家庭教育的温暖力量大全【精彩8篇】

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家庭教育的温暖力量大全【第一篇】

在今年的猎狐活动中，我们小组获得了全年级第一名，这件事令我难以忘怀！

活动前几天，学校就发下了通知，老师讲了一些要求后，我们开始组队，全班同学热血沸腾，连声欢呼。我和好朋友约好下课组队，可是令我没有想到的是他一下课就反悔了。我的心瞬间像被刀刺伤了似的，无比的痛。

我伤心地趴在桌子上哭，我的另一位朋友走过来安慰我，十分关心地说：“别不开心，你来我们组吧，我们正好差一个人。”“好！”我毫不犹豫地答应了。我仿佛就像身处在寒冷无比的冬天，突然，一缕阳光照进了我的心房，感觉很温暖。

猎狐当天，我们很快就找到了前几个“狐狸”，但后几个就没那么容易了，过了好一会儿才发现一个，走进一瞧，原来是最后一个，我唉声叹气地说：“哎，白高兴一场。”伙伴们连忙跑来安慰我，说：“没关系，至少后面的就没那么费力了。”这句话让我再次找回了信心，连忙让其他同学记录下来位置，这样就不会再浪费我们宝贵的时间了。我们实在找不到的时候，就会利用我们的智慧集思广益，开动脑筋寻找我们的目标，我们一起努力又找到了几个“狐狸”。

有时我也会拖后腿，当我要放弃的时候，伙伴们就会来安慰我，让我重新振作起来，然后我们便使出全身的力气去寻找“狐狸”。我们团结起来，很快，几乎所有的“狐狸”都被我们找到了，找其余的一两个“狐狸”时，遇到了那个反悔的朋友，他们那个小组也只剩一两个了，但他们好像起内讧了，一点也不团结。我连忙劝说道：“我们现在的任务不是吵架，而是去找‘狐狸’！”他们组的“危机”化解了，我和他之间的“危机”也化解了，我的心里无比舒畅。

我们以极快的速度，找到了所有的“狐狸”，急忙跑向终点，成为了全年级第一名，我们在那里欢呼雀跃。

举着奖牌，迎向阳光，温暖的阳光照在我的身上，也照进我的心里，我的浑身都充满了力量。

家庭教育的温暖力量大全【第二篇】

七月11日，在这个特殊的日子里，我将坐飞机飞往马来西亚。我怀着一颗激动的心踏在了机场的土地上。一同前往马来西亚之旅的扶语萱也兴奋不已。是啊！我们终于等到了这一天。相信虽然没说话的老爸老妈也和我们一样吧。扶语萱，你包里面是什么？可能因为过于激动，导致我才发觉她背着包。这个包？她指指背上的包。当然是被子啦！飞机上很冷嘛。我愣住了，虽然我们也有准备，但仅仅只是一件长袖而已，并没有想得那么齐全。

坐在飞机的座位上，我不禁打了个哆嗦。夜深了，扶语萱一家盖着温暖的被子早已沉沉地睡去。而我却顶着沉甸甸的脑袋.耷拉着眼皮.缩着身子，在和寒冷战斗。

我们还是买张被子吧！老妈对老爸说。可是那需要35rm啊！老爸回答。（1rm=2人民币）可是。。。。。。老妈一边叹息一边说。那也不能让孩子跟着受冻！听完这句话，我剧烈地颤抖了一下。吞了一口口水——像是怕下不了决心似的。轻微的声音传入老妈的耳朵中:不用的，这一点寒冷算什么呢？老妈愣了一下，一边笑一边说:你这傻孩子。。。。。。

抚摸着冰冷的扶手，望着窗外。谁也不知道——一颗晶莹的泪珠从眼眶中跑了出来。身体不再麻木，家人的温暖使我充满力量。

家庭教育的温暖力量大全【第三篇】

学校良好的软硬环境和孩子对学校与老师的热爱证明我们的选择是正确的，老师们的循循善诱和因材施教给我们留下了深刻的印象，通过家长学校这个*台，我们更直接充分地感受到了学校追求一流和全面素质教育的努力，感受到学校良好的教学氛围，我们为孩子能拥有这么多好的老师感到高兴，老师们的真诚、奉献、进取、负责、公正等良好品质是对孩子心灵最好的滋润与呵护，相信孩子在学校里一定能够身心健康的快乐学习和成长。

家长和学校的良性互动是孩子成长的重要保证，家长学校不仅使学校和家长的心拉近了，更重要的是为家长提供了一个系统学习和良好沟通的渠道，开办家长学校是学校自信和决心的表现，体现了对家长和孩子高度负责的精神，感谢学校的努力，通过学习收获颇多，主要心得如下：

对于孩子的学习，无疑每个家庭都十分重视，家长学校是根指挥棒，让素不相识的家长们走到一起，让大家走进学校近距离关注孩子们的进步与老师们与时俱进的教育实践。家长学校系统而翔实的讲座不仅梳理了作为家长应具备的科学教育理验和基本教育方法，更向家长提出了长期学习的要求，因为仅有爱心是不够的，爱心不能脱离理性的轨道，更何况教育是动态的。作为家长不能按照教育规律来配合学校的教育，就是对孩子犯罪，更谈不上培养出优秀的下一代。

作为家长不仅要接受基本的教育方法与经验，更要不断实践，实现教育规律与孩子的有机结合。在以往的家庭教育中，我和爱人也有许多需要改进之处，也有急噪毛病，特别是对孩子往往耐心说理得少，严格强制得多，而事实上这很可能扼杀孩子的想象力，或导致孩子的逆反心理，于孩子学习与身心发展多有不利，今后家庭教育要多坚持民主作风，多听取孩子的想法与建议，鼓励孩子发表自己的想法并给予及时的肯定。

良好的习惯可以使孩子终生受益。养成良好的习惯就是为孩子播下一生幸福的种子。但是单纯要求和督促孩子养成良好的学习、生活、思考习惯是远远不够的，因为家长的榜样不能确立，对孩子就没有说服力。

一个生活在正直、幸福家庭里的孩子其身心发展要健康得多，其成材的概率更高。作为家长必须有良好的道德情操和行为规范，必须有正确的人生观和世界观，有正确的价值观和使命感，特别是在时代转型期，社会价值和人生追求多元化的今天，尤显重要。家长的良好行为示范是对孩子习惯形成和固化的最好引导和肯定。衷心感谢学校和老师们的教育!

——幼儿家庭教育。

家庭教育的温暖力量大全【第四篇】

那是去年冬天的寒假。为了体育中考，每天早上我都从温暖的被窝中钻出来到楼下跑步。外面天寒地冻，一切都畏畏缩缩的样子，太阳的光芒好像也被冻住了。万籁俱寂，只听见我急促的呼吸伴着心跳。

那天早晨，当我眼睛里汪着泪水，拖着一条扭伤的左腿回到家时，妈妈正在厨房里忙活，我轻轻走进屋，关上房门，隐隐的疼痛从腿上传来，不断蔓延，我用力捏住受伤的部位，紧咬着嘴唇，鼻子一酸，汪在眼眶里的泪水终于决堤。放弃跑步的念头在我脑海不断涌现。

轻轻地，门被推开了。我连忙把头别过去，用手背迅速擦干脸上的泪水。“来，快把姜汤喝了暖暖身子。”妈妈温柔地说。“嗯，您放那儿吧，我一会儿喝。”我不敢扭过身去，生怕妈妈看到我红肿的眼睛，但话中带着些许的哭腔还是出卖了我。妈妈关切地询问：“怎么了，孩子？”我听到妈妈的声音，一直极力忍住的泪水终于不争气地流下，我哽咽地告诉妈妈跑步的痛苦，“我再也不想坚持下去了！”我大声喊道。

我感受到了浓浓的暖意进入心间，驱散了先前的阴郁和委屈，让我整个人都清爽起来。

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家庭教育的温暖力量大全【第五篇】

在小鸟的叽喳声中，三月到了，春天也该来了。可不知是什么原因，春姑娘的脚步还没有在湖北踏响，大家都皱着眉头，焦急地等待着。

风叔和太阳公公同样着急，平常这个时候风叔早跟孩子们的风筝打成一片了，急不可待的风叔对太阳公公说：“既然春姑娘不来，肯定是被什么事耽误了，那我们就先帮她，比如让行人换上春装，怎么样？”太阳公公也觉得这个办法不错，不过风叔是个争强好胜的性子，偏要打个赌，谁十天之内让路上的行人脱掉厚衣服，谁就赢。

第二天风叔自信满满地来到人间，鼓起了腮帮子，用尽全身力气吹了一大口气，把脸都憋红了，可他还是得意洋洋地说：“哈哈，我风叔都用尽全力了，人们的衣服估计早就被吹上九重天了吧，这次太阳这老头子输定了！”

人间也正如风叔所料，人们的衣服都被吹散了，可没了衣服，又遭受强烈冷空气侵袭的人冻得直发抖。所以人们又将更厚的衣服找了出来裹在身上，围巾、帽子、手套也都找出来了。没有成功的风叔只好灰溜溜地走了。

现在该轮到太阳出场了，太阳的观点和风叔恰恰相反，他认为：人穿那么厚的衣服是因为冷，只有让他们全身都感受到温暖，才能让他们脱掉身上的厚棉衣。

于是，太阳公公每天都散发着光芒，尽全力使人们感到温暖。渐渐的`，人们的脸上露出了温暖的表情，那厚厚的衣服也被换掉了。看到这一幕，太阳公公也舒展开了眉头，春姑娘也踏着轻快的步子来了。

事后，太阳公公对风叔说：“没有人会喜欢寒冷、冷漠，只有把温暖、真情带给大家，才会消除人与人之间的隔膜。”

家庭教育的温暖力量大全【第六篇】

2、他在远方看我，眼神犹如雨天般辽远而悲伤。

3、我们的火，要把世界点燃。

4、很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，淡忘了。

5、小时候我们哭着哭着就笑了，长大后，我们笑着笑着就哭了。

6、向来缘浅，奈何情深。

7、你若赐我一段浮华，我便许你满世繁花。

8、哀草连横向晚晴，半城柳色半声笛。

枉将绿蜡作红玉，满座衣冠无相忆。

9、哥哥我祝你此生生不如死，颠沛流离。

10、回忆落空了残年。

11、活在这珍贵的人世间，水波温柔，阳光强烈——海子。

12、看清这个世界，然后爱它——罗曼·罗兰。

13、很长的岁月里，我们放肆而乖张。

13、过了就过了，一切不过是一个花开的历程。

14、爱情啊，是一种诅咒，我们都会变成魔鬼的。——《杪冬》。

15、生命在这样的救赎下，以尊严的姿态延伸。

16、岁月断送了年复一年的青春。

17、我怀念我停在单车上的十七岁。

18、想念是一种仪式，真正的记忆与生俱来。

19、要有最朴实的生活和最遥远的梦想，即便天寒地冻，路遥马亡。

20、太阳尚远，但必有太阳。

21、年华里，我们失去的是一种心情。

22、真正的寂寞是很真实的。

23、我讨厌你这样肆意充斥着我一个个的夏天。

24、一定要很用力的活下去。

25、that'sallmeantobe.这都是命中注定。

26、漫长抗衡着须臾，悲伤炼化为透明。

27、我左手是过目不忘的萤火，右手是十年里一个漫长的打坐。

28、风华是一指流砂，苍老是一段年华。

29、那烛火未明摇曳满地的冷清。

30、人生是一袭华丽的袍，里面爬满了虱子——张爱玲。

31、有忍乃有济，无爱即无忧。

32、风缠绵着刮，听一夜落花。

33、错过，不是错了而是过了——夏达《子不语》。

34、把岁月铺成红毯，见证我们的极限。

35、若我们都白了头，谁会想起遥远的曾经。

36、去爱吧，就像不曾受伤一样。

37、就像对一个女孩，因为她不爱你，所以你做什么都是错的，因为不爱，所以都错。

38、一朵芙蕖，开过尚盈盈。

39、今日，我将与你永别。

40、它无非是青春里一段凛冽刻骨的浮光掠影，我却妄图用它要挟你泄露一袭忧伤。

41、我在前方等你，等过三千个绿色的夏天。

42、叛逆一个家庭只是孩子的游戏，叛逆一个世界则是魔鬼的权能。

43、弃族的王位上，只有王与王拥抱着取暖。

44、你只有这些东西，就算没有人家多，甚至都是垃圾，你也不想失去，对不对?不想什么也没有。

45、我最恨有人抢走属于我的东西，凡是我失去的，我都要亲手一件件夺回来。

46、长夏逝去，岁月静好。

47、被岁月覆盖的花开，白驹过后变成空白。

48、等待是一生最初的苍老。

49、哀莫大于心死。

50、谁的寂寞覆我华裳，谁的华裳覆我肩膀。

51、总有人相濡以沫二十年，却输给天真或妖冶的一张脸。

52、是有多坚强才敢念念不忘。

53、有一些过去，过去了就永远回不来。

54、凤飞翩翩兮四海求凰。

55、我们的欲望把彩虹的颜色借给那只不过是云雾的人生——泰戈尔。

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家庭教育的温暖力量大全【第七篇】

温暖，就像穿过厚重云层的一缕阳光，就像漆黑夜空中闪耀群星，就像茫茫大海边矗立的灯塔，在需要帮助的时候，给人以希望和力量，使人不再迷茫和无助。

前几天，我因遇到一些烦心事而感到心烦意乱，不知该向谁诉说，只能趴在桌子上独自消化。正当我感到心凉和失落的时候，突然有一个声音出现在我耳畔，“你怎么了，我看你一直闷闷不乐地趴在桌子上，有啥事吗？”我抬头看去，长长的头发垂在身旁，圆圆的小脸蛋儿，再配上肥大的校服，是“仙女卓”，没错啦。

于是我也不顾她爱听不爱听，向她大倒苦水，把我的烦心事一股脑儿说了出来。“仙女卓”耐心听我说完，还不停的安慰我。“谢谢你听我的抱怨”。她爽郎地笑着，“没事儿的，好朋友间不就是要相互帮助吗？”说着还给了我一个她招牌式的熊抱。

她的倾听和安慰，像春天里一缕午后的阳光照进我的心中，堆积已久的'阴霾，也被她的熊抱抱走了很多，我又恢复了往常的快乐。

放学回家时，虽然天气有些糟糕，但也阻挡不了我轻快的步伐。走到回家之路必经的一个巷中，突然刮起了大风，扬起满天黄土，我连忙用手遮住口鼻。转角处，映入眼帘的是一个头发蓬松、面色土黄、身材矮小的拾荒老人，她正在一个垃圾箱里翻找着什么，身边还有一辆破旧的三轮车，里面堆着她捡拾的一些物品。“这可能是她唯一的家产了”，我想。突然而起大风，让她站立不稳，她忙扶住身旁的电线杆，但她的旧三轮车却被风吹得移动了地方。我连忙三步并作两步上前去扶稳三轮车，好险，它差点撞上了停在巷子边的一辆崭新小汽车。拾荒老人用感激的眼神看着我，嘴里不住地重复着“谢谢你，真的太谢谢你了。”

忽然觉得：这阵风，像一双无形的大手，把我心中剩余的一点阴霾，也一起吹走了。此时留在我心间的，便只有轻松和快乐了。

我想，这就是温暖的力量吧：在我迷茫无助的时候，它可以帮助到我；而在他人有同样境遇的时候，它也可以帮助到别人。我要把这股温暖的力量传递下去，让它帮助到更多的人。

心中，是被别人帮助的温暖；行动，传递的是温暖的力量。

家庭教育的温暖力量大全【第八篇】

阵阵朝气蓬勃的歌声从多功能厅内传出，马上就要轮到我们七·六班上台演唱了。别班的歌声激起了我们的斗志，同时，随着歌声的渐落，紧张的气氛也慢慢在大家的身边蔓延开来。

“下面有请七·六班上台”，这一句话顿时勒住了喧闹的声音，我与同学们排好队，一个个“小心翼翼”的走上舞台。我们的手心都沁出了密密的汗珠，大家僵硬的、直直的站在舞台上，一个个严肃的像站岗的哨兵。

就在这时，我们的班主任牟老师站在观众席中央，向我们比划出一个大大的微笑……。这个动作，仿佛有魔法，一下子驱散了重重压在我们心头的紧张感，牟老师在台下与我们一起做着动作，就像她也在与我们一同歌唱。这一股温暖的力量，迅速注进了每个同学的心房，同学们的脸上露出了会心的微笑，自信和从容的笑容逐渐洋溢在每个同学的脸上。一句句响亮的歌词从我们嘴里喷薄而出，嘹亮昂扬，我们大声的歌唱，澎湃的热情、全身的力量，随着一声声嘹亮的歌词冲出我们的胸膛，这声音凝聚了我们54个人的力量，仿佛要把大厅的顶掀开。

评委们对我们露出了赞赏的目光，观众席上也沸腾了，响起了雷鸣般的掌声。在这热烈的气氛中，我们班完成了演唱。

众望所归，我们班拿了合唱比赛的第一名。但是我觉得，不管我们有没有拿第一名，这次演唱都是成功的。不只是我们班，每个班级，每个同学，都应该收到掌声。因为，这次合唱，每个人，都为别人带来了快乐和欢笑；每个人，都无比认真的参与了合唱，都为班集体尽了自己最大的努力；每个人，都在演唱中展现了最好的自己。感谢牟老师对我们适时地鼓励，我忘不了那歌唱时涌入心房的温暖的力量！

唱响东明，放飞梦想！让每个同学在东明学校，都充满自信的力量；在追求梦想的路上，都能高声歌唱，昂扬向前！