学生评语大全实用4篇

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学生评语1

不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明，对待工作的热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛有勇气吗？有老师帮助你，你进步一定会很快的。你是一个机灵活泼的孩子，性格外向倔强，动手能力强，喜欢自由空间，不喜欢吃亏，对不公平的事情采取直接的方法回击，喜欢看书，对知识充满欲望，精力充沛，独立能力强，对他人意见有选择性的接受，思维开阔，语言表达能力强，上课能积极发言，回答问题声音响亮清脆，老师希望你在学习上也能独立自觉，自己管理自己！你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢。如果你以后在做每件事时，都能坚持不懈的话，那你一定是班内最出色的。你生性好动，这不是缺点，你上课基本能够控制自己，能积极开动脑筋，作业也比以前认真多了，但有时粗心现象较明显，自觉性还不够强，成绩也不够稳定，这些可是缺点啊！还有要和同学好好相处，不要太小气了。虽然你的缺点挺多，但你的优点更多，如：虚心接受他人批评，坐姿端正等等。只要你能改掉这些缺点，你会是个出色的学生的。老师一直为你有很强的学习积极性而高兴；当然也为你所取得的成绩感到高兴；但你也要知道学习尤如急流划舟，不进则退，在某些方面只要你一放松，就会呈现出不良的一面，就比如你写字吧，稍不注意，你的字就会“龙飞凤舞”，老师希望你充分认识自己的不足之处，利用暑假期间，认真对待，争取出好成绩。你是一个乖巧听话的孩子，尊敬老师，与同学们和睦相处，上课也能积极发言，动脑思考！希望你以后在练习中把字写端正，做题时再细心点，你一定会取得好成绩的。老师建议你利用暑假期间，多练练钢笔字，争取下个学期一开始，就能留给老师一个好映象！送你一句话：有志者，事竟成！你话虽不多却很聪明，上课时总能看到你激动的小手，你那急切想回答问题的心情老师完全能理解，如果你对于作业，也能抱有如此的心态，那么加上你做事时认真执着的态度，你的学习，你的生活，你的一切都会像你在航模上取得的成绩一样出色！因为你可以，你行！你做事认真，字写得很好，这是你好的一面；在班上你能起带头作用，也是你表现好的另一面；但你有时显得太脆弱，不够坚强。其实遇到挫折是难免的，可不能悲观失望，要相信：只要自己努力一定能克服困难，把事情做好。你是一个特别有才华和聪慧的男孩，你有一颗善良包容的心，能够和每一位同学成为好朋友，也能时时为别人着想，体贴和关心身边的每一个人。老师特别喜欢你，把事情交给你，老师很放心，因为你会完成得很好，在学习上，你能积极思考，开动脑筋，大胆发言，随时提出问题，书写工整，语言表达能力强。老师在为你骄做的同时愿意成为你的好朋友，希望以后我们常常有说心理话的时候。你是一个负责懂事的孩子，喜欢帮助老师做事情，热爱学校生活，爱护班级荣誉，与同学能和睦相处，上课积极举手发言，有自己独立的见解，配合老师完成课堂教学。特别是由你负责的红领巾监督岗，有着良好的声誉，这与你的积极劳动是分不开的。老师希望你以后更加严格要求自己，时刻以一种严肃的态度自觉要求自己，合理安排自己的时间！

你学习认真，作业也能及时完成，但是质量却不是很高，学习态度比较端正，学习成绩较好。不过有个不好的方面就是在生活小事太过于不拘小节了，如：眼保健操不好好做，这样影响的只是你自己的身体健康；还有宿舍中有时不遵守纪律，吃饭时、做操时有点随心所欲，这对于你以后的成长肯定是有害无益的，望以后改正，加上你优异的学习成绩，你就会是个优秀的好学生。你是一个很有上进心的孩子，你乖巧听话，学习刻苦认真，独立能力强，尊敬老师，与同学和睦相处，热心助人，热爱劳动，书写工整美观，也讲究个人卫生，积极参加体育锻炼，喜欢学校的生活，老师很喜欢你。但在学习成绩上还不够理想，老师建议你在学习上多注意方法，多和朱博骏等同学探讨，你一定会取得好成绩的！开始的十一位同学是初二上期留级或转校到我们班的新同学父母给了你一个聪明的脑袋，你本是一个好学自信成绩优秀的男孩，可是因缺乏自律，首先你成了同学中的掉队者。为了重来，你来到我们班，你有改变自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心，更缺乏学习的主动性。如果你还不从中醒悟，最后以失败告终的还是你，这是很不值的，请你深思。有人对我说：“这家伙离开原班，是他们的万幸，进到你班是你们班的不幸”！刚到我们这个班，不必说你的打架，仅因为你的迟到、不佩戴出入证，我们班的考勤就可以每月倒数不是第一就是第二。可是你不久就懂得了学生花钱太多，是耻辱的事；你会主动捐钱捐力承办家长会；你是唯一能想起给老师献上小礼物的男生；你从来没有旷过课；同学犯错误你是唯一还想帮他的善良者。本期以来，你只迟到过一次，并且能主动向老师道歉，尽管这次迟到并不是你的错。你有着现代中学生金子般的纯洁，但同时你也有着现代中学生很少有的幼稚，因为你常常要人提醒才能完成作业。我多么希望不要因为这小小的坏毛病，使你名誉扫地，对你自己是不公平的。其实你并非人们所言的那样坏。你这聪明的小男生，因为你没有读到别班的幸灾乐祸，我就知道了你是一个不受欢迎的学生。你也许是因为太小，从没有意识到自己在长大，所以很多该在幼儿园养成的习惯，还得从头教起。因为没有好的习惯使你在学习做人上显得有些差劲。不过你的记性特好，你能在同一时间成为完成背诵任务最佳者。不过因为你缺乏怛心，也许最终取胜者就不是你了。你的篮球打得特好，这是同学们对你唯一满足的地方。把聪明用到学习上，班上无人能与你相提并论。记得你曾经告诉过我，来到我们班是“为了学到更好的本领”，从那一刻起，我就对你刮目相看的，你成了我最理想的学生代表。可是慢慢我发现你并没有明白，在我们班要做这个职位，他是做人与学习的姣姣者。所以当我盯着你时，你能把学习、工作中的事情做好，你不知道老师有多失望！我不喜欢我重用的人是“语言的巨人，行动的矮者”。要想改变原来的你，不管老师在不在，首先要把学习变成“我要学”，每天提前完成当天的任务，不会做的事要学会做，会做的事要做好，能做好的事争取做得更好。其实你完全有这个能力的，相信老师没有看错你。否则你将再一次被优秀所逃汰，继续成为原来的笑柄。这是你的亲人和老师最不愿意接受的事实。

学生评语2

1、xxx:校尊师守纪，文静的你作业总是一丝不苟，书写端正，上课发言的声音响亮多了。但是，老师常发现你上课易分心，不善于思考，不敢大胆提问。老师希望你改正缺点，发扬优点，成为优秀的学生。<进步之心>

2、xx:你聪明好学。无论是朗读，书写和回答问题，你都在进步。勤劳的你还经常帮助同学做值日。平时你省吃俭用，把自己舍不得花的零用钱捐给四川汶川的灾区人民。你真是个好孩子！在这个暑假中，老师希望你看些课外书，把句子练通顺。(四星级少年)

3、xx:你聪明可爱，敬老师爱同学打架也少了。但你身上那懒惰、马虎、爱打电子游戏的坏毛病一滋生就会严重地阻碍你的进步，甚至后退。老师希望你马上赶走他们，早日变成一个爱学习的好学生。

4、xxx:你学习勤奋刻苦。平时你敬老师爱同学，轮到值日认真做。偶然一次，你作业没有完成被组长检查到了，就哭得泣不成声。可见，你在学习上尽到最大的努力！继续努力吧！老师希望你利用期的时间把字练好，看些课外书，争取把句子写通顺。

5、xxx:你敬老师爱同学拾到100元也交给学校的老师，并受到老师的表扬。你这种拾金不昧的精神值得大家学习。如果你在学习上认真些不任性，有错就改你一定很出色！

6、xxx:下课的你非常可爱；上课的你很少投入。刚来时，你一读书就会肚子疼。现在不会了吧？如果你少跟那些小邻居玩闹，把精力放在学习上，多看些课外书，把句子写通顺，老师相信你明年(下学期)作文基础会好些。

7、xxx:肯动脑筋，会使你更加聪明、乐于助人，肯做值日。老师最满意的是：你学期的后段时间，不迟到、不去打电子或少去打电子游戏了。你如果能真正把心收回来放学习上，你一定最棒！

8、xxx:你文静、朴实、不善言语。但你懂得关心、体贴别人，拾到东西回主动还人、轮到值日能好好做。老师和同学都喜欢你。你如果在学习上多一分认真，少一分粗心，不懂大胆提问，老师相信你一定很棒。

9、xxx:你是老师和小朋友心中的小能人。每位小朋友都喜欢你这个认真的学习委员，你检查作业总是那么认真、及时。每次老师交给你的任务，你总是认真完成。好帮手，老师谢谢你了！老师希望你利用暑假的时间练练写话、写日记。好吗？

10、xx:小朋友们都亲切地称呼你“班长”,可见你在大家的心中地位多么高，你不愧为班上的“领头雁”!成绩优秀，样样出色，老师喜欢你。但学无止境，不能骄傲，愿你的才华进一步升华。

11、xxx:你聪明、善良、能说会道。尊敬老师、团结同学。只要你学习肯用功、上课专心投入、认真思考，作业不偷懒、有错及时改正，不懂多问，老师相信你一定会进步的，赶快行动吧！

12、xxx:聪明的你有心计：每当老师检查你的作业时，你总是泪流满面地哭诉自己的种种客观理由。原来是你误会了你爸吗对你的关爱。老师希望你把时间好好安排一下。在玩之前，先把学习功课(作业)放在第一位，做一个诚实、爱学习的好学生。

13、xxx:爱劳动的你常为班打扫卫生，平时爱表现自己，尊敬老师。你不花心思寻钱时也爱学习，优点很多。老师希望你把心放在学习和工作上，争取做一个爱学习的好学生。

14、xxx:这学期，你敬老师、爱同学。做值日工作也很积极。有时，回家会自觉温习功课，字写得端正多了，老师为你的进步而高兴！你如果上课专心听讲，不懂就问，少跟同学“咬耳朵”,老师相信：你一定更棒！

15、xxx:最近一段时间，你的进步真大，再也不会不告而别地去同学家玩，让父母、老师担心了。老师喜欢你认真学习的样子，可无论学习还是做事，都贵在坚持、你明白吗？老师希望你出操时也一样认真，为班级争光！

16、xxx:你敬老师爱同学轮到值日能认真做也乐于助人，可你常喜欢和小邻居一起追、打、玩、闹，像个男孩子。课间，一样调皮常把学习任务置之度外。学习成绩不能再下降了，快把心放在学习上吧！

17、xxx:你聪明伶俐又有男孩般的调皮好动性格。让老师佩服的是你动作快、能写一手好字。在今后的工作、学习中，你如果不马虎，做到有头有尾，老师相信：你一定更优秀！

18、xxx:从你的大眼睛里，我读懂了你聪明、有个性，总是用甜甜的笑容把宽容、朴实的品德传递给每一个人。如果你在学习上专心认真、养成自觉学习的好习惯，工作责任感强些，老师相信你一定更棒！

19、xxx:你文静、认真。你那工整、娟秀的字迹使人过目难忘。你尊师守纪，热心助人，学习自觉、成绩优秀，小组长工作认真很负责。继续努力吧，老师支持你！

20、xx:你文静、认真。你那娟秀的字迹使人过目不忘。你尊师守纪，热心助人，学习上自觉勤奋，进步很快。继续努力吧，老师支持你！

21、xxx:你长得美丽可爱。期中前段时间，你学习较认真，可期中后，你放松了对自己的要求，学习成绩有所下降。老师希望你上课专心投入，作业认真完成，利用暑假多练写句子、学会写日记，为下学期读三年级打好基础！

22、xxx:你是一位非常聪明让人喜欢的男孩。你思维敏捷、学习、工作有自己的一套新方法。你还常帮助老师管理班级，做了不少好事。老师喜欢你！如果老师不在时，你不捣乱、不马虎，你一定更优秀！

23、xx:你聪明好动。上课很难做到安静地坐在那里听讲。课间，你“生龙活虎”、喜动“干戈”。其实你挺可爱，也挺能干。如果你能把聪明用在学习上，一定会一鸣惊人！

24、xxx:你聪明机灵，当你上课时专心投入，用一双充满求知欲的眼睛望着我时；当你认真、工整地完成作业时，老师多么高兴！可是你为什么不能每天、每次都这样做呢？特别是老师不在时和在家没叫你学习是？

25、xxx:今年，你各方面表现都有很大的进步。你不仅朗读声情并茂，还练得一手好字。可是，你的最大缺点是：周末。你回家玩过头了，老忘记了写作业，怎么办？

26、xxx:你聪明可爱。这学期的你朗读、字迹、口才都有很大的进步！老师真为你高兴。如果你学习专心些，大胆提问，回家会自己读书、写字、不打扰别人做功课。这样，大家会更喜欢你！

27、xxx:你聪明好学、成绩优秀。平时，你敬老师、爱同学，乐于助人，工作较负责、学习认真，难得的是这学期的一段时间，你因请假去看耳朵，并没有因此搁下学业，功课照样赶上来。老师和同学都佩服你了！如果你能认真些，不骄傲，那你就更棒了！

28、xxx:你聪明好学、成绩优秀。你的歌、琴声、朗读声、声声感人。“六一”儿童节，你上台主持，演奏那么精彩。老师真为你感到自豪！特此，我画张笑脸赞赏你：祝你虚心学习、不断进步、永远快乐！

29、xxx:白白胖胖的你聪明可爱。敬老师爱同学，学习肯吃苦。如果你上课能专心投入，大胆发言，自觉学习，不说悄悄话，那么，你一定是最棒的！

30、xx:你文静、认真。你那娟秀、工整的字迹，使人过目不忘。你尊师守纪，热心助人，学习上自觉、主动。这学期学习成绩，你进步特快。瞧，你都当上小干部了，继续努力吧！老师支持你！

31、xxx:你是个文静、胆小的小女孩。你默默的吮吸着知识的甘露，学习成绩挺不错。平时，老师喜欢你认真学习的样儿，而不想看到你有时粗心的字迹。凡：课堂上大胆举手发言是锻炼自己胆量的机会啊！你明白吗？

32、xxx:虎头虎脑的你聪明、乐观、可爱。平时，你在校能尊敬老师、团结同学。但你身上那懒惰、马虎，想打电子游戏的坏毛病已经严重地阻碍了你的进步，甚至后退。如果你赶走它们，把心放在学习上，你一定很优秀！

33、xxx:你美丽、可爱，学习语文特别用功。平时，你上课能专心投入、大胆发言，老师真为你的进步而高兴！老师希望你利用暑假的时间多看些课外书，坚持写日记、先把话写得通顺。好吗？

34、xxx:你聪明、懂事、热爱班级、热爱劳动、讲卫生、有好几次，老师都看见你帮助同学做值日，所以大家都选你当路队长，老师愿你当好引路人和学习的带头人。继续努力吧，老师支持你！

35、xxx:你能歌善舞，下课的你天真可爱；上课的你很少投入。当老师发现你作业没做时，你总是以哭丧表白自己错了，对吗？如果你上课少说悄悄话，会自觉按时完成作业，那你的成绩一定优秀！

36、xx:能歌善舞的你文静、可爱，平时敬老师爱同学，轮到值日都能主动做好，比你的妹妹强多了。老师希望你在暑假中带着妹妹一同看书学习、练写日记，为三年级学习语文打好基础。祝你们姐妹两“比翼双飞”!

37、xxx:亲人去世时，你向老师请假还一边哭泣。可见你是一个善良有孝心的好孩子。你也很聪明，只要你学习肯用功、不偷懒，平时要认真完成作业。你一定是个优秀的学生，赶快努力学习、奋起直追吧，老师支持你！

38、xxx:你尊师守纪、乐于助人、拾到东西会还人，关心集体、热爱劳动、有上进心。只要你学习肯用功，不懂勇敢举手问，作业上有错及时改正，不懒惰，你一定是个很优秀的学生。

学生评语3

在校你很自觉，会守纪，关心集体，生活俭朴，作业也能及时认真完成，是个好学生。在学习上头脑灵活思维敏捷，成绩也较好，但是还须加把劲，继续保持下去，争取更大进步。

对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守，对学习也抓得很紧，受到各个课任老师的赞扬。在这里老师要对你说的是除了学习之外，也要注意多参加一些对学习对自身发展有益的活动，要做到各方面全面发展。

你有良好的心理素质，优秀的思维理解能力。能遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。但学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度。

你领悟力强，为人诚朴，品行端正，温文尔雅。课堂上，你总是踊跃发言，这也证明你在留心听讲、积极思考。希望你继续努力，总结方法，提高效率，日积月累，你一定会达到希望的目标。

为集体任劳任怨，能虚心听从老师的教导，工作认真负责，做事比较令人放心，有极强的荣誉感，个人能力的发展比较均衡。学习不是简单的记忆，更重要的是能把所学的知识灵活应用起来。希望你加强形象思维能力方面的训练，取长补短，力争各科有长足进步。

你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。美中不足的是上课回答问题不积极，今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗？希望你继续努力，总结方法，提高效率，日积月累，你一定会达到希望的目标。

平时能积极参加体育锻炼，乐于和同学交往。作业的质量有了提高，学习比较努力，老师为你感到一些欣慰。但学习成绩还不尽人意，需多下功夫，这必将有助于你成绩的提高。愿你拿出勇气，战胜自我，力争更大进步！

你很有上进心，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确，态度端正，成绩比较优秀，自学能力较强。希望你更加大胆地工作，严于自律，成为表率，带动其他的同学，共同进步。

“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。加油吧，你将会是个很有出息的男孩！

你是个文静内向的女孩子，值日生工作，你能够服从安排，认真完成。不过，.希望你今后能进一步改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高一个档次，争取在下个学期中有更大的进步。

你领悟力强，为人诚朴，品行端正。你有提高成绩的欲望，但有时缺乏踏实具体的行动。希望今后要改掉自己的小毛病，增强纪律约束和学习自觉性，认真学习，提高成绩。好好干，你一定行！

你能自觉遵守学校的各项规章制度，可惜上课时容易受外界干扰，注意力不够集中。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，相信经过努力，一定可以取得满意的成绩。祝你能在学习上有新的突破。

你是个文静内向的女孩子，值日生工作，你能够服从安排，认真完成。不过，.希望你今后能进一步改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高一个档次，争取在下个学期中有更大的进步。

你能写会画，班级的墙报中有你倾注的心血。儒雅的你，上课总是全神贯注，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。美中不足的是你的成绩不够稳定，基础知识还不够扎实。希望你能认真总结经验教训，发奋图强，争取大幅度提高成绩。

你是我们班上出了名的小画家。 你很能干，但学习贵在坚持，只要你养成良好的学习习惯，凭着你的聪明和勇敢，如果用在学习上，哪一科又在你的话下呢？ 理想的大门永远为你敞开着。

你是一个待人随和的学生，从不计较个人得失。基本上能够遵守学校的规章制度，学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，但上课不够认真，希望你勇于改正自己的缺点，打好基础，争取做一名好学生。

你有一颗热爱集体的心，并善解人意，能严格遵守纪律。你虽然刻苦认真，但缺少课上的精力集中和课后的学习效率。望你要进一步培养和提高自己的思维能力，加强基础知识的积累，再接再厉，创最好成绩。

你是个品行优良的女孩，各方面表现都不错，是尊敬师长，团结同学的好学生。上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。希望今后改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高到一个更高的档次，争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。

你有上进的欲望，做事比较机灵，有较强的接受能力。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。希望加强数学等学科的学习，充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度。

你性格活泼开朗，为人大方。课堂上，你总是踊跃发言，这也证明你在留心听讲、积极思考，不过你的自我控制能力还有待提高。希望今后要改掉懒散的坏毛病，增强纪律约束和学习自觉性，认真学习，尽快提高成绩。

虽然时间在流逝，但是，我已经知道了你心中有了奋斗地目标，我也欣慰地看到你正朝着这以目标不断前进。家长也为你创造了优越的学习条件，所有关心你的人都爱着你，相信你自己一定能努力把心中的理想变成现实。

短短的一个学期，你已经取得了令人欣慰的进步，我为你喝彩，为你祝福。但是，你应该记住：没有最好，只有更好。努力进取，全面发展——优秀，优秀，更优秀！

我知道，你已经为自己设计好了一幅美好的蓝图，并且你也正在为实现这一目标努力奋斗着。我相信你一定能成功。祝福你，美好的明天属于不断进取的攀登者！

在人生的道路上，你已经有了良好的开端。我

为你的成功喝彩，我为你的明天祝福！同时，我也得提醒你，一个人无论有多大的学问，始终都不能满足，因为知识是无穷的，学习是没有止境的。 学习劲头足，听课又专注，做事更认真，你是同学们学习的榜样。但是，成绩只代表昨天，并不能说明你明天就一定也很优秀。所以，每个人都应该把成绩当作自己腾飞的起点。

一个学期过去了，你的付出得到了回报，你的成绩让老师高兴，也让家长感到欣慰。但是，我得提醒你：不要骄傲，不要自满，再接再厉，你的前途一片光明！

你是一个好学生，老师们喜欢你，喜欢你的品学兼优，喜欢你的全面发展；同学们也喜欢你，喜欢你的热情纯朴，喜欢你的落落大方。

你是一个优秀的学生，希望你把握住今天，把握住人生，通过不懈的努力，创造属于自己，也属于社会的美好明天。

你拥有成功的昨天，但那毕竟已经成为历史。只有不断地努力，才能不断地进步，千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉！

诚实纯朴的你已经扬起了理想的风帆。只要乘风破浪，勇往直前，就一定能够到达成功的彼岸！

努力，努力，再努力；优秀，优秀，更优秀！学习是快乐的，成长是快乐的。我相信你能用自己勤劳的双手和智慧创造更加美好的明天。无论何时何地，我都将永远为你祝福。

学生评语4

你是一个听话的孩子，因为只要老师一指出你的错误，你就会立刻改正。你也是一个勇敢的孩子，因为你回答问题时，声音总是很大。还记得吗，前几天上数学课时，老师布置了作业让你们写，别的同学都写完了，但是你还没有写完。我知道，你是想回家后再写。我告诉你，作业在学校里写完，回家去就不用麻烦爷爷了。你点点头，几分钟就写完了，老师真是高兴。老师希望，你能一直这样，做一个听话的好孩子。

你是一个顽皮的孩子，也是一个懂事的孩子。因为你有做的不对的地方，只要老师叫一声你的名字，你就会立刻安静下来。还记得吗，不久前的一天中午，因为妈妈忙，快到上课时间时，你竟然自己来学校了。妈妈找不到你，可把她吓坏了，急得给我打电话。上课后，我告诉你，你这做是不对的。我又问你：“下午回家后，你该怎么办”。你说，我要给妈妈说：“对不起妈妈，让你担心了。以后我再也不一个人去外面了”。稚嫩的话语，让我十分感动。孩子，老师喜欢你。

开学第一天，老师就记住了大眼睛的你。从拿路队旗这件事，就可以看出你是一个负责的小姑娘。每天早上，你把路队旗拿到学校，摆放在固定的位置。放学时，又按照老师的要求高高地举着旗子，带领着同学们回家。还记得吗，前几天早上，因为你回答问题回答的特别好，老师很高兴，轻轻地和你碰了一下头，不知道为什么，你却哭了。当时啊，老师真的不知所措。下午你看到我时，不好意思地笑了笑，老师也笑了笑。老师希望，你能一直这样听老师的话，做一个老师的好帮手。

你是一个安静的小男孩。不管是上课，还是课间，都很少捣乱。还记得吗，开学第一天，你姐姐领你来学校，告诉我，你有些内向。我观察了你好几天，发现你不但内向，而且胆小。所以，我在课堂上尽量去提问你，有时候一节课要叫你两三次。为了训练你的胆子，我很多时候都要叫你来讲台上回答问题。两个月下来，你的性格终于有了改观，上课时回答问题声音也很大了。老师真为你欣慰！

在课堂上，你是一个大胆、细心的小姑娘。老师讲解配套练习时，你总是会提醒我，老师，还有某某同学没有写完，我就会停下来，等一等。老师让你们自己做题时，你也会大胆地问我，这道题我不知道怎么做。老师明白，你是不懂题目的意思，老师简单一说，你就开心地告诉老师，你明白了。老师希望，在读书的路上，你能一直这样细心又大胆！

你写得字，既工整，又规范。翻开你的作业本，有一种赏心悦目的感觉，老师会忍不住多看几遍。你是老师的好助手，老师让你去教其他同学不会做的题时，你总是乐于接受，并且教得那么认真。但老师不满意的是，你的胆子还是有些小，前几天你的牙疼，但你就是不敢告诉我。以后要记得，身体不舒服的时候，第一时间告诉老师，好吗？

你是一个品学兼优的孩子。还记得吗？那天，我在学校外面碰到了你和奶奶，你大方又有礼貌地和老师打招呼。给我印象最深的，是有一次老师让你们写作业，老师刚在黑板上写完题目，慢一些的同学还没有找到铅笔，没有翻开本子，你却已经写完了。老师一检查，竟然都写对了。老师希望，你能一直像现在一样，做一个人见人爱的好学生。

在课堂上，老师经常能看到你高高举起的小手，争着要回答问题，发表自己的观点。因为个子高，你还帮老师干了好多活。老师领着你扔了一次垃圾，你就记下了那个地方。以后，只要需要去扔垃圾，老师第一个就想到了你，而你也不怕累，总能很好并且很安全地完成任务。你说，像你这样爱学习又爱劳动的好孩子，老师怎么能不喜欢呢？

你是一个安静的小男孩。老师说你安静，不仅是夸你上课不捣乱，更是表扬你不抢着回答别人的问题，这真的是很有礼貌的体现。还记得吗？那天下午在操场上玩的时候，老师看到你的指甲掉了一大片，当时老师真的很心疼，可你却说不疼。老师问你怎么掉的，问了好几次，你还是没有告诉老师。老师没有猜错的吗，那天你肯定疼坏了，也一定知道是怎么掉的。以后万一再发生这样的事，一定要和老师说实话，好吗？

你是一个让老师惊叹不已的女孩子。上课时，你总是安静地坐在那里，专注地听老师上课，老师到你旁边看你的作业，你却害羞地遮起来，让老师充满了疑惑：你到底能不能听懂老师的讲解。直到期中考试后，老师看到你的成绩：语文105分，数学99分时，才对你发自肺腑地佩服。还记得吗，那天你妈妈有事，老师牵着你的手，从教室走到了校门口，老师感到了你的力量，你肯定也感受到了老师手心的温度。孩子，加油！

开学第一天，你做的自我介绍，就给我留下了深刻的印象，即使现在，老师还记得你最后说的一句话：希望大家喜欢我，把最热烈的掌声送给我。当时，老师情不自禁地鼓起了掌。刚开学时，同学们没有良好的纪律意识，我安排你用一些简单的口号来维持秩序。你果然不负所望，帮老师让同学们把小嘴巴管的严严的，小手手放的端端正正的。孩子，我想对你说一声：谢谢你，我的小助手！

你是一个安静的小女孩。还记得吗，刚开学时，你胆子特别小，回答问题的声音也特别小。害得老师不得不走下将台，走到你身边去听你的答案。后来，你说话时，我站在将台上能听见了，但我还是不满意。所以，有时候你回答问题时，即使我能听见，也会故意说“我听不见”，强迫你一遍一遍的说，声音一次比一次大。到这一周，你说话的声音我终于满意了。孩子，今天老师告诉了你这个秘密，希望你以后回答问题时，教室里的所有同学都能听见，好吗？

最让老师感动的，是老师和你说话时，你总是目不转睛地看着老师。老师知道，这是对老师的尊敬。更让我无法忘记的，是你做作业时的那份专注。记得有一次，老师在黑板上写了几道题让你们去算。走到你身边时，我看到你双手、眼睛和嘴并用，眼睛看着手，嘴里念念有词，我检查了一下，都写对了。我摸摸你的头，你抬起头和我相视一笑。我知道，这是一个老师和学生之间的默契。加油，孩子！

老师觉得，不管什么时候，你都有一张甜甜的笑脸。你写的字很工整，在一年级的小朋友中，的确是数一数二的。老师从侧面了解到你有自己检查家庭作业的习惯后，就对你格外关注。还记得吗，期中考试后发卷子时，尽管你没能考上100分，但老师还是对你说了一句：你真棒。因为老师知道，有这样良好的学习习惯，你一定是个学习的好苗子！

刚开学时，你上课总是坐不住，也不能认真地听讲，老师大声地喊过你的名字，叫你到讲台上回答过问题，更让老师记忆犹新的是，有一次上数学课时，你竟然在一张纸上画起了画，被老师没收了。当时你很委屈，老师也觉得自己太残忍了。让老师欣慰的是，现在你的这些习惯差不多都改了，期中考试时的成绩也不错。老师还知道，你跳舞跳得非常好看，等到下学期过六一儿童节时，老师一定给你一个大显身手的机会！

其实，老师一直在留意着你。晨读时，你认真地读着；午唱时，你尽情地唱着。但是，虽然老师一直在努力，但还是没能做到上课时让你能单独回答问题，真的很自责。还记得吗，前几天放学时，我把你叫过来，蹲在你的前面，问了你好多问题，你虽然知道，但就是不告诉我。我没有放弃，不断地问。最后，你终于小声的回答了我一个问题。我问你：“我是谁”？你告诉我：“数学老师”。当时，我真的有一种成功感，满足感。孩子，我们一起努力，我一定要让你敢在学校里大声地说话！

在学校里，你是最听话的孩子。老师为什么这么说呢，因为你对老师的话言听计从。老师说一句“上课”，你总会端端正正地坐好，目不转睛地看着老师。我知道，你这是对老师的敬畏之心。回答问题时，你却变了个样，声音响亮，条理清楚。回答完问题坐下后，你又是当初那个安静的样子。更让老师忘不了的，是你看到老师时那句甜甜的“老师好”，和老师分开时，那句有礼貌的“老师再见”。孩子，老师希望你越来越优秀！

你写的字，就和你一样，特别秀气，特别好看，不过老师认为，要是你的字能再写大一些，就更好了。让老师记得最清楚的，是你对班级的热爱和做事情的负责。那天下午，老师问大家：“谁的爸爸是木匠，帮老师做一个教条”。你立刻举起了手，并认真地听老师说了老师需要的教条是怎么样的。下课后，你又跑到我身边，确认教条的样子。第二天，当老师拿到你交给我的教条时，脑海里浮现的，是你给爸爸转述老师的话时认真的样子。孩子，谢谢你！

你是一个喜欢学习，并且能自主学习的孩子，所以期中考试语文和数学都能考满分，是老师意料之中的事。让老师想不通的是，下午的课上，经常能看见你在打瞌睡。记得上一周星期三下午上课时，你快要睡着了，我提醒了一下你，你不好意思地笑了笑。后来的几天，这种情况就比较少了。老师想对你说，要养成中午睡觉的习惯，这样你才有精力去上好下午的课。

不管什么时候，你让老师看到的，都是一副憨厚的笑脸。但老师知道，你是一个做事稳重的孩子。因为课堂上老师让你回答问题时，就算你知道答案，也不会立刻说出来，而是要思考一会儿再告诉老师。你的答案，总是那样准确，并且条理清楚。孩子，老师知道，你的妈妈也是老师。我希望，你能像妈妈一样，喜欢读书，做一个有学问的人。

你是开学一个多月后才转到我们学校的。还记得，当初我让你向同学们介绍自己时，你是那样的害羞，声音也不够大。当时老师在想，不知要过多久，你才能融入我们这个大家庭呀？没有想到的是，你很快适应了我们学校的生活，并且很好地融入了我们这个班集体。老师真的很佩服你的适应能力。老师也知道，你是一个小小舞蹈家，以后有机会时，我一定要给你一个舞台，让你把最美的舞姿展示给大家！

除了爱学习，你还是个爱劳动的好孩子。课间，只要桌子周围有一点垃圾，你总会拿着小笤帚，把垃圾清理干净。记得有一次，我在上课，你竟然拿着小垃圾匣，跑过来倒垃圾。当时我真的很纠结，我是要表扬你呢，还是要批评你？表扬吧，我们规定没有老师允许，上课是不能走动的。批评吧，又怕打击你劳动的积极性。最后，我委婉地向你表示了我的意思。从那以后，上课时你再也不那样做了，但是课间，依然能看到你勤劳的身影。你真是个好孩子！

你是一个聪明，并且反应敏捷的孩子。上课时，你总能很快地说出答案。同时，你也是一个知错就改的孩子。记得有一次放学时，你在队里捣乱，为了惩罚你，我让你站在了队伍的最后面。后来的几天，站队时我一直在观察你，看你的表现。让我高兴的是，那几天你一直很安静，我想你已经明白了在队里捣乱是不对的，就让你又回到了原来的位置。你是一个不用老师说的太明确，就能明白自己做的对不对的孩子，真棒！