学生操行鉴定表评语（经典（5篇）

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学生操行评语【第一篇】

1、你是个可爱善良，懂事乖巧的女孩。作为语文科代表，兢兢业业，一丝不苟。你对人也是特别真诚热情，偶尔透露出的忧郁是旁人不易察觉的。但是你知道，成长就是破蛹成蝶的过程，高中是人生的重要阶段，勇敢地迈好每一步吧，享受成长带来的所有痛苦和快乐！

2、你很有能力，也很潜力，但欠缺的却是耐力和毅力。君子厚积而薄发，希望你能振作精神，跟上进度，迎头赶上，期待你获得更大的进步！

3、你曾经和我说过你的理想，但你对理想的憧憬和你所付出的努力程度却总是难成正比。若现在你觉得有障碍挡在前行之路上，那就说明你还没有把目标看的足够清楚。宁在事前心力交瘁的努力，事后悠然自得；也不要在事前悠然自得，而在临事时无法适从。你现在欠缺的就是对自己发狠奋进的恒心，柏宇，“要想人前显贵，必定人后受罪”，成功要靠实践去争取，而不是光靠几句好听的决心话！

4、你乖巧大方，组织能力一流，但在学习上总显得有些力不从心。快马加鞭迎头赶上固然是必需，但也别太心急，要知道，欲速则不达，只要踏实努力，不懂就问，采用适合自己的学习方法，就会看到进步。也许刚开始的时候进步很小，小到你看不见，但是不要灰心，万事开头难！将事前的忧虑，换为事前的思考和计划，彻底放松，加强锻炼，养足精神再迎战！你能做到的，蔡炜，加油！

5、该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，勤学好问，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入、全面，在某些问题上有独特的见解，学习成绩在班上一直能保持前茅，乐于助人，能帮助学习有困难的同学。

6、不论在体育场还是教室里，看到你神采奕奕的样子，总让人联想到“英姿飒爽”这四个字。这确是一个高中生应该有的精神面貌。你做事认真，顾全大局，真的非常难得。希望能保持这样良好的状态，继续前进！也希望能够多和老师同学交流，多提些对班集体建设的好建议！

7、该生能以校规班规严格要求自己，积极参加社会实践和文体活动。尊敬师长，团结同学。集体观念强，劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确，刻苦认真，成绩稳定，是一个有理想、有抱负，基础扎实，心理素质过硬，全面发展的优秀学生。

8、我很高兴看到你是个有上进心，有责任感，能够让家人、师长宽慰的孩子。有努力就有回报，你下半学期的表现不就证明了这一点吗？进步是随着时间节节上升的，不要太过急躁，要知道，若你不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。新学期要重整旗鼓，再接再励！

9、×××独立性较强，对自己的能力也有准确的定位。建议今后学习上要养成勤思爱问的习惯，不能做井底之蛙，满足于现状，要充分利用他人的智慧，最后达到“好风凭借力，送我上青云”的目的。

10、×××每天在教室，都能看到你埋头苦读的身影，可见读书的态度很端正；而你每一次考试的成绩虽然不拔尖，却是在稳步前进，可见读书的效率还不错。请继续保持这种虚心求学、稳步前进的态势，相信一年半以后的高考，你必将崭露头角，脱颖而出。

学生操行评语【第二篇】

教师的评语，应把爱渗入孩子的心灵，摒弃那些“该生本学期来在校如何如何”等定性类的套话，取而代之的应该是对学生操行的个性化的把握和评价。评语要亲切、生动、具体、感人；评语要充满真诚的肯定和赞美；应是热情的鼓励和期待，是有针对性的正面引导和暗示，是“情悟”和“心悟”；学生收到这样的评语之后，或纠正错误，扬长避短，明确前进目标；或重塑自我、建立自信、奋发向上，把老师的评语当作今后努力的方向。

爱是人类最美的语言之一，最高尚的情感之一。我个人认为：写评语应注意以下几点。

1、平等诚恳，充满期待

评语是一种评价，更是一种期待性的平等交流。老师在写作评语时要以真诚的态度对学生进行评价，多带一些情感色彩，多一些正面鼓励。比如，我班曾有一位叫吴文修的学生，成绩优秀，是同学们的偶像，但很少言语，并且有点怕苦怕累。我是这样给他下的评语：“吴文修，你在校表现正如你的名字一样美丽。你勤奋好学的劲头，深受同学的钦佩，我相信今后在课堂上一定能听到你一次次精彩的发言，相信在劳动中你能像学习一样投入，一样认真。”这样的语言亲切中肯，充满对孩子的信任和希望，充满鼓励和尊重，自然地唤起学生和家长对老师的亲切感和信任感。事实上，吴文修后来发言积极了，劳动吃苦了。应该承认，评语对他产生了作用。

2、评价入理，客观公正

写评语的目的是为了帮助学生发扬成绩，纠正错误。因此，评价和语言一定要入情入理、客观准确，绝对不能只凭印象去推断，随便评说。比如，我给刘丹下过这样一则评语：“刘丹，你是一位聪明可爱的孩子，踏实、认真是你学习生活的真实写照，然而，你可知道学习是要讲究方法的，方法决定效率，苦干加巧干才有实效，不要一味钻在书堆里。多一些轻松、多一些话语，大胆学习，大胆创新，这不正是我们今天提倡的学习吗！”这样的评语不仅让学生知道了自己的优点——踏实、认真，而且明白了自己的不足——学习不注意方法，知道了自己努力的方向——要大胆，要轻松的学习。这样的评语，利于学生发场成绩，改正缺点。

3、因人而异，导之以行

如同世界上没有两片完全相同的树叶一样，学生个体存在着差异。评价的对象不同，评语的内容和方式也应不同。因此，写评语时，也应因人而异，有针对性，要用个性化的、鲜活的语言表达。如针对王井出生于干部家庭、条件优厚、天生聪明，但动手能力差的特点，我是这样写的评语：“你具有别人少有的“灵气”，你知道天文地理，你通达人情世故，是了不起的“男子汉”！老师清楚地记得每次和你谈话的内容，你居然都做到了，了不起的“天天变”。你不是喜欢电脑吗？你一定会从摆弄电脑中体味到手、脑并用的乐趣。”这样含蓄而有针对性的语言，使他养成了勤于动手、手脑并用的习惯，收到了出乎意料的效果。

学生操行评语【第三篇】

1、老师赞赏你胆大乐观，又很关心集体；能歌善舞，字也写得很好，可谓多才多艺。但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教。同时课后也要抓紧些。只要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的提高。

2、你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢，但老师更喜欢积极开动脑筋，勇敢地回答老师问题的学生，你一定会的，是吗？这样你肯定能取得优异的成绩。

3、你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，忽闪着一双聪颖智慧的眼睛，上课总是认真听讲，作业认真完成。老师惊喜于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷丰富和细致。老师多么希望你还能在课堂上勇敢地站起来，大胆地表现自己，老师期待着…

4、鸟无翅膀不能飞，人无知识无所为，你是位乖巧，文静的女孩子，为人谦逊，心地善良，如果能勤奋努力，以认真执著的态度对特学习，一定会学有所成，像你的品格那样给大家留下深刻的印象。

5、自觉遵守纪律，俭朴诚实，尊师爱友，关心集体。积极参加体育运动和其他有益的课外活动。听课专心，每天早来早学，作业认真，成绩良好，各科发展较均衡。诚如自我鉴定所述，学习是长期的，希望继续努力，争取更优秀成绩。

6、学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。

7、撒下一路笑声，好象从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你一起生活的伙伴，因此，大家都喜欢接近你。你当生活委员工作得很辛苦，也卓有成效老师和同学们感谢你。老师还喜欢你课堂上，聚精会神的神态，喜欢你字正腔圆的朗读，更喜欢你运动上顽强拼搏的英姿。要是你多看书，勤练笔，你的写作能力会提高得更快，愿意试试吗？

8、关心集体，自理能力强，你能按时完成各科作业，但有时上课不够留心，还有些小动作，希望你能勇敢地站起来与贪玩怕困难作斗争，这样你才会不断进步，相信你一定会做到的。

9、知道吗？开学初你的顽皮好动着实让老师头疼。欣慰的是现在你变了，那么听话守纪，认真专注，那坚持分钟的端坐身姿和以前简直判若两人，真让大家刮目相看！可是，要想取得好成绩，除了要好外，还得会动脑筋，讲究方法，望你新的一年里多和“细心”交朋友，进一步提高学习成绩。

10、在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重，在班里并不显眼，却时刻有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦相处，积极参加文体活动。上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。希望你积极动脑，各方面严格要求自己，不断完善自己却迎接更大的挑战。

11、你尊敬老师，与同学和睦相处，能按时完成作业，见人总是一脸憨笑。只是对自己要求不高，有些安于现状，“不满足是向上的车轮”，望严格要求自己，努力培养良好的学习卫生习惯，作业不马虎，争做学习的小主人。

12、诚实、热情、关心集体、学习自觉是你最突出的优点，从你对老师毕恭毕敬的话语中，可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子，能积极参加体育活动，也是老师出色的左右手，只是你在班级管理中还要更大胆些，祝你在新学年中有新的突破。

13、在我班男生中，你是最认真，最守纪，最像男子汉的一个！你尊敬师长，团结同学，工作负责，积极上进，有一定管理能力，围棋也下得非常漂亮。男孩子们 如果能把字练好，你会更加令人钦佩！

14、古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道？不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就？你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学 课堂上，你的奇思妙想总能引来同学们敬佩的目光。对班集体工作很关心，各项工作都能尽职尽责做好。能热心帮助有困难的同学。能积极参加有益的文化体育活动。希望更严格要求自己，在各方面打个漂亮仗。

16、这学期你为了在体育方面做出点成绩，确实吃了不少苦，流了不少汗，你能从挫折中振作起来，迎难而上，这种精神十分难得，你乐观，个性豁达，这将有助于你的成功。但记住：千万别荒废了学业。

17、性格内向不是什么缺点，但过于内向就不好了，一定要改变过来。你要勇于参加各项各项集体活动，在集体活动中和大家融洽相处，不要把自己和大家隔离开了。只要你这样去做老师相信到时你会有很大的变化：和同学关系好了，学习成绩也会好的。

18、你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛，你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊！知道吗：“天才出于勤奋”， 如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。

19、鸟无翅膀不能飞，人无知识无所为，你是位乖巧，文静的女孩子，为人谦逊，心地善良，如果能勤奋努力，以认真执著的态度对特学习，一定会学有所成，像你的品格那样给大家留下深刻的印象。

20、能坚持参加晚自修这点做很好，积极参加各项集体活动，这也做的不错。不过你身上也有很严重的错误：上课喜欢讲话，影响到课堂的秩序。这个坏毛病一定要改正，不要因为这个毛病影响了你的学业，也影响到你自己在老师同学眼中的形象，更影响到我们班级的声誉。老师希望在下个学期你会变得很好！

21、平时，虽然你沉默寡言，但老师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子，你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校。今后假如你能改变一下学习方法，发扬勤学苦练，不耻下问的精神，那么优秀的成绩就离你更近。

22、活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗？老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。

23、你有广泛的兴趣和丰富的想象力。课堂上，你发言特踊跃，还总有独到的见解。好个聪明机灵的小家伙！但粗心这一毛病却始终伴随着你。若能“甩掉”它，你得成绩在班里，必定会名列前茅。

24、你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗？努力吧！

25、你有一付热心肠，关心集体，乐于助人，和同学们融洽相处，你思维敏捷，聪颖灵活，课堂上经常听到你精彩的答问，你要求上进，充满自信，学习上永不言败。你常常“失控”，拖拉作业，堆积如山，望你在新的一年里早日搬掉逐个块绊脚石，争取更大的进步。

26、你思维敏捷，学习勤奋。喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。你勤于思攷，所学知识能够举一反三，经过一个学期的调整，老师惊喜的发现你已完全适应了高中学习生活，半期考中的表现证明了你不应是弱者。但老师同样要提醒你，只有持之以恒，方能立于不败之地，你能做到吗？我们期望你能再次给我们一个肯定的答复。

27、在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定

28、你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子，令人难忘的是你在“六一”节中的精彩表演。热爱学习、成绩优良，看到你这学期做事的速度加快了，老师也为此感到高兴。如果你能改正贪玩的坏习惯，多帮姑姑做家务劳动锻炼自己，那么你一定能当“三好”学生。

29、课堂上留下了你专注的神情，作业本上留下了你清秀的字迹，成绩单上写下了你进步的足迹，老师的脑海中印下了你尽职尽责的身影，你的生活是多采的，你的爱好是广泛的，纯真的你只要不断地进取，不懈地追求，你的明天一定是如花似锦的。

30、你是位健康，精力充沛的孩子，能干热爱劳动，能吃苦，如果你能将时间和精力更多地放在学习上，成绩会远远不是现在这个样子，如果你能对同学们以礼相待，会拥有更多的朋友。

学生操行评语【第四篇】

韩朋 ：意志可以摧毁世上任何一道难关，你用行动证实了这个道理。一学期以来，你诚恳、踏实，在学习上一步一个脚印；你热情、开朗，在交友上得到同学们的认可；任何时候你都不放弃自己，对！上帝只垂青那些有准备的人。老师衷心祝愿新的一年你能一步一个台阶，慢慢征服一个又一个新的难关，慢慢走向成功。

梁宇欣 ：“玉不琢不成器。”老师之所以对你严格要求，是由于在老师心目中，你是一块不折不扣的璞玉，只要经过悉心打磨，一定能成为一块精美绝伦的美玉。你头脑聪明，反应灵活，课堂上完美的回答老师提出的问题，曾是他人不可比拟的。美中不足，你的自控力很差，学着改变自己，做一个完美的你。老师对你一直满怀希望，而且会一如既往地关注你。加油， 成功非你莫属！

王宣 ：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”你是一个让老师感到傲岸的孩子。你的善良，你的质朴，你的优容，你对班级所做的一切，无时无刻不在轰动着老师的心。虽然你的成果有待提高，但不要灰心，老师一定会帮助你寻找到合适的学习方法，同时自己也要抓紧时间。你这个学期的出色表现老师看在眼里，喜在心上。老师尤其不能忘记你在运动场上冲刺的情景。努力吧，老师期待着更出色的你！

宋洁 ： 你性情温和、但待人诚恳、礼貌。你思想健康，学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，虽然这学期你的总分有了提高，但还需你振作精神，增强信心，永不厌倦、永远进取，只有这样， 才能考上理想的高中。

宋可欣：你，学习成绩优异，但从不骄傲自满；处处遵守纪律，但依旧天真活泼；平时说话不多，但课堂上能听到你响亮地回答问题的声音。老师打心眼里喜欢你！可欣，加油吧，成功属于有准备的人！

崔雪晴：你是一个很有修养的女孩，对待同学总是谦虚友好，对待老师很有礼貌，对待老师交给的任务一丝不苟。可是对待学习有时有些怠慢，所以学习成绩起伏不定，古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道？不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就？雪晴，努力吧，老师期待你更优秀！

樊奕：你文静、乖巧而又带点害羞。学习刻苦认真，善于思考，勇于进取。今后在学习上要大胆表现自己，多问，多思考，多练习，我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。加油吧，成功属于你！

孟令秋：你是个平凡而又朴实，美丽而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上进；你性格文静，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈。本学期，在你的努力下，学习有了进步，但是老师认为你还没有下真功夫。世上无难事，只怕有心人，加油吧，来年看到更“靓丽”的你！

么欣宇：一个全能的女孩，曾经为八五班的荣誉立下汗满功劳的人。你是一个很有内涵的女孩，稳重大方为人和善，同学们都愿意和你交朋友。在同学中有很高的威信，是老师的得力助手，你是一个契而不舍永不服输的女孩，你是一个令家长欣慰，令老师骄傲的乖乖女。总之 在你身上老师无可挑剔，只希望来年更上一层楼！

董思彤：你是一个稳重细心上进的女孩。每个课间老师总能看见你在座位上刻苦的身影，在学习上你让老师无可挑剔。你为人正直，和善大气所以同学们都喜欢和你交朋友。但你有是性格过于内向，课堂上发言缺少积极性，老师希望你能抓住一切机会锻炼自己，使自己早�

孙鑫茹 你踏实稳重，守纪律，关心班集体。一个学期来，你一直在不断地进步着，但又一直未能达到老师的目标，别泄气，别松劲，仍需保持足够的信心，多一分勤苦，多一分专注，尤其在理科方面多下功夫。一分耕耘 一分收获。相信在新的学期里老师一定能够看到奇迹在你手中创造。

杨怡菲 你在老师眼里很聪明，也很灵气，你本来不应该是一个普普通通的学生，只可惜你太贪玩，上课时有时注意力不太集中，课下不爱巩固所学知识，致使学习成绩很不理想。怡菲，学习来不得半点虚假，记住，没有苦中苦，哪能人上人，加油吧，半尺竿头更进一步！

卢佳欣：你是个文静内向、听话懂事的好孩子，你在老师的眼里 ，有一定的分析问题和解决问题的能力，理科方面彰显了你的才气，但是你的英语成绩还需加大力度学习，老师希望你利用假期好好补习一下，争取各科大面积丰收。

董艳蕾 你诚实友爱，关心班集体，能完成老师交给的任务，但还需工作再大胆些。你不善表现自己，每次在回答老师问题时总是沉默不语，你的成绩比较优秀，但老师认为你的潜力还没有充分发挥出来，对自己要求要再高些，埋头苦干的同时记得三个臭皮匠抵一个诸葛亮，勇敢些，相信你能做的更好，加油！。

赵月美：尽管你总是那样的沉默，但你的努力老师看在眼里，你是一个尊师、守纪、认真、踏实的学生，但在学习上，努力的同时也要注意方式方法，通向成功的路上定时布满荆棘，面对困难，老师希望你能调整心态，迎难而上。尤其希望你能注意理科的学习。

裴美艺：文静、内向、真诚、朴实，这是你留给老师的第一印象。不管何时何地，你都能十分认真地完成老师交给的任务，你是个默默努力有几分小聪明的可爱女生，在学习上，你看似无所谓其实很认真，不过，老师也要提醒你，学习还要有坚韧的学习精神和不耻下问的勇气。加油吧，改变现状，让自己的成绩来年更上一层楼。

么梦颖：你有几分内向、文静。在老师的眼里，你是一个听话的女孩，各方面表现都挺好，特别是能认真完成老师交给的任务，我知道你一直都在努力让自己做到最好，希望保持下去。对自己再严格些，老师相信你经过努力，一定能达到目的。

王佳怡：你是一个很懂事的孩子，关心班集体，团结同学。老师发现你的头脑相当灵敏，可能由于基础不是很好，自己没信心改变现状，致使学习不是很刻苦。但是，期末这段时间你改变了很多，佳怡，学会坚持，持之以恒，来年一定会有新突破的，加油！

左靖玮：你给老师的印象理科成绩比较好，而且有两科在期中考试中名列我班前十名，说明你很有潜力。但是你的英语基础太差，这令老师很担忧，利用平时多背背单词短语，不懂的地方多找老师询问，尽快提高英语成绩！争取做一个各科优秀的学生！

刘佳慧：你柔弱但很坚强，你敏感而又纯真，你总是在那默默地、认真地学习，用浅浅的笑，向每一天问候，尽管在学习上你的努力似乎还没有达到你理想的的成绩，但在很多的科目上你已经用行动很好地诠释了“一分耕耘，一分收获”这一道理。“彩虹总在风雨后”，学会坚持，耐心的守候你的成功，在你成长的日子里难免会有风雨，你要学会乐观、理性、忍耐……如果失败了，请笑笑。振作精神，再来一次。如果你成功了，请笑笑，消去疲惫，再接再厉。

董思宇 本学期老师喊的最多的名字是你，老师最注意的学生是你，老师最担心的学生也是你。其实，你很懂事 ，接力赛场上你出色的表现令老师刮目相看，这说明你不是心中没有班集体，期末这段时间，你的表现有了起色，作业在组长的督促下大多完成，课上迟到次数也减少了。这样 多乖呀 ！老师希望你来年有个新的突破，不用别人看管我自己照样能做！

董雨 ：你是一个调皮贪玩的孩子，而且特别爱吃零食，老师这么说 你不怪老师吧，这也说明了老师一直在关注你，并没有放弃你。 加油！

安云龙 ： 球场上经常可以看到你的身影，说明你热爱体育锻炼，不断增强体质，是件好事，但你总管不住自己，经常违反学校的规章制度，免不了受到老师和同学的责怪，这多可惜呀！老师知道你也想改掉不好的习惯，但是自控能力差，一直没有实现自己的愿望。你的学习态度也令老师担忧，我想你只要告别懒惰，转变自己的观念，老师相信你不会比别人差。

王朗坤 ：“劝君莫惜金缕衣，劝君应惜少年时。”你是个敦厚善良，但有时又有点顽皮的小男孩。虽然你少有一鸣惊人的大举动，但是本学期你通过自己的努力，进入班级前十名。老师觉得，你的潜力还远远没有挖掘出来，朗坤，记住，没有苦中苦，哪能人上人，加油吧，半尺竿头更进一步！

李铮 ：你是很聪明的孩子，对学习比较重视；但学习仅仅有聪明和重视绝对是不够的，还需要有时间的保证和静静地思考。你的能力也很强，但老师觉得你的自控能力比较差了；希望在以后的时间，你能努力改正不足之处，用心塑造完美性格，专心致志地学习，在各方面取得较大的进步，让老师和家长真正看到一个优秀的你。

李静宇 ：如果不相信自己注定平庸，那就用坚强把困难压倒吧，如果不相信自己注定失败，那就用努力证明自己吧！学习犹如大海航行，只有顽强拼搏了，才会有驶向金色海岸的可能，老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准，要相信自己的能力。俗话说：吃得苦中苦，方为人上人。你面前有许多的高山等着你去攀越，做无畏的勇士吧，不要做胆小的懦夫！只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。

么顺宇：你在老师眼里是个很有潜力的孩子，只是自己没有好好把握，懒惰是你的致命伤，学习没有目标，自习课对自己要求不够严格，时常违反纪律，影响他人。老师希望你，多一份进取心，，对学习多一份坚持，少一分发呆。读书是需要恒心的，在你口头许诺的同时更需要实际行动来攻克你的那份懒惰。毅力，专注和刻苦是你这一阶段需要练就的，努力就有希望，因为没有人会怀疑你学习的能力。加油吧，老师期待你的进步 ！

王一凡 ：本学期前段时间，你让老师费了不少神，可是期末这段时间你的纪律有所改善，学习态度有所端正，老师很欣慰。其实你是一个聪明的男孩，但没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不够多。知识掌握得不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，上课要更专心些，相信经过努力，一定会取得更大的进步，加油吧，老师期待你的进步，相信自己 你能行！

刚占峰：你在老师眼里，是个很懂事的孩子，也有分析问题和解决问题的能力。尽管还是很爱玩，但从你的眼神中老师知道你渴望老师对你的肯定，主要是你部分学科基础太差，上课听讲不够全神贯注，经常做些与课堂无关的事，课后没有持之以恒。老师希望你更努力些，努力克制自己的小动作，多花些心思在学科上，提高自己明辨是非的能力，你离成功不会太远。记住，功夫不负有心人，相信自己，你能行！

刘思奥：你执着、坚韧、勤奋，拥有金子般宝贵的学习品质。在老师的印象中，你是一个内敛但不服输的阳光男生；尽管你是优秀的，但成绩还是有些不稳定。要让成绩稳定些，扶摇直上，明天的灿烂，还要你今天去打造。记得最后微笑的人，才是最美的人。

裴浩然：你在老师眼里，其实是一个很可爱的男孩，忠厚老实，守纪律，做值日认真细致老师都看在眼里。可是，你的作业拖拉的习惯老师很不欣赏，浩然，学习是来不得半点马虎的，课上认真听讲，课后要及时复习，认真按质量完成老师留给的作业是取得较好成绩的前提，你的头脑反应比较灵活，只需你积极地对待学习，不要质疑自己的能力，去学，去钻，你会如愿的。加油，老师期待你的改变和提高！

董佳琪：你的内心与外表一样忠厚、热情，平时不爱言语，但老师看得出你也很要强。只是老师发现，你的学习知努力，只是功夫不够。佳琪，记住没有苦中苦，哪能人上人，学习来不得半天虚假，加油吧，老师期待你下学期有新的突破！

裴海峰：老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少耐心。贪玩，开小差占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。很多学科证实了只要你努力，也能达到及格分数，基础差咱不怕，怕的是没有毅力和勇气。海峰，学着勤奋起来，你的成绩一定会有提高的，因为功夫不负有心人！

王永辉：在老师的印象中，你是一个忠厚、诚实、朴素的学生。平时你虽然默默无闻，但一样关心班级集体，值日生工作认真细心，从不计较什么。但老师希望你在学习上多注意方式方法，学会灵活运用。永辉，记住，一分耕耘 一分收获。相信通过你的努力，会取得好成绩的。

左静林：老师一直认为你是一个很有前途的学生。聪明，努力，有基础，学好功课大有潜力。但你对自己的要求还要更高些，不能抱着无所谓的态度，也许是你在掩饰，可是有时候你的成绩真的让老师有些着急，尽管你有这样的实力，可是很少把你的优秀表现出来，你是个很有思想的学生，希望你做一个品学兼优的学生。

王浩然：你给老师的印象，做人很低调，平时很不爱表现自己。尤其在课上不积极回答老师提出的问题。还记得期中考试你取得了班级第一的好成绩，老师为你骄傲。本学期你的英语有了进步，老师也为你欣慰。但是你英语提高的幅度还不是很大，还需来年更加努力。加油吧，成功属于有准备的人，那就是你！

王浩：其实你也很乖，老师厚道 ，热爱劳动，关心班集体。只是你的习惯很不好，课上爱说话，课下爱耍闹，没时间观念，上课经常迟到。学习也是空谈，不爱写字，作业逼迫完成，也是应付差事。王浩，来年学者更乖一些，做个守纪律的好学生。

赵德帅：你忠厚老实，爱劳动，大家有目共睹。但对自己要求不够严格，经常上课迟到，学习无主动性，成绩很差。望来年做一个守纪律的好学生。

学生操行评语【第五篇】

孙涛

你懂事、淳朴之中显示着踏实。你能与同学友好相处。但你的学习上缺乏一种刻苦精神。你更要扎实各科科目基础的学习。真心希望你学习上你再细致一点，踏实一些，练好本领，搏击风雨，勇敢地向着自己的理想飞翔！

孙晨旭

你是一个上进心强，自尊心也很强，聪明而且心地善良的女孩。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。每当我看到你工工整整的作业，就忍不住停下来欣赏，刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。你的基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，理科都不太让人满意。如果平时你能多思、多问、多说，那你的进步会很大的！新的一年里，希望你再接再厉，取得更好的成绩。

薛文婷：

你能自觉遵守学校的各项规章制度，性格文静，心地善良。关心集体，热爱劳动。上课专心，作业整洁，对老师布置的任务都能认真对待，尽力完成。只是对于学习停滞不前，存有一定的杂念，希望学习方法灵活些，学习目的明确些。大胆向老师请教问题，更快提高成绩。并积极参加文体活动，做全面发展的好学生。

方星晨

你思想较单纯，有良好的文明卫生习惯，集体活动积极。可学习劲头不足，缺乏进取的动力，缺乏坚强的意志力是你的最大障碍。你团结同学，尊敬老师，关心别人。你现在在学习上多下苦功夫，将来就会少吃些苦，努力吧，现在努力还来得及。

顾燕

你是一个文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你能认真完成老师布置的作业。你是一个很乖巧的学生，其他方面表现很好，就是学习上你还不能适应紧张的学习生活，对学到的知识不够灵活应用，因此你要注意思维能力的培养，从多角度多方面去思考问题。这对你成绩的进一步提高有很大的帮助。继续努力吧，我深深地为你祝福！

刘涛：

你是一个聪明但不懂事的男生，在学习上，不够仔细，因此造成了你的学习成绩总是与别的同学的有一点差距，知道吗？这是你最大缺点，记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不论学什么，都要象学习数学那样，脚踏实地去掌握，平时练习就要认真，不能只求皮毛要养成良好的习惯，才是成功的基础。

于宇：

古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关，大科学家爱因斯坦也曾说过，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋，可见，成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的，而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么——“懒”。“懒”使你与成功无缘。其实，你是很聪明可爱的孩子。这学期各方面有了较大的提高。树立起必胜的信心，去打败你的“天敌”吧！到时，会有“奇迹”出现的。

陈玉嘉

你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。知道吗：“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，调整自己的学习心态，不断进取，成为一个更出色的你。

潘田

你总是那么默默无闻，我却分明看到了你的执着与坚忍；你性格沉静与世无争，我却清楚地知道你有着大海般的胸襟。在学习上还是要多一点竞争意识，在新的一学期里，希望你更加严格地要求自己，以期取得应有的成绩，为高中学习打好基础。

钱震

一学期来，你在学习上取得了一定的进步，但在我看来，你尚缺乏积极主动的学习精神，任务观念还没有完全被赶出头脑。你本是个有理想有抱负的青年，你该为之付出艰辛的劳动了。“一份耕耘，一份收获”，你收获的果实永远与你的汗水成正比。

王书涵：

生能严格遵守学校的各项规章制度，从无违纪现象。性格比较内向、文静，对班级中开展的各项活动也能积极参与。学习上态度端正，作业工整、认真，但学习还不够主动，学习方法也需改善。希望多学他人之长，提高学习效率，争取得进步。

唐溶溶

你尊敬老师，团结同学，乐于助人，值日工作细致有序，是个听话懂事的女孩。本以为这样的女生不用老师太操心就能做得很好。可为什么你对学习总提不起兴趣呢？是懒惰？是畏惧？是胸无大志？抑或兼而有之吧？其实，从一点一滴做起，从现在做起，克服惰性，脚踏实地，你就会发现：其实学习也没那么难。试试吧？

张皓凯

你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦！

张专

看着你每天默不作声安静斯文的样子，觉得你是一个孜孜不倦热爱学习的学生。可惜你把主要精力分散到其它不重要的事情上去了。如果你上课集中注意力听老师讲，决不是今天这样的成绩。老师期待着在关键的下学期，你能改掉不足，发扬优点，争做合格的中学生！

陈韵文

你总是默默无闻地坐在座位上，很少与老师沟通。沉默的你在想些什么？是为学习不能进步而烦恼吗？其实，如果你能认真听尊敬老师好每一节课，作业及时完成，单词一课课过关，也不会有多难。如果你能克服你的惰性，为自己确定一个明确的目标，那么，在以后的学习途中，你的障碍就会越来越小。

王昱胜

在班级里，你从不张扬，总显得默默无闻，而老师那却常点你的名字，那是你作业拖拉；课堂上虽安分守己，听课效率却很低。如果你能活泼开朗一些，上课思维积极一些，作业及时准确一些，决不是今天这样的成绩。一转眼，又是一年了，你的梦想能否实现，就看你的行动了。你不会让我们失望的，对吗？

宋伟光

看着你每天默不作声安静斯文的样子，觉得你是一个孜孜不倦热爱学习的学生。可惜你把主要精力分散到其它不重要的事情上去了。看到你及格线以下的低分，老师真为你心痛：一个懂事的孩子怎么可以对自己如此不负责任呢？关键的一学期即将到来，你该如何调整自己？

蒋冀俊

一学期来，你尊敬师长，课堂上的表现也有所进步，只是有时还是有点随意，不能约束自己。其实我知道你和别的同学一样，有着自己的追求和梦想，只是不想和别人一样表达出来。历史尤其出色。新的一年又要开始了，老师多希望你能以崭新的面貌出现在大家面前

扬士杰

你会皱起眉头，是想不出问题吗？你会默不作声，是不知道怎么回答吗？你会在老师不注意时，做小动作，是想引起老师的关注吗？告诉老师，好吗？其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪明的学生！对自己要有信心！希望在即将来临的一学期中，能够意识到时间的紧迫，学习的重要，振作精神，做出应有的努力。

孙星宇

郭佳聪明、懂事是老师给你的评价，友爱、爱心是同学们对你的印象，但懒惰却影响着你成绩的提高，老师多么希望你对自己多一份勤奋，少一分松懈，多一份专心，少一分贪玩，不断用知识补充自己，充实自己，永立潮头，做时代的弄潮儿；写一首自己的生命之歌。老师满怀信心地等着这一天。

听说过这样一句名言吗？不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。可你的身边还有“粗心”和“懒惰“这些朋友，使你和好成绩还有一定距离。在新的一年里希望能看到你的进步。

将伟

你能严格遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，团结同学，但还没有找到很好的学习方法，因而学习成绩未能有更大的进步。基础知识还不够牢固，学习不够灵活，有时对自己要求不够严格，你要知道学习是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，别后退，好吗？你作业的质量已有了显著的提高，老师也为你感到高兴。请你不要灰心，慢慢来，不懈追求、不断努力，你终能得到成功的喜悦！