2024年想念我的南非同桌三年级小学【精彩10篇】

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2023年想念我的南非同桌三年级小学【第一篇】

我在小学阶段结交了许多情投意合的好朋友，他们在学习上给了我许多的启迪和帮助;在生活上给了许多的幸福和欢乐;在相互的生日派对上，留下了无数珍贵的友谊和真诚的祝福。我随意翻开这本朋友间精美的影集，信手拈来几朵友谊的花絮。

一.几本好书的诱惑。

陈康安同学是我小学阶段最要好的朋友之一，我们友谊的基础是他那豪放的性格和热情好客的精神，在我们的相处中对我影响最大的还是他在学习上给我的帮助。

记得在我的龙年生日派对时它给我送了五本书，是凡尔纳的“海底两万里”、“八十天环游地球”、“格兰特船长的儿女”……我是初次阅读到这些书，这些书让我走进了一个神奇而又美妙的世界，我反复看了至少五遍，真使我眼界大开，受益匪浅。他喜欢海阔天空的和我聊天，几乎是知道什么聊什么，每次都是真有一种酒逢知己千杯少的感觉。

二.一览草莓的往事。

盛曹琪同学是我们班的语文课代表，她性格稳健，遇事总是富有鲜明的主见，原则性又极强，当然学习也极为优秀。所以她是我做人的榜样。记得在三年级的踏青季节，她让爸爸妈妈把我们邀请到草莓之乡的白鹤镇去玩，我们采摘了一纸箱红彤彤的草莓回来。

美好而快乐的游玩总是留下许多甜蜜而深沉的回忆。小学时期的友谊总是那么的珍贵而又难得。我们的聊天也总是无话不说，经常是见解不分高低。

三.小木屋里的歌声。

徐雨萱同学是我们班上的宣传委员，她性格文静，为人大方，学习勤奋而又刻苦，所以成绩也总是名列前茅。

她家有个酒店叫小木屋农家菜，各式菜肴真自然是味道好极了，所以我们同学们的生日派对也总是都选择在哪里举行。每年春夏秋冬都有机会在哪里聚会，我们是楼上楼下，你追我赶，捉迷藏，玩游戏真是开心极了。因此，小木屋酒店几乎成了我们的第二故乡。同学间的友谊在哪里加深，在哪里成长。

四.东方绿洲的草地。

张哲武同学是我们班的一位大秀才，性格开朗，智商极高，学习优秀，所以也是大家崇拜的偶像。当然我和他的友谊也是很深的，我们经常在一起尽兴的聊天，幸福的大吃大喝，不知疲倦的到处游玩。

记得在四年级上学期参加希望杯考试之前，我们去东方绿洲一边游玩，一边做作业，真是玩得非常过瘾，能玩的都玩了;完成作业也很有收获，我们趴在翠绿的草地上，灵感极佳。当然这只是我们同学间友谊的一个小小的缩影。

以上回忆性的叙述，其实只是我同学之间友谊的一小部分，也是我与同学之间真情与友谊的冰山一角。我感到同学之间的友谊是充满快乐和信任的基石，是成长道路上的动力来源和榜样所在。所以我以“亲密的同学，珍贵的友谊”这句话开头，也用这句话结尾。前后呼应足见友谊的花朵万紫千红，友谊的果实甜蜜芳香。

2023年想念我的南非同桌三年级小学【第二篇】

即围绕话题把1篇文章划分为几个相对独立的部分，再给它们加上一个简洁、恰当的小标题。这种结构的优势在于可以使文章的脉络清晰可见，有几大部分材料组成一目了然，同时也省去了过度写不好的同学之烦恼，因为彼此间是独立的，所以同学们不必在过度上多下功夫，而关键在于如何把小标题拟出彩，并把几个色彩各异的小故事能组合在一起去突出一个鲜明的主旨。做到这一点，还需要大家多开动脑筋，在小标题的拟制上有这样几方面需要注意：

1、突出中心，明晰思路。

标题就好比1篇文章的眼睛，看到它就明白文章的大致意思和所要表达的观点。因此，每一个小标题在拟制上要能抓住该片段的中心或重点，以此来突出本段的内容和特色。同时为下文标题的拟制做好铺垫，保持上下文的连贯性。如20xx年高考作文要求围绕着“心灵的选择”这一话题来论述，1篇优秀的考场作文就以《选择一片快乐的晴空》为题，文中分列了三个小标题，“选择意味着放弃”、“选择是意志的较量”、“选择也可以很温暖”，鲜明的突出了主旨，同时以放弃--较量--温暖的过程，保持了思路的连贯性。

2、格式相近，善用标点。

小标题的出现能够使行文看上去整齐优美，关键就在于各个标题之间结构的相似性，给人视觉上的美感，同时在结构整齐的基础上如若能够恰当的运用标点符号，可以使标题整齐而不呆板，规矩而又富有趣味。如：以“兴趣”为话题，有篇文章的三个小标题是：古韵之“趣”、风雅之“趣”、水墨之“趣”，以引号强调趣味所在。再如：1篇以《读花》为题目的文章，两个小标题并列开来：读花·花初绽，读花·花凋零，以间隔号来划分读花的时令，这样两个独特的题目来写阳春三月和秋风萧瑟时的不同景象，让人在开卷之前便有了读花的“韵味”。

3、体现关联，富有逻辑。

小标题虽然将不同事情以模块的方式划分开来，但是各模块之间并不是完全独立，而是有着内在的关联，有的小标题之间是并列关系，有的则是层层递进，直指主旨。因此把握好小标题之间的关系，对于推动故事情节的发展和深化中心有着非常重要的作用。拟制标题时切忌标题间内容的重复或者逻辑次序的颠倒。如从不同角度反映事物，则呈现的是一种横向联系。例：以“真情告白”为话题，在1篇题目为《成功的告白》的文章中，四个小标题是：超越你的心理高度、欲速而不达、机遇就在你的眼前、鱼和熊掌不可兼得。从不同侧面告诉我们要取得成功必须做到四个方面；而层进关系是以事物的发展变化或情感的深入为线索组织小标题，体现一种纵向关系。如：以《心中的风景》为题的1篇文章。三个情感逐渐递进的小标题为：转身的一抹景，牵手的一抹景，拥抱的一抹景。通过情感的逐层深入来表达对曾经给予自己关爱的人的感激，同时表明了自己成长中所收获的感悟。文章以这样的脉络呈现就显得非常清晰入理了。

2023年想念我的南非同桌三年级小学【第三篇】

总结，所以编了这本大全每个人都有不同同桌，我也一样，不过我有了许多。

张皓?

此人乃我第一个同桌，一开始这个人很怪，头上不知被什么东西砸到，缠着纱布就降临到我的身边来了，当时我就想：既然是病患，那就照顾他一下好了。没想到，他对我的铅笔特别“感兴趣”，我的铅笔滚到他那就是他的，当时我的那个气啊，恨不得一拳揍过去，可惜我当时的野蛮气质没有被激发出来，只能气在心里了。从这以后，我就对男生随时都有一股隐约的杀气，或许，我还的感谢他把我的刚强都被激发出来，不会再对男生心软的人了吧。

判断：此人有一定的占有欲。药方：在学校里“关”几年，懂得谦让。结果：完全痊愈。

黎晁琦。

这个人与我同桌两个学期，几乎没有一次和睦共处过，这人手也有点“欠揍”经常没惹他没招他就来碰你一下，使你不得不发火，并且，他的嘴就像连发机关枪，几乎没有停下来的意思，“嘟嘟嘟嘟”地说个不停还不嫌累，真怀疑他的嘴是不是真是机关枪？但他的心肠还算好，你橡皮不见了呀，单面胶没带他还是会借给你的，当然我有时也会用帮助他来回报他的啦！

判断：此人有些想引人注意，但方法不太对。药方：让他知道被人这样骚扰有多难受。结果：目前还属于治疗阶段。

范可扬。

范可扬这个人说好不好说坏不坏，真难令人判断，但为什么这么说他还是有一定道理的。说他好吧，你不会的数学题他倒会教教你，但他有一定的反心理，比如你不爱吃番茄，他会给你一大堆番茄，但我还是会利用他的反心理的，我故意说我不爱吃蛋，他去舀汤时就给我舀了一大堆的蛋，我那个笑啊，范可扬你也有被我骗的场面，哈哈哈哈！

判断：有一定反心理。药方：故意绕他圈子，使其不治而愈。结果：基本痊愈。

钱臻伟。

2023年想念我的南非同桌三年级小学【第四篇】

我有一个同桌，一个可爱又调皮的同桌。

他有着一头乌黑的短发；一双水汪汪的大眼睛；一张小小的嘴，总有着说不完的话；一个不扁不尖的小鼻子；一对不大不小的耳朵；身材瘦小瘦小的。他，就是我的同桌，万可一。

听了我的介绍，他长得挺可爱的吧。是的，他就是我们班上的“开心果”。下课的时候，同学们都喜欢和他玩，尤其是高大一点的同学，他们总是会去故意拿万可一的东西，然后就跑，万可一就和他们在教室里追逐，一阵风似的，但总也追不上，很多时候，还会摔个四脚朝天，围观的同学都忍不住哈哈大笑起来。在这样的欢笑声中，课间十分钟总是太短暂，突然，耳间传来叮铃铃的声音，哦，又上课了。

其实，他也很调皮的。因为我们是同桌，所以我们总是在一起玩。记得一次语文自习课上，同学们都在埋头写作业，教室里，只听见沙沙沙的声音，那是笔尖和纸的“交响乐”。我俩早早地把作业写完了，就小声地商量着玩。然后，我们就把各自的橡皮拿来玩，我们称之为“橡皮大战”。我们各自变换着角色，我们都成了游戏人物的化身，一会儿孙悟空和猪八戒大战；一会儿钢铁侠和蜘蛛侠大战；一会儿狮子和老虎大战。正当我们玩得正高兴的时候，老师走了过来，我俩都被当场抓住了，还被老师批评了。

我和我的同桌，我们一起玩耍一起学习，我们还是彼此的好朋友。

2023年想念我的南非同桌三年级小学【第五篇】

要是没有了我的同桌，我们班不知道会少了多少笑声。

我的同桌“耳朵”，是一个幽默感十足的家伙，常常给我们带来了许多的欢乐。他生着一对极大的眼珠子，总是像保龄球一样骨碌碌地转来转去。因为肥，头皮便相互挤压，形成了几座小山一样的折皱，还有一双硕大的耳朵，这也使他看上去很像动漫人物辛普森，他还得意自封“银河第一帅”。

“耳朵”虽然是个肥胖的人，却十分“灵动”。下课时总是从教室的一头扭到另一头，向班里的各个同学讲述着他最新想出的笑话，赢来一阵又一阵的喝彩与笑声。他对不如意的事从来不会沮丧，对自己的学习也是充满了信心。每次大考来时也未见他特别认真复习，成绩却稳坐全班前十名。对于我们的好奇追问，他只是笑笑。

一次语文考试，我由于没有把握住作者的行文思路，阅读理解题失去了一大片分数。我沉浸在懊恼中，一天下来很少说话。他见我这副模样，便使出他的看家本领来，将双眼眯成一条缝，眼珠转向右边，嘴角微微向上提起，就像滑稽的表情包一样。他还模仿唐老鸭的声音，怪声怪气地对我说：“一千个读者就有一千个哈姆雷特，你别沮丧了哈哈！”很快就把我逗笑了，把大家逗笑了，还把他自己也给逗笑了，我又和他像往常一样轻松交谈在一起。

这就是我的同桌，我们班的开心果。

2023年想念我的南非同桌三年级小学【第六篇】

今天，老师留了1篇作文名字叫《我的同桌》。

我想大家肯定都换过很多的同桌吧！我也一样。现在我的同桌他叫赵飞，他个子很娇小，我给他取了一个外号叫小屁孩。别看他是个小屁孩，但是他很可怜。从小他的妈妈就离开了他，因为他爸爸和他的妈妈离婚了，他的后妈对他也不好！所以在我们班上的同学都很同情他。大家肯定都认为离异的孩子大都是内向的孩子，不爱表达的孩子，可是他却不同，他性格开朗，乐于助人，虽然他学习不是很好，但是他真的.很认真的在学习的，得到老师的夸奖回家告诉爸爸让爸爸高兴。他身上的优点很多！

记得有一次，我的橡皮丢了，那时，我正在犹豫。这该怎么办呀！当时因为我没跟赵飞借橡皮是因为我们上体育课大吵了一架，到现在还在生气当中。他看见我愁眉苦脸的就问：“我你怎么了。”我说橡皮丢了，我想这时有些人一定很高兴吧！”他说：“我的心里不高兴，请你不要把我想得那么坏，好吗？”说着，他拿格尺讲一块完好无损的橡皮分成了两块，而且还把那块最大的分给了我。”我洪着脸对他说：“对不起！谢谢你把橡皮分给我。”他脸上露一丝微笑地说：“没关系，不用谢，咋俩都好朋友。”

他真是一个乐于助人的好孩子！我们应该向他学习！学习他的榜样！

2023年想念我的南非同桌三年级小学【第七篇】

安静雯是我的同桌，她是一名寄宿生，学习不太好。老师为了让我帮助她，把她安排为我的同桌，我义不容辞地接受了这项任务。在帮助她的过程中，发生了许多难忘的事，其中有一件事至今让我记忆犹新。

一次数学课上，我和安静雯吵了一架。她上着课不认真听讲，老做小动作，我就轻轻地碰了她一下，并小声提醒她:“赶紧坐好，好好听讲，小心被老师发现了。”可她却“狗咬吕洞宾，不识好人心”，不仅不感谢我，竟然还骂了我一句，我气得脸都红了。

我真没有想到，我好心好意地帮助她，可她竟然这样不配合，还一副满不在乎的样子，干脆不管她了。可冷静下来一想:老师每次用讲道理的方式来教育我们，那我能不能也来试一试这种方法呢?于是，一下课，我认真地对她说：“安静雯，老师是让我来帮助你的，而不是“害”你的。如果你上课好好听讲，作业及时完成，好好学习，考试就能取得优异的成绩。那样，不仅能让老师、同学们对你刮目相看，还能得到表扬，并且你想要什么，想干什么，想玩儿什么，你的'家人都会尽量的满足你。这样的结局难道不好吗？你就好好学习，做一个人见人爱的好孩子吧！”听了我这一席话，她高兴地点了点头向我示意，我俩都开心地笑了。这次小插曲使我俩的关系亲近了许多，我帮助她时她也能积极地配合了。

通过这件事，我明白了：同桌之间发生冲突时，要学会互相体谅，有时，可以换一个角度来思考和解决。这样，不仅会让俩人重归于好，还会让俩人的关系更进一步呢！不信，你就试一试吧！

2023年想念我的南非同桌三年级小学【第八篇】

她非常的瘦、典型的瓜子脸，眉毛黑黑的弯弯的像一条黑乎乎的小船，眼睛大大的小两颗乌黑的宝石，小而高挺的鼻子十分招人喜爱，小小的嘴巴红红的嘴唇像一颗红彤彤的樱桃可爱极了。

她的性格十分古怪，在朋友面前又说又笑，打打闹闹像一只欢快的小鸟，而在陌生人的面前又像一只老鼠见了睡觉的猫一样安静。有一次我们在外面玩，玩的正兴奋时我的妈妈向我们走了过来，她看到后就立马停止了一切动作，害羞地低着头安静地站在那里，一句话也不说，一只活泼的小鸟立刻就变成了一只安静的小老鼠。

她爱好很广泛，其中最喜欢的就是画画和巴乌了。在一次美术课上她画了一条小狗，趴在地上，摇着尾巴用可怜的眼神看着我们，似乎在说：“主人再给我点儿吃的吧”那神情真是活灵活现，栩栩如生，让人百看不厌。

她还是巴乌演奏的小能手，在音乐方面也是很有天赋的！有一次课间她给我吹了一曲《我和你》音调高低起伏，节奏平稳一致，清脆的歌声回荡在空中，听完之后让人心旷神怡、回味无穷。

这就是我同桌了，她可爱吧！

2023年想念我的南非同桌三年级小学【第九篇】

他的个子中等，头发短短的，一双乌黑的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻子下有一张樱桃小嘴，耳朵能听到很远的地方。

他喜欢画画、劳动、唱歌。他的画画得很好，每一次他画的画都是看的，比如有一次老师让画小公主，他画得像真的公主一样漂亮。他也爱劳动，每次打扫卫生的时候，他都会留下来打扫卫生。有一次，打扫卫生时，人都走了，就我和他在打扫卫生，最后我也走了，可他还在打扫。他还喜欢唱歌，他不看词也能唱出来。有时我们正在写数学题的时候，他就会忽然唱起歌来。

金无足赤，人无完人。他也有一个缺点，就是太小气。有一次写作业时，我忘记带笔了，我问他借笔用一会儿，可他不给我用。最后一个同学看见了，那个同学把他的笔给我用了一会儿。

他就是我们班最爱画画和劳动，又有点小气的男孩——我的同桌李尚恩。

2023年想念我的南非同桌三年级小学【第十篇】

我的同桌是一个天真活泼可爱的女孩子。乌黑油量的头发时而散在肩膀上，时而扎成羊角辫。一双美丽的小眼睛，好像会说话一样。她笑起来脸上就会出现一对迷人的小酒窝。她的各自在我们班上属于中等的。她性格开朗，非常喜欢笑，喜欢帮助别人。

我的同桌，非常喜欢唱歌和画画。她每到周六下午都回去上画画补习班。她喜欢画人物画。我感觉她已经画的很好了，但她说她画的还不行，还得继续努力。我的同桌也喜欢唱歌，班里组织的唱歌比赛她都参加，每一次都少不了她。由于她的参加班上取得了好成绩和很多荣誉。

我的同桌，同时也是一个热心助人的人，班上有那个同学有困难了，只要她知道了她就会第一个站出来给予困难的同学帮助。我的学习不太好，学习上总有一些不懂不明白的，她知道后总是来帮助我。

我的同桌就是这样的人，在老师眼里她是好学生，在我们的眼里她是好同学。我们都喜欢她。