怎么写学生评语精编4篇

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期末学生的评语怎么写【第一篇】

1、你是一位聪明好学的好孩子。上课能专心听讲，注意力集中。能认真完成老师布置的作业。你的学习目的很明确，态度也很认真。关心班集体和热爱公物。你尊师爱师，平时乐意为老师办事。可是，你有一个马虎、粗心的小毛病。一定能克服的，对吗？相信你一定会取得更大的'进步。

2、你是一位多么聪明的学生。你的课堂发言常常很精彩。可你有时又显得不大“聪明”了：同学们个个专心地做作业，你却低着头做小动作；检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出作业来。渐渐地，作业本上，你空空缺缺，令老师多么失望啊；考试时，有些简单的题你都做不出来，令老师多么着急啊，你知道吗？如果不养成良好的学习习惯，会给你带来多大的遗憾呀！在此，老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做？

3、你是一位健康、可爱的孩子。忘不了你在体育竞赛中大显身手的情景。课堂上专心听讲，积极举手发言。你的作业有时很认真，有时却写得很马虎。学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。认真做好值日工作，劳动认真负责。老师希望你能培养良好的学习习惯，更严格要求自己。

4、你是一位乐于助人，关心集体的好孩子。文静、懂事又能干。课堂上能积极思考老师提出的问题。每次作业都完成得很出色。学习上一丝不苟，各科成绩名列班级前茅。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。在尊师爱友方面你做得非常出色。总之，在老师心目中你非常棒。寒假时多看点课外书，广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。

5、你是一位乐于助人、热情善良的好孩子。课堂上能积极思考老师提出的问题。作业认真完成，书写端正。你的学习目的很明确，态度也很认真。工作积极，乐意为老师当小助手。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩，记得寒假多看书哦！

6、你是一位乐于助人、热情善良的好孩子。能认真完成老师布置的作业。课堂上能积极思考老师提出的问题。你是我们班进步最快、最大的孩子，老师为你的进步由衷的高兴。继续努力，你一定会取得更好的成绩，成为小朋友心目中真正的男子汉。

7、你是一位热情、大方、诚实的好学生，对集体和他人的事非常关心，在学习上是个有学习能力的学生，但学习不是件轻松简单的事，需要坚强的毅力和较强的信心。老师希望你能把握每一天，在学习和生活中有意识地培养自己战胜困难的信心和毅力。经过努力，老师相信你会成为一个更优秀的学生的。

8、你是一位文静、懂事、能干的孩子。懂得尊敬老师、友爱同学。上课能专心听讲，注意力集中，但回答问题不够积极，老师好希望能经常看到你高举的小手。作业每次都能按时认真完成。学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。希望你能养成良好的学习习惯，更严格要求自己。

9、你是一位文静、懂事、能干的孩子。懂得尊敬老师、友爱同学。上课时能积极思考老师提出的问题。作业每次都完成得很好。学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。提个小小的建议好吗？你的计算速度还不够快，利用寒假好好练练，相信你一定可以取得令人满意的成绩。

10、你是一位文静、懂事、能干的孩子。老师最喜欢听到你响亮而又有感情的回答。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。学习成绩优秀，有赖于你良好的学习习惯。能出色完成老师布置的各项任务。哪位同学向你请教，总是耐心讲解。相信你一定会取得更大的进步。

11、你是一位文静、懂事、能干的孩子。上课时，你思维活跃，积极举手回答问题。作业书写整洁，成绩良好。你的学习目的很明确，态度也很认真。认真做好值日工作，劳动认真负责。你尊师爱师，平时乐意为老师办事。老师希望你能更严格要求自己，相信你一定会取得更大的进步。

12、你是一位文静、可爱的孩子。作业认真完成，书写端正。认真做好值日工作，懂得尊敬老师、友爱同学。但你不爱言语，对班级体关心不够。上课也不够专心。老师觉得你很聪明，如果上课能认真听讲，回家及时复习巩固，一定能取得好成绩。加油吧！

13、你是一位文静、可爱的女孩子。老师最喜欢听到你响亮而又有感情的回答。以后举手的次数再多些好吗？你的作业有时很认真，有时却写得很马虎。有时候字迹很潦草，学习上不要怕辛苦，多开动脑筋。记得天天复习，及时把不懂的问题及时解决。相信你一定会取得更大的进步。

14、你是一位文静孩子。每次的值日工作都能出色完成。课堂上专心听讲，爱动脑筋，老师还希望经常看到你高举的小手。字比以前漂亮得多了，不过老师觉得还可以再漂亮些，一定能行的，对吗？在老师眼里，你那么懂事，那么善解人意，总是一副病怏怏的样子，让人顿生怜爱，不过，男子汉不该是病怏怏的对吗？下学期，咱们一起锻炼，让我们都强壮起来，好吗？

15、你是一位文娱爱好者，兴趣广泛，弹得一手好琴，历史剧表演中有出色表现，动作协调，广播操动作优美，被体育老师选中，成为校领操员。你待人热情，懂礼貌，是位深受大家喜爱的女孩子，学习上有上进心，但缺乏有效的学习方法，不知该如何去做。期末复习期间，有作业未交的现象。学习的要诀是勤奋多问，认真听讲，按时交作业，请认真按上述方法去做，老师相信，你的成绩会有很大的提高的。

什么是评语【第二篇】

评语，指含有说明、解释或评论的话。

期末学生的评语怎么写【第三篇】

1、 没进这个班之前，我看到你是会偷懒、会骄傲不屑、好动的男孩。到了这个班集体，深入了解以后，发现你都能够完成老师布置的学业任务，并未表现出任何的狂傲，学习成绩也不错。再深入一些的调查，又发现自习课的时候你居然也是“话王”之一！希望下个学期你能够改掉自己这个毛病，更自觉、更高效一些！

2、 讲话慢悠悠的你其实思维一点也不慢，看起来表情不多的你其实还有冷幽默的潜力。这个学期你的绝对优势—数学，有一点动摇。加把劲，再把它巩固下来！语文、英语两科有时候也不容乐观哦。平时多注意总结自己的失误，争取每次考试稳定发挥，你必将是锐不可当的！

3、 你总是默默的学习着，为人低调，上课或是课间并不是能够很多的听到你的声音。到了考试你却总是一鸣惊人，让人不容忽视你的潜力。在和你的交谈当中我能够感受到你的幽默感。在你说话的稳重和大气之中我还感受到你的管理能力。下学期老师要给你更大的发挥空间，希望你能够更多的张扬自己的优势！

4、 如果在班里要评选最佳好人，你绝对是备选人之一：从不惹事生非，从不斤斤计较，待人宽和有力。看起来斯文腼腆的你其实很有自己的个性：这个学期对学习方法进行了探索，虽然拐了一个小弯，但后面却是渐入佳境，成绩不断上升。希望你能够在学习上更轻松而有效！

5、 这个学期你不仅个子长高了，思想也长 et 高了，为人处世不再那么任性，宽和、独立了许多。在月考当中创造了倒数的“奇迹”，在段考当中又创造了飙升的奇迹！这说明你的爆发力很可怕，只要你投入地去做一件事情，会创造出令自己也感到惊讶的奇迹来！继续加油吧，稍有放松就遭遇“奇迹”哦。

6、 你并不是一个好表现的男孩，不善于彰显自己的个性。但是老师却能发现你惊人的记忆力，稳定的心理素质，有条不紊的协调能力。这使得你没有拖后腿的科目，成绩总处于年级前列。希望你今后能够加强与老师的交流，有了困惑或是烦恼，老师愿意是你忠实的听众和坚实的后盾！

7、 “真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别扎实，各科成绩拔尖。如果你能再大胆一些，勇敢地表达自己的意见看法，反映自己遇到的难题，大胆与老师、同学交流，那么今后你处理生活、心理难题的能力会提高很大。

8、 你有潜力，如果更投入地去学习，上升的空间很大。字迹优美，透露出你的才思。有上进心，发现自己成绩不理想的时候能够及时调整状态，步入正轨。但是不论是学习还是心理状态，起伏太大、次数过多，到最后会影响自己的进步。何不让它稳定下来，保持在中上游水平？

9、 这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终并列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人，在初二这个关键时期，老师想送你一句话：再长的路都有尽头，千万不要回头；再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。

10、 谢谢你这个学期以来把我们班的卫生工作管理地那么好，工作细致、大胆。学习成绩 也能够保持上游水平。你看似文静，其实说话很幽默，看似腼腆，其实很有胆量。老师很欣赏你！希望你能够保持下去，取得一个又一个的胜利！

11、 你活泼、开朗、思维敏捷、容易相处。这个学期你状态不稳定了一段时间，说明有时候你会放松、自满，偶尔还偷懒。幸好都及时扭转了过来。在挨批评的时候，即使内心无比沮丧也能保持住脸上的笑容，过后暗暗努力地改正。说明你是一个很会完善自己的女孩，心理素质也很好。相信你会有更大的提升空间！

12、 你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体，所以大家都喜欢你。能严格遵守学校的各项规章制度。学习不够刻苦，有畏难情绪。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。今后如果能注意分配好学习时间，各科全面发展，均衡提高，相信一定会成为一名更加出色的学生。

13、 你是一个有悟性、有上进心的孩子。你有你的优势：语文、历史、英语、物理都可以学得好。那么，数学有什么可怕的呢？给自己多一点信心，战胜它，你会觉得豁然开朗。希望你在今后的道路上更多的锤炼自己，让自己更坚强更自信，更宽容，成功会属于你的。

14、 我看到了你的用心，临近期考的时候你特别的努力，在作业、测验、自习课当中都表现良好。这个学期你也成功的让自己的数学课脱险。你已经不是当初那个偶尔偷懒，依赖小聪明的女孩了。你已经会用自己的努力来创造对自己有利的因素。加油啊！我相信你的潜力。

15、 你诚实、有礼貌、好学、上进。除了能够完成老师布置的作业，还能够超量完成练习，我看到了你的勤奋。能够不以学业为苦，而是从中得到获取的乐趣，这是很难得的。希望你在保持稳定方面再想想办法，荡秋千式的成绩可是让人看了为你心悬啊！

16、 从外表上看，你是一个大姐大的形象，泼辣有魄力，有上进心。再更深入的了解，会发现其实有些差距。粗心、偏科、自习课不自觉、状态很不稳定都是你的缺点。幸运的是，这些都不是根深蒂固的大毛病，可以通过自己的努力和毅力改正。期待着你以真正的大姐大形象获得大家的赞赏！

17、 你总是以甜美的笑容待人，从这份亲切中就能感受到你是一个乖巧、好学的女孩。你的优势不是在于你比别人智商高多少，而是在于比大多数人勤奋多少。你的踏实令人欣赏，希望你能够持之以恒！很感谢你这个学期帮班里采购了些许物品。你的办事能力那可是相当的高！

18、 你安静、腼腆，但这并不代表你懦弱。你有很强的上进心，能够坚持努力，所以能够保持成绩稳定。希望你今后能够更好的安排学习，均衡各科，在各个科目都能拔尖。你还可以让自己更活泼更大胆些，毕竟有些时候“厚脸皮”能学到更多的东西！

19、 你是一个自觉、勤奋、稳重的女孩。看似沉默的你其实非常的灵气，成绩一直都很稳定。无论在学习上还是在纪律上，都不用老师操心。希望你今后能够加强和老师的交流，学会倾诉，有困难或是病痛不要自己一个人默默的扛着。有老师和同学的帮助能让你节约更多的时间和精力！

20、 我就奇怪了：英语、语文那么拔尖的女孩子，数学怎么可能那么差？英语、语文拔尖，说明你是一个非常聪明的女孩，数学差和智商无关，和情感有关！试想：一接触数学就烦躁、逃避、退却，怎么可能学得好？加油！只要你投入的，耐心的去学数学，没有人会比你学得更好！因为很少有人英语、语文比你学得更好。

期末学生的评语怎么写【第四篇】

1、你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。继续努力，你会成功的！

2、你是个聪明的孩子，热爱学习，思维敏捷，反应快，喜欢表现自己。在纪律上有进步。如果你能在纪律上更严格要求自己，自觉学习你会更棒的！

3、你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的小女孩，为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心，其实你也很优秀，知道吗？你善解人意，热心帮助有困难得人，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，认真对待，只是你的学习成绩暂时不理想，俗话说天下无难事，只怕有心人，我相信，只要坚持你的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的！相信吗？

4、你是位聪明的学生，你想和好成绩交朋友吗？那上课可要专心听讲，不能做小动作，最重要的是不能随便旷课，你能做到吗？老师相信你可以的，对吗？那好成绩就会跟你交朋友，老师期待这你的进步。

5、每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生！佳佳，你的学习基础是差了一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些勤奋些细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师家长同学都在关心你支持你！等你的好消息噢！

6、从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子；从你积极肯学的学习态度上，我知道你是个有上进心的好学生。可是，你的字为什么时好时坏？希望你踏实地学习，不屈不挠勇往直前，我会永远支持你祝福你！

7、你是个懂事有礼貌的小女孩。能自觉完成作业，课间与同学和睦相处，团结友爱。劳动时，总表现得很积极。下半学期你勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。如果平时你能多思多问多说，那你的进步会很大的！我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

8、在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。

9、老师知道你非常懂事，非常勤快，也非常想进步。但是光想是没有用的，贪玩和得过且过是无能的表现。你想成为老师心目中的男子汉吗？那么从现在开始你就应该发奋学习，自觉遵守纪律。

10、你是个顽皮好动的小男孩。上课时，很难做到安静的做在那里听讲；课间，你“生龙活虎”，喜动“干戈”。其实，你挺能干，也挺可爱的。如果你能把你的聪明用在学习上，定会一鸣惊人。

11、 x：对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守，对学习也抓得很紧，受到各个课任老师的赞扬。在这里老师要对你说的是除了学习之外，也要注意多参加一些对学习对自身发展有益的活动，要做到各方面全面发展。

12、生在校关心同学，遵守班级纪律，积极参加各项有益活动，上课认真听讲，作业及时完成，学习目的性较明确，本学期学业成绩有很大提高，望今后再接再励争取更好的成绩。

13、 x同学在校表现较好，能自觉遵守学校的各项规章制度。上课专心听讲，积极思考，学习成绩良好。望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动，使各方面素质都得到提高！

14、 x：老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴；当然也为你所取得的成绩感到高兴；但你也要知道学习尤如急流划舟，不进则退。希望你能再接再励，争取更好的成绩。

15、 X：在校你很自觉，会守纪，关心集体，生活俭朴，作业也能及时认真完成，是个好学生。在学习上头脑灵活思维敏捷，成绩也较好，但是还须加把劲，继续保持下去，争取更大进步。

16、该生在校上课认真听课，作业独立完成，尊敬师长，积极参加劳动，有较强的表现能力，学业成绩较好，望今后再接再励，争取更好的成绩。

17、 x同学学习认真勤奋，书写端正，字体大方漂亮，作业完成相当好，并能遵守各项规章制度，尊敬师长，关心集体，帮助同学，一直受老师同学的好评。但在学习上也要更注意学习方法，这样才会有更大的进步！

18、 x：作为班长相对会累点，作为班主任我理解你也感谢你。你在德智体各个方面都做的很好，在班里也能起到先锋模范作用，这是很可贵的，但有时你会稍为脆弱，顶不住压力。所以在这里我要送你一句话：坚强点，你会做得更好！

19、 X，在老师眼里，你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。你热爱班级，乐于助人，并能知错就改。但是你总是跌倒在同一个地方，是否自己应该多加思考，找出原因？其实这道理我也给你说明白，关键的是你有没有认真去做！

20、 x：一学期来你为班级做了很多工作，辛苦了。你为人大方，热情，乐于助人；学习认真刻苦，努力进取……你的优点大家有目共睹。做是你作为班长，你对大家严格要求是对的，只是有一点在管理同学时一定要实事求是，还要注意自身言行，严开律己，以身作则，这样就更容易开展工作。