评价学生的评语（汇总4篇）

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学生的评语【第一篇】

你一直在不断的进步，数学测试你不是取得了100分的好成绩吗？可是如果不能积极发言，口头表达能力就的不到锻炼，就会放慢你进步的脚步，下学期改进，好吗？

你是个聪明乖巧的学生，尊敬老师，团结同学，对工作认真负责，深受老师同学喜爱，老师希望你能更加开朗、大方的去面对一切事情，多去关心你周围的人和事，你会做得很好的。

伟宁，课余时间你和越洋，启明是好朋友，那你们能成为学习上互相鼓励，互相竞争的好伙伴吗？比一比谁发言最积极，谁作业最认真，谁的学习成绩提高最快，好吗？

你是个责任心强的孩子，热爱班级，从不迟到，积极地参加学校、班级的各项活动，值日生工作负责。尊敬老师，关心同学，如果今后能在课堂上多听到你的发言，老师会更高兴的。那就需要你从课外书中吸取更多的知识，从现在开始努力，好吗？

伟宁，你一如既往地在班级中扮演着安静旁观的角色，难道你不希望和同学们一起热烈地议论问题，一块儿高兴地玩游戏吗？学会与人交往，共处，是你学会学习的同时要学的东西，好好加油！

诚实、文静是你良好的一面；能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面；但学习则是你薄弱的一面。老师知道你也很努力学习，你欠缺的是学习的方法，记住好的学习方法能达到以事半功倍的效果。当然也可以向潇潇同学学习，多和她们探讨，你一定会有很大的收获的。

伟宁，除了被动学习任务职之外，你的学习中还缺少了一点主动性；生活中缺乏一点吃苦的精神；老师几次用你，可你都不能做到持之以恒。学习容易满足，没有竞争的意识，让老师有些失望。但老师相信一时的成绩不代表永远，只要你有上进的决心，任何困难都能克服。来，为即将到来的人生的地一次冲刺努力吧

连续几个学期你都是班上作业交得最齐的同学。对待学习不可谓不认真，可成绩为什么总是不理想？我想跟你上课不发言有很大的关系，而不敢发言又跟你的性格不够开朗有很大的关系。未来的社会是竞争的社会。我热切的希望你会成为一个充满个性而又不失风采的女孩。尝试着把自己的交友圈再扩大一些，上课发言多一些。相信对你的全面发展会有帮助的！

伟宁，你渐渐懂事，能团结同学，早上来到学校也能自觉学习了，但仍不认真刻苦，对自己还不够严格要求，因此造成了你学习成绩总是居于中等水平，知道吗>着是你最大缺点，记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不论学什么，都要脚踏实地地去掌握，平时练习就要认真，不能只求皮毛要养成良好的习惯，才是成功的基础。

刘逸，勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你捕击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙。可是勤奋学习不光是按时完成作业就行了，上课多发言，课后及时消化巩固所学知识也包括在内。你所欠缺的正是这两样。加油啊！

该生热爱祖国，遵守学校纪律。尊敬师长，团结同学，听从老师的教导，完成老师布置的作业，最后一学期各方面进步较大。值日生工作负责，希望今后加强体育锻炼，继续努力，不断进步。

该生内向文静、但具有责任心。认真完成老师交代的各项任务。与同学关系融洽，热爱集体，遵守学校纪律。讲礼貌，孝敬长辈。上课专心，能认真完成作业，有良好的学习习惯，但胆子较小，很少发言，希望今后能改正缺点，争取更大的进步。

在你身上闪光点越来越多，保持了一惯积级思考，勇于发言的优点，对待学习也认真多了，作业本上的错字越来越少。课堂纪律也进步了。但一个真正优秀的好学生可不光是学习好，以后值日的时候认真点好吗？

越扬，学习上一时落后并不可怕，可怕的是跌倒后却爬不起来，甚至连爬起来的勇气也没有。把手伸出来，和老师、同学们共同牵手，还怕追赶不上队伍吗？要知道没有汗水就不会有收获。下定决心，把认真的行动付诸学习上的每一件事！按时完成作业，认真更正作业，做好复习的工作。你收获成功的笑脸一定更灿烂

这学期的课堂发言你表现得比较积极，老师高喜欢你积极参与，但却为你在家放松了对学习的要求，造成学习成绩的退步感到可惜。每一次的作业都要认真地对待，才能真正养成良好的学习习惯，你说对吗？

越扬，你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正的聪明人，学习的时候比一般的人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，而你缺的就是这些。这学期还是缺了很多次作业，说明你在家不够努力。希望你能捉掉身上

的“小赖虫”，坚定决心，不懈努力，别让大家失望。

越扬，好喜欢你在课堂上发言的样子。有点儿胆怯，又想积极地表现自己的想法。爱发言是好事，如果对待学习上的其他的事情，你也能有这样积极的态度，那取得好成绩一点儿都不难！老师相信你！你也应该相信自己！好吗？

该生对人有礼貌，与同学关系融洽，坚持锻炼身体，喜爱运动、电脑制作。希望今后在学习的道路上更刻苦、更认真，克服缺点，争取在学业上有更大的进步！

晓云，老师非常高兴，学习上你能按时完成作业，是班上交作业最齐的孩子。作文也有了起色，上课有时也能举手发言了。能把“有时”变成“常常”﹑“天天”吗？真希望能常常看见你举起的手臂。这样才能帮助你见立自信心和提高口头表达能力。

这学期听课和做作业都比以前认真了，表扬你。做为班干，你能为老师分担责任，又快又好地做好份内工作，谢谢你。征冬，想要取得更好的成绩，就要比别人更努力、更用功才行，你的动作还不够快，加油吧！

你是一个聪明、活泼、可爱的孩子，喜欢受别人的管理和照顾。尊敬老师，团结同学，喜欢课外活动。有主见，理解能力强，口头表达能力也很强。但书面表达能力有所欠缺，朗读课文很有感情，成绩稳定。继续努力哦！

“学习如逆水行舟，不进则退”。征冬，做自然实验你是同学中的领头雁，作文也有了进步。可是这学期却放松了对自己的要求，纪委有所退步，也直接影响了学习成绩，老师真为你可惜，下学期改正还来得及，加油！

晓云，老师们都很喜欢你，因为“守纪、有礼、塌实、好学嘛。很多同学也喜欢你：诚实、善良、热情、友善。可“天外有天，人外有人”。如果在学习上你更加严格要求自己，深入细致的思考，有竞争思想，那么，你一定会成为一名非常优秀的好班干。加油吧，好孩子！

征冬，在老师眼里，你是一个聪明活泼、善于开动脑筋、勇于探索、富有进取心的好学生。你热爱班级，乐于助人，并能知错就改。但是你总是跌倒在同一个地方——开小差，是否自己应该多加思考？其实这道理我也跟你说过，关键的是你有没有认真去做！不然会落后的。

晓云，勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢把握住这把钥匙。可是勤奋学习不光是按时完成作业就行了，上课多发言，课后及时消化巩固所学知识也包括在内。相信如果你做好了这些，成功的大门一定会向你敞开！

征冬，你是一个聪明但不够懂事的男生，你团结同学，关心集体，但学习上不够认真，对生活，对学习，对自己都不够严格要求，因此造成你的学习成绩总是居于中等水平，知道吗？这是你最大的缺点。记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不论学什么，都要脚踏实地去掌握，平时练习就要认真，不能只求皮毛，要养成良好的习惯，才是成功的基础。

听到不少老师是表扬你这个学期学习有了进步，老师打从心里为你高兴。你终于懂得了自己的学习要靠自己努力的道理，并能落实到当日的学习中。希望你在小学的最后一个学期里继续保持这样的学习态度，争取为自己的小学生活划下完美的句点。

老师的期望：“聪明反被聪明误”，征冬啊，你的聪明毋庸质疑，但让老师失望的是你把你的聪明用在怎样瞒骗老师和家长上。这样欺骗的结果就是成绩不断下滑。只有认真踏实地做好每一件事，才能让自己养成良好的学习和行为习惯。亡羊补牢，为时未晚！

该生思想品质好，性格开朗，积极向上。热爱班级，有强烈的集体荣誉感和责任心。认真完成各科作业，对生活持积极乐观的态度，动手能力较强。最后一学期学习态度积极刻苦，成绩进步较大。希望今后能保持这样的学习态度，力争取得更好的成绩！

该生按时上学，不迟到，不早退，不旷课，关心集体，坚持做好两操，上好体育课，性格开朗，积极参加校外实践活动，科技小制作兴趣高。希望今后端正学习态度，认真按时完成作业，不断提高学习成绩，争做一名全面发展的好学生。

一个人学习成绩的好坏，就在于她是否认真地对待学习中的每一件事，你是个聪明的孩子，学习对你不应该是困难的事，老师父母同学都愿意帮助你，希望你按时完成作业，不怕困难，争取学习上的进步！

梦安，学习上一时落后并不可怕，可怕的是跌倒后却爬不起来，甚至连爬起来的勇气也没有。把手伸出来，和老师、同学们共同牵手，还怕追赶不上队伍吗？要知道没有汗水就不会有收获。下定决心，把认真的行动付诸学习上的每一件事！按时完成作业，认真更正作业，做好复习的工作。你收获成功的笑脸一定更灿烂

梦安，检查作业时，你却在书包里东寻西找，好半天交不出来。渐渐地，听写本上，你空空缺缺，令老师多么失望啊；考试时，你咬着笔杆，做不出来，令老师多么着急啊，作业不能按时按质完成，已经成为你学习道路上的拦路虎了。想一想，光靠在课堂上听课而忽略了课后的复习消化，影响成绩提高，那多可惜呀！其他方面你的表现都不错。努力吧，赶上大家学习的脚步！

看着班里同学们都开始为自己的学习着急，你追我赶的学习劲头。你都不着急吗？老师可是为你着急啊！着急你的学习习惯没有形成，着急你对自己的学习漫不经心的态度！距离一名合格的毕业班学生的要求，你还有很大的差距。认真完成每一天的学习任务，养成今日事今日毕的习惯！

梦安，你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你也能捉掉身上的“小懒虫”，树立信心，不懈努力，别让大家失望。

该生性格活泼，尊敬师长。积极参与班级各项活动，劳动中不怕苦不怕累。乐于服务他人。但学习上不够努力，成绩不尽理想，希望能总结经验教训，早日成为一名优秀的学生。

你给大家的感觉是聪明，反应快，精力充沛。这都是优点，有了这些优点，会使你在学习上轻松自如，可奇怪的是启明一直没能成为学习上的领头雁，什么原因呢？改掉缺交作业毛病的你还剩“不专心、粗心”这两个难关没攻破了，加油！

感谢你班干工作的认真负责，让老师少操了很多心。也赢得老师、同学们的好评。在功课很紧的情况下，坚持课外阅读，是个有毅力的孩子。学海无涯，璧羽应该拿出更大的学习热情，广泛地吸收各种知识，让自己的口头表达能力更上一层楼。

启明，或许你有些调皮，常挨批评，可在老师的心里，一直认为你也很不错。你知道吗？每当你认认真真地完成作业时，老师是多么高兴，可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢？希望你认真地对待每一样学习任务，提高自觉性，早日掌握正确的学习方法。

时间的推移，你成了老师最得力的助手，你自己的能力也得到了提高。可让老师奇怪的是：课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手；班级里，你满腔热情，却从未启齿表白。听说读写齐头并进才会学得更好，加油吧！

启明，你在本学期有了较大的进步。可惜每次作业都完成得比较粗心，自觉性不强，成绩不够稳定。可你懂得尊敬老师、友爱同学。今后要广泛阅读课外书籍，认真对待课后作业。争取成为你名三好学生。

壁羽，你生性乖巧、懂事、善解人意，但有时课堂上思维还不够积极。学习方法不够灵活，缺乏一种刻苦精神。懂得尊敬老师、友爱同学。希望你培养良好学习习惯，更严格要求自己。

启明，学习靠的是自觉，你已经能积极地阅读课外有益的书籍了，这对你的学习有很大的帮助。但你现在存在的问题是没有把“要我学”变成“我要学”。每天按要求完成当天的任务，不会做的事要学会做，会做的事要做好，能做好的事争取做得更好。其实你完全有能力，相信老师没有看错。你的成绩一定会像你的朗读一样出色。

璧羽，虽然这学期在数学课上能积极发言了。但却多了一个不怎么好听的昵称“小马虎”：作业忘带：忘记更正作业。经常因为丢三落四受到老师的批评。良好的学习和生活习惯对于一个人的成长有非常大的作用。是什么原因造成了你的疏忽？找出原因之时，就是你开始进步之日。试试看吧！

你可以说是班里最让老师操心的男孩。但你尊敬老师、团结同学、关心集体，所以大家都还喜欢你。不过一提起你的学习，大家便摇起了头，听课时你东张西望，做作业时你丢三落四。其实，你很聪明，如果你能在学习上充分利用你的聪明，你成绩定会有所起色。当然要想提高成绩，还需要有坚强的毅力和拼搏精神，你不是常说长大后要成为……人吗？那就从现在做起，努力学习吧！

看得出来你不是个没有上进心的孩子，可是没有付出哪会有个方面的进步？你看，朗读比赛正因为你比别人多花了一分心思，结果就取得了比别人好的成绩。其他方面也应该这样。学习上多一分勤奋、多一分刻苦、多一分持之以恒。老师相信你不比别人差。

该生聪明开朗，遵守学校纪律，遵守公德，严格守法。团结同学，热爱班级。有较好的承受挫折的能力。朗读富有表现力，擅长短跑，电脑操作较熟练。希望今后能端正自己的学习态度，刻苦认真的对待学习，相信优秀的成绩一定属于你！

该生心地善良，遵守学校纪律，遵守公德。团结同学，注重合作。有器乐吹奏方面特长。能正确认识自己的不足之处，虚心接受他人意见。但欠缺克服困难的勇气，有缺交作业的现象，成绩不够理想。希望在新的学习环境中能总结经验教训，早日成为一名优秀的学生。

守纪律一直是你的优点，从不和同学发生矛盾冲突。坚持按时完成作业，这一点真是难能可贵。但平时看书太少，课外知识不足，所以你在口头表达和写作时词汇不够丰富，多利用课外时间补充知识，好吗？

可佳，老师非常高兴，学习上你能按时完成作业，是班上交作业最齐的孩子。作文也有了起色，上课有时也能举手发言了。能把“有时”变成“常常”﹑“天天”吗？真希望能常常看见你举起的手臂。这样才能帮助你见立自信心和提高口头表达能力。

可佳，你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个锻炼机会。更勇敢一些，更积极一些，你要记住：只有比别人付出更多，才能获得比别人更大的进步！

可佳，有人随着年龄的增长越来越开朗，有人随着年龄的增长越来越用功。那么你呢？记得你曾连续几个学期都做到了不缺交作业，那是多么不容易啊！你能坚持这么久，可却在临近终点的冲线时刻停下了奔跑的脚步。课堂上开始开小差了，课后的作业也变得马虎了。我想这是受到玩电脑游戏的影响吧？在最后一学期里，不能再这样分心了。你能答应老师吗？

可佳，这学期写作能力有了一定提高，表扬你。课余时间你和璧羽﹑楚楚是好朋友。那你们能成为学习上互相鼓励，互相竞争的好伙伴吗？比一比谁的发言最积极，谁的作业最认真，谁的学习成绩提高最快，好吗？

评价学生的评语【第二篇】

1、老师授课的方式十分适合我们，他根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明。理论和实际相结合，透过例题使知识更条理化。但授课速度有点快，来不及记录。

2、老师在生活工作中给人的感觉是生活朴素，工作认真负责，是一位十分称职的老师！

3、最让我们喜欢他的原因还有，他不仅仅仅是传道授业解惑，而且常常对学生进行政治教育，开导学生，劝告我们努力学习，刻苦奋进，珍惜今日的时光。

4、课堂中，老师是一个富有经验，工作认真负责的优秀老师。在课外，老师对同学也很关心，有什么困难找老师，总会得到一些有益的指导。

5、王老师很细心的，也很有耐心，职责心也很强。知识潜力也算能够，对驱动内核课程的讲授，虽不能说游刃有余，但也能教出一些实用的知识。

6、老师授课时重点突出，合理使用各种教学形式，比如在重点讲解某一部分时，为了能够确保学生听懂，充分利用黑板推理，演算比较清晰，易于让学生理解的特点。

7、老师教学的另一个特点师风趣，它能用日常生活中的简单例子来解释说明课程中的一些专有名词和概念，使课堂气氛活跃课程简单易学。

8、邵奇可：是一个比较牛的老师，讲课还是讲的比较好，但是可能是因为太牛了吧，叫我们C语言却没有写过一行代码，我觉得身为老师，自己敲一下，我们可能会更得也比较好一点，效果会更好。

9、老师教学态度严谨，不仅仅在学习上严格要求我们，更在教学方面严格要求自己，在生病严重的状况下仍坚持上课且能保证教学效果良好。

10、课后辅导。本课程的课后答疑工作做的也很好，使学习中的疑惑及时得以解决，而且答疑时间比较多方便同学们的学习。

11、老师幽默风趣，上课气氛活跃。老师和学生的互动性得到了充分的体现。我们从他那里学到的不仅仅仅是科学文化知识，更有学习方法和做人的道理。

12、老师教学认真，课堂效率高，授课资料详细，我们学生大部分都能跟着老师思路学习，气氛活跃，整节课学下来有收获欣喜，使人对此门课程兴趣浓厚。

13、王金堂：王老师为人和蔼，很受学生喜爱，上课也是一丝不苟，十分认真，他能保证我们能把他所讲的东西全部吸收，才开始讲下方的资料，这就是他的认真之处，不会落下一个学生。但是这样的话可能速度有点偏慢，但是，鉴于王老师所讲的是驱动方面，比较难懂，他这样的教学风格是能够理解的。

14、老师讲课总是给人一种明明白白的感觉，例如在连续信号频域分析这一章节，资料很多，关系繁杂，而老师清晰的讲课思路及深入浅出的表达，让我们能很快的理解，并且从中我们不仅仅知道“其然”，也知道“其所以然”。

15、xx老师上课有时十分幽默，有时十分严格，但是还是十分有教授风度的，不妨自己来听听嘛！大家很崇拜他哦！

16、老师对学生课堂作业的批改总结认真，能及时，准确的发现同学们存在的问题并认真讲解，解决问题。

17、辉老师担任课程教师，认真负责，有很强的敬业精神，和蔼可亲，幽默风趣，课堂气氛十分活跃，讲课有特色，很受学生欢迎。

18、经常采用教学互动模式，使同学们学习态度更加用心更有热情，学习效果好。

19、老师对待教学认真负责，语言生动，条理清晰，举例充分恰当，对待学生严格要求，能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比较用心热烈。

20、信号与系统的课堂气氛活跃，师生互动良好。老师的幽默言语是课堂气氛的绝佳调节剂，从始之终，同学们总能持续强烈的兴趣及注意力。老师的这种授课理念深为广大同学所赞赏。

21、老师答疑认真，对同学们提出的问题能够详尽的解答，态度和蔼，十分有耐心，深得学生好评。

22、此课程采用多媒体教学设施使讲课效果良好。

23、课堂资料充实，简单明了，使学生能够轻简单松掌握知识。

24、一开始这门课的时候确实被教材的厚度吓了一跳，虽然此刻已在老师的提纲挈领下掌握了重点，仍然对自己不是很有自信。我认为电子化教学是一种很好的方式，它把教材变薄了，把精华的东西展此刻我们面前，使大家的学习和复习更有针对性，也增强了大家学好这门课的信心。感谢老师在百忙之中作出了精美的课件，它对我们学习的帮忙十分大。

25、老师治学严谨，对学生严格要求。课堂中，他循循善诱，强调独立思考，引导学生进行启发是思维。在这门课中，同学们体会到了学习的乐趣，在解决问题的过程中更懂得了科学探索的艰辛。

26、教学资料丰富有效，教学过程中尊重学生，有时还有些洋幽默，很受同学欢迎。

27、教书育人。这就应是辉老师教学的又一特色。它在教学中和课外经常会穿插一些育人资料，使同学们更能以用心的态度去应对学习，应对生活。在课外经常帮一些在生活上有困惑的同学解答疑问，耐心开导，使一些同学迷途知返。

28、李杰聪：是一个很负责的老师，很耐心，个人觉得水平也是蛮高的，至少教我们是绰绰有余了，但是呢，那个时候我们还是不大理解这些linux上东西，我推荐学linux前给我们补一补操作系统和计算机体系这样的理论，把linux先用的和用windows差不多的时候再让我们用它开发，编程。这样我觉得不会走回头路，不像我此刻回来看应用层的东西。

29、上课时，老师能够从学生实际出发，适当缓和课堂气氛，充分调动学生学习的用心性，使学生在学习之余能够在调节气氛的过程中学习做人的道理，帮忙我们构成正确的世界观。

30、辉老师作为我们信号与系统的授课教师，对工作认真负责，一丝不苟，对学生因材施教，使我们对信号系统这门课产生了浓厚的兴趣。

31、我十分庆幸继《电路基础》之后又能听到辉老师的授课，他诙谐幽默的授课方式，深入浅出的讲解，令大家在不知不觉中掌握了很多艰涩难懂的知识，并且印象深刻。虽然采用的是电子化教学，但辉老师的讲解重点突出，毫无冗繁之感，令我们耳目一新。老师还在授课之余教会了我们很多做人的道理，对同学们关怀备至，被我们看作是自己的良师益友。

32、方老师职责心很强（人也很潇洒），潜力也很强，也有足够的耐心。应用开发的知识面掌握得很广，对一些具体的应用，研究也很深入全面。做教师，他很适合。

33、三位老师都很认真，这是不争的事实，可能学生评价褒贬不一，但大部分学生肯定是对他们的教学肯定的，希望三位老师再接再厉，把自己的知识传授给我们这些初出茅庐的孩子。也许以后听不到你们上课了。但我们肯定不会忘记你们。在工作上碰到问题，我们肯定会求助于你们，希望能得到你们热情的帮忙。再次表示感谢！

34、我们老师授课时生动形象，极具幽默感，十分能调动课堂气氛，寓教于乐，激发学生无限兴趣。这也是老师的课到课率极高的原因之一，老师上课条理清晰，容量大，让同学能真正有兴趣，有目的地集中精力听两节课，学到知识。

35、老师组织习题课，使同学们在作业中的疑难问题在课堂上得以解决；老师理论联系实际，课上穿插实际问题，使同学们对自己所学专业有初步了解，为今后学习打下基础。

36、辉老师讲课以电子课件为主，课间详细，讲授认真，兼有课堂教学，资料丰富以最好的方式使学生理解，吸收知识，教学方式独特，很有吸引力。

37、信号与系统是我们电子信息专业的一门至关重要的基础课，对这门课的知识的掌握，对我们学习专业课的潜力至关重要。半个学期以来，同学们对这门课的学习以渐入佳境。

38、老师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，是各位老师学习的榜样。

39、老师采用多媒体辅助教学，制作的电子教案详略得当，重点与难点区分的十分清楚，使我们依靠它能及时跟上老师的思维。老师教学经验丰富，很复杂的问题他能用很通俗易懂的语言讲清楚，使我们的信号系统这门课学地相当简单，学习成绩得到了较大的提高。

40、最开始，老师授课速度有些快，但是，之后学生提推荐给老师，老师欣然理解并调整了授课速度。所以，总体感觉此刻城老师讲得很好。

41、老师严于律己，从不迟到早退，给学生起到模范表率作用。

42、老师上课诙谐搞笑，他善于用凝练的语言将复杂难于理解的过程公式清晰明确的表达出来。讲课资料紧凑丰富，并附有超多例题和练习题，十分有利于同学们在较短时间内掌握课堂资料。

43、老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近人；注意启发和调动学生的用心性，课堂气氛较为活跃；上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，使学生有所收获；半数认真工整，批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误；最重要的是，老师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息，做到及时修正和调整自己的教学。总之，老师是一个不可多得的好教师。

44、老师为人和蔼，很受学生喜爱，上课也是一丝不苟，非常认真，他能保证我们能把他所讲的东西全部吸收，才开始讲下面的内容，这就是他的认真之处，不会落下一个学生。不过这样的话可能速度有点偏慢，不过，鉴老师所讲的是驱动方面，比较难懂，他这样的教学风格是可以接受的。

45、王老师他是一个比厉害的老师，讲课还是讲的比较好，但是可能是因为太牛了吧，教我们C语言却没有写过一行代码，我觉得身为老师，自己敲一下，我们可能会更得也比较好一点，效果会更好。

46、王老师他是一个很负责的老师，很耐心，个人觉得水平也是蛮高的，至少教我们是绰绰有余了，但是呢，那个时候我们还是不大理解这些linux上东西，我建议学linux前给我们补一补操作系统和计算机体系这样的理论，把linux先用的和用windows差不多的时候再让我们用它开发，编程。这样我觉得不会走回头路，不像我现在回来看应用层的东西。

47、王老师很细心的，也很有耐心，责任心也很强。知识能力也算可以，对驱动、内核课程的讲授，虽不能说游刃有余，但也能教出一些实用的知识。

48、老师采用多媒体辅助教学，制作的电子教案详略得当，重点与难点区分的非常清楚，使我们依靠它能及时跟上老师的思维。老师教学经验丰富，很复杂的问题他能用很通俗易懂的语言讲清楚，使我们的信号系统这门课学地相当轻松，学习成绩得到了较大的提高。

49、辉老师讲课以电子课件为主，课间详细，讲授认真，兼有课堂教学，内容丰富以最好的方式使学生接受，吸收知识，教学方式独特，很有吸引力。

50、老师对学生课堂作业的批改总结认真，能及时，准确的发现同学们存在的问题并认真讲解，解决问题。

51、你是我女儿崇拜的偶像。你的独特的教育方式，使我女儿对语文课的兴趣增加了很多。成绩提高了。你的平易近人和他们都成了知心朋友，非常感谢你。

52、你好，我儿子的语文成绩进步很快乐，我感到很满意。

53、家长会上，你的言谈和行动真值得我们信赖，谢谢你老师。

54、老师你好，我儿子的字很差，但自从你教他以后，他的变化很大，我们做家长的深深地感谢你。

55、这学期，我的孩子成绩有进步，你有能力把我的孩子教得更好，我们做家长的相信你，孩子交到你手中，我很放心。

56、你经常教育关心我的孩子，我们做家长的很感激。

57、老师你好，我女儿的成绩在你的教育下，起色很大，谢谢你。

58、谢谢老师的培育，使我的孩子有了很大的改观。

59、老师的教育，让我从孩子的身上看到了希望，看到了孩子的未来。

60、你是一位认真负责，关爱孩子的好老师，我很欣赏你。

61、从孩子点滴的进步中，我感到你在我这个差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感谢你，老师。

62、你工作负责，责任心强，干工作样样出色。

63、你是一个知识丰富的老师。

64、你说话的水平很有特色，很吸引学生。

65、你时刻提醒学生注意安全，学生的身心健康，快乐成长。

66、你爱岗敬业，对工作认真负责。

67、你对学生体贴入微，从不因私事面不顾学生的安危。

68、你的形象时刻影响着孩子们，促使孩子们不断进步。

69、是你们的培育让孩子茁壮成长。

70、你和我们一样关心孩子，谢谢你老师。

71、你教出的孩子真的很听话，也很懂礼貌。

72、老师，把课堂还给学生，自主合作探究。注意以学生为主，个性教学合作学习。

73、你的课堂气氛民主，活跃，学生学习有兴趣，参与面试，能愉快地学习，思考，交流。

74、你的课堂语言，表情，动作充分体现民主平等的和谐的师生关系。

75、你教学严谨，认真，不断的机理学深。

76、老师，我的孩子近日来，在你的引导下，敢与人交流了。

77、老师，感谢你和我们一样关爱着孩子！

78、老师，感谢你对孩子的鼓励，在你的上赏识下他变的自信多了。

79、老师，你用什么办法激励着孩子不断进步，孩子交给你，我放心。

80、老师，我的孩子在你的引导下，变得有礼貌了，懂事了！

学生评语【第三篇】

1.聪颖，沉稳，文静，坚强。学习踏踏实实，做人认认真真。保持良好的学习心态，具有较高的学习热情。关心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点。记住：今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，你如何去面对挑战？希望你保持良好的发展势头，向知识深度、广度推进，把成绩提高到一个新的水平，争取在这个新型的学习型环境里站稳脚跟并有所突破。

2.老师一直觉得你有一定发掘潜力，也能够静下心来搞好学习，在纪律的遵守方面也基本能令老师满意。有搞好学习的愿望，但在行动上还有欠缺(听讲的注意力容易分散、学习过程中不够耐心和细致等)，所以成绩还有差距，希望你在新的学期里树立信心、把心思放在学习上，拿出实际行动来全身心地投入到学习上来，努力把成绩赶起来，老师相信你的实力。

3.对于你，我寄予了厚望，不知道你有没有体会到。我觉得你是一个比较明事理的学生，虽然在一些小事中会对你作出批评，但是我总觉得你会主动去改正的。因为我觉得你有自知之明！现在的一切也许是你以前的习惯，但是这不是你推脱的理由，因为一个不负责任的人是永远没有出息的！你要为自己的一切行为负责，不要再为自己学习不好而找各种理由。你应该回过头去想想自己走过的路，从中找出你所要的答案。在你觉得闲暇之时，请想着为自己设计一个计划，不要盲目地去追求时尚，你总得有自己的想法！

4.彭蓓蓓你非常地开朗阳光、清纯秀气，更可贵的是没有娇气，很坚强，经得住困难的考验，对同学热情真诚，笑口常开，对老师彬彬有礼，落落大方。学习有很强的上进心和主动性，作业一丝不苟，态度端正严谨，成绩稳步上升，希望下学期充分利用班级的优势，多向师生请教，相信你会悄然地绽放出成功之花。

5.蔡曙旭你性格内向，不多言语，待人真诚，与人为善，对老师彬彬有礼，同学之间相处融洽，能乐意接受老师的建议，关爱班集体，能出色地完成老师布置的任务而毫无怨言，学习自尊心强，各科成绩上升的空间大，但是在高中，你明显的不足是适应高一学习慢了一拍，没有及时地完成从初中到高中的角色转换，所以成绩没有达到理想的高度，高一年级要多花时间补差，夯实基础，以后才能脱颖而出，相信你会像冉冉升起的旭日，战胜自己，走出低谷，渐入学习佳境的！

6.夏磊你能遵守校规班纪，不给师生添麻烦；文化学习基础较好，但以前可能虚度了一段时间，所以成绩在班级还不是太理想，这成了家长最大的心事，希望你利用节假日下苦功补差，越到后来时间越紧，偏科总分和名次都不容易上去；你有很好的学习条件，家庭经济好，班级学风浓，上学又极方便，好好珍惜并利用，老师提醒你到高中适当放弃个人的一些爱好，专心学业，把字写工整，养成好习惯，好习惯会让人受益终身，另外各学科全面发展，做一名让家长不操心有责任感的男子汉！

7.严加星你是一个非常聪明、优秀的男生，反应敏捷，往往能答出其他同学答不出的问题；思路又快又好，尤其是数学学得游刃有余，得心应手，这是你最大的优势，对其他同学影响很大，可称得上是班级的数学王子，并且你能全面发展，这是难能可贵的，但是两语学习还有很大的上升空间，一定要确保有个良好的学习习惯，再把字写好了，严于律己，相信三年后，你的收获会最大，也一定会学业有成，榜上有名，成为永不陨落的耀眼的明星！

8.何兆坚你长得帅，但字写得差；你不善多言，但很有个性；你对人真诚，为人低调，不事张扬；你学习基础好，但听课时精神不是很集中，目光迷离易走神；能独立完成作业，但字写得不工整，缺乏美感；有集体荣誉感，但有时自控力不强；老师希望你下学期抖擞精神，抢抓时间，自加压力，只有你坚定方向，刻苦努力，何愁好兆头不光临于你，这可能就是家长为你命名的初衷吧！

9.漆慧之你初来乍到，但我希望你早日融入班级浓厚的学习氛围中；慧之反向谐音智慧，作为你妈妈的同事，我是看着你长大的，希望你要长身体长知识长学法长素质长成功；作为班主任，希望你模范遵守校纪班布规，全面发展，品学兼优，给同学带个好头；作为语文老师，希望你语文有优势，其他学科更精彩，养成好习惯，好习惯使人终身受益，例如把字写得整洁美观让每一个阅卷老师都想高抬贵手；三年后待你金榜题名，四年后等你功成名就，就是我和你爸妈举杯共庆时！

10.王步凯你性格外向，乐观开朗，快人快语，反应敏捷，接受能力强，对老师彬彬有礼，有理有节；对同学周到热情，爽朗大方。学习有动力，有积极性和主动性，成绩有显著的进步；能严格遵守校纪班规，让老师放心和省心，对班级事务热心，有集体荣誉感和自豪感，希望下学期努力提高英语成绩，高一有时间补差，全面发展，发挥主观能动性，改进学法，提高效率，我想三年的高中学习，你会榜上有名，学有所成的。

11.温和善良的女生，性格温顺，从不发脾气，学习特别认真，自律性强，以前做寝室长付出很多的努力，集体荣誉感和责任心强。但是要学习坚强，在学习上更要坚定，不怕挫折，永不气馁，相信你一定能在学习上取得更大进步，取得自己满意的成绩！

12.你是一个聪明勇敢集体荣誉感极强的男子汉。能够虚心地接受老师对你的建议。看到课堂上你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。课下你认真完成作业，及时改错，一丝不苟地对待学习。今后要更严格要求自己，多花时间用在学习上，要以踏实的脚步，走好每一步，相信你一定实现心里原梦！

13.你是一个乐于助人，活泼开朗的人，坐在你的旁边会被你的幽默感染，学习上你总会尽所能来帮助同学，非常认真，对待学习一丝不苟，学习成绩一点点的进步，在朋友圈内，是气氛活跃的带动着，出了朋友圈有点羞涩，希望广交朋友

14.热情大方，待人诚恳，礼貌待人，与同学相处关系融洽。各科成绩扎实，学习计划条理性强，理科成绩一直名列前茅。希望今后能保持已经取得的成绩，多关心班集体，注意克服缺点，养成谦逊踏实的品格，努力提高现有成绩，成为一个全面发展的优秀中学生。聪明能干，性格活泼开朗，乐于助人，在学习上善于帮助同学排忧解难，劳动积极，和同学相处融洽，喜欢动脑筋，是个称职的好体委。对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。只要有恒心，有毅力，老师相信你一定能取得理想的成绩！

15.李扬你属于阳光开朗型的男生，相对于其他男生来说，你显得沉稳庄重了些，能发自内心地和同学真诚相处，所以同学之间是和睦的，对老师彬彬有礼，落落大方，所以深受学科老师好评；你在文化学习上基础好，底子厚，潜力大，只要注意方法，用时间来保证，用刻苦来兑现，一定会绽放出自己的成功之花。

16.丁冬霞你性格内秀文静，为人低调，不多言语，不事张扬，相对于其他女生来说，显得稳重成熟，待人接物得体有分寸，严格遵守校纪班规，对分配的任务能高效高质地完成，深受师生好评；学习有主动性，善于思考，能独立完成作业，成绩显著；希望下学期多和师生交流和沟通，取长补短，和本班的初中校友一比高下，愿你是羞答答的玫瑰，静悄悄地绽放出成功之花。

17.王婷婷王家有女初长成，长大后的你真的是亭亭玉立，知书达理，家长虽难以用言语表达，但他们内心的喜悦是可以感受到的。家庭的困境是暂时的，穷人的孩子最孝顺，困苦会使你更珍惜现在所拥有的；你在学习上基础好，潜力大，上进心强，老师建议，挂念家中的妈妈是对的，但心思必须集中在学习上，改进学法，有困难学校和老师会和你一起扛，早日学成归来让爸爸妈妈过上好日子，我期盼着这一天。

18.徐黎鸣你平时少言寡语，性格内向沉稳，不事张扬，为人敦厚，与人为善，大事讲原则有分寸，小事不斤斤计较，同学之间相处和睦；学习基础好，有主动性和自觉性，成绩有很大的上升空间，对高中生活和学习适应能力强，让老师放心和省心，希望你下学期充分利用班级的'优势，好学善问，改进学习方法，提高学习效率，进一步增强自己的竞争力，在高手如林的班集体为自己争得一个领先的席位。

19.金咏春从特殊家庭走出的你坚强刚毅懂事有礼能干，老师认为你的开朗积极的心态尤其值得称道；农家子弟好好努力吧，不理想的家境不是你的错，用你的刻苦耐劳，用你的不屈不挠，用你的学业有成去改变家庭，让所有关心厚爱你的人能因为你而感到幸福，可是你的文化成绩上升空间这么大，还没有充分发挥出来，希望你下学期能正确地定位自己，时刻用困苦提醒自己，再现初中的风采，在班做一名品学兼优的领跑人，坚持三年定能打开大学的绿色通道！

20.施思你为人敦厚诚实，待人和气，与人为善，同学之间不斤斤计较，因此人际关系好，对老师彬彬有礼，表达落落大方，个人素质和修养高；对自己负责的工作队率先垂范，先人一步，对老师分配的任务能高效高质地完成；上课注意力集中，勤学好问，成绩上升的空间大，能主动和老师交流，找出存在的问题，希望你充分利用班集体的优势，在高手众多的班占领制高点，三年后把成功带回家，报答父母的养育之恩。

21.陈荣你性格开朗，既文静内秀又善于表达自我，综合素质和能力在班级首屈一指；热心集体事务，模范遵守校纪班规，让老师放心又省心；待人接物得体落落大方，为人处事既有原则又不斤斤计较，深受师生好评；更可贵的是具有积极良好的心态，虽然家庭困难，但从不攀比，体谅家长的艰苦，在校学习勤奋生活俭朴，成绩稳步上升；你这么优秀的女孩，生活会厚爱你的，美好的人生将从淮海展开精彩的画卷。

22.姜天伦你性格内向，不善多言；为人低调，不事张扬；学习投入，善于思考，能独立完成作业，成绩曾居班级前列，但波动较大，不稳定，数学学得有效，成绩显著，但两语相对滞后，影响了总分排名，另外字迹有待工整，但你基础好，功底扎实，稍加努力就会赶上来的，老师提醒你要多与师生交流，学人之长，改进学法，作业再严谨些，下学期再占班级上游。

23.你是一个懂礼貌明事理的好孩子，你待人热情，能和同学友好相处，对待学习态度端正，上课认真听讲，下课认真完成作业，但有时你粗心大意，还未全身心的投入学习中，相信经过努力，你一定会取得满意的成绩！

24.你是一位心底善良的好同学，性格活泼，人缘好。能严格遵守学校的各项规章制度。上课能积极配合老师，思维活跃，学习成绩还不够理想，要善于发挥自己在数学方面的长处，课堂上集中注意力，搞好各科的平衡，争取在下学期有大的进步！

25.班里总能看到你埋头做作业的身影，数理化对你来说是信手拈来，你也热爱足球，绿茵场总能看见你带球打门的身影，如果你能再开朗一点，与同学们相处融洽，更能得到大家的肯定，愿你在千军万马走过独木桥，走向胜利的彼岸！

26.你是个懂礼貌明事理的孩子，你能严格遵守班级纪律，热爱集体，对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步。今后若能克服马虎的习惯，多开动脑筋，你一定会进步得更快！

27.你平时能自觉遵守班级纪律，团结同学，尊敬师长，在日常生活中与同学们相处融洽。你学习态度认真，看得出来你非常用功，对自己要求也很高，成绩进步很大。希望你继续保持这股学习热情，在下学期继续努力，老师相信你一定能取得更大的进步！

28.你是一个待人真诚善良的女生，你乐于助人，热爱劳动，每次有劳动任务时，你总是第一个冲出来，带领大家一起干。你学习刻苦，成绩提高较快。上课能专心听讲，思维活跃，积极回答问题，积极思考，认真做好笔记。今后如果能注意分配好学习时间，各科全面发展，均衡提高，相信一定会成为一名更加出色的学生！

29.你是一个认真踏实，乐于助人的同学，富有爱心，与同学和谐相处关系融洽。在学习上你一丝不苟，能够抓住一切可以利用的时间学习，你能经常回顾错题，总结学习经验教训。老师希望你能劳逸结合，有时也可以放松一下学习的压力，增强学习的激情和动力，相信你在下学期一定能取得更大的进步！

30.你文静但不内向，活泼但不好动，该静则静，该动则动，让我不禁想到了孔老夫子的"中庸之道"，真是"君子哉若人"，你对学习毫不马虎，专心研究，但是要善于改进学习方式方法，提高学习效率。希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，注意采用科学的学习方法，提高学习效率和思维能力，一定能到达成功的彼岸！

学生的评语【第四篇】

1) 谭晶：趣味高雅，爱好广博，善良纯真，直朴大方，关心同学，热爱集体，遵守纪律，热爱劳动。能积极参加校班组织的各种有益的活动。极具艺术天赋，希望你能全力以赴，不遗余力，敢冲、敢拼、敢打！任尔东西南北风，认准目标不放松，心动化做行动，充分利用一切可以利用的时间，用汗珠、泪珠幻的绚丽的彩虹！目标要更高更远，学习要更辛苦，成就才更辉煌！每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。谭古论今，数风流人物，还待晶晶！

2) 王美伦：一份耕耘一份收获，你有认认真真的学习精神，只要能够坚持不懈，再大胆一点，再努力一点，再主动一点，敢问，多问，勤问，做到全面发展，必有更加丰厚的回报！你具有高度的组织纪律观念和集体主义观念，爱校如家，爱班如家，热爱劳动，勇于助人。希望你充满自信、坚信自己的实力，荡起勤奋多思的小舟，扬起理想的风帆，奋力前行！ 会当击水三千里，直挂云帆济沧海！要敢于也舍得苦心智、劳筋骨！一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。愿你在新的一年里全面发展有王者风范，“美伦美欢”。

3) 聂凡成：老师非常欣赏的你豁达、开朗、善良和乐观。健康的心理使你拥有健康的行为，使你时时受益，事事受益。你要敢于迎接挑战，敢于迎难而上。“真正的成功者是一个不懈努力的失败者”，“失败乃成功之母”，不经历风雨，怎么见彩虹？希望你能挖掘自己最大的潜力，快马加鞭，奋力向前，目标明确，坚持不懈，流血流汗，终能超越，凯旋而归！我期待着你战胜自己，超越自己的时刻！一座火山沉静时默默无语，一旦迸发惊天动地！凡成大事者，必先苦其心志，劳其筋骨！

4) 吴娇：你的话虽不多，但是心明眼亮，目标明确，劲头很大堪称智者；你并不刻意的表现自己，但你的主动性、自觉性和坚韧性很强，可谓强者！你就象一座沉静的火山，在悄悄储着能、在默默蕴着力，不喷则已，喷则惊天动地！堪称内秀也！你的行为乖巧，懂事听话，做事严谨、认真、细致、踏实是个有心人！你待人坦诚热情、乐于助人、勤勉谦逊可谓厚道。如果胆子再大一点，问题再多一点，进步可能会更大一点。吴家多才女，娇小玲珑，人小志大！

5) 钱成：你的话虽不多，但是心明眼亮，目标明确，劲头很大堪称智者；你并不刻意的表现自己，但你的主动性、自觉性和坚韧性很强，可谓强者！你就象一座沉静的火山，在悄悄储着能、在默默蕴着力，不喷则已，喷则惊天动地！堪称内秀也！你做事严谨、认真、细致、踏实是个有心人！你待人勤勉谦逊可谓厚道。如果胆子再大一点，问题再多一点，进步可能会更大一点忍耐力较诸脑力，尤胜一筹！祝你在新的一年里钱成似锦！学习进步！

6) 蒋兴娟：你是爸爸妈妈的骄傲，也是老师和班级的骄傲！你是爸爸妈妈的希望，也是老师和班级的希望！身为学习委员的你持之以恒，文体兼顾，全面发展。你是老师的好帮手，同学的好榜样。老师希望不要迷恋于微小成就、醉心于一得之功。要看的远，站的高，跑的快，行的远！要敢于知难而上、迎难而进，敢于竞争敢于挑战！穿山透地不辞劳，到底方知出处高，溪间焉能留的住，终归大海做波涛！君不见胜利正在波涛汹涌的彼岸向你招手，也希望你能更加大胆主动放手地开展工作。你越努力，你的运气就会越好！蒋家兴衰娟娟可待！

7) 陈凤霞：你志存高远，目标远大。正如你目前的表现一样，认准了不回头，为了这个目标不惜流汗，得有这么点霸气和韧劲！不达到目标誓不罢休！半个学期的努力证明了一个真理：没有春天的耕耘，就不会有秋天的收获。尽心尽力，持之以恒，日有所获，月有所得、日积月累，点水穿石！你的付出必将化做天空美丽的彩虹，那样的耀眼夺目！成功后还有成功，只有不断的追求才能不断地品尝成功的喜悦。凤凰涅槃浴火重生，绽放耀眼霞光！

8) 李思：你有极强的领悟能力和敏捷的思维能力，基础扎实，功底深厚，勤奋好学，成绩优秀；生活严谨朴实、自强自律，堪称楷模；为人诚实坦率，开诚布公可谓人杰。希望你坚持不懈，利用一切可以利用的时间，挖掘最大的潜力，你会更加优秀、更加突出！有道是：大鹏一日随风起，扶摇直上九万里！人生伟业的建立 ，不在能知，乃在能行。挫折其实就是迈向成功所应缴的学费！祝李思，祝你强！

9) 李玉冲：才为盟主，学为辅佐，主佐合一，文采必霸！对你来说要想成为班中泰斗、只要继续努力，再多花点时间，全力以赴，坚持不懈，进一步提高学习效率，敢问、会问、勤问，成为班级第一的时间还会远吗？你是一位懂事、听话、守纪、守信、自律、自强的好学生。具有一流的高尚的令老师自豪的人格魅力。凡事预则立，不预则废，你的目标应更高更远，毅力应该更坚更韧，苦苦的追求必有甜甜的享受！你会成为父母的骄傲、老师的自豪！只要路是对的，就不怕路远！祝你玉快向前冲！李家玉女奋勇冲锋！

10) 周铮荣：你充满活力，有朝气，有潜力，有着出类拔萃的潜能，只是你目前还没有把它挖掘到极限。如果你能在学习上再多花点工夫，不要吝啬汗水，抓紧点滴时间，全力以赴，并且坚持不懈，试问我们的高二(3)班能不问鼎吗？只要你能守时守纪守本分，目标明确，我们班能不兴旺发达吗？聪明在于学习，知识在于积累，要充满自信，敢于争先！望你在新的一年里周到周全，峥嵘岁月，大显身手！

11) 吕雄康：你充满活力，有朝气，有潜力，有着出类拔萃的潜能，只是你目前还没有把它挖掘到极限。如果你能在学习上再多花点工夫，不要吝啬汗水，抓紧点滴时间，全力以赴，并且坚持不懈，试问我们的高二(3)班能不问鼎吗？只要你能守时守纪守本分，目标明确，我们班能不兴旺发达吗？只要你雄起，我们班级不会雄起吗？聪明在于学习，知识在于积累，要充满自信，敢于争先！只要你能发狠的学，你一定能成为一颗熠熠生辉的明星！吕氏雄康，一路安康！

12) 曾婷：你充满活力，有朝气，有潜力，有着出类拔萃的潜能，只是你目前还没有把它挖掘到极限。如果你能在学习上再多花点工夫，不要吝啬汗水，抓紧点滴时间，全力以赴，并且坚持不懈，试问我们的高二(3)班能不问鼎吗？只要你能守时守纪守本分，目标明确，我们班能不兴旺发达吗？聪明在于学习，知识在于积累，要充满自信，敢于争先！拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。老师相信曾经努力过，定能婷婷玉立于书山！

13) 肖梦颖：你充满活力，有朝气，有潜力，有着出类拔萃的潜能，只是你目前还没有把它挖掘到极限。如果你能在学习上再多花点工夫，不要吝啬汗水，抓紧点滴时间，全力以赴，并且坚持不懈，试问我们的高二(3)班能不问鼎吗？只要你能守时守纪守本分，目标明确，我们班能不兴旺发达吗？聪明在于学习，知识在于积累，要充满自信，敢于争先！只要你能发狠的学，你一定能成为一颗熠熠生辉的明星！拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。望你梦颖成真！

14) 梅莉莎：你充满活力，有朝气，有潜力，有着出类拔萃的潜能，只是你目前还没有把它挖掘到极限。如果你能在学习上再多花点工夫，不要吝啬汗水，抓紧点滴时间，全力以赴，并且坚持不懈，试问我们的高二（3)班能不问鼎吗？只要你能守时守纪守本分，目标明确，我们班能不兴旺发达吗？聪明在于学习，知识在于积累，要充满自信，敢于争先！只要你能发狠的学，你一定能成为一颗熠熠生辉的明星！拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。望梅花香四莉(里），莎莎傲风雪！

15) 刘奇林：你充满活力，有朝气，有潜力，有着出类拔萃的潜能，只是你目前还没有把它挖掘到极限。如果你能在学习上再多花点工夫，不要吝啬汗水，抓紧点滴时间，全力以赴，并且坚持不懈，试问我们的高二(3)班能不问鼎吗？只要你能守时守纪守本分，目标明确，我们班不兴旺发达吗？聪明在于学习，知识在于积累，要充满自信，敢于争先！只要你能发狠的学，你一定能成为森林里的奇葩，奇林出奇才！拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。

16) 李季：你充满活力，有朝气，有潜力，有着出类拔萃的潜能，只是你目前还没有把它挖掘到极限。如果你能在学习上再多花点工夫，不要吝啬汗水，抓紧点滴时间，全力以赴，并且坚持不懈，试问我们的高二(3)班能不问鼎吗？只要你能守时守纪守本分，目标明确，我们班能不兴旺发达吗？聪明在于学习，知识在于积累，要充满自信，敢于争先！桃李满天下，收获在李季！

17) 李萌：你有着良好的行为习惯，有着高度的组织观念和纪律观念，有着不甘后人的优良品德，你关心集体、热爱集体！你善良、诚实、谦逊、本分，懂礼貌、待人诚，是一位综合素质较高的好学生。你基础扎实，学习刻苦。如果各科能齐头并进，不偏不废；且能把业余时间高效的利用起来，多点霸气，下点狠劲，你会更出色、更优秀！我期待着你的崛起！生命对每个人来说是美丽的，我们要活得精彩，希望李萌发无限潜能，名列前茅。

18) 戚婷婷：你有着良好的行为习惯，有着高度的组织观念和纪律观念，有着不甘后人的优良品德，你关心集体、热爱集体！你善良、诚实、谦逊、本分，懂礼貌、待人诚，是一位综合素质较高的好学生。你基础扎实，学习刻苦。如果各科能齐头并进，不偏不废；且能把业余时间高效的利用起来，多点霸气，下点狠劲，你会更出色、更优秀！我期待着你的崛起！生命对每个人来说是美丽的，我们要活得精彩。老师戚待你婷婷玉立于领奖台！

19) 胡俊茹：你有着良好的行为习惯，有着高度的组织观念和纪律观念，有着不甘后人的优良品德，你关心集体、热爱集体！你善良、诚实、谦逊、本分，懂礼貌、待人诚，是一位综合素质较高的好学生。你基础比较扎实，学习也比较刻苦。如果各科能齐头并进，不偏不废；且能把业余时间高效的利用起来，多点霸气，下点狠劲，你会更出色、更优秀！我期待着你的崛起！生命对每个人来说是美丽的，我们要活得精彩，英俊潇洒，挥洒自茹！

20) 卓婷婷：“腹有诗书气自华。”你是个饱读诗书，懂事聪明的女孩，经常带给老师和同学那么多惊喜。你胸怀大志，气质高雅，无论是你声情并茂的朗诵，还是你一丝不苟的工作态度，都令大家由衷佩服。自从你担任宣传委员和心理委员以来，班里顿时变得井井有条。你是那么细心，又是那么宽容，难怪大家都这么信赖你。永远都不要放弃，继续向前冲，你的未来一定流光溢彩。愿你在新的一年里追求卓越、婷婷玉立！

21) 谷雨：你人如其名，带给大家的总是春天般的温暖感觉，像雨水一样滋润着大地。你是一个让老师既放心又骄傲的孩子。你的善良，你的朴实，你的宽容，你对班级所做的一切，无时无刻不在震撼着老师的心。身为班长的你高超的组织才能，优异的学习成绩，高尚的人格精神，都堪称班级的楷模。无论现在还是未来，老师都以你为荣。

22) 范飞翔：你是个深藏不露的孩子，从你不经意的言谈中就知道你博览群书。虽然你从不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。学业方面你名列前茅，还在不断进步，老师相信你一定会有更大的收获，尝试着使自己更细心更全面，找到适合自己的学习方法，用你的睿智超越难题超越自我！用范进之志飞翔蓝天！

23) 周星：你是个开朗、聪慧的女孩，宽容善良是你最大的美德。你心地单纯，总是为别人着想，从来不计较个人得失。在担任班干部，你以身作则，一丝不苟，你用实际行动博得了大家的一致赞扬。在英语学习上你是老师的帮手，是同学的榜样。再开朗大胆些，老师相信，只要自信勇敢的向前冲，你的成绩会继续名列前茅，一定能实现心中梦想。愿你在新的一年里周全周到、星星之火可以燎原！

24) 熊小星：你有着良好的行为习惯，有着高度的组织观念和纪律观念，有着不甘后人的优良品德，身为班干部的你关心集体、热爱集体！你善良、诚实、谦逊、本分，懂礼貌、待人诚，是一位综合素质较高的好学生。你基础扎实，学习刻苦。如果各科能齐头并进，不偏不废，多点霸气，下点狠劲，你会更出色、更优秀！我期待着你的崛起！生命对每个人来说是美丽的，我们要活得精彩。熊小志向高，星小耀天空。

25) 陈芳：你踏踏实实、做人本分；兢兢业业、做事认真；朴实厚道、待人诚恳；学习刻苦、认真努力；你遵守纪律、热爱集体。希望你能更加积极主动，我们一起同心同德，把我班、我们宿舍建设成名副其实的一流的班级和宿舍。我坚信，你毅力一流，人品一流，你会让老师一生因你而自豪，为你而骄傲！人生在勤，不索何获？没有失败，只是暂时没有成功！成功路上，芳芳可待。

26) 张汝伦：你踏踏实实、做人本分；兢兢业业、做事认真；朴实厚道、待人诚恳；学习刻苦、认真努力；你遵守纪律、热爱集体；有较强的组织能力和感召力。希望你能更加积极主动配合老师和其他同学大胆放手地开展工作，我们一起同心同德，把我们班建设成名副其实的一流的班级。我坚信身为班干部的你毅力一流，工作一流，人品一流，你会让老师一生因你而自豪，为你而骄傲！人生在勤，不索何获？没有失败，只是暂时没有成功！望你张开双臂，翱翔宇宙，演义精彩绝伦人生。

27) 蔡恒：活泼充满活力，严谨富有朝气。你是一位有理想、有抱负且能付诸行动的人。你有颗聪明的大脑，有一定的学习基础，要想创奇事，须得立“奇”志，交“智”友，下恒心，读百书，须知山登极顶你为峰！如果能对自己要求再严一些，目标再高一些，决心再大一点，汗水再多一点，别人做到时我们做好，别人作好时我们做优，长期坚持不懈，你必将取得硕果，收获成功！命运在自己的手里，而不是在网络游戏里！高二(3)班需要你的努力，父母需要你的好消息，祖国需要你给力！望你在新的一年里不当菜鸟，恒心无敌！

28) 彭有健：活泼充满活力，严谨富有朝气。你是一位有理想、有抱负且能付诸行动的人。你有颗聪明的大脑，有一定的学习基础，要想创奇事，须得立“奇”志，交“智”友，读百书，须知山登极顶你为峰！如果能对自己要求再严一些，目标再高一些，决心再大一点，汗水再多一点，别人做到时我们做好，别人作好时我们做优，长期坚持不懈，你必将取得硕果，收获成功！命运在自己的手里，而不是在别人的嘴里！高二(3)班需要你的努力，父母需要你的好消息，祖国需要你给力！彭家有健儿立志闯天下！

29) 彭锐敏：活泼充满活力，严谨富有朝气。你是一位有理想、有抱负且能付诸行动的人。你有颗聪明的大脑，有较好的基础，要想创奇事，须得立“奇”志，交“智”友，读百书，须知山登极顶你为峰！如果能对自己要求再严一些，目标再高一些，决心再大一点，汗水再多一点，别人做到时我们做好，别人作好时我们做优，长期坚持不懈，你必将取得硕果，收获成功！命运在自己的手里，而不是在别人的嘴里！高二(3)班需要你的努力，父母需要你的好消息，祖国需要你给力！望你在新的一年里：彭氏子孙，锐不可当，敏捷如虎！

30) 谢安邦：活泼充满活力，严谨富有朝气。你是一位有理想、有抱负且能付诸行动的人。你有颗聪明的大脑，有较好的基础，要想创奇事，须得立“奇”志，交“智”友，读百书，须知山登极顶你为峰！如果能对自己要求再严一些，目标再高一些，决心再大一点，汗水再多一点，别人做到时我们做好，别人作好时我们做优，长期坚持不懈，你必将取得硕果，收获成功！命运在自己的手里，而不是在别人的嘴里！高二(3)班需要你的努力，父母需要你的好消息，祖国需要你给力！望你知感恩谢恩惠，成安邦定国之才！

31) 严小川：期中考试中你的进步很大，老师非常高兴。这得益于你平时的刻苦和努力，所谓付出才有回报。你有较强的组织观念和纪律观念，守时、守信是你综合素质高的具体表现。你宽以待人，善解人意、志向高大，关心集体，可以说是同学中的佼佼者。希望你能进一步提高听课质量，敢于质疑，敢于主动的回答问题，始终使自己处于激愤状态，你必有更大的进步！人生在世，不索何获？一分耕耘，一分收获！希望你能严格要求自己，集腋成裘，小川定能汇入大海！

32) 刘安妮：期中考试中你的进步很大，老师非常高兴。这得益于你平时的刻苦和努力，所谓付出才有回报。你有较强的组织观念和纪律观念，守时、守信是你综合素质的具体表现。身为班干部的你宽以待人，善解人意、志向高大，关心集体，可以说是同学中的佼佼者。希望你能进一步提高听课质量，敢于质疑，敢于主动的回答问题，始终使自己处于激愤状态，你必有更大的进步！人生在世，不索何获？一分耕耘，一分收获！中华多刘人，安心学知识，誓当好妮儿！

33) 鲁崇璠：你连续三次考试都有进步，老师非常高兴。这得益于你平时的刻苦和努力，所谓付出才有回报。望你有较强的组织观念和纪律观念，守时、守纪。你宽以待人，善解人意、志向高大，关心集体，可以说是同学中的佼佼者。希望你能进一步提高听课质量，敢于质疑，敢于主动的回答问题，始终使自己处于激愤状态，你必有更大的进步！人生在世，不索何获？一分耕耘，一分收获！鲁国多才俊，崇山能璠越！

34) 谢书贝：期中考试中你的进步很大，老师非常高兴。这得益于你平时的刻苦和努力，所谓付出才有回报。你有较强的组织观念和纪律观念，守时、守信是你综合素质的具体表现。你宽以待人，善解人意、志向高大，关心集体，可以说是同学中的佼佼者。希望你能进一步提高听课质量，敢于质疑，敢于主动的回答问题，始终使自己处于激愤状态，你必有更大的进步！人生在世，不索何获？一分耕耘，一分收获！希望你能知感恩谢恩惠，视书籍为宝贝，成就千秋梦！

35) 梅平容：期中考试中你的进步很大，老师非常高兴。这得益于你平时的刻苦和努力，所谓付出才有回报。你有较强的组织观念和纪律观念，守时、守信是你综合素质的具体表现。你宽以待人，善解人意、志向高大，关心集体。希望你能进一步提高听课质量，敢于质疑，敢于主动的回答问题，始终使自己处于激愤状态，你必有更大的进步！人生在世，不索何获？一分耕耘，一分收获！正所谓“梅花香自苦寒来，平平容容才是真。”

36) 张子怡：在高二期中考试中你的进步很大，老师非常高兴。这得益于你平时的刻苦和努力，所谓付出才有回报。你有较强的组织观念和纪律观念，守时、守信是你综合素质的具体表现。你宽以待人，善解人意、志向高大，关心集体，可以说是同学中的佼佼者。希望你能进一步提高听课质量，敢于质疑，敢于主动的回答问题，始终使自己处于激愤状态，你必有更大的进步！人生在世，不索何获？一分耕耘，一分收获！望你张开翅膀，孺子可教，陶怡性情，功成名就！

37) 叶梅梅：期中考试中你的进步很大，老师非常高兴。这得益于你平时的刻苦和努力，所谓付出才有回报。身为寝室长的你有较强的组织观念和纪律观念，守时、守信是你综合素质的具体表现。你宽以待人，善解人意、志向高大，关心集体，可以说是同学中的佼佼者。希望你能进一步提高听课质量，敢于质疑，敢于主动的回答问题，始终使自己处于激愤状态，你必有更大的进步！人生在世，不索何获？一分耕耘，一分收获！寒冬风雪来，叶落梅花开，梅香飘十里，来年美还在！

38) 蒋瑜：连续两次考试你都有进步，老师非常高兴，希望你继续进步。这得益于你平时的刻苦和努力，所谓付出才有回报。望你有较强的组织观念和纪律观念，守时、守纪、守信。你宽以待人，善解人意、志向高大，关心集体，可以说是同学中的佼佼者。希望你能进一步提高听课质量，敢于质疑，敢于主动的回答问题，始终使自己处于积极状态，你必有更大的进步！人生在世，不索何获？一分耕耘，一分收获！蒋家儿女当自强，聪明才智赛周郎！

39) 辛文杰：期中考试中你的进步很大，老师非常高兴，如果你继续进步，你的父母会更高兴。希望你不要迷失方向，树立强的组织观念、纪律观念和远大目标，守时、守纪、守本分。你曾经是班干部关心集体，工作认真，可以说是同学中的佼佼者。希望你能进一步提高听课质量，敢于质疑，敢于主动的回答问题，始终使自己处于学习状态，你必有更大的进步！人生在世，不索何获？一分耕耘，一分收获！辛苦学子，披星戴月，功成名就，文杰就在其中！

40) 刘凌欣：你期中考试进步很大，老师非常高兴，如果你期末考试也进步，你父母将很欣慰。这得益于你平时的刻苦和努力，所谓付出才有回报。你有较强的组织观念和纪律观念，守时、守信是你综合素质高的具体表现。你宽以待人，善解人意、志向高大，关心集体，可以说是同学中的才女。希望你能进一步提高听课质量，敢于质疑，敢于主动的回答问题，始终使自己处于积极状态，你必有更大的进步！人生在世，不索何获？一分耕耘，一分收获！中华多刘人，凌晨知学习，欣欣向荣来！

41) 张煌：踏踏实实做人，认认真真做事，是你的一贯作风和品行；追求卓越，不甘后人，奋力前行是你的精神和境界；宽以待人，为人谦和，助人为乐是你的美德和人格。老师希望你能目标明确，守时守纪守本分，各科齐头并进，一展男儿风采！将你的时间用到极限，将你的潜力挖掘到极限！虎入深山显威，龙游大海称雄！望你张开翅膀，奋勇向前，飞煌腾达！

42) 熊浩：踏踏实实做人，认认真真做事，是你的一贯作风和品行；追求卓越，不甘后人，奋力前行是你的精神和境界；宽以待人，为人谦和，助人为乐是你的美德和人格。老师希望你能目标明确，守时守纪守本分，各科齐头并进，一展男儿风采！将你的时间用到极限，将你的潜力挖掘到极限！虎入深山显威，龙游大海称雄！熊心壮志好儿男，浩荡春风迎新年！