作文批改评语精编4篇

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批改作文评语怎么写1

01、重点突出，中心明确，立意鲜明。内容详略得当，主次分明，情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者注意。语言基本通顺，偶有不畅。结尾点题，耐人寻味。

02、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。不过文章观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

03、通过丰富的语言和动作，衬托出人物的思想品质。适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。文章想象合情合理，叙述自然生动。

04、中心不够明确，立意不够清晰。但文章内容不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

05、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。

06、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

07、这是1篇让人身心愉悦的文章。首先是思想感情很浓厚，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

08、文章结构合理，语言铿锵有力，最中要的是文章主旨明确，辞藻虽然不华丽却朴实感人，首尾呼应有着画龙点睛之效。

09、文章开头引人入胜，吸引读者。情节衔接密切环环相扣，少有脱节，语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。这是1篇朴实却很真诚的文章，让人印象深刻。

10、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！

11、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，本文结构紧凑、完整，文笔也较流畅。文章头尾照应，中心明确，结构完整。

12、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。

13、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

14、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。杂而不乱，能做到详略得当，重点突出、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

15、文章开头引用名言直击主题，让人眼前一亮。之后采用倒叙的手法吸引人的眼球，对这篇文章欲罢不能。巧妙地运用写作技巧让这篇文章达到最佳效果，是1篇优秀的作文。

16、文章主题明确内容丰富，引用名人名言、经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。结尾点题，有理有据收尾呼应。

17、这篇文章想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

18、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

19、文章开头部分过于繁琐，层次不分明，过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

20、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

21、选材过于通俗，不具一定的代表性，但文章内容巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，给文章增加了一些亮点。

22、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅、想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。

23、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，引人深思。行文流畅、简洁，充分发挥了自己的想像力，是1篇不错的文章。

24、采用了对比映衬法， 在文章的开头， 把不同的人和事物或同一个人和事物的不同时间，不同方面的情况作对比介绍。使描绘的形象更为突出，增强了文章的表达效果，给人留下深刻的印象。

25、采用了妙引歌谣法。在文章的开头引用古今中外脍炙人口的（诗文、歌谣、谚语或名言），可以给人一种活泼、亲切的感觉。文章内容丰富，可读性强，主题明确，是1篇佳作。

26、本文采用了第一人称的写法，让读者感同身受，直击心灵深处。文章中塑造的人物鲜活，情节引人入胜，通篇读起来亲切自然可信。

27、开头简明扼要 ，内容丰富可读。语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动。句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。

28、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。

29、文章选题角度刁钻，反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。

30、文章对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景融合，给人营造出来一种优美的感觉，语言精准的渲染出让人身临其境的氛围。

31、想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。

32、这篇文章主题明确，极具生活气息，符合我们这次写作的要求。描写细腻，遣词造句准确传神。

33、语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。

34、本文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人接受心灵的洗礼，给人留下深刻的印象。

35、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

36、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

37、文章完美的诠释了你的语文功底，本文可圈可点的佳句不少，给文章增添了文学情趣 ，整个文章结构严谨，主题鲜明，是1篇优秀的作文。

38、这篇文章逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。 漏洞较多，语言也不连贯，但可取之处在于文章干净整洁，让人看着舒服。

39、选题新颖，紧紧围绕主题。通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

40、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突出了文章主题。

41、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

42、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点 …作了细腻而传神的刻画。

43、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

44、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的'喜爱之情。本文层次清晰，语句流畅。

45、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

46、文章前后连贯，形成完整的形象。

47、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

48、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

49、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为1篇佳作。

50、文章对于特写镜头别开生面，情趣盎然。本文充满童心童趣，读来倍感亲切。

51、这个文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为1篇佳作。

52、文章的内容详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。

53、本文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

54、本文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

55、本文通俗易懂，趣味性强。

56、整体文章眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

57、写文章时注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

58、这篇文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

59、本文内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

60、文章取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

作文批改评语2

1、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

2、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

3、文章自始自终充满着对…的尊敬与感激，…情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。

4、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

5、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

6、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

7、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是1篇较成功的之作。

8、文章不仅表达了作者对父亲的爱，更多的是思念，不露雕琢痕迹而颇有情韵，描写生动，特别是词语和语句方面都很恰当，语言与风格：富有浪漫主义色彩，引起读者的阅读兴趣。

9、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分。

10、本文以……为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。文章语言生动丰富，可读性强。

11、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

12、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

13、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

14、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。

15、少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这1篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。

16、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这1篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这1篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。

17、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

18、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

20、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

21、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

22、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了…的美。这部分还可以展开写、以小见大，表现…

23、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

24、运用多种感官，描写十分仔细。

25、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

26、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚、作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…

27、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

28、开头简明扼要。

29、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

30、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

作文批改评语3

1、以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，让人回味无穷。

2、结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

3、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对的情感，让人感动。

4、开头出手不凡，吸引读者

5、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

6、作文开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生的印象。

7、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法

8、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

9、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，让人眉开眼笑。

10、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

11、作文语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

12、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

13、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，

14、这篇作文充满了激情，从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

15、比喻贴切，用词生动。

16、通篇作文语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来让人爱不释手。

17、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

18、作文内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

19、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

20、开头打动人心，具有真情实感。

21、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

22、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

23、作文含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

24、作文最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

25、作文想象合情合理，

26、作文语言通俗易懂，贴近生活实际，读来让人倍感亲切。

27、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

28、作文边叙事边抒情。

29、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

30、小作者观察仔细，叙述时井然有序

31、全文可圈可点的佳句不少，给作文增添了些文学情趣。

32、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。

33、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

34、全文通俗易懂，趣味性强。

35、作文以为结尾，言简意赅，其味无穷。

36、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

37、作文清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

38、大量采用生活中的口语，使作文更显自然亲切。

39、一些精妙词语的使用，无形中为作文增添了不少情趣。

40、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

41、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

42、作文的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来让人热血沸腾，心潮澎湃。

43、细节描写颇具匠心。极富功底。

44、语言活泼明快，富有情趣。

45、作文开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

46、作文按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

47、作文杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

48、作文将写得细致入微

49、作文融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使作文生动具体

50、开头简明扼要

51、作文前后连贯，形成完整的形象。

52、作文开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，让人愿读、爱读，不忍释手。

53、作文有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为1篇佳作。

54、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

55、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

56、作文线索明朗，主题突出，紧紧围绕进行。

57、结尾让人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

58、作文结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

59、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

60、以饱满的激情，描写了

61、作文来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

62、作文开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

63、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

64、作文能过清新有趣的语言，描写了的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为1篇佳作。

65、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突()现了作文主题。

66、作文开头引人入胜，吸引读者。点面[]结合，使作文生动，具体，详略得当。

67、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

68、作文对的气氛渲染充分而恰到好处，对作文重点作了细腻而传神的刻画。

69、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。

70、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来让人精神振奋，情绪激昂。

71、以感受开关，以感受结尾。这样便使作文前后照应，首尾连贯，同时又使作文主题回环复沓，感染力极强。

72、作文选材新颖，激起读者读下去的欲望

73、重点突出，详略得当，内容具体。

74、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

75、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是1篇较成功的之作。

76、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

77、作文语言生动丰富，可读性强。

78、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

作文批改评语4

1、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。

2、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

3、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

4、取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

5、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是1篇较成功的之作。

6、语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味

7、本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写我在大海边散步，大海不仅给予我美的享受，还引起我的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，我为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的人。本文读后给人以美感，引人深思。

8、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

9、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

10、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！

11、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说白开水不是最佳的饮料？

12、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

13、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！

14、作者形散神聚地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！

15、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的'细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！