太原市的景色小学范例【精选8篇】

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太原市的景色小学【第一篇】

你到过江阴吗？那里是我美丽的家乡，长江边上的一颗璀璨明珠。

巍峨的*第一桥——江阴长江公路大桥，横跨长江*，车流穿梭，南来北往。连接江桥的高速公路两旁，一排排参天大树像筑起的绿色屏障，兜起了一个好大好大的公园，因为紧邻大桥而得名大桥公园，草地青青，鲜花争艳；弯弯的小河，潺潺的流水；岸垂倒柳，婆娑起舞；草地上白色的蒲公英开了，顽童们挊起一枝，用嘴巴轻轻一吹，小伞儿随风飘扬，那是哪支伞兵部队啊，空降到了亭台上，雕塑边，画廊旁！

长江边有一个鹅鼻嘴公园。它北卧黄山，南临长江，当你穿过216米长的鹅鼻洞，雄伟的长江便呈现在你的面前。浪涛拍打着礁石，发出了轰隆隆的轰鸣声；每当夕阳西下，绚丽多彩的晚霞映照在江面上，让人心旷神怡，心胸豁然开朗！山坡上，百花点缀，树林间鸟儿声声啼鸣。这里是江阴人工作之余最好的休闲场所。

来到15万*方米的黄山湖，这里水秀山青，林幽石奇，成为江尾海头的翡翠碧玉，演绎着人与自然的和谐相处。你看！儿童们在湖边的沙滩上，有的卷着裤管，有的光着屁股，有的提着小水桶，拿着小铲子，在这里嬉水堆沙子，一批接着一批，流连忘返。

“美不美，家乡景；亲不亲，家乡情”。我的家乡风光美！它像一首诗，它如一幅画！让人留恋，让人陶醉！

太原市的景色小学【第二篇】

近日，太原市教育局公布了2017年太原市小学入学政策，

7月20日到28日小学

入学报名，公办小学就近入学，民办小学摇号入学。以下是网友分享的“太原市的景色小学范例【精选8篇】”，希望大家认真阅读!

根据《中华人民共和国义务教育法》的规定和教育部、省教育厅关于2017年义务教育学校招生入学工作的总体要求，2017年太原市小学入学工作，一是要严格坚持免试就近入学的原则，二是要严格坚持学区覆盖辖区的原则，三是要继续坚持随迁子女入学“两为主”原则。

凡2011年8月31日及以前出生、年满6周岁的儿童，不分性别、民族、种族等，必须入学接受规定年限的义务教育。任何学校不得接收

2017年8月31日

前未满6周岁的儿童入学。

本市户籍适龄儿童入学登记报名须提供：《居民户口簿》;《房屋所有(产)权证》;《出生医学证明》;《预防接种证》。适龄儿童户籍变更截止时间为2017年4月30日。

进城务工人员随迁子女入学登记报名须提供：务工人员及其子女原籍《居民户口簿》;在本市居住满一年的《居住证》(2016年4月30日前办理);有效《劳动合同》及个人依法连续缴纳社会保险满一年的证明(2017年4月30日前连续缴纳12个月以上)，或一年以上有效《营业执照》(2016年4月30日前办理);随迁子女《出生医学证明》和《预防接种证》。

此外，按照全市精准扶贫的要求，阳曲、娄烦两县已建档立卡的贫困家庭在六城区居住并务工的人员，其子女如需在太原市六城区小学入学的，登记报名时需提供：《居民户口簿》;在本市六城区居住满一年的《居住证》(2016年4月30日前办理);有效《劳动合同》及个人依法连续缴纳社会保险满一年的证明(2017年4月30日前连续缴纳12个月以上);子女《出生医学证明》和《预防接种证》;已建档立卡的贫困家庭扶贫手册(或其他相关证明)。

从2017年秋季学期起，各县(市、区)义务教育小学起始年级全部达到标准班额，义务教育小学标准班额不超过45人。学区划分由各县(市、区)教育局对辖区内所有公办小学(含省、市属学校)划分学区范围，将在7月15日前公布。

“人户一致”适龄儿童入学：户籍所在地(户主为直系亲属或适龄儿童本人)与实际居住地(直系亲属或适龄儿童本人房产证)一致的本市户籍适龄儿童入学：当登记报名人数未超过学区小学招生计划时，全部安排在学区小学入学;当登记报名人数超过学区小学招生计划时，按照适龄儿童户籍落户时间顺序安排入学;超过学区小学招生计划未能在学区小学入学的，由各县(市、区)教育局统筹安排相对就近的公办小学入学。

县域内“人户分离”适龄儿童入学：户籍所在地与实际居住地在同一县级行政区域内，但户籍、住址分离(即“人户分离”)的本市户籍适龄儿童，由各县(市、区)教育局统筹安排相对就近入学，但不得择校。

跨县域“人户分离”适龄儿童入学：户籍所在地与实际居住地不在同一县级行政区域内的本市户籍适龄儿童，原则上应回户籍所在地县(市、区)学校入学;“人户分离”适龄儿童确需在实际居住地入学的'，由实际居住地县(市、区)教育局根据本地区小学教育资源情况和本地区适龄儿童入学需求情况统筹安排入学，但不得择校;跨县域“人户分离”适龄儿童的入学具体办法由各县(市、区)教育局结合本县(市、区)实际制定。

本市户籍集体户口适龄儿童入学：无房户凭房产管理部门出具的无房证明，由集体户口户籍所在地县级教育行政部门统筹安排入学，但不得择校;有房户凭直系亲属或适龄儿童本人房产证，由实际居住地县级教育行政部门统筹安排入学，但不得择校;本市户籍集体户口适龄儿童入学具体办法由各县(市、区)教育局根据本地区小学教育资源情况和本地区适龄儿童入学需求情况，结合本县(市、区)实际制定。

进城务工人员随迁子女入学：符合条件的进城务工人员随迁子女，由进城务工人员居住证所在地县级教育行政部门按照“两为主”(以流入地政府为主、以公办学校为主)的原则和要求，统筹安排随迁子女入学，但不得择校;各县(市、区)教育局要根据小学入学信息登记的实际情况，制定随迁子女入学具体实施办法、科学合理确定接收随迁子女就读小学校，并向社会公布;随迁子女入学工作，按照“统一安排、分步实施、确保入学”的原则组织实施。

两县贫困家庭子女入学：阳曲、娄烦两县已建档立卡的贫困家庭在六城区居住并务工的人员，其子女如需在居住地入学的，参照县域内“人户分离”适龄儿童入学办法执行。阳曲、娄烦两县教育局应结合实际，制定针对本县已建档立卡的贫困家庭子女入学具体办法。

特殊适龄儿童入学工作：海内外高层次人才随迁子女入学，按照中共山西省委《关于深化人才发展体制机制改革的实施意见》文件执行;晋商晋才回乡创业创新工程引进的各类人才随迁子女入学，按照省委办公厅、省政府办公厅《关于实施晋商晋才回乡创业创新工程的意见》文件执行。其他情况适龄儿童入学，按照相关文件规定执行。

民办小学(含九年一贯制、十二年一贯制民办学校)招生实行自主招生、免试入学。民办小学的招生简章及招生广告经教育部门审核备案后要向社会公布。

全市民办小学应该主要面向太原市行政区域招生。不具备寄宿条件的民办小学，应按照就近入学的原则，主要面向所在县级行政区域招生，也可根据办学实际情况适当扩大至本市行政区域内招生;具备寄宿条件的民办小学，应主要面向本市行政区域招生，需要面向全省招生的，也可适当面向本省其他市招生，但面向本省其他市招生人数(不含进城务工人员随迁子女)不得超过本校招生计划的10%。

自愿选择到民办小学就读的本市户籍和随迁子女适龄儿童，也须在规定时间内进行入学信息网上登记。民办小学不得录取未进行入学信息登记的本市户籍和随迁子女适龄儿童。

全市民办小学招生要规范招生办法。当报名人数未超过学校招生计划时，全部接收;当报名人数超过学校招生计划时，可采取电脑随机派位等方式进行招生。

自愿选择到民办小学就读的适龄儿童，其监护人要与民办小学签订相关协议。凡已被民办小学录取且已签订协议的适龄儿童，教育部门将不再为其安排公办小学学位。

太原市的景色小学【第三篇】

春天来了，春天来了！

我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。

春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊找啊。

找了好一会，才找到了春姐姐美丽的身影，瞧。

一群小朋友来到春姐姐编织的地毯上嬉戏。地毯上百花盛开、鸟语花香。突然，一只小蝴蝶飞到小朋友的`手上，蝴蝶说：“哈哈。”一个小朋友看到桃花小红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着。真是太美了。

太原市的景色小学【第四篇】

迎泽公园位于大南门附近。它不仅景色宜人，还有许多好玩的游乐设施，人们的活动也丰富多彩。

迎泽公园是个景色宜人的地方。树的枝叶密密层层的，像一把绿油油的小伞，为人们挡着火红火红的太阳。树下有一片嫩绿嫩绿的草地，一阵微风吹来，小草摇来摇去，非常美丽，嫩绿的草地上开着各种各样的鲜花，有红的、黄的、还有紫的…它们好像在草地上说：“这是我们的家，你看美不美?”迎泽公园中间是一个大大的湖，湖里有游来游去的小鱼，湖面上漂着小船，有可爱的鸭子形、有胖胖的熊猫形、还有小小的兔子形，船上坐着形态各异的人，他们都说公园的景色太美了。湖上有一座七孔桥，桥上走着大大小小、神采各异的人。到了晚上，五颜六色的花灯出来了，花灯遮遮挡挡，都想让人们看看自己美不美呢。

迎泽公园的游乐设施又多又好玩。有摩天轮、有碰碰车、还有过山车……我最喜欢玩过山车，你先坐上去，等一会车开了，过山车在弯弯曲曲的行驶道穿来穿去、绕来绕去，准会把你吓得心惊胆战，有的时候还会转好几个圈，把你转得晕头转向，但非常好玩。

在迎泽公园，人们的活动也很丰富多彩。有的踢足球、有的.唱歌、有的打太极拳、还有的在跑步，最有意思的是踢毽子，那些人围成一个圈，把毽子踢到高高的空中，接的人或用肩膀或用脚，花样很多，看到的人都激动地说：“太棒了!太棒了!”

迎泽公园真是人们的欢乐天堂呀!

太原市的景色小学【第五篇】

有人说秋天是白色的，有人说秋天是红色的，还有人说秋天是黄色的。但在我的眼中秋天却是五颜六色的.！

秋姑娘有一根魔法棒，它把红色给了苹果树，红红的苹果像小姑娘那害羞的小脸蛋；它把紫色给了葡萄，一串串葡萄好像一颗颗晶莹的宝石闪闪发光；它把棕色给了栗子，棕色的栗子像一只只海胆穿了一层层外衣；它把橘色给了柿子，黄橙橙的柿子就像每年元宵节夜空中的小灯笼。

我们再来看看田野吧！高粱像一排排整齐的士兵一样保护着我们的大地爷爷；稻子兄弟穿着一层层金黄的大衣；棉花像降落人间的白云一样白白软软的，十分洁白；西红柿火红火红的，别提多诱人了！就连农民伯伯也露出了灿烂的微笑。

啊！秋天可真是美丽呀！

太原市的景色小学【第六篇】

我的家乡在吉林省镇赉县，那里风景很美，特别美。

我的家乡青山绿水。说到水，我会想起我的家乡，那里的水不仅清澈，而且美丽。哈尔哀悼的水中有许多鱼，包括草鱼、鲫鱼、鲤鱼和鲱鱼。尤其是一想到水里有鱼，人就流口水。在这里，一些外国客人经常来鱼餐馆吃美味的鱼。这里的山和桂林的山一样高。有时候很多成年人一起爬山很有意思。

我家乡的风景结束了。接下来说说我家乡的冬天。我家乡的冬天充满了雪白的颜色。下雪的时候，很多小朋友出来玩，有的玩滚雪球，有的还得玩雪人他们玩得很开心。看到这一幕我也很开心。

这是我的家乡。如果你想来，我将是你的导游。

太原市的景色小学【第七篇】

这人呀，矮个子，瓜子脸，粗眉毛，丹凤眼，矮鼻子，小嘴巴。同学们给了她一个外号——珍珠豆豆。看了前面，你一定问号“满天飞”：什么外号不取，取个人人都看不懂的珍珠豆豆。别急，接着看你就知道了。

一天，她坐在座位上看书（她是一个书呆子，只要有书，啥事也不会管），淘气包“邱家豪”不知从哪儿逮了一只蟑螂，蹑手蹑脚的走过来，一下子把蟑螂放在她眼前。“啊……”她发出了一声尖叫，围着教室到处跑，“呜……。”不好了，她的珍珠豆豆又掉下来了。同学们看见了，赶紧跑过来，问：“发生什么事了？”她哭哭啼啼的说：“邱家豪又欺负我了。”说着，珍珠豆豆掉的更多了。一位同学幽默的说：“珍珠豆豆又掉珍珠了，都可以连成项链了！”她瞪了那同学一眼，冲出了教室。不用说，当然是去告状了。上课了，老师一走进教室，就怒气冲冲的说：“邱家豪，你怎么又欺负别人呢？罚写6课全文！”这时，“珍珠豆豆”露出了得意的笑容，而邱家豪却哭丧着脸，垂头丧气。

同学们，猜猜这人是谁，嘻嘻，她就是我——李昱臻。

太原市的景色小学【第八篇】

我玩小爱春游，现在去过很多地方。今天我又背上背包和朋友去春游了。

当我们来到美林时，我们停下来观看。这个地方野生花卉丰富，虽然野生，但并不逊色于室内花卉。这些花的名字我一个都不知道。——太丢人了。作为一个游客，我应该什么都不知道。花朵生机勃勃，没有丝毫枯萎。他们看着我们，看着我们。他们含情脉脉的眼神足以说明他们在阳光下最自信！

这里的树也不例外。树茂盛，挺拔，有徐章那么高。不一会儿，这些大树旁边长出了一些小树苗，这是我们苦心经营的结果。我们在树荫下乘凉，风吹得像迎宾树。树这么受欢迎！树木是站岗的士兵，多年来对阻挡风沙雨雪等不速之客起到了不可磨灭的作用。

我们还遇到了我们的动物朋友。鸟儿练声，你听了会觉得新的歌手诞生了。蝴蝶互相嬉戏，你不让我，我不让你，仿佛两个蝴蝶都是“撒娇”和“发嗲”。蜜蜂最勤劳，采集花粉，制造蜂蜜，谁辛苦谁甜？我最爱的莫过于一只奔跑的小狗。毕竟，看到我们轻声咆哮，在裤子袖子上蹭来蹭去，是天性使然。

这时，附近的村子里住着几个人，有大有小，有男有女，有小孩。清泉洗澡，野还野，温柔的也变野。洗完之后，他们穿上衣服，等着刮风。吹完之后，他们唱着歌，唱着小曲自娱自乐。这让我想起了我们著名的圣经《论语》中的一段话：

莫淳，春装成就，冠五六，童子六七，沐浴演绎，随风起舞，歌声归来。

一看到美林就让我们大饱眼福。我们向大自然挥手，手牵手回家。