淋雨长高小学大全【精选8篇】

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淋雨长高小学大全【第一篇】

《小树快长高》是一年级的新授歌曲。一年级是起始年级，在开学初我比较注重培养学生的学习习惯，特别是培养学生学习音乐的兴趣。在认真备课的基础上，我运用范唱方式感染学生启发学生的思维，使他们做到有感情地歌唱。我的教学就从兴趣着手，在一年级我积极运用多媒体和范唱等多种教学手段，形象的动作，生动的语言，通过游戏等多种方式让全体学生做到人人参与，经过一段时间的训练，学生的节奏，音高及表演的能力都得到了锻炼，这首歌我通过踏步听音乐进教室的方法引领学生走入音乐的世界，新授歌曲时通过我的范唱让学生初次聆听《小树快长高》快乐活泼带点跳跃的感觉，让学生说一说内心的感受，跟着音乐节拍做做动作熟悉歌曲，符合二期课改以“听觉领先、动觉切入”的新理念，提高了学生欣赏音乐的能力。在学这首新歌的过程中，我根据学生年龄的`特点，一步一步由浅入深学会新歌。学生在课上积极发言、表演，体现了以学生为主体、师生互动的新理念。然后让学生根据新歌分组创编歌词，由于创编歌词是学生第一次尝试，他们很感兴趣，通过讨论，创编出2条新歌词，表现还是比较满意的。

当然这堂课还有几点不足之处：

1、在创编歌词的过程中，运用多媒体效果不近如人意，应该用板书效果较好。

2、多媒体制作颜色不够鲜艳，特别是创编歌词时，改编的歌词颜色应突出。

在以后的教学过程中，我要积极向有经验的教师多请教，争取教学更上一层楼。

淋雨长高小学大全【第二篇】

一开始，我一直是班上的矮个子，上课时，我总是前两排，平时班上有什么表演活动总是没我的份。因为我是矮个子，所以，我很羡慕高个子同学。

乔丹一样空中灌篮。和我打篮球的同学说：“如果你有个子，那就太厉害”。这句话认我久久不能平静。真想睡一觉醒来就会变高。

我想长高。

合阳实验学校二年级陈路。

淋雨长高小学大全【第三篇】

我个子在我们班不高，总是坐在前几排，并且也总被同学嘲笑！

我的同学张潇艺和王丽潼都长得很高，他们一般都坐在后面几排，有时候，我们几个开玩笑，王丽潼叫我和黄嘉文“小矮子”，搞得我们哈哈直笑，也有时候张潇艺站在我后面，用手比量着我和她的身高，弄得我每次都很尴尬。

记得有一次，妈妈带我去他的好朋友家，我很高兴，见到她朋友就喊“阿姨”，可他一句话让我瞬间从高空坠到低谷里去：“小朋友，你应当9岁了吧！”我一阵无语，人家明明12岁了，我有这么矮吗？如果我是个大人，人家这么说，我还应当乐意意思说我年轻，可我是一个小孩子，把我说年轻了，这不明显说我矮吗？我妈妈也显得很尴尬，说明事实，人家也挺不好意思的说：“12岁了，长的娃娃脸。”“额，好吧，说不定真是娃娃脸嫌我小呢。”我不断地安慰我幼小的心灵。

个子矮，还给我带来了许多麻烦：去游乐园玩，有好多游乐设施我不能玩。我多么想一觉醒来，自我长到了一米六五，可是，这只是个梦，虽然是梦，但我也会努力，多读书，多看报，少吃零食多睡觉，长到一米六五。

淋雨长高小学大全【第四篇】

每次打篮球时，我都抓不到球是我的个子太低，我想长高。

一开始，我一向是班上的矮个子，上课时，我总是前两排，平时班上有什么表演活动总是没我的份。因为我是矮个子，所以，我很羡慕高个子同学。

我连做梦都想长高，我就能够做一个护旗手，鲜艳的五星红旗每一天在我手中缓缓升起；可是我还要成为一个中国足球队的前锋；像英格兰足球队的希勒一样，“狮子甩尾”；我还要像nba飞人迈克尔。乔丹一样空中灌篮。和我打篮球的同学说：“如果你有个子，那就太厉害”。这句话认我久久不能平静。真想睡一觉醒来就会变高。

我想长高。

淋雨长高小学大全【第五篇】

在我们班里，我的个子虽然不算矮，但是看到同学们都一个劲的猛长，我也开始担心自己从此变成班里的矮子。

每天到学校里，我发现班里的同学们的身高一个个的逐渐超过我，我不免担心起来，一年前，个子没我高的那些同学纷纷超过了我，以前和我个子相差很大的同学们也快有我高了，我心急如焚，我想我要从此成为班里的'“侏儒”了吗？不，我不要变成矮子，我想快快长高。

中午，我把自己的想法告诉了妈妈，吃饭时，妈妈说：“你整天不好好吃饭，怎么能长高呢？没有充足的营养，怎么长高？”说罢将一些蔬菜用筷子夹入我的碗里，我大口大口地吃掉碗里的饭菜。我心想，我一定要快快长高！

我想，妈妈说得十分有道理，我只要以后多吃蔬菜，少吃些零食，我就会迅速长高，成为班里的高个子，让成为“侏儒”这个幻想永远不要出现在现实当中，不久，我的身高就会突飞猛长！

淋雨长高小学大全【第六篇】

长不高，长不高！矮，矮！这是我长这么大以来听得最多的话。不仅是外人这样说，这话还常常从爸爸妈妈口里出来，更是让我烦恼。我觉得我长不高是我还没有到长的`时候，可是在爸妈心里，长得高矮跟面子有关系，长得越高，就越有面子。

有一次，我和爸爸去叔叔家吃饭。我一进门，叔叔问爸爸：“杨甜鸣怎么没有来？”爸爸左看看右看看，竟然没有找到我。我又羞又气：“我在这儿，你的脚下！”叔叔说：“哟，你的个子嘛，很……”

吃完饭，我和爸爸回到家里，我准备自己洗了睡觉。我到卫生间拿毛巾，可是毛巾放在高处，我翘着脚，高举着手去探，还是拿不到。我一跳，只听“冬”的一声响，我摔了个四脚朝天。爸爸闻声赶来，把我从地上拉起来说：“小杨啊小杨，你怎么这么矮呢？”我洗了澡，闷闷不乐地睡了。

淋雨长高小学大全【第七篇】

其次在歌曲的学习中我用一个动作来带动孩子们体会小树成长不断向上的状态，充分感受体验歌曲内容，同时注重学生的歌词朗读，因为正确、有感情、有节奏地朗读非常有利于学生的演唱。

在处理歌曲情绪时，我通过自己的范唱，来带动学生、提起学生模仿的欲望。接着用对比教学法，让学生区分两种不同的声音，选择好听一种声音来演唱。并引导学生以情带声，培养良好的唱歌习惯。

这堂课通过采用多媒体辅助教学，结合激趣、体验、模仿、探究、创造、表现等教学方法和手段，最大限度地激发学生学习音乐的兴趣，调动学生学习音乐的`积极性和表现欲，一堂音乐课让学生体会的不仅仅是音乐，还是美的享受，并从中得到人生启示。

不足的地方：

1、从教学效果上说，学生在歌曲演唱的情感表现方面不够深入，可以通过意境的创设和音乐活动更多的挖掘音乐的本体，使学生获得更加丰富的审美体验，从而更好的来表现音乐的情感。

2、歌唱方面还有欠缺，声音还缺乏自然和自信。

淋雨长高小学大全【第八篇】

压轴为我们授课的是一位年轻的教授，北师大中国教育政策研究院院长助理薛二勇博士（出生农村，中师起点，保送大学，浙大硕士，清华教育学博士和公共管理博士后），为我们作《当前我国的教育政策分析》讲座。从个人的简历讲到我们了解最前沿的教育信息就要关注《教育研究》《高等教育研究》《社会科学战线》《比较教育研究》等杂志；分析名校大学生找不到工作的结构性原因之一：首选北上广，其次省会城市、地级市，县城就不愿意去了，北师大幼儿园就有很多博士，“宁要北京一张床，不要外地一套房”……论“读书有用”：毕业起薪也许一样，但未来发展的潜质不一样；谈21世纪两个根本的转变：工业经济向知识经济转变，一次性学历向终身学习转变（学位已分为学术型和专业型两类，专业型如“在职教育硕士”“在职教育博士”等）；谈未来教育发展两大政策主题――教育公平与教育质量：薛博士纵古论今，中外比较，细细为我们剖析，为什么需要教育公平，如何教育公平？为什么要提高教育质量，如何提高质量办人民满意教育？最后寄语我们：办好每一所学校，教好每一个孩子！

不舍再见，也到要说再见的时候了。结业典礼前，呵呵，还真没有想到，班长竟通知要我代表全体学员发个言，班级好多优秀的校长，天津未来教育家培养对象、齐鲁教育名家培养对象、特级校长、特级教师……大家的领悟能力、表达能力都比我强呵。一番推辞未果，只好上了，就按照我的“个人培训总结”来做发言吧：

学习着成长着，是幸福的！

10月4日尽显周全安排和精细组织的报到情景还在眼前，10月5日陈锁明院长简洁智慧的开学典礼寄语犹在耳畔，不知不觉中一个月系统深入、形式多样、内容丰富的“全国小学校长高研班”的培训学习即将结束，这是快乐成长、开心交流、幸福收获的一个月，这是激活教育理想、坚定教育信念、系统梳理教育思考的一个月。难忘以班主任周小燕老师牵头的班级组织管理者，细致的筹备、人文的关怀、用心用情丰富多彩的活动组织；难忘重量级教授、博士生导师的专家团队每一场精彩的讲座；难忘以李烈校长为代表的基础教育一线精英同仁的实践智慧；难忘学员之间同伴交流研讨的'思想碰撞与心灵共鸣；难忘走进北京五所小学现场的实践观摩；难忘与全国幼儿园长班临时自导自演尽情快乐的晚会联欢；难忘昌平刘校邵校那么热情的招待，难忘江鸿校长带我们白家大院享受“皇家待遇”，还有我们郝校的山西红枣，王砾校长厦门糕点，杨东山校长湖北特产……一个月是那么的幸福、快乐，充实、精彩，受益太多太多，收获太多太多。

一、这次培训让我的教育信念更加坚定。专家们的渊博学识、国际视野、民族情怀、教育的使命感都让我深深敬佩和感动。我更清楚了理想信念、核心价值观，于个人成长、团队发展、国家强盛的分量！作为一名小学校长，今后的我必定全力凝聚校内外正能量，为实现孩子们个人幸福成长，实现学校的健康发展乃至为实现伟大民族复兴的中国梦想而努力。

三、这次培训让我的教育实践更有策略。“独学而无友，则孤陋而寡闻”，感谢这次培训让我结识了来自全国30多个省（市、区）的优秀学友，优秀校长们各有各的实践智慧，各校有各校的办学特色，每次学员间的研讨交流都是一道道丰盛的办学成果大餐，让人深受启发的同时又深深感慨：只要用心，“小学”这块园地不小，其研究、实践、创造的空间无止境，“小学校”可以展现“大智慧”，“小学校”可以成就“大教育”！我和大家同样的一个期盼，54高研班qq群，今后继续把我们紧紧相连：资源与成功的喜悦，我们共同分享，疑难、困惑与困难，我们一起交流研讨。

我相信：这次培训，一定不会是结束，而会是一个新的起点，相信今后的日子里，在专家的引领下，在同伴的帮助下，我将和大家一起，带领我们的老师们，迈着更加矫健的步伐在教育之路上幸福地前行。

最后一句话，湖南浏阳，一个美丽的山水小城，黄建军恭候在那里，真诚地、热情地欢迎大家！