小学生后的规划专业（通用13篇）

小学生后的规划专业应注重兴趣与能力结合，探索科技、艺术、语言等领域，培养综合素质，助力未来发展，促进个人成长与社会需求对接。以下是阿拉网友为您整理的小学生后的规划专业优秀范例，供您学习参考，希望对您有帮助。

小学生后的规划 篇1

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”做一位默默奉献的教师，是我心怀已久的梦想。

日历已翻到了公元20xx年，我已成为一名在自己岗位上辛勤工作的教师。

一走进校园，鸟语花香，神清气爽，我手里拿着耳机，捧着教科书，迈着轻盈的步伐走向教室。来到门口，我戴上耳机，输入门的密码，门就自动开了。我走进教室关上门，两扇玻璃窗和装有空调与摄像机的天花板立刻发出光来，把教室照得亮堂堂的。

这教室可宽敞啦！足足可坐上百人。左墙角挂着3米长，3米宽的投影银幕。我走上铺着绿绒地毯的讲台，拿起超级变色笔，在紧靠着银幕的绿黑板上，写上课题。我走进右墙角的助教播音室，调准音量，给同学们朗读今天的课文。同学们坐在装有透明玻璃隔音板的视听两用座位上，翻开课本，通过耳机听我读课文。读完后，我利用电脑给同学们看《飞夺泸定桥》的录像。挂在天花板上的高清晰度投影仪，立刻把录像的内容反射到座位上的视听板上，每个同学都看到了清晰的录像，再通过耳机听到战火的声音。通过看录像，同学们就深入地了解了课文，充满了对战士们的敬佩，对敌人的仇恨。看完录像，同学们就提出一些问题或自己的见解，我再给他们一一解说。有时没有录像资料，我就利用书桌上的微型投影机把课文的背景图片出示给他们看。

我觉得利用高新科技教学起来十分轻松，而且效果又好。与此同时又让学生了解科学、热爱科学、懂得科学、离不开科学。

有了高新科技真好啊！

小学生后的规划 篇2

1.在于：活得实在，活得自在，活出健康，活出品味，活出快乐，活出豪气，活出尊严。

2.所谓生涯赢家，就是对自己了解很清楚，知道自己想要什么，想做什么，想过怎样人生的人。

3.灵魂如果没有确定的目标，它就会丧失自己，因为，俗语说得好，无所不在等于无所在(蒙田)。

4.要明白读过很多书的人不一定有很多知识，没上过学的人却不一定是文盲。

5.将无法实现之事付诸实现正是非凡毅力的真正的标志---(茨威格)。

6.要做事，但不要做事务的奴隶。——英国。

7.人无远虑，必有近忧。

8.燧石受到的敲打越厉害，发出的光就越灿烂。---马克思。

10.员工们的潜能是你永远也无法想象的，至于他们能够实现多高的目标，任何人包括员工自己实现也无从知道。

11.男怕入错行，女怕嫁错郎。

12.宁可失败在你喜欢的事情上，也不要成功在你所憎恶的事情上。

13.至诚可以前知，预测未来才能做好计划。——曾仕强。

15.学会赞赏吧，它能拉近朋友间的距离;乐于赞赏吧，它能鼓励朋友不断上进;自我赞赏吧，它能激发自身的潜能。

16.责任是一种别无选择的目标，必须努力实现它。责任也是一种巨大的力量，它让你永远有努力的勇气与劲头。

17.有什么样的目标就会有什么样的人生，望前看，一直想着你要的，一切有计划有安排，让生活变得很有价值。

18.感到自己在这个世界上是件过剩的装潢品，那是很为难的。活着而又没有目标是恐怖的(契诃夫)。

19.飞机引擎装在拖拉机上，照样飞不起来。

21.为了控制自己的绩效，管理者单单了解自己的目标还不够，还必须有能力针对目标，衡量自己的绩效和成果。

22.如果你浪费了自己的年龄，那是挺可悲的。因为你的青春只能持续一点儿时间——很短的一点儿时间。

23.一个好心态一定会有个好生活、好命运。

24.许多事情没有做成，不是由于我们没有能力，而是将能力用错了地方。

25.自卑让人生活在阴影里，自信让人生活在阳光里，我们是自信的新生一代。

26.面对目标，信心百倍，人生能有几次搏？面对成绩，心胸豁达，条条大陆通罗马。给自己一个恰如其分的自信。

27.人生像杯浓酒，不经三番五次的提炼，就不会这样可口。

28.曾经的小混混，现在也有了人生的目标！了心中的信念，我的人生将变得美好！切都是因为你！为我是真的喜欢你，真的爱你！

29.伟大的精力只是为了伟大的目的而产生的(^v^)。

30.确立目标，成就人生。

31.不要订微不足道的计划，因为它没有使人热血沸腾的魅力----(美国)。

32.要想在人生中获胜，就要比别人更早地努力，而及早努力，需要及早地为自己的人生做出规划，做好人生定位。

33.无目标的努力，有如在黑暗中远征(英国)。

34.人们生活的水准不同：有的人活了一辈子，其实只生活了一天，而重复了一辈子;有的人才真的是生活了一辈子，一辈子的精彩。

35.海涛拍击岩石和沙滩的声音永无休止地喧响着。几乎像一条白线似的浪花从远处奔腾而来，猛碰到岸边，发出富有韵律的激溅的声音，然后迸着泡沫，消失在沙石之间。

36.明智的人决不坐下来为失败而哀号，他们一定乐观地寻找办法来加以挽救。

37.学会掂量是一种处世哲学，更是一种处世技巧。学会掂量可以使人在生活中稳健地向自己的目标行进。因此，智者立于世须学会掂量。

38.每一个目标，我都要它停留在我眼前，从第一线曙光初现一开始，一直保留，慢慢展开，直到整个大地一片光明为止。

39.要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。

小学生后的规划 篇3

《建立健全惩治和预防腐败体系—工作规划》认真落实党的十七大精神，把反腐败寓于各项重要改革措施之中，坚持用改革的办法解决导致腐败现象发生的深层次问题，明确提出要推进现代市场体系建设及相关改革。其具体内容，主要有以下几个方面：

第一，推进财税、金融和投资体制改革。推进部门预算改革是发展社会主义民主政治的需要，是建立完善社会主义市场经济体制的需要，是建立完善公共财政框架的需要。部门预算改革的主要内容是：建立科学合理的公共财政功能框架，规范安全的公共财政管理框架，高效运行的公共财政技术框架。同时，积极稳妥地推进税制改革，逐步建立有利于科学发展和公平分配的税收制度。规范各项税收优惠政策，严格控制税收减免。深入推行办税公开。健全税收管理员制度。

以完善公司治理和优化金融结构为重点，进一步深化金融改革。进一步加强国有金融资产监管制度。严格执行现有的关于现金交易管理方面的规定，对大额提现、大额转账和账户异常进行监控。建立和完善大额现金和可疑支付交易报告制度，加强现金方面的管理，完善现金管理的目标，抓住现金管理的重点，重点监控大额或可疑现金交易，并按照法律法规及时报告有关部门，充分利用电子计算机网络等高科技手段，建立现金管理非现场的监测系统，提高现金管理效能。

深化投资体制改革。健全和完善核准制和备案制。进一步转变政府职能，严格按照核准制的要求开展项目核准工作。严格规范备案管理，防止备案制流于形式，但也要防止备案成为变相审批。进一步扩大大型企业的投资决策权，积极鼓励社会投资，不断拓宽企业的融资渠道，规范企业投资行为。不断健全政府投资项目决策机制，完善重大项目专家评议和论证制度、公示和责任追究制度。大力加强政府投资监管，建立健全监管体系。研究起草中央政府投资决策责任追究指导意见，鼓励有条件的地方尽快开展建立政府投资决策责任追究制度的试点工作。编制政府投资的中长期规划和年度计划，建立健全政府投资项目储备库，合理划分部门之间的管理权限和程序。继续加强政府投资项目的建设管理，推行非经营性政府投资项目代建制。

第二，推进国有企业改革。深化国有企业公司制股份制改革，健全现代企业制度，优化国有经济布局和结构，增强国有经济活力、控制力、影响力。在实行股份制改革过程中，要按照“产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学”的要求，在实现投资主体多元化的基础上，进一步明确出资人和经营者的权利、责任、义务，实行政企分开，使企业真正成为适应市场的法人实体和市场实体。规范公司股东会、董事会、监事会和经营管理者的权责，形成权力机构、决策机构、监督机构和经营管理者之间各负其责、协调运转、有效制衡的机制。加强大型国有企业董事会建设，未设立董事会的企业逐步实行党委(党组)书记和总经理分设。中央企业的国有独资公司、有限责任公司和股份有限公司，母公司所控制的大型子公司，要建立规范的法人治理结构，使企业决策权、执行权和监督权分开，有效发挥股东会、董事会、监事会、经理层的作用，使企业权力运行得到合理制衡。

第三，推进现代市场体系建设及相关改革。加快形成统一开放、竞争有序的现代市场体系，发展各类生产要素市场，完善反映市场供求关系、资源稀缺程度、环境损害成本的生产要素和资源价格形成机制，规范发展行业协会和市场中介组织，健全社会信用体系。在《工作规划》中主要涉及到以下几方面：一是进一步完善招标投标制度。按照投资体制改革的要求，总结试点经验，推行和完善项目法人招标、特许经营招标、代建制招标的相关规定，拓宽招标领域。研究制定电子招投标办法，推行网上招投标，提高招标效率，降低招标成本。加强中央投资项目的招标投标管理。二是进一步规范土地征收和使用权出让，完善土地使用权出让制度。继续加强监督检查，注意研究解决新情况新问题。继续采取有效措施，着力落实工业用地必须实行招标拍卖挂牌出让制度。深化土地有偿使用制改革。深入推进矿业权市场化建设和改革，遏制矿业权管理领域中案件多发势头。三是推进产权交易市场建设。完善产权交易各项监督制度。严格实行企业国有产权进场交易。扎实推进治理产权交易中的商业贿赂工作，开展对不正当交易行为的自查自纠，严肃查处商业贿赂案件，积极探索建立健全防治商业贿赂长效机制。四是深化政府采购制度改革。完善管理职责与执行职责分离的政府采购管理体制，进一步健全政府采购制度。建立健全以《政府采购法》为核心的政府采购法律法规体系;完善管理职责与执行职责分离的政府采购管理体制;完善政府采购监督体系;建立政府采购的资格管理制度;逐步推行电子采购制度。五是健全社会信用体系。加强征信法制建设，制定有关征信法规。加快社会征信机构的业务经营和征信市场管理。加快全国统一的企业和个人基础信用信息数据库建设。依法对征信市场进行监管。

小学生后的规划 篇4

随着社会的发展，这个世界变得越来越竞争激烈，孩子的成长过程中面临着越来越多的挑战和机会。在这种情况下，很多家长和学生开始参加小学生涯规划培训。最近，我也参加了一次小学生涯规划培训课程，这让我受益匪浅，我向大家分享一下我的体验和感受。

第一段：培训环境。

这节课程是在一家教育机构里进行的。教室里摆放整齐，墙上贴着很多有用的海报，墙角还有一些书籍和玩具。老师们非常友好和热情，他们很固执地认为每个孩子都有自己的潜力，只要引导和培养，就可以发挥出来。所有的学生都穿着统一的校服，这让我感觉来到了一个非常专业的课堂。

第二段：培训内容。

这次培训的内容非常丰富。老师让我们了解了小学学科的基本要点和知识点，还告诉我们学习过程中应该采取什么方法来提高效率和质量。老师还分析了未来工作市场的需求和趋势，让我们了解到社会中需要哪些专业和能力。老师们还给我们讲解了课程选择和智力发展上的小技巧，以及如何在小学期间培养良好的人际关系和沟通技巧。

第三段：课程体验。

对我而言，这次课程的体验让我感觉非常好。老师让我了解到家长和孩子应该多了解学科知识和技能，而不仅仅是关注成绩。通过对未来需求和趋势的分析，老师让我意识到要对未来做好准备，以便充分利用将来的机会。除此之外，我也得到了很好的指导，以帮助我制定自己的小学生涯规划。

第四段：课程挑战。

当然，这次课程也有一些难点。有些主题对我们还不太容易理解，有些任务也比较困难。另外，老师有时候会提出一些令人困惑的问题，这让我们很难回答。但是，最终老师们都帮我们克服了这些障碍。

第五段：体会总结。

这次小学生涯规划培训让我受益匪浅。我从中学到了很有用的知识和技能，让我更好地了解了自己的优点和劣势，也帮助我更好地规划了自己的未来生涯。在这个繁忙和竞争的世界中，我感谢这次培训给予我的帮助，让我成为一个更好的自己。

小学生后的规划 篇5

时间过得真快,转眼又是一年,今天上午，学校开始放寒假了。我与以往放假时一样，总会在假期开始的第一天，订一个切实可行的计划，目的是为了能够使自己在假期中，过得更加的充实和快乐，并能学习到更多的校外知识，欢欢喜喜喜过个年。

我要培养我的兴趣和爱好，我要跟爸爸一起练练书法，长大以后也能够写一手好字。多看电视里的新闻报道，了解社会。我还要多锻炼身体，保持身体健康。

我要坚持写日记、作文。以前，我写的日记“干干的”，主要就是缺少观察；以后，我打算每天看三十分钟的课外书，在寒假期间把一些所见所闻记录下来，并把有一些有意义的人或事写成文章。看一些优秀的作文，学习别人的写作长处。在网上查找写的好的文章，向人家学习学习。另外，我还要一个小册子，起名为“日记小材料”，平时发生一点小事都要留心观察，把一些精彩的东西记录下来，那可是写文章的好材料哟!到时候要写东西，那就不愁“没事可写”了!

走亲访友，做到文明礼貌，尊敬长辈，向亲戚朋友介绍自己的学习情况，向同龄人交流学习心得。

每天夜晚，我终于不用担心明天起床的事情，只管甜甜地进入梦乡……呼啦，呼啦，不管风有多大，我还是在温暖的被窝中窝着。嘀嗒，嘀嗒，不管何时何刻，我依然可以甜蜜地在梦中旅行。饿了，可以及时补充营养；乏了，我可以离开梦的隧道……呵呵呵，这就是我想在寒假做的第一件事：睡个好觉。无可否认，本人确实有点懒。

当下起鹅毛大雪，明天就要迎来新年的钟声时，我会充实这一年的最后一天。泡一杯暖暖的茶，搁在小柜上，我倚在床上，捧一本经典的书，慢慢品味。茶的清香在我的嘴里绕，攀在我的舌尖上，书的香在我的心里融化，最后变成丝线，缠在我的心头上。或许我读到了故事的高潮，会轻轻抿一口茶，让茶香和书香合而为一……夜晚，烟火燃烧着大半边天，映红了夜晚，我会静静地思考：为什么林晓路能和苏妍成为朋友？这怎么可能？我又实现了什么突破？和谁做了朋友？“思维是最美丽的花朵”。是的，这一夜，我要把智慧灿烂的光芒栽一小片存入心房中。一年，总要收获一点什么。

时光飞逝，转眼间，又一个学期过去了，我们迎来了我们期盼已久的寒假，迎来了我们的一份快乐。当然，这快乐不是每天玩电脑看电视的“快乐”，而是合理安排假期时间，劳逸结合得到的快乐。下面就是我的寒假计划，请大家多多点评。

一、认真完成老师留的每一项作业。在假期中，我们要以学习、实践和玩耍这三方面入手，当然，学习还是最重要的。所以，我们要认真完成老师留的每一项作业，做到玩耍和学习两不误。

二、多参加一些社会实践活动。在学习之余，我们不能每天都在家里看电视，要多走出家门，参加一些有意义的社会实践活动。

三、阅读一些有益的书籍。长约两个月的寒假，我们不能只想着玩耍，还要多读一些好书，开阔我们的眼界。真正做到“敏而好学，不耻下问”。

四、走出家门，去户外锻炼身体。假期生活，当然少不了强健体魄。我们要充分利用假期时间，增强自己的抵抗力，让自己的身体更健康。

五、对下学期要学习的内容进行预习。我希望能在假期里，了解下学期要学习的内容，并进行预习，同时也要复习上学期学过的内容。

假期生活就像一个色彩丰富的鹅卵石，少了一分紧张的色彩，也多了一分轻松的喜悦。

寒假，一个漫长的假期，在这个假期里，你都干什么呢？“看电视，玩儿电脑，逛街……”只是玩吗？如果你只是吃只是玩儿的话，那么这个假期你就浪费了。

我呢？可不像这样，我可是有“学习划”的哦！“每天我“7：50起床，7：50——8：00打扫房间。8：00——9：00写两篇日记。9：00——9：30学英语。9：30——10：30玩。下午呢？是“2：00——3：00打两篇作文。3：00——3：30看作文。3：30——4：30玩”。嘻嘻，还不错吧。我想：“一些人肯定是只说不干，夸夸其谈。”我呢？可不是这样的。“我俩每天坚持着写日记、学英语、打日记。”“功夫不故有心人”。我真觉得自己写的日记上升了，英语也更强了，打日记也更快了！

寒假到了我相信我们每个人都有计划，比如：我们出去玩，我们在家上午学习，下午玩，还有我们可以一天把我们九科去预习。而我的寒假计划是学习、因为只有学习我们才能把成绩提高因为成绩提高是需要我们努力的，我们的学习任务，是我们每个人应该做的。

这时我想：“我应该在这个假期争取考一个令自己满意的成绩，令家长满意的成绩，令老师不失望的成绩，这个寒假对我来说是一个非常充实的寒假，因为在寒假我学习到几点也没关系，因为我如果学到很晚，第二天我也不用着急，因为在寒假里不是让我们去把学习忘记，而是让我们更好地利用假期时间，来完成我们的学习，因为我们学习才会使我们大脑丰富，这个假期可以让我学到很多知识，这个寒假是一个让我提高成绩的寒假，在平时上学的时候是不可能像寒假有这么多的时间来学习，如果学习学的佷晚，早晨起来会很困，如果学一会就把书放下，又担心会把要复习的和要预习的课本的东西忘掉，所以我认为这个寒假是一个让我提高自己学习成绩的寒假，我一定会把这个寒假利用好，这就是我认为的充实寒假。

在这个寒假里我一定会把握自己的学习成绩提高，这就是我的寒假计划。

新的寒假开始了，我打算写一份计划，来规划我的完美寒假，计划如下：

1.学习.寒假里要有学习才是最重要的，我打算借姐姐的五年级下册的语文书与数学书，每天背诵需要背诵的课文并读1篇课文，掌握一个数学公式，拼读一遍英语单词，每天学习时间不超过一个半小时。

2.游戏.当然也不能学习太久，要有适当的时间游戏，放松身心。我要做到学一会儿，玩一会，每天游戏的时间不超过2小时。

3.睡眠.据专家统计，全国三分之二的中小学生睡眠时间不达标。23．5％的中小学生晚上难入睡。调查显示，小学生中每天睡足10小时及以上的为33．4％，初中生每天能睡足9个小时及以上的共有22．9％。教育部对中小生睡眠时间曾经有明确的规定：小学生的睡眠时间应该要超过9个小时，初中生应该达到9个小时，高中生的睡眠时间要达到8个小时，按照这样的规定，我国约有2／3的小学生和3／4的初中生睡眠时间严重不足。因此，我要晚上8：00入睡，早上6:00起床。

4.以下是我的计划表：

我要做到以上的事情，充分度过我的完美寒假！

怎么样才能过好寒假呢？

不光是我周围的好朋友在讨论，连老师也对我们发出了诸类疑问。一个学期的紧张学习终于落下帷幕，寒假终于能松缓一口气了。作为即将升入中学的我来说，一个月零两个星期的假期，说短也不短，说长也不长。它正是对我上一学期的学习查缺补漏的大好时机。在我看来，在家调适的同时，也不能太松懈，有节制地休息与玩乐才能过好寒假。那么，下面就是我的寒假计划。

勿把今日之事拖到明日之时。

首先，我要先利用年前的一部分时间，把老师留的语数外三门作业自觉完成，尽量不把它们拖到繁琐的年后，为自己备份更充分的时间来完成其他任务。

其次，我要向高年级的哥哥姐姐们借助新学期的教材，辅助我完成新学期的预习工作，不明白的地方还便于随时请教，让我为下学期的学习先做个“热身操”。否则，没有跟上老师讲课的进度，也就不利于我的学习了。

温故而知新。

接着，在对新知识有了一定了解的情况下，我还要拿出上学期的笔记和教辅，认真复习上学期的知识点和必备内容，尽量做到熟记于心。因为这样对我小升初时的考试也会有显着效果，省得临考前再去温习早抛之于脑后了。

书，应形影不离。

怎么样？心动不如行动，不妨为自己合理制定一份寒假计划，过一个轻松且有意义的寒假生活，谱一份迎接新年到来的乐章吧！

放寒假了，放下沉甸甸的书包，告别紧张兮兮的课堂，走进轻松愉快的寒假。为了过一个充实、快乐的寒假，我制定了寒假计划，下面，听听我的寒假计划吧！

(一)：读一本名着，扩大知识面。

(二)：每天写1篇日记，为的是提高写作水平。

(三)：当然要完成寒假作业啦！

(四)：复习七年级上册的知识，预习下册的知识。因为预习比不预习的后果好。

(五)：每天锻练身体一小时，做到文武双全。

(六)：勤于小制作、小发明，这些是健康劳动，为的是培养高雅情趣。

放寒假了，放下沉甸甸的书包，告别紧张兮兮的课堂，走进轻松愉快的寒假。与以往一样，我制定了一份《寒假计划书》，保持良好的心情，开开心心的度过整个寒假！

我的毛笔字写得太差劲，我要充分利用这个寒假的时间，每天练半个小时的毛笔字，我相信坚持就是胜利，这样我长大了也能写出一手好字了。爸爸总是说我数学差，学数学学的不灵活，虽然我很讨厌数学，但是，我下定决心了：要在这个寒假打好数学基础，学会灵活运用，这样以后我的数学分数就不会那么见不得人了。

我还要和哥哥姐姐们把五年级下册的书借来，好好学习学习，还要积极找同学讨论讨论，这样就会把下学期的知识学得更好了。

此外，我还要坚持写日记，把每天发生过的事记录下来，养成认真仔细的好习惯。都说腹有诗书气自华，最是书香能致远，我要多多阅读课外书，比如说：古诗类的、知识类的、作文类的、科学类的等等，让课外书帮助我提高知识，就拿杜甫的一句“读书破万卷，下笔如有神”来概括我的意思吧！

以上这些就是我的寒假计划，我要努力把它们都做到，让我的寒假变得更加丰富多彩！

寒假到了我相信我们每个人都有计划，比如：我们出去玩，我们在家上午学习，下午玩，还有我们可以一天把我们九科去预习。而我的寒假计划是学习、因为只有学习我们才能把成绩提高因为成绩提高是需要我们努力的，我们的学习任务，是我们每个人应该做的。

在这个寒假里我一定会把握自己的学习成绩提高，这就是我的寒假计划。

小学生后的规划 篇6

福州，是有着悠久历史文化的古老小城，朴素而安逸，人们伴随着旖旎的绚烂黄昏，日出而作，日落而息，琐琐碎碎的小日子过得充实、幸福，仿佛就像一曲有着别样温情的小调。

福州现在正一点一滴地走向良好的发展趋势，盖楼房，建大厦，完全丢掉了原本的传统。西湖是大家都知道的，这个名胜景区坐落在一个很好的地段，每天来来往往的人数不胜数，一同携眷参观西湖美丽的风景，感受如诗如画的意境，呼吸着提神清新的空气，你若在熏风解愠的天气下漫游一番，可谓心旷神怡。但，如此美好的地方正在受着极为严重的污染，且不说在西湖公园旁滥建楼房，为了迎接不绝如缕的游客，在园内建设各种各样的游戏设施，大家玩痛快了，翩翩离开，却没注意到，自己在院内留下了一大堆的垃圾，弄得乌烟瘴气，清澈的湖水随处可见漂浮的杂物。

时间的手一挥，现在已是20年后的福州。“现在是关于福州西湖公园的播报......西湖公园有了非常良好的改善。”我一边啃着瓜子，一边看着新闻播报，欣喜若狂的跳起来，马上启动我的节能磁悬浮汽车，朝西湖出发。

我再度走进西湖公园，一眼望去，湖中澄澈又洁净，宛若绿宝石一般闪闪发光，湖中不时有几只鱼儿浮出水面，灵活的身影在湖中若隐若现，好不迷人，我陶醉了，惬意地享受着天地给我的恩赐，嘴角不禁露出蜜一般的甘甜。踏一条小径，花木扶疏，苍翠欲滴，我弯下腰，细细的欣赏着一朵萼呈粉红的小花，一股芬芳清香洋溢在我的心田。不远处，草坪上长着旺盛的茵茵绿草，桤树成阴，风一吹，婆娑起舞，松涛阵阵，叶间闪动着粼粼的波光，穿着整齐制服的园丁，正仔细的检查着每一个花苗，精心栽培者一株株植被。我继续往前走，只见好几块呼吁人们保护环境的广告牌不断出现在眼前，我暗自思忖：人们保护环境的意识增加了!深吸一口空气，大自然的甜美味道使人欣喜。

啊!20年后的福州跟以往真是截然不同。

今天，刘老师布置了写话作业长大做。晚上，我躺在床上睡不着，不知道该怎么写叮铃铃！闹钟响了：现在是2037年12月11日早上7点。我从床上跳了起来，穿衣、洗脸、刷牙、匆忙吃完早饭，拎着包坐进了无人驾驶车去实验室。...

小学生四年级作文：20年后也许20年后的我，已经成为了一名着名的医生。今天，需要帮6位病人做世界第一次由我来施行心脏移植手术(不使用任何药剂)，还要参加小学同学的生日party。...

80后退朝，90后当代……少爷小姐层出不穷，衣来伸手饭来张口。当90后渐渐成熟，当80后渐渐衰竭，社会将会步入一个怎样的时代？是黑暗还是腐败。...

六年级的作文范文500字：20年后20年后，我早已长大。并带着自己的孩子来到了我的故乡紫薇小学。刚进入学校，眼泪就止不住的淌过脸颊。这里的一切都变了当年的小树已不在矮小，变成了万世瞩目的参天大树;紫薇小学四字也不像当年那样清楚。...

小学生后的规划 篇7

一转眼20年过去了，科技也发达了许多，我也学有建树，在国外开了十几家保险公司，想问我为什么开保险公司吗？因为我听说过一句话：当不了总统，就去当保险推销员。不过我现在是保险公司老板。“悠悠天宇旷，切切故乡情”，十几年没回到祖国那美丽的老家了，虽然有机器人保姆在照顾母亲，可我还是不放心。于是，我在百忙之中抽出几天时间，让助理代替我管理公司。

我乘上我的专属飞机，飞到我的老家，哎哟我的妈呀，这还是我的老家吗，以前破烂不堪的经常停电的老家变成了漂亮的别墅，定晴一看，每栋房屋都是别墅，形状千奇百怪像老鹰、老虎、蘑菇、贝壳、海鸥、狮子……我回过神来，我应该买几件衣服和一些补品回去给妈妈呀！我立刻到购物商城买了四件漂亮衣服，再买了几件补品后，兴致勃勃地向家走去。

走到家门口，一个机器人跑到我跟前说：“这位先生，如果您找我主人有事，请在这上面按下手印，好让我确定您的身份，如果是不良份子，请接受我的十万伏电压。”

我按下手印，轻轻松松到了家。啊，回到家的感觉真好。

“咕——咕”什么声音，原来是我肚子发出的。我按下餐桌上的绿色按扭，香喷喷的饭菜就由机器人一个一个端到桌上了。我匆匆吃完后，到家里的花园里去走走，花旁边有警示牌：请勿碰花。刚刚一只小猫从屋里出来闻花，可能是花太香了，所以猫直接扑到花上去，奇怪的是，花没被压死，只弯一点点，猫被花从这儿弹到那，猫是个“半死”猫了。我也知道这花的“恐怖”了。为什么会这样呢？原来这些花注射了一点自我保护意识功能。

我的家还有游泳池，游泳池是用天然喷泉流到池中的。

在回去的路上，我才发觉路上也有它们独一无二的风景，30多米宽，又平又直，两排橡树高高地挺着身子，守卫着我的家乡。

啊！我爱我的祖国，因为这是全世界人们都向往的地方。

小学生后的规划 篇8

未来，肯定是完美的吧。

十年后的我，二十多岁了，或许上了一所自我梦想的大学，身高170左右，性格很开朗。

闹钟响了，拉开窗帘，阳光微微射到房间的某个角落，告诉我这天定会很完美。

拿起一本书，约上几位好朋友，一齐去奶茶店喝上一杯红豆奶茶，聊聊天，看会儿书。一切，都是那么完美。走在同样的道路上，凌乱的杂草已是红硕的花朵；门前的小卖部已是受人欢迎的烘培店；破旧的小屋焕然一新。

到处都是高楼大厦，大屏幕上是各种新推出的仪器。看电影无需再到电影院，只要带上一副vr眼镜，便能尽情地看。

晚上，清爽的微风徐徐吹来，我来到儿时的乐园，放风筝的草地变成了滑冰场，摩天轮到处是花儿围绕着，过山车增加了华丽的轨道，棉花糖的形状各式各样。

立刻就要睡觉了，躺在柔软的圆形床，富有弹性的同时还能够当蹦床玩儿，抽屉拉出来就是一张小床，可供自我的小猫睡觉，衣柜里有一所衣服商店，人们出门时能够随意挑选自我喜欢的衣服。在寒冷的冬天，穿上一件衣服便能够保暖全身，在需要帮忙时，机器人们随叫随到。

初一的我，对未来充满了憧憬；初一的我，同样幻想着高中大学的生活；初一的我，对未来的一切做过最好的打算。而这些，都来源于初中时的选择，能否活出梦想的自我，取决于选择的对错。

未来的我，青春时代的你，是否奋斗了呢？是否努力了呢？

未来，必须是很完美的！

小学生后的规划 篇9

参加工作一年了，总觉得人生缺了点什么。现在回想一下过去，想象自己曾经在学校的拼搏和努力，很多时候都是没有明确的目标，对未来要做什么，要成为什么样的人，没有一个明确的定位，导致自己的付出没有得到相应的回报。职业生涯规划，在学校的时候经常接触，也曾经进行了职业规划，但是没有朝那个方向坚持下去。做为一个it人，做为一个有追求的人，不能再迷茫下去了。

在毕业后工作过的第一家公司，我也进行过职业规划，希望2--3年后能做个bse（桥梁工程师），于是努力的学日语。我的日语进步很快，令很多新同事羡慕。进入项目后，感觉学习日语遇到了瓶颈，学习日语的时间越来越少了，那几个月天天加班到晚上11点，没有周末，那段时间，发现视力下降很多，人也瘦了。抽空学一下日语，发现没什么效果，感觉这样下去，日语的进步将会非常的缓慢，职业规划的目标不知道什么时候才能达到。

我是不太赞成经常跳槽的'，但是我也是为了自己的发展，不得已而为之。7月中旬辞职，面试通过后，进了另一家公司。为了自己的未来，再次进行职业规划。我的项目经理在问我的职业规划的时候，我说还没有想好，其实我早已有自己的职业规划,但自己又不是很肯定,因为未来的不可知,也害怕自己如果不适合自己的职业规划，到时候从头再来就太浪费时间了,这一生就没得时间折腾了,并且到那个时候对自己我相信也是一种非常大的打击。我对项目经理说我还没有想好，另一方面是想让他给我提点意见，指导一下。有时候自己对自己的认知和定位会不准确，而身边的朋友和上司也许提出一些自己还不明确的地方。我的项目经理指出了我几个劣势或缺点：

1、技术不好，知识面太窄；

2、缺少沟通；

3、不会做记录；

4、缺乏思考。

我自己很喜欢从事技术方面的工作，喜欢软件事业。喜欢各种各样的体育活动。性格比较随和，不太善于和不熟悉的人打交道，和熟悉的朋友一般都很谈得来。我学习并使用java进行开发有两年时间了，java技术也不差。对软件工程的理论也有掌握。经常思考问题。

我懂的技术比较少，不会写文章做记录，有时候比较沉默寡言。对java技术掌握的不深。

目前工作环境比较宽松，同事关系融洽，公司发展迅速，经济效益高。

结合以上对自己的一个评估和职业环境的评估，我想走技术路线。

中期目标：3--5年达到系统架构师水平，能担当更大的责任。

为了达到预期目标，主动学习j2ee相关技术，多看技术网站，逐步扩大学习的技术范围，了解新技术和发展方向，勤思考，多记笔记，敢于发表观点，多写程序。

小学生后的规划 篇10

要想暑假不虚度，可以做这些：

去爷爷奶奶、外公外婆家玩一两个星期，陪陪老人，也可以换个环境;。

和父母一起旅游，增长见闻。

参加学校、正规机构组织的夏令营。

制定作息时间表，不熬夜玩游戏。

适当参加兴趣班或文化课辅导班。

帮父母做家务。

多读书。

户外锻炼。

完成暑假作业。

孩子在学习上也是一样的，学习最忌讳盲目，大多数孩子在学习的时候，总是一会儿翻翻这本书，一会儿碰碰那儿，不知道自己该做些什么，像无头苍蝇，最后导致时间浪费，作业还没完成，学习效率大大降低。

很多家长也在后台反应这是孩子的通病，无计划、无目的。

那么这些孩子最需要的是什么?制定学习计划!

思维方法研究专家唐曾磊老师说：制定计划，100%落实计划是成功人士必备的第一习惯，也就是说无论做任何事情，想成功首先就要具备制订计划,并严格执行计划的能力。

很多高考状元的家长也证实了这一点：他们的孩子无一不是制定计划，且100%落实计划的高手。

所以该怎么帮助孩子做一个学习、休息、娱乐，劳逸结合，快乐学习的计划呢?

制订计划，要注意什么。

计划需包含完成计划的起止时间、任务量、甚至完成标准;拒绝又大、又空、又模糊，根本无从下手的学习计划。

比如：计划只写预习语文、复习数学。到底哪些内容，哪个时间段，怎么做，都没提前计划，至少要想好，否则计划落实起来就不太容易。

要从实际出发，讲究实效。

比如：最近单词听写不过关，计划就要先把单词背诵列上;语文作文总下不了手，就要赶快做写作素材积累的学习计划等。

想要快速提升成绩，就须把注意力聚焦在薄弱科目上，聚焦在最首要的影响学习状态与成绩的棘手问题上。一旦把棘手紧要的问题解决了，不仅孩子的成绩提升很快，而且内心也会收获到满满的成就感。

和老师同步、与伙伴互相督促。

家庭中父母的推动、学校老师的推动，小伙伴之间的习染、鼓励，现在各种组对战胜惰性的微信群，固定时间展示自己计划落实的情况，包括各科老师建的家长群，都可以成为推动孩子学习计划落实的有效环境哦!

列出每日任务清单。

学习计划不一定要特别细致，但每日任务清单及时间设置必须要提前规划好，任务清单做的越清晰、完成也越高效，先完成最重要的，再完成次重要的。

总之，制订100%落实的学习计划一定要紧紧围绕阶段目标，把主要的时间和精力放在最重要的学习任务上。

2.计划要有目标。

1.目标不是我们通常嘴上喊的口号，比如：这学期我必须考到多少名次，我哪一门课必须考满分......

这些都是大的目标，而不是学习计划里的一部分，这里的目标指的是零碎却又易达到的目标，像这一阶段的学习我必须把薄弱的地方吃透，我落下别人的差距一定要追上，先定一个好实现的小目标，孩子的动力会越来越足。

2.最强辅助工具。

除此之外，一个完善的学习计划中最必备的辅助工具，那就是：错题本。

几乎每个老师在一节课结束的时候，都会问学生：还有哪位同学有哪里不明白的可以举手示意。通常很多孩子都不会举手去问老师问题，明明心里有疑惑，却对老师的话置若罔闻，有的孩子是不敢问，大多数孩子都是懒得问，上完课心早就跑了。

所以这是学习中最必备的一步，是每项计划实施的收尾工作，孩子做计划很容易虎头蛇尾，开头兴致冲冲，结尾兴致缺缺，那学习计划的作用也不大，错题本就承担工作，让孩子在一个阶段的学习里画上完美的句号。

小学生后的规划 篇11

小学是一个非常重要的学习阶段，很多基础知识都是在这个阶段学习的。然而，小学的教师也逐渐认识到，仅仅掌握知识并不足够。小学阶段的学生也需要一些职业规划的培训，来规划未来的发展方向。在这次规划过程中，我也获得了不少经验和收获。

第二段：调整心态。

我一开始对职业规划并没有太多了解，对这个课程也不是很期待。但是，在老师的带领下，我了解了自己的兴趣爱好，在想象中构建了自己期望的未来。这样的规划不但引导了我前行的方向，也帮助我调整了心态，并且让我更了解自己。

第三段：了解能力。

在参加这个课程的过程中，我也发现了自己的所长所短。通过参加测试和交流活动，我了解了自己的能力，并且发现了自己的不足。这种自我认识的过程，可以在日后的学习和工作中更好地应用自己的能力。

第四段：实践锻炼。

课程结束之后，老师们也安排了一些实践机会来锻炼我们的能力。我们走进各个场所，体验不同的职业，了解不同的工作环境，从而更好地确定了自己的未来规划。而这些实践的机会，也帮助我们更好地了解职业发展前景和自己可以发挥的所长。

第五段：总结。

职业规划培训，让我受益匪浅，不仅规划了自己的未来发展方向，也更好地了解了自己的能力和不足。调整了自己的心态和心理预期，增强了自己的自信和目标感。实践锻炼，让我更好地整合所学知识和应用能力。我相信，在不久的将来，我就可以成为我自己期望的那个人！

注：以上文章只能供参考，不得抄袭。

小学生后的规划 篇12

第一段：引言（大致250字）。

小学是孩童时期的重要阶段，也是日后成长的基础。为了更好地帮助孩子规划他们的学业和未来职业，越来越多的家长开始给他们的孩子安排涉及青少年的培训，特别是小学生涯规划培训。在参加这种培训的过程中，我学到了很多关于计划和职业的知识，让我开始认真思考我的未来和我如何更好地规划我的小学生涯。在本篇文章中，我想分享我在小学生涯规划培训中所学到的心得体会。

第二段：了解自己（大致250字）。

我所学到的第一点就是需要了解自己。在培训中，我们进行了自我评价和分析，以了解我们的优势和劣势。我发现自己喜欢画画和写作，并在数学方面表现不佳。这让我更加意识到自己的兴趣和特长，也明白了我应该更加集中精力学习数学。通常，孩子们并不了解自己的优点和缺点，因此，这种分析对他们来说非常重要。

第三段：职业探索（大致250字）。

在小学生涯规划培训中，我们也着重探索不同的职业。我们从消防员、警察、医生、老师、演员等不同领域中选择了自己感兴趣的职业，并在现场了解了他们的职责和工作内容。这不仅让我们了解了职业的种类，更为重要的是，让我们对职业更加清晰地认识，从而明确自己的未来职业目标。

第四段：计划制定（大致250字）。

小学生涯规划培训也着重强调了计划制定的重要性。我们学习了如何设定明确的目标和制定实现这些目标的计划。我学到了要设定短期、中期和长期目标，并制定相应的计划，以便我可以逐步实现我的愿望。我也学到了如何制定计划的步骤和技巧，以及如何在发生意外情况时应对。

第五段：总结（大致200字）。

小学生涯规划培训教会了我如何了解自己并规划我的未来职业。我明白了我的兴趣和特长，对职业有了更清晰的认识，学会了制定计划，以便逐步实现自己的目标。此外，这种培训让我更加坚定了自己学习的意愿和热情。通过小学生涯规划培训，我不仅对未来有了更好的规划，更加意识到了自我提升的重要性。我相信，通过持续不断的努力，我一定能取得更大的进步并实现自己的目标。

小学生后的规划 篇13

小升初你从六年级才开始准备?no!下面小编为大家分享小学一到六年级学习方法，使你轻松度过小升初，进入心仪名校。

一年级：从小习惯着手。

老师提了四点建议：

一是让孩子意识到自己已经长大了，要读小学了。

二是允许孩子们在刚升上小学时，自然地表达自己哪些地方觉得不习惯，不让孩子觉得有这样的想法很丢脸。

三是多交一些新朋友，扩大自己的生活圈。

四是形成良好的学习习惯和方法。

首先要让孩子喜欢学校，在开学前，可以事先了解家庭周围有没有与孩子同龄同校的邻居，设法让他们认识，约好入学第一天一同上学。其次要从小习惯着手，引导孩子学会自立7，尤其要注意帮助孩子养成早睡早起的习惯，以适应升入小学后每天准时到校的作息。

二年级：开始阅读和积累。

升入二年级之后，语文学习方面的重点就不仅仅在于生字、词语的训练了，还要引起对学生阅读和写作方面的兴趣。孩子要积累材料，阅读是至关重要的。二年级的孩子已经具备了阅读书籍的能力，并且初步有了评判一本书、一个故事是否适合自己的判断力。所以，家长在这个阶段就要特别注意多给孩子创造阅读的空间和氛围。在给孩子选取阅读的书目时，不要只局限于某一类图书，只要是积极正面健康的书籍，都可以给孩子看。

另外，不要认为积累只能限于文字积累，在生活中家长可以带着孩子口头积累。二年级的学生在语文学习方面还属于起步阶段，家长在注重学生书面的字词句时，也要注意学生在生活中说一句话时是否完整，经常有意识的训练，会起到意想不到的效果。

三年级：英语学习的转折期。

三年级是小学英语学习最为重要的转折期，是成绩分化的开始。公立小学开始要求学生背单词。因此围绕日常生活话题开展学习并积累和拓展足够多的词汇量，保证充足的语言输入是这一时期学生英语学习的重点。

语文方面，三年级重点在于识字、字词理解及运用、初步把握文章的思想感情，而难点在于习作练习。三年级是习作学习的一个重要的转折期，是十分关键的。习作要求明显高于二年级，从几句话的段要写到完整的1篇文章，字数也有了明显的提升。如果孩子不能很好地过渡，将直接影响孩子对作文的兴趣，有的孩子甚至从此害怕作文。

四年级：是一个由中年段到高年段的承接期。

四年级学生语文学习会出现的问题主要有二：一是阅读理解和语言的应用技巧不足，以致阅读题会出现答题不完整，概括能力较弱等情况。家长要注意多用生活中的实例引导孩子，加深对语言文字的理解与运用;还可以结合课文的学习，引导课外阅读，让孩子的课外阅读变得更加广泛而有效。二是作文缺少生活素材，很难使文章生动具体。四年级的作文包括写人、写事、写景、写生活、写感想、体会等。这当中写实占大多数，写实是为了让孩子从日常生活出发，写出自己的所想、所见、所感、所做，所以平时家长可以鼓励孩子如实表达，让他们随时把自己的所想、所见及时记在日记本中，帮助增加写作的素材。

英语方面怎么学习呢?经过三年级一年的知识积累，学生已有基本的英语学习基础及习惯，但在语言的应用方面常会出现一些语法错误，这是语法启蒙的黄金时期。这就要求在提高听说读写技能的同时，英语学习应以实用常考句型积累为主，以启发学生对语法的感知与应用。可是往往这个时候很多家长就会盲目地为孩子选择过多或过难的课外英语学习内容，进入了学习的'误区。

五年级：由以前的被动接受转化为主动吸收。

而学习内容以及难度都有了很大的变化，因此这一阶段会引发比较明显的分化情况。语文方面，孩子学的字词更难了，易错字多了，阅读和作文扣分也明显多了。这一阶段，课本的基础字词难度会更大;阅读方面则主要考察学生的阅读速度以及对于阅读文章的分析能力;而作文则需要学生有新颖的构思和恰当的修辞等。

英语方面，五年级是小学英语学习的分水岭。五年级应开始培养良好的英文素养，可以试着听你喜欢的英文歌曲，跟着唱。看英文电影，以愉快的心情去欣赏。还可以购买一些你喜欢的英文书籍去阅读。

六年级：开始张罗小升初。

刚升入六年级，很多家长就开始张罗小升初。这两年，小升初政策变化很大，无论政策如何变化，家长们需要明确的是，孩子自身的学习能力才是最重要的竞争力。在小升初备考的开始阶段，家长们要建立孩子自信的心理，引导孩子尽量多接触课外知识。要在最后一年多陪在孩子身边，做他们的精神支柱，快速提高孩子的学习效率、解题速度;多关注社会新闻、增加语文及英语的阅读量，积累丰富的课外阅读及英语词汇。而最关键的，就是科学有序地规划孩子在这一年的学习生活。

语文方面，要抓学生的阅读理解能力，六年级阅读学习提到了一个新的高度。与阅读积累密不可分的是作文，六年级孩子的习作分数提升了，习作要求也更高了，这一学段重在写纪实作文与想象作文。