教师赞精编3篇

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教师赞1

1、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。

2、一位好老师,胜过万卷书。

3、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

4、在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

5、即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!

6、您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

7、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

8、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

9、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

10、啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。

11、您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

12、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。

13、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

14、一日为师,终身为父。

15、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

16、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

17、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。

18、您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

19、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

20、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!

21、1,您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

22、毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!

23、教师的春风,日日沐我心。

24、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

25、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。

26、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

27、老师,您就是这希望与幸福的播种人!

28、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

29、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

30、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

31、您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

32、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

33、片言之赐,皆我师也。

34、老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。

35、您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

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教师赞范文2

各高校都采用了教学质量评估体系,让学生为教师的教学效果打分,并将其结果用在职称评定、评优评先和学生选课中。这一制度的设计其本意是好的,但在实际操作中出现了“走偏”现象:一方面,是过多地看重学生测评的比重,事实上,很多学生把对教师的评价与教师教学要求严格与否紧紧相连,这样的测评结果有失科学、客观,得不到教师的认同和支持;另一方面,就是对教师评估重“束约”、轻激励,甚至变成了教学主管部门套在教师头上的“紧箍咒”,使很多教师反感甚至反对。如何让教师评估得到教师的点赞,至少有两个方面要关注:一是评价机制要科学,要改变单一依靠学生好恶评价教师的机制,变成专家、督导组、同行评估和学生评价相结合的评价机制,要特别注重专家、同行的意见,走多元化评价之路;二是要使用好评价结果,不要把评价蜕变成学生选课的“指南针”,而是当成教师提升教学水平的“助推器”,不仅要评,而且更要根据评价结果给予有益指导,要把焦点对在后者而不是前者上。

@邸燕茹(首都经济贸易大学党委宣传部部长):

高校通常是建立一套考核评价体系考核评价教师,考核结果与薪酬、职称晋升、评优等挂钩。目前,高校对教师考核往往重科研、轻教学,而科研考核侧重追求数量,教学考核简单笼统,并没有真正形成教学与科研并重的导向,考核缺乏科学合理性。高校是人才培养、科学研究、社会服务的高地,教师无论在哪一方面作出贡献都应获得鼓励和肯定。因此,实施多元化的考核方式,才能起到普遍激励的作用且最能获赞。多元化考核,即针对教师的不同专长制定不同的考评标准, 采用不同的考评方法,进行分类考评,鼓励教师形成自己的教学、科研和服务特色,如可以建立人才培养型教授、副教授考核评价体系,对科研的要求可适度降低,但在教学任务、教学效果和教学研究等教学业绩方面应有更高要求。同样,对于教师的研究成果被政府部门或企事业单位采用,在社会服务方面作出贡献,考核中要有所体现。尊重广大教师的个性发展,只有做到人尽其才,才能推动高校人才培养、科学研究、社会服务协同发展。

@韩宝志(天津大学档案馆馆长):

教师的考核评价体系,理论上应该就是让教师点赞的,因为这个评价体系应该是为激发教师“教书育人”的责任感而服务的。也就是说,凡是能让教师点赞的评价体系,都是能激发大家积极性的。而教师们不喜欢的根本原因,是体系的所谓“指标”没有从长远的角度按教育规律和培养人的规律办事。要想让教师点赞,改变的不是教师,而应该是评价体系。要想让教师点赞:一是在方向上,要真正把“育人”作为教育的根本任务进行设计,考核评价是为育人服务的,不把教师作为“下蛋的鸡”,不把学校的指标分解下去“数鸡蛋”;二是在内容上,指标设计应该合理,注重教师“人尽其才”,发挥教师在教学、科研方面的不同优势,尽其所长,注重教师的成长,形成促进教师脱颖而出的保障体系,给教师以舞台;三是在程序上,评价体系的制定过程,一定要让教师参与进来,走“群众路线”,听取意见,反复沟通,取得一致,把学校的指导思想转化为教师自己的行动。

教师赞3

1、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!

2、一生平凡,一世艰辛,默默把知识奉献,您是文明的使者,您是辛勤的园丁,衷心感谢您,祝您健康快乐!

3、我们从幼稚走向成熟,从无知走向文明,是您,亲爱的老师,您用生命的火炬照亮了我前进的道路!

4、老师,您是祖国宏伟蓝图的设计者,从事着最光荣的事业。你是不流泪的蜡烛,是只吐丝不为自己做茧的春蚕!老师,您是我生命中的一盏明灯,没有你的指引,我只能继续在黑暗中摸索……

5、老师,您是我绘画时的画笔,您是我考试时的纸条,您是我毕业后的怀念,您是我生命中的明灯。老师,您是蜡烛,给我们带来光亮;您是园丁,浇灌祖国的花朵;您是米兰,默默地奉献自我!

6、老师,您满头青丝站成了苍茫的雪山,饱满前额站成了道道的山川,但您还是那样痴心地站着……老师,您满头青丝站成了苍茫的雪山,饱满的前额站成了道道的山川,但您还是那样赤心地站着…&hell→←ip;

7、老师不辞劳苦地教育我,教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

8、教师是一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

9、春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

10、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

11、老师,您好!不是因为您老才叫您老师,而是跨古越今人们一直都认定“姜还是老的辣”.老师,您的形象表达了您对“太阳

12、老师,您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。愿我们的祝福能让您的笑容多一丝欣慰。老师,您的关怀充满我的学生时代,与您在一起的日子如乘春风,如沐春雨!

13、老师,你用心点亮了我的心,以爱培育了我的爱,有你,我才感觉到世界的温暖……老师,你可还记得记得我--一个常惹您生气的学生,您那缕缕银发有一缕正是为我而白!

14、您讲的课,是那样丰富多彩,您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润,我们就是在您的滋润下,长成参天大树。

15、托清风捎去衷心的祝福,让流云奉上真挚的情意;我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师。在您的节日,您的学生愿您永远年轻。

16、不管是华发满头,还是青春年少,让我们手牵起手,躬下身,向所有的老师虔恭地祝福,含泪说一声:”谢谢啦,谢谢你们,老师!“

17、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

18、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

19、深夜的窗口数你的灯光最亮,清晨的路上数你行的最早,三尺讲台上数你最风流。这就是你——一名光荣的人民教师!

20、作为一名人民教师,你别无所求,只想把知识传授给可爱的学生,你别无所爱,只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华,到白发苍苍,几十年如一日,你怀着对党,你人民,对教育事业的忠诚,踏出了人生亮丽的轨迹!

21、教室是你的家园,讲台是你的舞台,教科书是你领路的明灯,学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了,你会伸出双手欢迎,毕业了的学生会让你含泪相送。你把知识传授给了他们,才能使他们在知识的海洋里遨游,是你教给了他们怎样做人,才使他们对社会有更多的贡献。你是辛勤的园丁,盼望着鲜花满园,盼望着桃李芬芳!小小的教室里,是你教会了他们怎样写下自己的名字,是你把整个世界溶入他们的心灵。从零开始,从此出发,一批批的学生就是在你的搀扶下,挎上了奔驰的俊马!

22、小小的粉笔就是你的双手,描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号角,一路走来把汗水抛在身后。你会为学生优异的成绩感到高兴,你也会为差等的学生耐心的讲解,这全都是你的孩子,你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食,为了孩子你鞠躬尽瘁,为了孩子你把心都给了他们。就是这样,你把自己燃烧起来,就是这样你把光明留给大家,你无怨无悔,你甘心付出!

23、多少个日日夜夜你无眠,多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来,把精彩送别人。这就是你,我敬爱的人民教师!你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀,你会把顽皮的学生教育成材,一路的酸甜苦辣,一路的欢声笑语,一声的感激,会让你甜蜜永久。

24、您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

25、加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!

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