实用让生命活得更参考小学实用【优质10篇】
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最新让生命活得更精彩小学【第一篇】
5月29日下午，第三届文明小博客“中国梦·童星梦”少儿才艺总展演在六中高中部大礼堂拉开了帷幕。表演节目精彩纷呈，令人目不暇接。精彩的开场舞蹈、闽南歌曲串烧、模特展示、书画展示、朗诵、街舞、全能星等表演吸引了所有观众，但最让印象深刻是萨克斯独奏。
热烈的掌声将我从沉浸中惊醒，我轻轻地鼓掌，目送着陈健转身走下台。因为我知道要拥有如此娴熟的演奏技巧是要花相当的功夫的，是要坚持不懈地进行训练的。回想起自己每每学习一项技能，总是虎头蛇尾，半途而废，无疾而终。唉！“没有付出辛劳的汗水，哪有丰收的果实？”
从明天起，我要告别昨日，向陈健小博友学习，做事勤奋努力、持之有恒，让自己的生命更加精彩。
最新让生命活得更精彩小学【第二篇】
以前的我，是家长的掌上明珠。但从我接触到足球后，渐渐地有了血性，每一个球我都会尽力去拼。这使我妈妈很为我担心;她总是以各种理由劝我退出足球队。
回到家中，我大胆地把我的想法告诉了爸爸。只见爸爸面带微笑，拍了拍我的肩膀说：“最困难的时候，就是最接近成功的时候。看人家梅西，6岁开始踢球，11岁时他只有米，比别人矮了一头。经过医生的诊断，梅西得了侏儒，再也不长了。可梅西没有放弃，还用华丽的技术在绿茵场上飞奔。最终巴塞罗那俱乐部同意他的加入并定期给他治疗。终于让我们看到了被很多荣誉所亲睐的今天的梅西。你不要放弃，坚持自己的梦想。”我也竭尽全力做妈妈的思想工作，最后妈妈终于同意了。之后，我认真训练，风雨无阻。不久后我拿到过一次金牌。
阳光总在风雨后，我因足球而荣耀，生命因坚强而精彩。
最新让生命活得更精彩小学【第三篇】
我的妈妈是个普通的人，但是在我心里她却非常了不起，你想知道她什么地方了不起吗？我这就来告诉你。
因为我从小挑食，所以妈妈经常变换花样让我吃饭。有一次，妈妈正在煮饭，她帮我做花菜炒鸡蛋，说要给我一个小小的惊喜。时间一分一秒的过去了，一道香喷喷的花菜炒鸡蛋完成了，我拼命地找鸡蛋，但那些鸡蛋全是“小不点”。这时，妈妈让我仔细看看花菜，我发现花菜上竟然裹着黄澄澄的鸡蛋！这让我真惊讶！
妈妈真了不起，我想她这道菜一定能获得创意金奖。
最新让生命活得更精彩小学【第四篇】
星期三下午，写字课上，老师要选举了下周一升旗仪式上的升旗手和护旗手，和在国旗下讲话的同学，而我便是其中一员。
星期四下午，老师把我们叫到逸格馆前，分别把四张纸条给我们国旗下讲话的四个人，我一看，心中不禁松了口气。看来，应该没有那么难背，是一个小故事。这一天，我一有空闲就背书。不一会就背得滚瓜烂熟了。在升旗台上排练过，我原本那紧张的心情。也被自信心冲淡了许多。
我现在自信满满的准备这周一的升旗仪式。紧张感也被变得无影无踪了。不知道周一的升旗仪式完成的会怎么样。
最新让生命活得更精彩小学【第五篇】
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家下午好!
雅言传承文明，经典滋养人生。中国古典诗词博大精深，是中华民族精神文明的重要组成部分。为了弘扬优秀的民族文化，传承中华文明;为了激发全体学生对祖国语言的热爱，全面提高学生的语言应用能力和综合素质;阳泉中学举办古典诗词集体朗诵比赛。
众所周知，
随着社会的进步和改革的发展，越来越多的外国人对我们的中国古典诗歌感兴趣。越来越多的外国人开始研究和学习中国古典诗词，并开始希望对中国有更深入的了解，而我们对中国古典诗词的研究则侧重于继承祖国的民族文化。不学习祖国的古典诗词，会让我们离祖国的传统文化越来越远。因为我们平时积累的少，有些同学引用经典的时候经常出错或者根本做不到;有些学生在书里放了很多历史典故。这种情况让老师很难过。因此，我们更重要的是深入学习祖国的古典诗词，尤其是让青年学生成为阅读中国古典诗词的文明使者，让中国古典诗词走进每一个学校、每一个班级、每一个学生的心灵。
同学老师!中国古典诗歌的阅读竞争是短暂的，但阅读的任务是持续而持久的。爱中国，读经典，让每一个人，每一个青年学生都参与到中国古典诗词的阅读活动中来。在中华美德的滋养下，我们的生活更加阳光。古往今来我们阅读优美的文字，在书声中让我们的生活更加丰富多彩。我们举办经典阅读大赛，就是让经典滋润我们的心灵，陪伴我们成长，让文明溢满校园。
最后，衷心祝愿我们的经典诗词集体阅读大赛圆满成功!谢谢大家!
无味，我感觉有书陪伴在身边，生活充实而快乐。
最新让生命活得更精彩小学【第六篇】
昨天，我和同学在南粤电影院看了一部励志教育大片《隐形的翅膀》。故事发生在壮美的内蒙古草原上，15岁的花季少女志华考上了高中，她高兴地和同学们去放风筝，不幸被高压电击中。经医院奋力抢救，志华虽然保住了性命，却失去了双臂。从此以后，志华生活得非常艰难，连最基本的吃饭、穿衣、上厕所都需要别人照料，学校也没法接收她。面对失学和生活上不能自理的双重压力，她痛苦、绝望、甚至想过自杀。可是父母无私的爱，让她在黑暗中看到了曙光，唤醒她重新生活的勇气，扬起了希望的风帆。父母的付出和她不分白天黑夜的刻苦练习，她以优异的成绩取得了进军残奥会的资格。但是不幸又降临到她身上，含辛茹苦的母亲不幸离开了人世……这对她的打击是多么的残酷。
志华永不言败的精神深深震撼了我，她不分白天黑夜的苦练脚上功夫，脚指头磨烂了，结着厚厚的血痂，可她强忍疼痛继续练习，功夫不负有心人，终于用脚学会了洗脸、漱口、穿衣、做饭、打电脑、练书法，看到这一幕时，我感动得流下了眼泪。她用脚代替了手能做的一切。这一切，我们常人都难以做到，这需要多大的毅力和勇气呀！
记得上学期，体育800米达标测试。刚开始跑，我生龙活虎，冲劲十足，可是跑到一半的时候，我渐渐慢了下来，感觉全身一点力量都没有了，双腿开始发软，上气不接下气，嗓子干得像冒了烟似的，我曾想过放弃，想停下来走一会、歇一下。但是永不言败的精神在我的内心深处挣扎着，究竟是坚持冲向终点呢，还是停下来走呢？我正犹豫，听着同学们鼓励声、呐喊声，我超越了自己的极限，一口气冲向了终点。
“每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次，就算很受伤，也不闪泪光，我知道，我有一双隐性的翅膀，带我飞，飞过绝望……”看完电影，这首歌总在我心中回荡，只要你有坚持不懈的精神，永不言败的勇气，你就会拥有一双隐形的翅膀，它会带着你在广阔的天空中振翅翱翔！
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最新让生命活得更精彩小学【第七篇】
漆黑的夜空里，有几点闪耀的光，不住地颤抖着。微微一阵风吹过，树叶“沙沙”作响。在这迷人的星光中，我的心充满了对海伦.凯勒的敬佩。
习惯于用眼睛看东西，用耳朵听声音，用嘴巴与人交谈的我们，并不觉得这一切的可贵。但是，如果一个人的眼睛瞎了，耳朵聋了，而且由于“聋”与“盲”的缺陷，妨碍了语言的学习，进而变成哑，那么，这样的生命是多么灰暗和寂寞啊!
面对这样的不幸，我们是任命活下去，独自吞咽生命的苦果，还是整日怨天尤人，愤世嫉俗？应该说这两种人生态度都是消极和悲观的。可是我们不能否认的是：绝大多数的人遇到这样的生命困境，往往会失去奋斗的勇气，只是被动地接受一切。
然而，也有人并不如此。海伦.凯勒就是这样一个人。海伦.凯勒在生出十九个月后，因为生病，失去了宝贵的听力和视力。她的发音器官虽然没有受损，却因为无法接受到学习与模仿的刺激，所以不会说话，变成一个又盲又聋又哑的重度残疾儿，幸好她的父母并没有放弃她，他们为她找到了一位优秀的老师??安妮.苏利文小姐，苏利文老师不但打开了海伦.凯勒的心灵之窗，还改变了她的一生。从只会用手语表示意思到可以独立阅读甚至用口与他人交流，海伦.凯勒付出了比同龄人多几倍甚至几十倍的努力。也正因为这样，她在20世纪初期，顺利地完成了美国哈佛大学的学业。后来，她竟成为出色的演说家，出版了许多著作。
读了这本书后，我深刻认识到:一个人只要胸怀远大的理想和奋斗目标，就会有无穷的力量，就不会被客观的原因所束缚，就能够发挥自己的主观能动性，创造条件，主宰自己的命运。让我们的生命充满阳光，充满精彩!
最新让生命活得更精彩小学【第八篇】
我妈妈个子不高，身材瘦瘦的，她的脸是瓜子脸，一张能说会道的嘴巴像两片花瓣似的。她那炯炯有神的眼睛小小的，我总觉得妈妈的眼睛里藏着两颗神秘的七彩水晶，就像两颗会说话的星星。她笑起来的时候，脸上的皱纹都舒展开来了。
虽然妈妈平时对我很严格，但当我考试考的不好时，妈妈会鼓励我继续努力，当我考的好的时候，妈妈就会眉开眼笑。我的妈妈是一个非常善良的人。有一次，我和妈妈出来玩，看到一位白发苍苍的老奶奶得了严重的眼病，需要马上做手术救治。妈妈豪不犹豫地从口袋里拿出50元捐给了老奶奶。老奶奶连声道谢。以后，妈妈路过老奶奶那里，都要从自己虚弱的工资里拿出一部分给老奶奶治病，简直就像对待自己的母亲一样。
妈妈太有爱心了，在我眼里妈妈就像是助人为乐的天使，我一定要做一个有爱心的人。
最新让生命活得更精彩小学【第九篇】
亲爱的同学们、老师们、家长们：
一、调动参与热情。
伴随欢快音乐节奏，展示自信和快乐！高兴吗？
有人说人生只有三天，昨天今天明天。你们说那天最重要――今天。是啊，不重视今天，后悔昨天的人，会痛苦一生；不重视今天，把希望寄托明天的人，永远只是希望，永远得不到幸福，得不到成功！
所以，不管以前成功与失败，关键在于此时的状态。赞成吗？
有人认为：人生有两大杀手――一是不忘过去的失败，二是担忧未来的成功。因为他忘掉了现在，忽略了今天，放弃了此时。
所以我们说，看一个人会不会真正成功，就看他是不是能够把握今天，珍惜当下，做好此时！
一、在活动之前，我想做一个现场调查。
我自xxxx年开始一直坚持做网络心理咨询。你们进过我空间的就知道，我的好友早已超过了1000人。每晚我都要花1个小时左右解答求助者的问题。
求助者主要是学生，咨询的问题主要是三个问题：异性情感问题、学习压力问题和人际交往问题。
现在我做一个现场调查，你有几个问题出几根指头。情感问题出食指，压力问题出中指，人际交往问题出无名指。请听我的指挥，我喊123后，开始举。
能够真实的，毫不隐瞒的举出来，说明你具有坦率的心境，大气的人格。祝贺你！
觉得心理有问题，因怕别人知道，没有举出来。这说明我们有自我防范意识。这也是今后人生成功的起点。同样值得祝贺你！
虽然我们面对重重压力，但我们都还是很坚强，都一直坚持着，直到到现在。
我这几年一直致力于感恩教育的推介，其目的就是希望通过同学们的现场表现，调动自己的潜能，告诉我们的老师，告诉我们的父母，也告诉我们自己：我们已经长大了，我们已经懂事了。我们每位同学都是感激父母的。我们每位同学都是这个世界上独一无二的！都是父母的骄傲！都是上帝的杰作！都是天下最棒的！
二、赞扬同学的自律自省自强。用学生自己的事迹鼓励引导。
在这之前，我阅读了德育处给我的一份关于你们的事迹报告。我读后，被你们的事迹感动不已。
父母打工就在我们的中间，有这样一个同学――父母没有文化没有技术，长年在外地做苦工。她在家里与爷爷奶奶相依为命。爷爷奶奶年高体弱。你知道你在家里就是一个大人，家里的一切事情你责无旁贷。凡是双休日你都要在家里帮爷爷奶奶洗掉换下的所有衣服。包揽了家里的种菜、喂猪等全部劳动。饿了，你自己煮饭吃！累了，你默默地承受着！想父母了，你一个人躲在自己的卧室里偷偷的痛苦，为父母祈祷祝福！
父亲服刑在我们的中间，有这样一个同学――父亲因为挣钱的意外事故，服役判刑，长期不能相见，你时刻在为爸爸牵挂，在为爸爸担心。但你超出了常人的想象，克服着内心对父亲的牵挂，你顶着压力，克服着焦虑，忍受着心酸。你却表现得处事很冷静很平静。这是多么的不容易啊！
父母四年不回在我们的中间，有这样一个同学――父母为了维持家计，体弱病多的妈妈带着自幼残疾的爸爸，长期在远方打工，他们挣的钱勉强维持他们自己的生活，有时候稍微有点结余就寄回来给了这位孩子做了生活费。因为没有路费，一直四年没有回家。夜深人静的时候，你格外思念你的爸爸妈妈，但你每到这个时候，你都是藏在被窝里偷偷地掉眼泪。不让年高老迈的外公外婆伤心。我们想，这是多么懂事的孩子啊！
家庭不和在我们的中间，有这样一个同学――父母经常为一点小事吵闹、打架，闹得没有一点家庭安宁。你知道这更多的是因为我的表现不好，让他们担忧焦虑引起的！所以你夹在父母中间不知所措，长期处于焦虑状态。可你在爸爸妈妈面前，压住内心的痛苦，装出若无其事的样子，在他们中间左右劝说。
离异妈妈做苦功在我们的中间，有这样一个同学――父母离异，一个人跟着妈妈生活，妈妈没有办法，背井离乡，在外地一个小餐馆里做苦工。
妈妈的工作地点就是厨房后面的一个又矮又潮湿，霉气、臭气熏鼻子的小屋子，整天洗菜，双手泡得像肿了似的，下班后，双手因失水干裂，皴着小口。
租住在一个黑暗的只能放下一张小床的房间里，起早贪黑，自己没有钱，吃的没有油水，没有时间洗衣服，穿的也很脏。整天都是忙里忙外，每月却只有几百元工资。她的孩子在家里，却很懂事，很节约，从不乱花钱，读书也很尽力。
父母重病在我们的中间，有这样一个同学――父母重病，家里一贫如洗，经济条件十分拮据。但你不卑不亢，不贪小利，穷得很有骨气，而且一直在努力地改变自己。你的行为感动着很多同学。
父母亡成绩差在我们中间，有这样一个孩子，他的父母双亡，跟着远房的亲戚，带她的人都已经60多了，而且体弱多病。她每周放学回家都要担起煮饭、喂猪、砍柴等全部家务劳动。学习基础很差，但你却说服收养他的爷爷奶奶，让你读完初中，再读职中。他的那双手就想常年在工地干苦工的手，厚厚的茧巴、密密的小口。
遗弃孩子在我们中间，有这样一个孩子，她是自小被父母遗弃，被一个好心但有十分困难的单身老人收养。她从小就没有得到自己亲生父母的疼爱，至今没有见过自己的父母，不知道自己的父母样子。但你很发奋，立誓要活出个人样，活得比别人更好。
力所能及做家务在我们的中间，有这样一个同学――不但懂感恩，而且用行动报恩。他坚持每次回家都要帮自己的爸爸妈妈做力所能及的事情。在同学之间，还经常主动帮助他人。
你们的这些令人感动的事迹举不胜举。我们困难不低头，贫穷不弯腰，我们勤奋，我们孝敬。这难道我们不应该以此引为荣吗？！
三、赞美父母的艰辛，唤醒我们的感恩之心。
1、诉说父亲的艰辛。
大自然给了我们空气、阳光、土地和水分，父母给我了我们生命。这是经过亿万次巧合才有的杰作。为了更好地珍惜生命，感恩父母。现在请你轻轻地低下你的头，跟着我的引导自我回忆，来加固我们的这些好的品质。
现在你借助想象回到自己的小时候。小时候，我们天真烂漫，活泼聪明，爸爸妈妈常常左右一个拉着我的小手，漫步在田间小路，那是多么的幸福啊。那时我们很听话，常常得到爷爷奶奶、外公外婆、以及老师夸奖。
你一定还记得：我们骑在爸爸背上的情景。（《崔金浩：父亲》）那是小时候，坐在爸爸肩头。父亲是你登天的梯，父亲是你胯下的牛，他再苦再累从不张口，他盼儿时，伏在窗口数星斗。这就是伟大的父父亲，从不表白，博大深厚。
爸爸不仅身体很累，心里更累。爷爷奶奶要你照顾，你还要牵挂我的外公外婆。有时候，家里有人生病，你不但要承担家里的经济负担，你还要顶住家里的精神压力。有时候，身体很劳累，心里很疲惫，回到家里，还要承受妈妈的抱怨。可每到这个时候，你都是强忍着，默默地继续工作。我们想过没有？这时的父亲心理承受着多大的压力啊！
你想象你父亲现在的样子：
父亲为了家为了我，日复一日的身体劳累，日复一日的心理压力，一个曾经高大强壮的父亲，如今已经显得很苍老，很憔悴，很疲惫。
你可没有注意，父亲的那双手，曾经不知多少次扶着我们走路，拉着我们玩耍，捧着我脸庞舍不得放开的那双柔和的大手；那双不怕雨雪风霜，不怕脏臭笨重的大手――如今已经是青筋裸露，粗糙变形，长满了老茧。一到冬天，双手污渍斑斑，皲裂小口，冒着血珠。看着这双布满着心酸，记载着辛劳的大双手，我们何尝不难过！何尝不心痛！
你可没有注意，我们当牛当马骑的父亲的脊背，而今为了我们为了家，无数次的肩挑背扛，现在，再也挺不直了，站立时两肩耷拉，走路时两腿颤抖。你想过吗？这就是我们的父亲。这就是为我们付出了一切的父亲。
你可没有注意，父亲曾经光亮有神的眼睛，现在却时常因对你的教育困惑显得忧郁无助；曾经光泽精神脸颊，现在却被风霜的摧残，留下了一道道皱纹；被烈日的暴晒，变得松弛枯黄。一个精力旺盛的男人，就这样，因日夜辛劳变得颓废、倦怠和疲惫。
这就是我们的父亲，一位令我们感动、令我们心疼的父亲！
2、以父亲的身份诉说父母的心声。
其实，我也是父亲，当我的孩子远离家庭，我们做家长的在家里不管怎么劳累，却放不下对自己孩子的担心，担心孩子是不是吃的好，担心孩子是不是睡得好！担心孩子是否听老师的话，总是担心这担心那。孩子几天不打电话回来，就会猜想很多，总是担心你出问题。
我们做父亲的，何尝不想为自己的孩子提供更多的方便，让孩子更幸福更快乐。但我们带孩子也是第一次，也没有经验。我们总是受条件限制，不能使你如愿。看到你们的辛苦，看到你们的不如意，爸爸我心理更难受。有时候我心理很难过，忍不住要哭，每到这个时候我都是把泪水往肚里流。实在忍不住，我都是藏在没有人的地方悄悄地痛哭。
孩子，可你曾想过，你的父母他总是希望你好，但他没有经验，没有学过心理学教育学，不懂的教育，他也很迷茫，很着急，常常因为焦虑而睡不着觉。哪个做父母的不想自己的儿女过得比别人好，但他无能为力！有谁为他想过！有谁为他想过啊！
3、引导回忆妈妈的辛苦。
你也一定还记得：小时候，你躺在妈妈温暖的怀里。（《烛光里的妈妈。35秒开始》）听着妈妈的摇篮曲，享受着妈妈的亲吻，偎依着妈妈温柔的脸庞，慢慢地进入梦乡。
你可曾知道：妈妈十月怀胎的艰难吗？十月怀胎，母亲在前三个月妊娠反应，整天恶心呕吐，不想吃不想喝，整天难受极了。到了后六个月，一个人吃还要供你的营养，猛吃猛喝还觉得上顿不接下顿。挺着个大肚子，不光行动不方便，还不敢弯腰，怕挤压你，让你受不了。不敢劳累，怕消耗体能，供不上你的营养。
你的生日，你常常要向妈妈要钱，邀约你的好友为你庆贺，买好吃的，买好玩的，一起狂欢。你可曾想到，这一天也是妈妈冒着生命危险，保全你出生的日子。但到了现在，我们已经快要成大人了，你生日这一天有几个能记住妈妈，能主动在这一天为妈妈买点什么？给妈妈打一个电话，稍一个问候！
你知道吗？你在狂欢，妈妈心理在滴血。
每天晚上，我们熟睡了，妈妈还在忙碌着。
每天早上，我们醒过来时，妈妈都已经早起床了。
可如今，你可没有注意：日夜操劳的妈妈，两鬓增添了白发，皱纹已经布满了眉梢，光彩温暖的脸庞已经变得粗糙蜡黄，柔和的双手已经变得僵硬笨拙了。
现在，你一定已经想起：《妈妈我想你》。
我第一次睁开眼睛看到的是你！
我第一次哭泣时为我擦干眼泪的是你！
我第一次跌倒时扶起我的是你！
我第一次喊妈妈时最开心的是你！
我第一次离开家时送我的是你！
我第一次有成绩时最激动的是你！
我第一次绝望时呼唤的是你！
我第一次懂事时夸奖的是你！
你一定还记得：（播放《白发亲娘》）。
每次妈妈送行的时刻。妈妈都是在你还在熟睡时就起床了，为你收拾好了你要的所有东西。临行时，两眼含着泪花反复的嘱咐这祝福那。出门时，再也忍不住泪水夺眶而出，可妈妈怕影响你的心情，转过身去偷偷地擦干了泪水，强忍住，保持着对你的慈祥和平静。你挥手告别妈妈，可妈妈一直站在门口不回走。当你走到很远回过头来，你发现妈妈还站在那里看着你。
妈妈想你时，都是反复翻出你的电话号码准备打电话，都是重新阅读你发给她的那几句话的短消息。实在思念你时，才给你打一个电话。
妈妈得知你要回家的消息，兴奋不已，拿出为你积攒的你最喜欢吃的东西，为你准备。你回到家里，妈妈激动得不知所措，妈妈总会站在那里静静地看你一会儿，然后才去为你接东西，问你问题。
孩子，你们何曾想过？当你与爸爸妈妈在一起的时候，你们还觉得他们很平常，无所谓，甚至还觉得他们嗦，讨厌，但当你真正离开了他们，你却感到很孤单，不安全。却深深地眷恋着家，怀想着你的爸爸妈妈。
一个家，我们就是其中的三分之一，或者四分之一。缺了我们任何一位，都不成其为家。我们调整不好，我们这个家就不得安宁。我们有问题，我们的家里就有问题。
因此，我们作为一个家庭成员，都应该努力调整自己，像爸爸妈妈一样，为了这个家全力以赴。
3、比拟教育，不良表现给父母带来的伤害。
可我们，随着我们慢慢地长大，我们也慢慢的发生了变化。
我们变得不是很听爸爸妈妈的话了。有时候甚至很倔强。本来我们不是出自内心要伤害他们，而是要表达我们自己的主见。可我们选择的方式却很难让一个没有带孩子经验的爸爸妈妈理解。
曾经有这样一个孩子――上网成瘾，严重地影响了他的正常生活。除了上网什么都不想做。整天偷偷地躲在网吧上网。体质变差，学习下降，性格也变得暴躁了。父亲为了挽救自己的孩子。忍受心酸，含着泪水，深夜在网吧里寻找自己的孩子。我们试想，一个大男人，遭受着网吧老板的白眼，是多没面子。他不顾自己的尊严，不顾孩子的顶撞，不顾旁人的耻笑，为什么？为了自己的孩子。
有这样一个孩子――嫌弃自己的父母没有水平。母亲专程到学校去看他，他却不让妈妈去学校。
有这样一个孩子――高二厌学，辍学到广东打工，没有技术，没有力气，一年多做了三十几样工作，可还经常没有吃饭的钱。遭尽了苦。最后万般无奈，还得打电话向自己家里索要生活费。
如今，爸爸妈妈已经很老了，你还要她为你操多久的心？
你问过他的辛苦吗？你感谢过吗？你说过你爱他们吗？
他们的脸老是挂着忧虑，那是他对家，对你的期盼！
可你想过没有？我们很多人却视而不见，有时候还不理解他，甚至抱怨他！
你想过没有？你要报恩！你要发奋！你要用你的行动感激他们！
4、引导学生忏悔自己的过失（你可曾想过――）（《可怜天下父母心》）。
孩子们，你可曾想过？你的花销，全部是来自父母的汗水和心血，你在花钱上网、买零食、买小玩意儿时在所不辞，而你的父母即使夏天再热也舍不得吃一根冰棍。
孩子们，你们何曾想过？夏天，烈日炙烤着大地，你躲在教室里还热得难受的时候，你的爸爸妈妈还在坚持劳动。
孩子们，你可曾想过？冬天，寒风刺骨，冰天雪地，你躲在屋子里，火炉旁，还觉得难受的时候，而你的爸爸妈妈却为了你为了家一直坚持着艰辛的劳动。
孩子们，你听吧，我们有的父母已经哭了！有的孩子哭了！
回忆起这些你真的应该自责，真的应该内疚，应该自己对自己痛哭一场。让自己的泪水彻底冲刷掉你哪污浊的灵魂和不良的表现。
此时，你们一定想到了，我要感恩，我要用行动报答你们。爸爸妈妈也一定在想，我以后要更多的从孩子的心理关心我的孩子。
5、我自己的报恩遗憾。
我的爸爸在我三岁时因病去世，是妈妈一手把我养大。我的妈妈是个很贤惠很勤劳的女人，妈妈带着我们姊妹五个，生活最困难时，一顿只吃一小碗小豆。在我工作后，我发誓要让我的妈妈安享晚年。我想，让我的工作忙得稍微顺手一些后，我一定回家陪陪她。可我心爱的妈妈，在我工作期间就走了。走时虽然已经70多了，但我每次回忆都痛心不已，因为我的尽孝不够。
我终于明白，成功不能等待，孝敬更不能等待。孝敬我们的父母不一定要干很大的事情，我们要从小事开始，从你给爸爸妈妈干一件农活开始，从为你的爸爸妈妈拿一只拖鞋开始，从给你爸爸妈妈盛一碗饭开始，从不跟爸爸妈妈顶嘴开始，从亲一下你的爸爸妈妈开始，从跟你的爸爸妈妈拥抱一下开始……孝敬你的父母并不一定要等到你功成名就的那一天！
不要等到有一天，树欲静而风不止，子欲孝而期离晚。到那时，你的爸爸妈妈就再也不会给你机会了！这也是我今生的最大的遗憾！我自责，爸爸妈妈为我们付出了那么多，可我们当着他们的面说出“爸爸妈妈我爱你”都还不好意思。现在想来这是多么的无知和可耻！
现在，我要当着大家的面，把我多年藏在心理的那句话，不好意思讲出口的那句话喊出来。爸爸妈妈，我爱你！
现在，我们在座的所有人，不管你的地位多高，年龄有多大，我们都站起来，握紧拳头，高高举起，用你最大的气力把这句话喊出来。
5、分享感动，同伴教育：表达自己的行动欲望。
是啊，任何行为的发生都需要外部环境的帮助，今天应该说对我对你对大家都是一个的机会。
（1）有很多同学已经泣不成声，为父母的付出而感动，为自己的过去内疚。
现在，我们限三个名额，在这里向自己的父母表达自己的心声……。
（2）同学们，请你走到自己的家长面前，拉着父母的手，看着父母眼睛，对父母说你心里最想说的话。也请家长们主动抱住自己的孩子，把你内心的话说出来。
四、赞美老师的艰辛。
就在这个现场上，有一群人为了我们默默的奉献着，他们是谁啊？老师。老师犹如自己的父母，待遇低，工作时间长，压力大，可很多时候不被人理解。可他们甘愿清贫，常年坚守。
就在我们的学校，有一位老师，来自一个最边远的大山，在他工作的第十年得了重症肝炎，与他同室的病友都已经很早就离开了人世。他凭着毅力和对生活的渴望，活下来了，而且揣着急救丹和功能药物又登上了讲台。他把爱全给了学生，他把精力全投入教育，他救助过一个个孤儿，也挽救过一个个因单亲心理有问题的孩子。可后来因劳累过度、肝病复发和家境贫困，女儿出走，妻子离异。现在孑然一身，借住在一个远去打工的朋友家里。去年病情加重，又导致胃长出一个大毒瘤。他虽然再次奇迹地从病魔那里逃出来，但他没有了体力下楼，也不能吃辛辣粗硬的食物。他就在他借住的房子里，通过电话让楼下的饭馆送稀饭、送面条吃，度过了四个多月才勉强能下楼。
像他这样把爱给了学生，自己的孩子却因失去爱而学业荒废；
像他这样因得病没有钱彻底治愈，却仍然坚持工作；
像他这样劳苦一生，老了却一贫如洗；
像他这样把所有精力给了教育，自己却妻离子散，一无所有的老师很多很多……。
你知道吗？就在你的老师中有一位老师怀揣疾病诊断书，却还一直坚持守在三尺讲台。
你知道吗？我们学校的所有外地老师，为了我们，整年整年舍不得请一次假，思念父母时，仅仅只能打一个电话。
你知道吗？就在你的老师中，有一位老师，为了上好早自习，把自己不到两岁的孩子一个人放在家里。孩子梦中找妈妈，从床上掉下来，嘶心裂肺的喊着妈妈。
你知道吗？你一个简单的迟到，老师担心你出安全事故，又要询问又要打电话，如果信息不准，老师还要到处寻找。
夜深人静的时候，你看吧，校园里那仅仅亮着的几个窗户里，都是为第二天备课的你们的老师啊。
老师如蜡烛，在不断的燃烧自己。老师如艄公，日复一日年复一年，一渡一渡把你们推过人生彼岸。
我们在老师的哺育下一天天成长，可老师自己却一天天变老。我们为老师的奉献所感动，我们为老师的精神所震撼，更为对老师的无微不至的爱表示感谢。今天，在这个特殊的时刻，我们把我们心理的感激用一句朴实的话喊出来。
老师――感谢你！我们无论走到天涯海角，我们都会记住你！当我功成名就的时候，我一定会回来看你！
你们愿意用我们最古老的礼仪感谢我们的老师吗？为我们的老师鞠躬十秒钟。
五、行动感恩。
同时，我们也请同学们走向你们的老师，用你们最喜欢的方式：拥抱、鞠躬、握手，并说出你最想说的话，以表达你的感激和敬仰，表达你的决心和理想。
六、结束语。
现在，请你再次低下头，静静的回忆，回味你刚才的感动，加固你刚才的想法。
虽然我不知道你叫什么名字，来自于那个家庭那个班级，我也不知道你的老师叫什么名字，你叫什么名字，刚才的讲的，刚才的呐喊，刚才的欢呼，你对父母、对老师的爱一定是最真实的表现。无论你走多远，无论你在干啥，无论你多富有，无论你官多大，我们都不会忘记我们的老师，我们不会忘记咱们爸爸妈妈。
现在，以热烈的掌声给你父母，给你的老师，给自己，给帮助过的所有的人。
最新让生命活得更精彩小学【第十篇】
教育是培育生命的事业。当孩子走进校园，开始他生命的体验时，我们的小学教育带给他的是痛苦还是快乐，是荒废还是收获？这取决于我们的老师，教好书，传授好知识，是我们这些老师天经地义该做的事情。但是，该做的就这些吗？不，远远不是，在孩子们宝贵的童年时代，我们要给孩子知识，更要给孩子精彩的生命体验。从我们语文学科来说，一本语文书是远远不能满足孩子那丰富的精神需求的，也是不会让孩子有那精彩的生命体验的。所以，我们不能满足于课堂上学的一本语文书，那些只要符合学生的身心发展特点，只要体现时代特点和现代意识，只要具有典范性、文质兼美的特点的文章，都可以让孩子们读。基于这点认识，课外阅读在孩子的语文学习中就显得尤为重要了。
我们现在的语文阅读教学总是习惯把1篇课文费劲心思地分析的七零八落，总是习惯问学生这句话是什么意思，这个词的近义词是什么等等之类的问题，当1篇文字优美的文章被我们的老师肢解得面目全非的时候，我们的学生还能从这篇文章中感受到文字的优美，精神的享受吗？从大语文观的角度来看，语文课不仅仅是工具课，不仅仅要教给学生语文知识，还要立足于培养、熏陶美好的情感、情操，塑造完美的个性品质，丰富学生的'精神世界。实际上，阅读教学是教师引导学生和文本和作者对话，从整体上感受文章的思想和情感，从而丰富、充实、深化他们对这个世界的观察、感受与思考，强壮他们的精神，丰富他们的心灵。而这些，仅仅依靠我们短暂的课堂阅读教学，依靠语文书中有限的几篇课文也是不够的，那只有让孩子们在课外多读书，读好书。
书是人类进步的阶梯，那这个阶梯的第一步就让我们带领孩子一起来攀登吧！引导孩子们走进阅读的蓝天碧海，让他们在书中与历史对话、与高尚交流、与智慧撞击、与文明触摸，当孩子们的心灵感受到了真善美，感受到了高尚文明后，他们的见识会广阔起来，心灵会纯洁起来，思想会成熟起来，精神会高贵起来，生命也会精彩起来！
江苏省江都市东汇中心小学22。
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