毕业典礼主持词小学9篇

亲爱的老师、同学们，今天是一个特别的日子，让我们共同庆祝成长与成就，展望未来，心怀梦想，勇敢追逐吧！下面由阿拉题库网友分享的“毕业典礼主持词小学”，供大家学习参考，希望大家喜欢。

毕业典礼主持词小学 篇1

敬爱的老师，亲爱的.同学们：

大家好!

男：春去秋来，花开花落。弹指间小学六年的学习生涯就要结束。

女：岁月如歌，时间如梭，今天也许是我们最后一次一起分享心情。

男：六年间，我们一起学习，一起跑步，一起捣蛋，还一起挨过老师的批评

女：六年间，我们有过欢笑，有过泪水，有过遗憾，有过成功。

男：此时此刻，我们的心中百感交集，有许多的心里话需要倾诉。

女：此时此刻，我们的心中充满留恋，对母校的一花一木都恋恋不舍。

齐：20xx年XX小学601班毕业典礼正式开始。

毕业典礼主持词小学 篇2

音乐1：舞蹈《栀子花开》

A：轻轻地，轻轻地我们一起走过。

B：悄悄地，悄悄地我们一起度过。

A：转眼间，6年的时光悄然流逝。

B：今天，我们站在了毕业典礼的舞台上，一同回首6年的温馨时光。

A：现在我宣布实验小学《筑梦子衿园惜别实验情》

合：现在开始，有请主持人闪亮登场音乐2：主持人入场曲

一、1、宣布开始

男：尊敬的各位领导、各位家长女：各位老师，亲爱的同学们：

合：大家好！

课件1钟声敲响六下记载金色童年

女：听悠远清脆的六下钟声，代表着我们在小学生活的六个春夏秋冬。

男：实验小学六年时光留下了我们童年的欢声笑语男：今天是个值得记住的特殊日子，我们相聚道别我们金色的童年。

女：今天是个值得庆贺的难忘日子，我们携手共同踏上新的征程

女：此时此刻，充盈在我们心间的合：是浓浓的师生情，依依的惜别意

男：今天参加毕业典礼的有六年以来见证我们成长的最可亲可敬的各位领导和老师们，让我们用热烈的掌声欢迎他们。

女：今天参加毕业典礼的还有我们亲爱的爸爸妈妈，他们将与我们一起见证这个难忘的时刻，让我们也用热烈的掌声欢迎他们的到来。请全体起立唱校歌，指挥刘艳老师课件2：筑梦子衿香园收获满满幸福二、第1篇章：筑梦·收获篇

1。（5。11班）情景剧表演

女：回想六年前，我们还是一个充满稚气的娃娃，而今天我们已经收获了知识的硕果，成为了一名小学毕业生。

男：在这个特别的日子里，大家的眼前是否浮现出6年校园生活的`一幕幕、一幅幅，或懵懂、或雀跃、或精彩，或执着，让我们一起欣赏情景剧表演《那天的感觉》。

（剧中人物旁白）我们长大了！从踏进校门时懵懂无知的儿童变成了怀揣梦想充满活力的阳光少年。下面我们就一起回忆这些成长的足迹！

教室里，我们用勤奋播种希望，操场上，我们用汗水灌溉梦想，艺术节，我们用灵性诠释美的内涵，运动会上，我们纵情放飞五彩的梦想。六年了成长的足迹，遍布在校园的角角落落里，六年了难忘的瞬间，都已镌刻在那逝去的时光里。再会同学，再会老师，再会我的母校！

男：从懵懂的孩子到多才多艺的少年，我们在实验校园里慢慢成长成才。

女：我们的每一点进步都倾注了老师无数的心血。

男：在我们中间涌现出了许多优秀学子，下面请巩主任宣布实验小学“优秀毕业生”、“十佳毕业生”、和获“校长奖”名单。

音乐3：颁奖曲。

女：现在，就请获得殊荣的同学们走到台前，（学生上台）首先请各位科任教师为获得优秀毕业生代表颁发证书，并签字留念。

男：接下来请各处主任为获得十佳毕业生的同学颁发证书，并签字留念。

女：下面有请副校级领导为20xx届参加全市计算、写字大赛单项奖获得者颁发荣誉证书，并签字留念。

男：最后有请全国劳模吕书记为我们获得全市双科特等奖同学颁发“校长奖”荣誉奖。

男：在这难忘的时刻，有请获得“校长奖”同学们和我们可亲可敬的吕校长一同走上台把自己的名字留在母校，留下最美好的回忆！请母校放心，请老师放心，我们会用感恩的心去耕耘，会用勤劳的双手去编织。我们绝不辜负您们的教诲和嘱托！再一次祝贺获得殊荣的的同学们。

A：6年来，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！

B：6年来，我们在老师的细心教导下，健康成长！

A：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱！

B：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光！

A：让我们心怀感恩，真诚地道一声

（合）谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们！

毕业典礼主持词小学 篇3

各位领导、老师们、同学们：

大家上午好！今日是个特别的日子，我们相聚在这里，为即将离校的xx名20xx届毕业生进行隆重的毕业典礼；今日也是个值得庆祝的日子，它意味着同学们学校生活的结束，昭示着新的学习的开头。

此时此刻，在对你们表示庆贺的同时，我最想表达的是真诚的谢意：感谢你们当时的选择与加入，让学校更具活力；感谢你们的勤勉和朝气，令学校更添魅力；感谢你们的付出和成果，使学校更富实力。盼望你们永久珍藏高校生活的难忘时间，珍惜彼此结下的深情厚谊，用青春的激情、执着的信念、过硬的本事，开创更加绚丽的人生。

首先我介绍一下参与今日毕业典礼的各位领导xx他们是你们毕业仪式的见证人，也是你们美妙明天的祝愿者，请大家以热闹的掌声欢迎他们的到来。

现在，我宣布，20xx届同学毕业典礼正式开头。

第一项：全体起立，奏国歌。

其次项：颁发毕业证书。请20xx届优秀毕业生代表上台领取毕业证书。他们是xxxx

请校领导为优秀毕业生代表颁发毕业证书。

同学们：毕业证书是学校颁发给你们的最高荣誉证书，是学校对你们无言的期盼。盼望校领导亲自颁发的毕业证书能够成为联系你们与学校的一道彩虹，成为托举你们振翅高飞的'浩荡长风。

第三项：请毕业生代表xx发言

第四项：请老师代表xx—教授发言。

第五项：请xx校长讲话。

同学们，xx—学院20xx届同学毕业典礼即将结束。大家就要背上行李、各奔东西，告辞校内，走向更宽阔的学府。而社会上的事情远比校内里的生活更为简单、更多困难、更具挑战。盼望你们要做好充分的思想预备，少一些浮躁、多一份辛苦，少一些愤青、多一份宽容，少一些功利、多一份责任。志存高远、直面挑战、脚踏实地、勇于奉献，真正把院长的殷切寄语和老师的谆谆教导化作今后不断前行的动力，在布满盼望的明天，书写人生最为华美的诗篇。

最终，我请同学们再对辛勤培育你们的老师说一声感谢、道一声告辞。老师和母校将永久牵挂着你们，并永久对你们放开着家门。盼望你们常回家看看，祝你们一路平安、前程绚烂！

现在，我宣布，xx学院20xx届同学毕业典礼到此结束。

毕业典礼主持词小学 篇4

甲：敬爱的老师，

乙：亲爱的同学们，

合：大家好!

甲：今天，我们在这里欢聚。

乙：举行镇小学20届毕业典礼。

齐：我们已是光荣的小学毕业生!

丙：有人说，母校象一棵参天大树，庇护着棵棵幼苗。

丁：有人说，母校象一艘乘风快船，带领我们遨游知识的海洋。

甲、乙：而我们要说，母校是我们人生的摇篮。

丙、丁：在这里铸就了我们执着的追求，锻造了我们坚定的信念。

四人合：我们从这里起飞!

全场合：我们从这里起飞!(全场呼应)

甲：六年来，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长!

乙：六年来，我们在老师的细心教导下，健康成长!

丙：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱。

丁：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光

甲：尊敬的家长们，我们懂得了您的深切的期望。

乙：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。

合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们!

丙：下面请听班带来的诗朗诵《明天我们毕业》。

丁：谢谢诗朗诵的同学们!他们朗诵也代表了我们在场每一位同学的心声。

甲：从刚才的诗朗诵中，我们知道了生命是坚强的，也是脆弱的，下面请听一位痛失爱子的父亲的心声《爱心传递，关爱孩子》，由班朗读。

乙：听了刚才的泪歌，会让我们大家凄然泪下。是啊，生命是美好的，也是宝贵的，让我们牢记：珍爱生命，快乐成长。

丙：今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们再一次聆听X主任的谆谆教导和殷殷希冀!(X主任上台讲话)

丁：谢谢X主任!我们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为母校争光。

丙：今天，我们的X校长在百忙之中来到了分校的毕业典礼现场，让我们用热烈的掌声欢迎常校长讲话。

丁：谢谢常校长!我们一定会带着您美好的祝愿和重托走向更远的地方。

甲：同学们，你们还记得写字老师给大家上的一堂毕业课吗?在毕业课上他给我们讲了两首诗和《九色鹿》的故事，用诗和故事对我们提出了三点希望。第一个希望是DD

合：做一名终身读书人。是因为《没有一艘船能像一本书》能将我们带向更远的地方。让我们一起朗读：《没有一艘船能像一本书》

乙：第二个希望是DD为梦想而努力，是因为我们无论是贫穷还是富有，农村的还是城市的`，都要《向着明亮那方》让我们一起朗诵《向着明亮那方》

丙：美丽的九色鹿，是纯洁美好的象征，许多时候，当道德良心与诱惑的矛盾出现在你面前的时候，你要想到是九色鹿在考验你，看你是那个汉子还是国王。

丁：第三个希望是希望我们拥有美丽的心灵，堂堂正正做人，经受住一切诱惑和考验。让我们一起重温这三点希望。

甲乙丙丁合：做终身读书人，为梦想而努力，堂堂正正做人。

全场齐呼：做终身读书人，为梦想而努力，堂堂正正做人。

甲：同学们，今天我们是莘莘学子。

乙：明天我们是社会的栋梁。

丙：今天，我们以母校为荣!

丁：明天，母校以我们为荣!

甲：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声――

甲乙合：敬爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!

丙丁合：亲爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!

齐：镇小学20届毕业生毕业典礼到此结束。老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。

毕业典礼主持词小学 篇5

开场前，音乐 《毕业生》《祝你一路顺风》

画面1：“我们从这里起航”主页面

第一部分 开场

师1：当盛夏伴着暖暖的阳光，和着动人的旋律款款走来，

师2：当盛夏吹开美丽的花期，舞动着盈盈绿意挥手喝彩

生1：我们欢欣，我们雀跃，我们高歌。

生2：我们共同走进

生合：收获的七月。

师1：七月是火热的季节。

师2：七月是离别的花季。

师1：七月，我们共同品尝收获的喜悦。

师2：七月，我们共同感受离别的伤感。

生1：今天，我们集合在这里，用激情再次点燃我们心中的火焰。

生2：今天，我们相聚在这里，用真情再次诉说我们心中的留恋。

第二部分 回忆

生1：回想六年前的今天，我们个个满脸稚气，拉着爸爸妈妈的手，带着对知识的渴求踏入北十小学，成为一名活泼可爱的小学生;

师1：六年后的今天，你们将要离开母校，踏入中学校园，翻开人生崭新的一页。

生2：今天让我们共同拾起记忆中的温馨与快乐，让快乐的种子洒向四面八方,让快乐的翅膀带着我们去飞翔。

师2：那就让我们一起来回味六年来的历程，回忆我们一起经历的点点滴滴，看看我们曾经稚嫩的面容……

第三部分 感恩教师

学生开始读，播放教师图片

生1：这六年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长!

生2：这六年，我们在老师的细心教导下，快乐成长!

生1：您用一根教鞭，指着通向理想的航向。

生2：您用一支粉笔，指点知识王国的迷津。

生1：一尺讲台，映着老师高大的身影。

生2：一块黑板，记下老师无限的深情。

生1：您用辛勤的汗水，哺育了春日破土的嫩苗。

生2：您用春风般的关怀，温暖着我们的心灵。

生1：谢谢亲爱的老师，在这六年中，是您给了我们无微不至的关怀，是您的悉心呵护，才使我们健康成长。

生2：谢谢亲爱的老师，在这六年中，是您给了我们春风化雨的教育，是您的'谆谆教导，才让我们启帆远航。

生1：下面，请我们的毕业生向全体老师，表达自己的敬意。

(表演节目《恰同学少年》)

生1：同学们，难忘师生相处的一朝一暮，难忘师恩如海的浓浓深情，有请毕业生代表，为六年中曾教过我们的老师，献上温馨的礼物。

放音乐《每当走到老师窗前》

(学生寻找曾经的老师，献花，然后和老师手拉手走到前面，都到齐后，音乐停。

生1：今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。

(教师朗诵节目)配乐：《神秘花园》，之后其他老师每人一句祝福。

生2：让我们再真诚地说一声：老师，辛苦了!请接受我们全体07届学生至真至诚的谢意! 全体学生起立!同学们，请让我们一起说：老师，谢谢您!您辛苦了!

生1：亲爱的老师，谢谢您，是您为我们插上腾飞的翅膀。

生2：敬爱的老师，感谢您，是您为我们扬起远航的风帆。

合：祝福我们的老师身体健康，桃李满园!

第四部分 感恩父母

师1：从呱呱坠地到如今风华正茂的青春少年，

师2：一路走来，你的身边始终有关注的目光;

师1：你的冷暖始终有人挂在心间;

师2：你的甘苦始终有人时刻挂念;

师1：十几年的一日三餐，不知你是否懂得其中的付出;

师2：那逐渐增大的衣衫，不知你是否感到其中的奉献;

师1：她扶了你千回百回，才有了你的学步蹒跚;

师2：她教了你千遍百遍，才有了你的第一声语言;

师1：如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟;

师2：那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾;

师1：如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望;

师2：那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。

师1：许久以来，我们习惯了一种关爱，渐渐的我们忘记了感动，忘记了说声谢谢。

《感恩父母》的PPT停

师1：在这特别的时刻，孩子们要用他们的歌声来表达对父母的感激之情。

下面请全体同学起立，齐唱《母亲》

播放音乐《母亲》第一段

师2：今天，让我们触摸心底里最柔软的角落，张开我们的双臂，拥抱父母，大胆说出我们的爱。

师1：请同学们一起说：爸爸(妈妈)，我爱您!

第五部分：摘红领巾

师2：正是有了你们的悉心呵护，孩子才能象花朵一样甜蜜的成长，您见证了孩子成长的每一步。今天，孩子们即将小学毕业，开始自己新的人生篇章，下面我们请各位家长，再和孩子一起经历一次标志性的时刻。红领巾是少先队员的标志，也是小学生的标志。五年前，他们带上鲜艳的红领巾，站在队旗下宣誓，成为一名光荣的少先队员。今天请各位家长为自己的孩子取下红领巾，表示他们今天结束小学生活。同学们，请珍藏这条红领巾，珍藏这段人生的美好回忆。下面请听指挥：请家长为孩子摘下红领巾，然后学生双手接过。(家长为孩子摘取红领巾)

第六部分 校长致辞

师1：祝贺我们在坐的每一位同学，从这一刻开始你们就不再是小学生了，我们已经开始了人生另一段崭新而美丽的旅途。同学们，现在为自己喝彩，为自己鼓掌吧，掌声送给我们自己，好吗?今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们最后一次聆听可敬可爱的徐校长对我们的殷切希望!大家掌声欢迎。(徐校长讲话)

第七部分 结束

放音乐《祝你一路顺风》小声做背景音乐

师1：七月流火，你们将带着众人的期望离开美丽校园;

生1：九月绚烂，我们又将与亲爱的朋友一同走进新的校园。

生2:此时我要说，我们衷心感谢您——亲爱的母校，是您给了我们信心和果敢，为我们一生的发展提供扎实的积淀。

师2：此刻我要说，我们衷心感谢你——可爱的孩子们，是你们给了我们无限的乐趣、激情与动力。

合：此时此刻，让我们共同祝愿

生合：祝愿母校北十，蒸蒸日上，蓬勃发展

师合：祝愿孩子们健康快乐，前程似锦。

师1：当校园里的丁香花再一次竞相开放，

师2：相信你会和我们一样，会心存感动的说，

生1：这里有我们的美好回忆，

生2：这里有我们共同的爱，

生合：这里是我们永远的港湾。

生合：老师，再见!

师合：孩子们，再见!

《祝你一路顺风》音乐放大

毕业典礼主持词小学 篇6

甲：敬爱的老师，

乙：亲爱的同学们，

合：大家上午好！

甲：今天，我们欢聚在这里举行隆重的小学毕业典礼。回想六年前，我们还是稚嫩的娃娃，可今天，我们已经成为了——

合：光荣的小学毕业生！

乙：这六年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！

甲：这六年，我们在老师的细心教导下，健康成长！

乙：这六年，我们在同学的爱心帮助下，快乐成长！

甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望！

乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。

甲：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。

合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们！

乙：下面，让我们用热烈的掌声请校长讲话，大家欢迎！（校长讲话）

甲：谢谢尤校长！我们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为井庄小学争光！

乙：下面请毕业生代表同学发言。（同学讲话）

甲：谢谢同学！她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。

乙：接下来，我们有请班主任赵老师讲话，掌声欢迎。

甲：下面我建议同学们用最响亮的声音告诉大家，我们的班训是——（……）

乙：天下没有不散的筵席！我们今天的离别意味着来日的相聚！甲：愿我们重逢在硕果满枝头的季节。

乙：愿我们相会时也忘不了美丽的校园。

甲：我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。

乙：我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。

甲：请相信，我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野！

乙：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。

甲：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。

合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。

甲：下面请*校长为我们颁发毕业证书，请同学们排好队伍依次上台

乙：庄严的教学楼、宽阔的`操场，无不留下我们的足迹。

甲：琅琅的读书声、快乐的歌声，不时地回荡在校园的上空。

乙：今天，我们以**为荣！

甲：明天，**以我们为荣！

乙：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——

合：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!

乙：我宣布：中心小学20xx届毕业典礼到此结束。同学们让我们再一次用掌声感谢母校对我们的培养，请校领导退场。

毕业典礼主持词小学 篇7

甲：时逢初夏，离别情深。

乙：我奋进班毕业生完成了六年的学业，即将离开校园。

甲：虽然，我们要道别；

乙：虽然，我们要分离。

合：可是，这里有太多太多美好的记忆。

甲：今天我们在这里举行毕业感言、人间传情为主题的师生座谈会。

乙：对于今天的座谈会各级领导非常重视，我们非常荣幸地向大家介绍莅临本次座谈会的领导和老师：XXX

甲：敬爱的老师，

乙：亲爱的同学们，

合：大家下午好！

甲：今天，我们在这里欢聚。

乙：举行隆重的毕业座谈会。

合：我们已是光荣的小学毕业生！

甲：六年来，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！

乙：六年来，我们在老师的细心教导下，健康成长！

甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱。

乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。

甲：尊敬的家长们，我们懂得了您的深切的期望。

乙：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。

合：此时此刻，让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们！（全班向老师鞠躬，并说：谢谢母校谢谢老师，你们辛苦了！）

甲：下面请学生生代表发言。（同学讲话）

乙：谢谢xxx同学！他（她）的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。

甲：尽管从一入校门就知道会有毕业的'一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时的时候，我们还是会有一些不明所以的感慨。

乙：时光的流逝或许会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。

甲：难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神；难忘每一场篮球赛、每一次阳光伙伴训练时同学们矫健的身影；难忘每一次活动时同学们高涨的热情……

乙：难忘的事情，难忘的日子实在太多，今天我们即将毕业，让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。

甲：在这五年中，给与我们帮助和教导最多的，莫过于我们的老师了。你们与我们朝夕相处，传授知识，还教给我们许多做人的道理。今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，

听到你们的祝福。

甲：高校长的每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们再一次聆听高校长的殷殷希冀！（校长讲话）

乙：谢谢高校长！我们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为母校争光！

甲：下面请我们亲爱的班主任——思老师讲话，大家热烈欢迎。

乙：谢谢思老师的教诲，我们永远会记着您！

甲：下面请我们的数学老师——刘老师讲话。

乙：谢谢刘老师对我们的关怀和鼓励！

甲：下面请我们年轻的英语老师——苗老师讲话

乙：谢谢苗老师对我们的谆谆教导！

甲：接下来，我们请毕业班家长代表讲话，掌声欢迎。

乙：谢谢家长们对我们的厚望！

甲：下面我建议同学们用最真挚的声音与大家交谈、畅谈心声。

乙：我们今天的离别意味着来日的相聚！下面请欣赏xxx同学带来的xxx

甲：现在我提议我们的校长给大家唱首歌好不好？

合：大家欢迎。

甲：愿我们重逢在硕果满枝头的季节。

乙：愿我们相会时也忘不了美丽的校园。

甲：请欣赏xxx带来的

乙：谢谢xxx同学的精彩表演。

甲：我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。

乙：我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。

甲：离别情依依，最不舍的是母校，不舍的是我们的老师。现在同学们请我们的思老师唱首歌好不好？

合：（XX）

甲：请相信，我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野！

乙：请欣赏xxx学的xxx。

甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。

乙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。

合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。

甲：美丽的校园、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。

乙：琅琅的读书声、快乐的歌声，不时地回荡在校园的上空。

甲：请听大合唱《》。

乙：美妙的歌声会给我们留下美好的记忆，谢谢同学们！

甲：同学们，今天我们是莘莘学子。

乙：明天我们是社会的栋梁。

甲：今天，我们以母校为荣！

乙：明天，母校以我们为荣！

甲：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——

合：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀！可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆！

合：让我们牢记——（全体）今天，我们以母校为荣！明天，母校以我们为荣！

合：六二班毕业座谈会到此结束。老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。

毕业典礼主持词小学 篇8

尊敬的四位老师、亲爱的同学们：

大家 午好！（全体同学鼓掌）

今天，对于我们浙江小学六年一班的同学们来说，是个不寻常的一天，因为再过数天，我们将结束小学六年的学习生活。在这个时间的节点上，我们的心情是矛盾的、复杂的，既有长大了将升入初中的欢悦和新喜，又有告别相处六年的同学、告别母校的惆怅和伤感，更多的是，舍不得离开用心培养、呵护我们六年，感情至深的老师们！基于这样一个情感交汇的时刻，我们全班同学共同策划，决定举办今天这样一个比较大型的毕业典礼仪式。

下面，我宣布：“感恩老师——我们心灵的交响”主题毕业典礼仪式现在开始。（全体同学鼓掌）

首先，请全体起立，请xx代表全班同学，向我们敬爱的xx老师献花，并道一声“老师，您辛苦了”！（四人齐说并行少先队队礼，全体同学鼓掌）。

大家请坐下。

世上最崇高的事业莫过于教育，教师的职业比金子还可贵，比太阳还温暖。就象我们听过无数颂扬老师的歌唱的一样，虽然我们不具备歌唱的能力，但我们一样用我们的方式来表达。请听由xx表演的歌曲连诵：赞美老师的.歌。

六年的小学时光，在老师们的培养教育下，我们再不是那咿呀学语，跌跌撞撞的小宝宝了，我们长大了，成为了德、智、体、美、劳综合发展的好少年。下面的节目就是呈现给老师的我们多才多艺的一面，

请欣赏xx的相声《xxxxxx》 （二胡独奏《赛马》）（掌声）

xxx的相声好风趣。（二胡好有水准呀！）

请欣赏xxx的古筝《xxxxxx》（掌声）

xxxx的古筝好有韵味

下面通过试题来检验一下同学们的学习成绩：每组出两名同学抢答，每题一分。请老师们评分。优胜者有奖品。请听题：（整个过程精彩处有掌声）

（第 组同学，数学考试不合格，不能毕业，继续接受教育。请领奖品）

下面，轻松一下，请欣赏潘宣伯、范关依然、唐子涵的街舞《爱的主场秀》或《Noboay》、《不潮不花钱》。

三位帅哥美女舞的激情四射，把掌声再次送给他们。（掌声）

春生、夏长、秋收、冬藏，一分耕耘一分收获，六年的小学生活，我们现在可能还体会不出它对于我们一生的重要。但六年日积月累的直觉，已让我们深深的感知到了老师们为我们付出的心血和辛劳。就让我们再用几首连诵的歌来表达我们对老师的感恩之情吧！请听由xxxx表演的歌曲连诵：谢谢您，老师。

“学生自有学生的报答”，“这是绿叶对根的情意！”多么感人而柔美的情意。为了更好地表达我们对老师的情意，我们特别为四位老师赶制了相册，请把相册拿给我们的老师。（送相册、行少先队队礼）。

这相册上面有我们的照片、有我们留给老师的话，这是我们六年一班全体同学此时此刻能为老师们做的最真挚的表达。（掌声）

有一种激情，恰同学少年；有一种情谊，叫心手相牵；有一种承诺，叫同舟共济；有一种幸福，叫如饮甘泉。六年的时光，我们和老师间、同学和同学间已是情深意厚，心有灵犀。

下面就检验一下我们的熟悉、默契程度。（精彩处有掌声）。

每组出4名同学：你做动作我来猜。四人传递式或两人对面式。

举字帖：金鸡独立前仰后合怒发冲冠愁眉苦脸东张西望狗急跳墙闭月羞花勃然大怒含情脉脉酒足饭饱皮笑肉不笑

每组出2名同学：请看我的双眼，看谁笑在最后。

每组出2名同学：口令反作，立正稍息。

每组出2名同学：蒙住双眼，摸手猜猜恩师是谁。摸手、脸猜猜同组是谁。

每组出2名同学：踩气球、抢椅子。

今天的欢声笑语将永远留存在我们的记忆里。我们的毕业典礼就要接近尾声了，我们有太多太多的话要对老师们说，太多太多的心情要向老师们表达。

下面就请我们的小帅哥xxxxx上场，由我们两代表全班同学，来向老师们表达“感恩老师—我们心灵的交响”。

感恩老师——我们心灵的交响（热烈的掌声，两人都不走）

敬爱的老师，亲爱的同学们，我宣布：“感恩老师——我们心灵的交响”毕业典礼圆满结束。

请全体起立，请xxx同学将全班同学精心为老师们订做的蛋糕推上来。（有节奏的掌声）这硕大的蛋糕代表着丰收、代表着团圆、代表着美满、代表着祝福、代表着心愿，我们心中想说、想做的一切一切都绘制到了蛋糕里面，让我们与老师们一起分享这快乐、这憧憬、这幸福的时刻吧！（七彩花片纷纷飞）

毕业典礼主持词小学 篇9

甲：尊敬的老师，

乙：亲爱的同学们，

合：大家早上好!

甲：今天，我们带着同窗之间的情谊，带着对母校的留恋之情，带着对美好未来的向往，小学阶段最后一次，在这里欢聚一堂。

乙：又是一季盛夏时节，分别近在眼前。从前，我们总认为毕业遥遥无期，而今天，我们也站在了毕业典礼的舞台上。

甲：过去的时光将在此刻复活，未来的岁月将在此刻展望。六年来，我们在这里成长，而现在，我们即将展开日渐丰满的翅膀，飞向远方。

乙：让我们拉开心灵的帷幔，用舞姿和歌声，用掌声和心语，用最诚挚的心情，为即将分别的彼此，送上最真诚、最深厚的祝福。

合："七彩童年 放飞梦想 "乐农新村小学奥林校区20xx年小学毕业典礼现在开始。

甲： 今天是我们人生中一个重要的日子,今天的我们迎来了乐农小学奥林校区20xx年度的毕业典礼。

乙：六年呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。学校领导时时刻刻都在关注着我们健康快

乐地成长.下面有请我们敬爱的校长为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎!

甲：校长热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标，我相信，不久的将来，我们奥林小学会因为拥有我们而骄傲。

乙：六年的校园生活，留下我们银铃般的欢笑，那笑声仿佛还在校园的四周回荡。

甲：六年的校园生活，留下我们磨练翅膀的背影，那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。

乙：虽然，我们就要分离。可是，母校呀，此时此刻，我们是多么的恋恋不舍，因为这里有太多太多美好的记忆，还没来得及向你一一倾诉。下面，有请优秀毕业生代表发言。

甲：从《诗经》到《楚辞》，从唐风到宋韵，那1篇篇经典佳作像橘树，像兰花，为我们带来国学经典那遥远的芬芳。下面请欣赏《经典诵读(古诗词)》。

乙：下面，请大家欣赏由六(1)班李可欣同学带来的钢琴独奏曲《献给爱丽丝》和《梦中的婚礼》。

甲：校园是动感飞扬的，是充满温暖的，也是洋溢着浪漫的，更是富有生命力的，让我们踏起轻快的舞步，跳起属于我们的"华尔兹"吧!六(1)班的戴文丽同学将为我们带来独舞《华尔兹》，掌声欢迎!

乙：下面，请大家欣赏由六(2)班洪晓妍同学带来的钢琴独奏曲《爱的供养》和《化蝶》。

甲：浪漫笔墨，书写青春!笔生烟云尽得文采风流，墨分五色广交天下朋友!下面请欣赏六(3)班同学带来的书法表演

乙：舞蹈给人的感觉总是那样的柔，那样的美，翩翩起舞，而有一种舞蹈，它柔美而奔放，热情似火，风情万种，给人另一种别样的美。下面请欣赏由六(2)班同学带来的拉丁舞表演。 甲：掌声欢迎校领导为各班代表颁发毕业证书。

乙: 亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。

甲：可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。

乙：我们就毕业了，满载多年采撷的`累累硕果。

甲：我们就毕业了，满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘，让我们用勤劳的手去编织。

合：相知相爱的学友们，让我们共同唱响"感恩的心" 。

乙：尽管我们一踏进小学的校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时，我们也不免感慨万千。

甲：时光的流逝也许会冲淡许多记忆，会沉淀许多过往，但是有些真挚的情谊，却是我们一辈子都无法忘怀的。

乙：我们即将与小学生活挥手话别，我们的心中不禁惆怅不已。我们即将离开，像是不愿告别的儿女，紧紧牵扯着母亲的衣衫。

甲：我们必须离开，这是一次腾飞的壮举，是向成熟跨的一大步，我们肩上担负着建设祖国、为国家、为母校、为自己争光的使命。

甲：今天，我们将告别母校走向新的目标;明天，我们将用更出

色的成绩向母校汇报。

合：希望同学们在未来的道路上能有一番作为，希望所有默默关注我们的老师桃李天下，合肥市掌声欢迎乐农新村小学奥林校区20xx年六年级毕业典礼到此结束，谢谢大家!