼送肉，还亲手为为她们做好。

只见姥姥像没事一样，迅速收洗衣服，不一会儿就把卞奶奶的屋子打扫得干干净净。我看到卞奶奶的脸上洋溢着幸福的笑容，想到平时那么爱干净的姥姥，一股敬佩之情在我心底油然而生。

今年新冠疫情期间，姥姥在家经常念叨“疫情快点过去，保我们国泰民安”。姥姥不仅自己为抗疫捐了100元钱，还鼓励妈妈和舅舅都要献出一份爱心。

这就是我的姥姥，一个平凡而又伟大的人，一个值得我尊敬的人。

小学我尊敬的普通人【第七篇】

清晨，她伴着火红的朝阳第一个出现在小区，清扫着每一条道路；傍晚，夕阳西下，她又拖着疲乏的身躯结束一天的工作。几年的风吹雨淋，她看上去是那样苍老，黝黑的皮肤，皱纹爬满了额头，手上布满了又厚又硬的老茧，她的手掌宽大的像把蒲扇，手握扫把一下就能扫除一片洁净的天地。

她虽然干着最苦、最累、最为平凡的工作，却总是竭尽全力，一丝不苟，在小区里赢得了大家的一致好评。“咱们小区的保洁员是个勤快，能吃苦的人。看看咱小区的道路，真是一尘不染，再看电梯间，总是那么干净光亮。”妈妈与邻居聊天时，不住嘴的夸赞。

见我进来了，他急忙站起身，露出淳朴灿烂的笑容，轻声说道：“你好，回来啦。”他边说边冲我点点头，我也有礼貌的道声：“您好，阿姨”她的嘴角向上扬着，眼里充满着笑意，和蔼可亲的面庞令人感到温暖。她擦擦汗，又蹲下身子继续劳作了。她一下一下地擦着。是那么认真，不放过任何一处。擦完墙壁后又立即拿起扫把，转身看了看，说：“还是等你下去了，我在清扫这里吧，有灰！”

待我放回自行车，再次乘坐电梯外出时，竟发现整个电梯间焕然一新，电梯一下子亮了许多，地面被擦洗的能照出人影，四周墙壁也光亮洁净，看着真令人舒心。

小学我尊敬的普通人【第八篇】

1．通读课文，理解课文内容，把握作者表达的思想感情。

2．理解课文，写1篇赞美普通人的文章。

3．有感情地朗读课文。

体会文章的`思想感情，理解应该尊敬天底下一切善良的普通人，一切诚实的劳动者。

一课时。

一、导入新课，板书课题。

1．学生自读课文，了解课文主要内容。

2．交流主要内容。

3．找出不懂的句子。

三、小组合作学习。

1．同位互相检查朗读情况。

2．小组合作交流，弄明白课文。

四、深入阅读，体会思想感情。

再读课文，回报学习结果：

五、写自己尊敬的人，插在《尊敬普通人》中。

六、有感情地朗读课文。

天底下一切善良的普通人，一切诚实的劳动者。

尊敬。

通过学生通读课文，理解课文内容，把握作者表达的思想感情。理解课文，让学生写1篇赞美普通人的文章。有感情地朗读课文。体会文章的思想感情，理解应该尊敬天底下一切善良的普通人，一切诚实的劳动者。

小学我尊敬的普通人【第九篇】

如果世界是一本书，那么他们就是那书中优美的文字；如果世界是一张洁白的纸，那么他们就是一支朴素的笔，在纸上写出他们的故事！

她平常朴素，相貌不扬，但她却有着不平凡之处。家中有小女儿需要照顾，而学校同样也有孩子需要她。夹在中间忙碌的她，却在一次突发事件中选择了在学校学习的我们。她就是这样一个人，这样一位老师，这样一个即普通而又平凡的人，她就是我的奥数老师。

焦急的声音促使着我的心灵。走快一点，再快一点！快。.快快……我内心的一个声音激发着我！走着走着我又听到了那个焦急的声音：“什么，什么，你慢慢说，别着急。”我猜想：“电话里一定传送着一个不好的消息。”“什么，你是说乐乐她病了？”“啊，是发高烧啊。”“对不起，你给乐乐说对不起，我只有下课再来看她了。”过了一会，又传来一个焦急的叫声。“喂喂……喂…”我立马加快脚步走了过去问老师出了什么事情吗？老师见我这么关心，便告诉了我事情的来龙去脉。“哦，原来是你的女儿生病了啊！”“怎么样，没事吧？”“你得赶快去看看她。”老师还没来得及回答我，上课铃无情的打响了！老师边走边拉着我走，边说：“没关系，我下课了再去看看她。”“你好好听课就好！”我与老师一起进入教室。

老师用一把伞为我们挡住了“一滴滴雨”老师用温暖的双手握住了在寒日中我们“冰冷的手”。我希望在明天的日子里会有更多这样的老师。

小学我尊敬的普通人【第十篇】

每次我经过一家饭店，那家饭店里都人山人海、人声鼎沸，饭菜的香味也从门店里飘出来，吸引了许多的顾客。

那个周末，我和妈妈想在这家饭店尝一尝味道，便来到了这家。

我们在外面店门口坐着，旁边的一桌人安安静静的吃着饭，只有筷子和勺子碰到餐具的“叮叮”声。我看见一位妇女和他的一家人来到餐厅吃饭，可刚到了门店，就要排队了，妇女愁眉苦脸焦急的问：“需要等多少分钟，”服务员说到：“看样子可能要半个小时，”那个在妇女怀抱的小朋友，可爱地说到：“妈妈，我好饿，什么时候吃饭呀？”妇女说：“我们换一家吃吧”，小朋友说：“不要！我就吃这一家！”吃饭的人对小朋友说的话无动于衷，虽然吃完了，但是却还在聊着天，谈笑风生，喝着啤酒，笑的十分的爽朗，还有的看了一眼却装作看不见，继续吃饭。

可是我们旁边的一桌人看到了，他们不知道聊着什么，一位男人好像说是：“看着那个小朋友饿了，我们赶紧吃完饭走吧，让他们吃吧！”，然后突然加快了吃饭的速度，吃的干干净净，赶紧收拾背包，离开了，他们走到门口，那位男人对那位小朋友笑了笑，说到：“小朋友，你可以吃饭了！”小朋友也对他笑了笑，那小酒窝在那脸颊上露了出来。

那一家人开心的来到这一桌吃起了饭……。