小孩不笨观后心得体会小学【范例10篇】

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小孩不笨观后心得体会小学【第一篇】

"没有共产党,就没有新中国!没有共产党,就没有新中国!"这首耳熟能详的《没有共产党,就没有新中国》时时萦绕在我耳畔。这是爷爷生前最喜欢唱的一首歌,爷爷是一名共产党员,一名出色的确共产党员,他爱党、忠于党,时时将党牢记心中。

记得小时候和爷爷一起看了一部叫《杨靖宇》电影,里面讲的是伟大的抗日英雄杨靖宇在冰天雪地中苦苦与敌人周旋七年,缺衣少食,饥寒交迫,最终在战争中牺牲,享年35岁。他死后,敌人对他进行解剖,在他的胃里却只发现了枯树皮、草根,毫无一粒粮食,那是什么支撑着他与敌人作战呢?是对革命事业的信心和无比崇高的共产主义信念。他的精神连敌人也不由自主地赞颂。从此,对于儿时的我来说,共产党就是不怕死的,是勇敢的,是坚不可摧的。

不久,爷爷去世了,我也渐渐地长大了,但爷爷的爱党之心却默默地的我心中扎下了根,党在我心中永远保留着重要的地位。20__年5月12日,一声突如其来的汶川大地震爆发了,地震如一头凶残的狮子,吞噬着大地上的房屋、树木、人们,还有一切的一切......,在这危难的时刻,是谁坚强地站在废墟上运送担架?是党!是谁苦苦地趴在地上拼命地挖掘?是党!这些数不胜数的为人民服务的身影,是我们亲爱的党员,他们在人们最困难的时刻挺身而出,俯下他那不屈的身躯甘为人民做牛做马,人们感激他们,他们无需回报;人们赞诵他们,他们却没有沉浸在无上的光辉中,而是奋不顾身地为人们赴汤蹈火,多么令人感动啊!从此,对于少年的我来说,舍己为人、助人为乐、坚强的人就是共产党员。

如今,在我们的生活中,党我身影远处不在。瞧,救死扶伤的医生,严格执法的警察,认真从教的老师,甚至助人为乐的青年志愿者,积德行善的大伯,认真清扫街道的清洁工阿姨......,是什么力量让他们那么的忠于人民,热爱人民呢?他们都有一个共同的名字--共产党员!

我是一名优秀的少先队员,我是未来的共产主义接班人,是未来的共产党人的接班人,我要在心中时刻铭记共产党的恩情。历涌现出的无数优秀共产党人--李大钊、周恩来、杨靖宇......,他们都是我学习的好榜样,我似乎听见他们在呼唤我,让我好好学习,长大以后成为一名坚定的共产主义者,做一名优秀的共产党员,报效祖国,服务人民。如果爷爷还在,我相信他一定会为我而感到高兴的。

胸前的红领巾正在迎风飘扬,赞颂党的歌曲正在歌唱,让先辈们的英灵自豪地感叹!我们是祖国是祖国的花朵,我们要学会坚强、独立,让我们心中时刻拥有党,争做一名优秀的党员,党在我心中!

""没有共产党,就没有新中国!没有共产党,就没有新-中-国!"

小孩不笨观后心得体会小学【第二篇】

暑假过一半,妈妈给我制定了暑期旅行。今天是八月八日,我和妈妈一早就来到了机场,这次旅行的第一站就是广州长隆飞鸟乐园。

长隆飞鸟乐园由很多动物。有泽蛙,实力士,变色龙,小丑蛙,朝鲜铃蛙,老爷树蛙等等很多动物。鸟类有鹈鹕,红绿金刚鹦鹉,美洲角雕等等。

我最喜欢的是鬃狮蜥,它们的主要分布于澳大利亚东半部。是一种日行性,半树栖型蜥蜴。全长约四十厘米,最大可达到四十九厘米。通过鼓胀颚须的方式虚张声势。食物以昆虫和植物为主。

其次我还喜欢六角恐龙。它们的天然分布区域在墨西哥市南方。因为“呜帕鲁帕”的奇特叫声而声名大噪。六角恐龙是两栖动物中很有名的“幼体成熟的”

种从的形态。幼体终其一生度在水中生活。也在水中产卵。而它们的野外生活模式至今仍是个迷。

最后我最好奇的是饼干龟,它们又称为石缝陆龟,薄饼陆龟,分布在东南亚部非洲,肯尼亚。它们有柔软的腹甲,这种奇特的外形能够让饼干龟在遇到敌害的时候逃到岩石的缝隙中,并且涨起身体,牢牢缩在里面,让敌人无从下手。

我在飞鸟乐园里还发现了红绿金刚鹦鹉竟然会说话!不过红绿金刚鹦鹉也只会说几句简单的词语,比如:你好,再见,恭喜发财,我们,你们。原来会说话的红绿金刚鹦鹉在飞鸟乐园只此一只,我们真应该好好保护这些珍贵的鸟类。

在飞鸟乐园里还有一些投喂项目,我投喂了犀牛,黄牛,山羊,红绿金刚鹦鹉,鳄鱼,火烈鸟和乌龟。

一天下来其实还有很多地方未逛到,因为飞鸟乐园实在太大了。我想下次约小朋友一起再来一次,因为来飞鸟乐园能学到很多鸟类和动物的知识。

小孩不笨观后心得体会小学【第三篇】

这个星期五,学校组织了社会实践活动,老师带领我们到长隆游玩,丰富了我们的课外生活,开扩了我们的视野,是我们人生中的一笔精神财富。感谢老师们的辛勤付出!

那天早晨,伴着太阳的升起,我们起床了,伴着愉悦的心情,我们洗漱、集合、吃早餐、收拾东西、听老师讲解安全事项和注意事项,最后我们出发了。在大巴上,有的同学在听歌、有的在玩手机、有的在聊天、还有的在吃零食。

大概过了一个小时后我们就到达了目的地。到了那里,老师让我们排队进入长隆欢乐世界,我们拍了几张集体照。然后,老师让我们分组行动。

首先,我们去玩了飓风飞椅。它是由一个大圆盘上挂着许多椅子组成的,开关启动以后,大圆盘先慢慢升高,然后由慢到快的转起来,人坐在飞椅上非常刺激。紧接着,我们去玩了海盗漂流。我们穿着雨衣几个人坐在一条海盗船上,漂过弯弯曲曲的小河,其中山洞会滴水下来,河的旁边会有人用射击器对着我们射水。我和同学们都觉得很兴奋,很好玩。

很快就到了中午了,随着地图我们走到了特技剧场,我们在里面边吃饭边看精彩绝伦的特技表演,观众们都奋力鼓掌,连声叫好。午饭过后,我们接着游玩急流勇进,碰碰船,u行滑板,森林神庙,音乐船和墨西哥草帽。我都很享受这些游戏项目。下次我还会来玩的。最后我们依依不舍地回了学校。

周末回家后,爸爸妈妈告诉我长隆欢乐世界里的许多游乐项目是由国际知名的公司设计的,很多都获得过国际大奖。例如,“巨兽碗”获得了20__年金票奖。这里真是一个又好玩又有意义的地方啊!

小孩不笨观后心得体会小学【第四篇】

现在许多家长对孩子的过分溺爱,只知道如何使自己的孩子过得舒服,玩得开心,而忽视了对孩子的培养,就这样,在不知不觉中养成了孩子的依赖心理和厌恶劳动的思想。但本学期学校开始实施半军事化管理,再懒的孩子都必须要参加劳动。我们0251、0252班是第一批轮到劳动的班级,而我被安排到了食堂工作,这个油油腻腻的地方,我老觉得很讨厌,家里的厨房我也是很少进的。但现在老师安排,我只好服从。

我们劳动的第一天就下雨,早上去食堂报到,一进去就看到桌上都是早上同学们吃早餐留下的东西。还由于下雨地上都是走来走去的泥水,我们的第一个任务就是擦桌子,拖地板,把凳子放好,饭桌上的剩饭剩菜让我有种想吐的感觉,但这是我的任务,我只能忍着把桌子擦干净,擦好后拖地板。真是件累人的事,刚拖好的地板由于下雨,还有下课有许多同学来食堂,走来走去的,干净的地板又脏了,只好再拖。到了9点开始发餐具,每桌6个餐具盖子,6个碗,6双筷子,2个大盆,2个勺子,1个放筷子的篮子,要放120个桌子,就靠我们10个左右的人,来回走了不知道多少次,脚都酸了,放好餐具等阿婆把饭菜打好再一盆盆拿到桌上盖好盖子,来来回回的走来走去,忙到第一批来吃饭,我们也匆匆忙忙的去吃了点,马上又回到食堂,一会儿添饭,一会添汤。等第一批吃完还要擦桌子,添碗筷还要再把饭一盒盒放在桌上,时间很紧,一会儿第二批又来了,等他们吃好我们又要开始收餐具,擦桌子,拖地板,一天下来路不知道走了多少,脚酸得不行,实在是太辛苦太累了,以后的那7天慢慢地习惯了,也就不会像第一天那么累了。

在劳动中我收获很多,第一个就是要尊重人家的劳动成果,有的同学一点都不尊重我们的劳动,他们真是不知道劳动的苦;第二就是劳动真光荣,每次看到食堂被我们扫得干干净净心理有种说不出的开心,第三 就是在劳动中大家都互帮互助,平时读书时很少会这样的,但在这次劳动中互相帮助的精神发挥的淋漓尽致。

小孩不笨观后心得体会小学【第五篇】

转眼间,一学年已经结束。首先感谢各位领导对我的关心和信任,感谢各位老师在工作方面对我的大力支持,才能使得我本人的各项工作得以全面顺利完成。本学期,我始终以百倍的信心和热情投入各项工作,不断加强业务学习,团结同志,虚心请教,以全面实施素质教育为根本宗旨,在学校领导的大力支持和个人的努力工作下,依靠全体教职工的共同努力,取得了一定的成绩,现将本学期个人工作总结如下:

一、加强学习,革新观念,提升理念,不断提高管理能力。

理念是先导,学习是保证。作为一个学校的教学组织者和管理者,首先应具备的是过硬的专业素质的协调管理能力。本学年我不断学习新课程理念,学习学校管理知识,学习市县有关学校常规管理要求,以很好的完成学校赋予的职责,并在平时的工作中主动向有经验的老教师和学校领导请教,使自己的育人和管理水平不断得到提高,从而更有的放矢地指导自己的教学和管理实践,更好地为学校教育教学工作服务。

二、转变观念,更新方式,推进课程改革,促使我校师生综合素质全面发展。

本学期,在学校日常教学管理和教研教改工作中,重点开展了以下几个方面的工作,使我校各项工作进一步得到发展和提高。

1、更新教育模式,着力提高英语教学水平。一是组织开展了教师学英语活动,将日常口语打印发于教师手中,要求教师常学习,会将口语应用于课堂教学和平时的师生对话中,形成英语学习的良好氛围。二是开展课间项语活动,用形式多样的的方式教给学生英语知识。三是开辟英语书画、每日英语等学生学习英语的渠道,使我校学习学习英语的兴趣和英语知识水平不断得到提升。

2、成功组织举办北区英语联片教研活动。**年12月,**县北区小学英语联片教研活动在我校举行,作为本次活动的组织者,我精心排,认真负责,活动开展顺利,达到预期效果,受到县师训中心和全体与会教量的一致好评。

3、组织全乡学生综合素质竞赛。为了使我乡学生的综合素质得到全面发展的提高,本学期组织了全乡学生的礼仪、安全、生活、学习、社会等方面的综合知识竞赛,全乡共27名学生获奖,学生的综合素质得了很好的检测和提高。从试题的编写、活动组织、活动开展,我始终高度认真负责,确保活动圆满完成。

4、组织开展全乡教师学科赛教。活动分初赛和决赛两部分进行,全乡教师参与讲、听、评课。在全乡决赛中,个个教师奋勇当先,亮点多多,通过活动开展,以点带面,使我乡教师的育人能力和水平有了大幅度提高。在今年4月份举行的全县小学教师优质课展评活动中,由我校选送的教师李会民荣获语文组一等奖,同时被命名为县级教学能手。

5、组织教师进现代教学设备的使用能力培训,每位科任教学对电脑使用常识、课件制作等学习时间不低于10课时,大部分教师能正确操作。

6、定期组织开展课堂教学研讨活动和教师业务能力帮扶活动,不断促进教师的专业成长。

三、强化管理,落实措施,提高实效,确保教学质量稳中有升。

1、做好课程设置和课表、作息时间调排工作。确保课程设置合理,课时开齐一足,课时安排科学合理,便于师生操作。

2、认真抓好教学常规检查工作。组织教研组定期对科任教师的教案、作业、学习笔记、工作笔记等进全面检查,以保证日常教学扎实有效开展。

3、巡查经常化。每天早、午、自习和三操等常规时间对各班进行巡查,作到了腿勤,确保教学秩序井然。

4、认真做好缺勤教师的课程调整,保证学生的有效学习。

5、自己严格遵守学校各项规定,三操、上课等常规工作从无迟到现象,为教师了作好表率,做到打铁本身硬。

三、配合学校做好各项工作,使本学年学校各项工作顺利完成。

1、配合学校做好双高普九及教育强县迎验各项工作。亲自组织并参与学校文化建设、部室建设等工作,与教师们一道同甘共苦,积极出智出力。

2、建立教师档案卡和学生成长记录袋。

3、学校领导不在时,负责管理好学校的各项日常工作,保证本学年学校各项事务无意外发生,并做到勤汇报,多请示。

通过组织开展一系列教育教教学活动,本学年我校全体师生的综合素质有了明显提高,先后有等4位老师的论文在省、国家级刊物上发表,等8位老师的教育叙事、教学案例被录入**县第二届校本研论坛材料汇编,在全县交流学习,被命名为县级教学能手。特别是在艺术特色教育这一块,更是硕果累累,本学全校师生共同参与艺术文化的交流、学习和创作,共有根雕、石刻、泥塑、千字文印章等各类优秀手工及艺术作品500余件被学校美术室、劳技室展览和收藏,极大的丰富了师生课余生活,使学生的动手操作能力和社会实践能力得到了全方位提高,艺术审美能力得到了有效发展和培养,促进了学校各项教育工作的全面发展和提高。

四、几点体会。

通过本学年的学校教学管理工作,我有三点深刻体会:

1、当一名优秀的人民教师,不但要把教育教学当成是一项工作来干,更要把它当成是一项造福后代的事业来干。坚定的责任心和广博的爱心是每个合格教师必备的条件。

2、要教育好学生,或组织好学校的教学工作,自身必须有过硬的专业技能。管理者自身要有表率、示范的意识和能力,要广泛听取意见,集思广益。

3、创新是现代成功教育必不可少的环节,只有在总结成功经验的基础上,不断改革创新,积极拓宽工作思路,才能为教育的良性发展注入新的活力。

4、学校的领导班子和管理机制决定学校的一切。在课改迅速发展的今天,作为学校的领导者和管理者,没有先进的理念、过硬的作风和科学合理的考核制度为先导,学校是得不到发展和进步的。如果在领导集体中有任何一个“不作为”或“乱作为”的管理者,都将影响“能作为”者而“无作为”,也必将阻碍学校整体工作的和谐健康发展。

总之,作为一名才走上管理岗位的年青教师,我将一如继往的做好本质工作,不断加强学习,更新理念,做一名发展型教师,紧紧依靠学校的坚强领导和全体教师的共同努力,大胆创新工作机制,锐意进取,努力拼搏。无论世事如何变化,我都永远将自己的理想、信念和情操溶入到教书育人这项伟大的事业中去,不断为家乡教育事业的发展注入新的活力!为培养现代化建设的有用人才而努力工作!

小孩不笨观后心得体会小学【第六篇】

每当我看到一列列火车在祖国大地上奔驰的时候,每当我从电视中看到与我年龄相仿的小朋友走下火车的时候,我心中便充满了羡慕之情。我多么盼望有一天也乘上火车呀!

今年暑假,我终于如愿以偿。7月23日下午6点多钟,我和爸爸、妈妈一起来到了扬州火车站,准备乘火车去北京旅游。

一进候车大厅,我就兴奋的趴在窗户上,看火车的样子。火车象一条五颜六色的巨龙卧在铁轨上,随时等候“腾飞”的命令似的。“请到北京的旅客检票上车;请到北京的旅客检票上车!”喇叭里响起了广播员的亲切话语。我和爸爸、妈妈立即排好队,拿好票,进了门。一进门,我就开心地摸摸这儿,摸摸那儿,又从头跑到尾,数一数,一共18节车厢!每一节都那么美丽,那么漂亮,那么豪华。

上了火车,我找到了我们的卧室,哇!上、中、下三层卧铺,每一层都铺有一床洁白的棉被,床头还有一个触压式电灯,按一下,灯就可以亮起来。

由于我的好奇心特别强,很想知道每节车厢各有什么,于是我从头跑到尾,哇!有餐车,有软铺,还有高级软铺,高级软铺里面还有电视哩!“沈洲,你看,火车开了!”我赶紧向窗外望去,灯光由于火车的启动,慢慢地向后退去。开始,火车象乌龟一样慢慢地爬行,后来,火车越开越快,成了一条飞龙。突然,我想起了一个问题,赶紧问爸爸:“爸爸,火车开动时怎么没有汽笛声?”爸爸笑着说:“那是因为我们这列火车是高科技的,不要汽笛声。”“噢!原来是这样!”我点点头。“请各位旅客上床睡觉,马上就熄灯了”。我赶紧回到自己的车厢。

也许是兴奋的缘故,我早上5点多钟就起来了,观起了窗外的美景:一排排树木迅速往后退去,一块块秧田刹那间便消失的无影无踪,一片片荷花池,刚才还是美丽无比,眨眼功夫,就躲到身后去了.

时间过得真快,晨6:20分,火车抵达了目的地――北京火车站。随着人流,我们下了火车开始了北京之旅。

小孩不笨观后心得体会小学【第七篇】

为提高我县中小学教务主任的理论素养和管理水平,县教育局与安顺市教育干部培训基地联合举办了紫云县中小学教务主任培训班,围绕“教学常规管理”、“校本教研”、“班级管理”、“团队管理”等展开培训。20xx年11月9日,紫云县教务主任培训班在安顺市教育干部培训基地开班,来自全县中小学102名教务主任参加了开班典礼。会上,教育局张莲萍副局长、教研室杨仕伟主任、安顺民师杨开痕副校长强调了这次办班的目的意义,并对这次办班提出了具体的要求,会后成立了临时党支部和班委会。

11月9日——11月12日,教务主任培训班成员听了安顺民师雷鸣副校长的《教务主任的角色定位及工作职责》、安顺八小夏开菊校长的《校本教研,在过程中收获》、安顺民师韦洪礼副校长的《新课程改革及教务主任工作》、安顺实验学校少先队大队辅导员钟亚的《班级及少先队活动的组织与管理》、安顺民师教务科长杨光文的《新课程背景下的教学常规及规范操作》和《教学评价和课程总表的编制》、安顺民师政教科长王敏的《班主任工作的组织与管理》的专题讲座。

我通过这次学习,激活了思想,更新了观念,启发了思维,享受了体验。通过培训,我对学校教务工作有了新的认识。下面我分三个方面简要地谈谈我学习后的体会。

一、教务主任要有服务的意识。首先要有为教学服务的意识。学校的中心任务是教学工作。扎扎实实为教学工作服务是教务处工作决策的根本出发点。其次要有为教师服务的意识。 教师是学校教学工作的主体。在教学管理过程中,扎实有效地为教师服务,帮助教师提高自身素质和课堂教学质量,是教务处不容忽视的一项工作。我们除了在思想上、工作上和生活上热情关心教师,为教师排忧解难外,还应积极地为教师创造学习的条件,使教师能够在教学业务上得到提高。再次要有为学生服务的意识。 学校工作服务的宗旨是为了学生的发展。为学生服务,不断提高学生的素质,培养学生的创造能力。离开了学生这个服务对象,学校就失去了办教育的目的和意义。

二、教务主任要讲究人文管理。作为一名校长指令的执行者,上有校长,要为校长出谋划策,执行校长的决策;下有教师,要与教师直接面对。决策必须得到执行,但教师站在自己的立场上,也有自己的想法,他们是否能够接受呢?为了使决策较好的得到落实,就需要多些思路,多些策略,调动起教师的积极性,从而创造性的完成工作。倘若处理不好这些关系,很容易引起教师的怨言,校长那里也无法交待,可能两头都赚不到好处。因此,要注意讲究人性化管理,灵活处理问题,遇到问题时,多从研究的角度来分析。对事不对人,多用善意的眼光来看问题。只要多征求校长的意见,得到大多数教师的认可,教务工作就能够得心应手。

三、教务主任要甘于奉献,勇于承担责任。当教师遇到问题而委屈、埋怨时,不可能也很少有人敢冲校长发脾气,而教务主任是工作的直接安排者,又没有足够的说话份量和直接决策权,因此教师就会冲教务主任来发泄不满,成为教师们的出气筒。安顺民师雷鸣副校长是这样比喻的:他曾经看过一部叫《门缝里的男人》的片子,描述的是一名男子一边要孝敬自己的母亲,一边又要讨好自己的妻子,可妻子和母亲总有着无穷无尽的矛盾,这名男子夹在两个女人之间每天疲于处理她们弄出的矛盾,焦头烂额,最后连家都不敢回。他认为教务主任扮演的角色与其有一定的共同点,在工作中往往让这边满意了那边又不满,让那边满意了这边又不满,难以做到人人满意。正因为如此,教务主任就要善于处理这类问题。首先不能推托责任。当着教师的面,不能把责任往校长或别的领导身上推;当着校长的面,也不能把责任往某位教师身上推。推脱责任的人往往感到自己已经无能为力了,否则自己能解决的问题何必要推脱呢?在别人眼中,在客观事实面前,在都是文化人的教师心里,语言上的推卸是显得多么的苍白无力。在成绩、荣誉面前,教务主任要耐得住寂寞,在校长的眼中或发言稿中,所有的成绩都是决策正确的体现;在教师的心中,所有的荣誉,也都是个人努力付出之后应得的回报。而教务主任的付出往往都是无形的,很难也很少有人想到,因而自己要心胸豁达,不要因为长期付出而得不到肯定而牢骚满腹,郁郁寡欢。

总之,在教学管理过程中,尽管我一贯勤勤恳恳,认真踏实,为学校做出了一些贡献,但有时工作方法欠妥,让一些老师产生误解。今后我要不断丰富自身的教学理论和扎实自己的教学技能,本着以人为本的管理理念,努力团结全体教师为提高我校教育教学质量、创造我校美好的明天贡献力量。坚持学习,不断进取,尽快成长为一名合格的教务主任。

小孩不笨观后心得体会小学【第八篇】

除夕是我国最古老的节日,在这一天人们都尽量和自己的家人在一起,共同度过这个特殊的日子。

时间过的飞快,就如同孔子说的一句话:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”转眼间已到了除夕。妈妈在厨房里做年夜饭,我和爸爸二人正讨论着除夕的来历。

据说古代有一只恶兽——夕,因为是在冬天,大雪覆盖而短缺的粮食,所以他常常到村子里找食物,因为他体型很大。脾气又暴躁,给村民们带来了很大的灾难。有一年村子里的人正准备逃时,路边有一个小孩子迷了路,饿倒在了路边。有一位好心的老人将他救走了,因为天气很冷,大家纷纷砍竹子点火取暖。等那个小孩子醒来时,他便问那个好人:“我们离村子这么近,就不怕夕追来了吗?”那个好心人讲了他经历的事。这个小孩突然间好像明白了什么。说:“大家多砍些竹子带着,今夜全村人都可以回家。在你们家个挂上一块红布夕就不会来了。”村子里的人都半信半疑的,听着这个孩子的话。

很快便入夜了,村子里的人。因为害怕夕会来,所以没有人敢睡觉,除了在自家挂了一块红布外,只有在竹园里拿着的竹子。那个小孩说:“我去把夕引来。等夕来时大家一起扔竹子。”说时迟,那时快。随着一声吼叫,只见那个小孩子把夕引了过来。可村子里的人却被吓呆了。突然间,夕把这个小孩举了起来重重的扔到了地上。村子里的人听到了这个小孩子的落地声时才反应过来朝它扔竹子夕听见竹子的爆炸声吓跑了。可是村子里的人都高兴不起来。这个小孩子被夕挑死了,这一天就是正月初一,他的名字就叫做年。”爸爸讲道。

不知何时,年夜饭已经到了餐桌上了。随着妈妈的呼唤,我们坐到了餐桌前。共同度过这一年的最后一天。

小孩不笨观后心得体会小学【第九篇】

青春在人的一生中只有一次,而青春时期比任何时期都盛美好。因此,千万不要使自己的精神僵化,而要把青春保持永远——别林斯基

成长的路上,伙伴们手挽着手,跨着书包,戴着红领巾,一起经历风雨,一起步入青春,一起迈向成功……

新时代的少年,已插上生命的翅膀,等待飞翔。

因为有了我们,教室里才书声琅琅,意气风发;因为有了我们,操场上才欢声笑语,生机勃勃。我们,是青春的代言,青春,是属于我们的标语。

入学的会操表演上,随着教官响亮的口号声,我们信念坚定,昂首阔步进入操场。全班45名同学,步履一致,口号整齐,每一个新生就是一个出色的新兵,每一位同学都充满了自信。男生意志坚定,英姿飒爽;女生不让须眉,柔中带刚,我们满怀豪情,尽显我们少年坚定的风采。

汇操表演中,汗水湿透了我们校服,从脸庞流下,我们全然不顾,只是努力地,让胸中的豪情飞上蓝天,用脚下的足音叩响大地。此时此刻,我们像战士,在战场上执行着纪律,面对着迎风飘扬的五星红旗,我们努力亮出班级的精彩,亮出少年独一无二的风采。

青春的少年是充满活力的,更是原汁原味的。这时间,我们的眼中没有卑微贵贱、没有金钱权势,人人平等。不知不觉间,或是豪情四射,或是平淡如水,心中多添了一份美好的记忆。

美好的回忆,相伴我成长,让我不断追求新的目标。感受美好,让我知道感恩知足,让我明白,只有努力和拼搏,才会梦想成真。

少年是人生的宝贵阶段,它如同我心中一朵灿烂夺目的花朵在绽放,有如跳动着和谐欢快的音符。

少年风采,自信、乐观、积极向上,新的环境中,我们会继续释放自己的活力,让优点发光,克服任性惰性的缺点,去建立属于自己的快乐。

青春,像一杯浓浓的热咖啡,暖到你心窝;又似一杯淡淡的龙井,透着清香,令人回味。把握青春,留住梦想,厚积薄发,等待飞翔。

小孩不笨观后心得体会小学【第十篇】

学生怕作文,尤其农村学生更怕作文,城市小学生与农村小学生在习作水平上的差距是不容置疑的。农村学生相较于城里学生而言,他们生活中可感知的新鲜事物稀少,社交能力更无法与城里孩子相比;他们眼界狭小,可供阅读的书籍匮乏。对于这些困境和现状,相信每一个在农村从事过教育工作的人都会有更多的体会,所以对于农村小学教学来说,作文成了语文教师的一大难题,习作成了学生望而生畏的问题。关键词:情境;积累;真话

一、作文教学不能流于形式,要精心地创设情境,激发学生表达的欲望

作文教学难,首先难在学生没有原始的、基本的想它、爱它的欲望、冲动和兴趣;其次是“巧妇难为无米之炊”,觉得没有什么可写。所以激发学生的表达欲望显得尤为重要。激发学生的表达欲望的形式方法多种多样。

作文教学要联系儿童的生活实际,将作文表达回归到有趣好玩的活动中,或让学生走进生活,去感受生活,让学生充分参与到活动和生活之中,有了激情,有了感受,有了材料,才会变“要我写”为“我要写”,想写的问题就会迎刃而解。

二、注重平时积累

作文也像语文基础知识、阅读一样需要积累,比如好词、佳句、精彩片段等,可根据课文内容来积累,也可通过写日记来积累。

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