[800字]我的新班主任高一作文精彩4篇

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我的新班主任高一700字作文【第一篇】

金秋九月，我终于从一名小学生变成了初中生，走在这座全新的校园，我的心中充盈着满满的激动，丰富多彩的初中生活在这里等待着我。

走过一个个整齐的教室，触摸一本本神圣的课本，寻着一个个新奇的不同。

一开学，就听说咱们班的班主任是位美女老师，教学能力在学校里顶呱呱，上课幽默但不失严厉，知识点一听就懂。怀着满满的期待，我早早地来到了教室，迫不及待地想认识新老师。过了一会儿，一位笑脸盈盈的女老师向我们走来。一头波浪式卷发自然披在肩上，一双大大的眼睛微笑着环视我们。我心想：这一定是位和蔼可亲的好老师——__老师。第二天，老师强调的一个字却让我印象深刻，那就是“静”。看有同学说她“凶”。

接下来的几天中，老师不厌其烦地跟我们强调它的重要性，我渐渐发现老师其实很温柔，没有听说的那么“凶”。军训期间，老师不怕太阳的毒辣，每天在烈日下为我们拍照，陪我们暴晒，晚上还会在忙碌了一天后为我们查找各种晒后修复的方法，还专门为我们建立了一个晒照片，军训日记的QQ账号，像母亲一样关心我们。我不禁觉得自己是多么地幸运，遇见这样一位好老师。

开学后，我终于等来了盼望已久的数学课。上课时，老师那具有穿透力的声音响彻教室的每一个角落，犀利的神情让我不敢有一丝一毫的走神，深刻形象的`比喻更是让我轻松地消化各种知识难点。午休时老师牺牲自己的休息时间详细地教我们怎样上小学不曾有的自习课：一、只写作业；二、必须专心；三、不受任何干扰。我照这样做后发现效率果然高了许多。

老师还有一个特点，当我们做错事时从不责骂，总是耐心诚恳地指出我们的错误。而且当经过她的点拨，即使再调皮的学生都能欣然接受，心服口服地改正，让我很是敬佩。

不知不觉中，在新校园已经一周有余。这些天里，老师那些柔和的话语时常萦绕在我的耳边，她不仅让我感受到母亲般的温暖，也让我体会到从始至终的责任心。

这就是留给我最深刻印象的老师——我的班主任！

我的新班主任作文【第二篇】

以前“班主任”这个称谓在我的心里就没有新旧之分，可能因为小学六年来就一直在一个学校上学的原因吧！

可是上了初中，换学校了，我才感觉现在的班主任是新班主任了。

我的新班主任叫“李彩娜”，她个子高高的，留了一头披肩发，皮肤白白的，长得可漂亮了，

也许是我的运气特别好分班后我的班主任果真是李老师。我走进教室看见李老师的一刹那心情特别兴奋，老师先做了自我介绍说“我是主教英语”我们也各自做了自我介绍，我说完名字老师走到我跟前拉着我的手说“刚才考试我见过你，我可喜欢你了”然后给我一个大大的拥抱。我的心里当时比吃了蜂蜜还要甜。

开学第一节课就是班主任的课，我当上了班长，在陌生的环境里我不知道自己的职责是什么，李老师认真地讲给我该做什么，我不用管纪律，只负责电脑设备和其它的就行。我们的课全是智慧课堂，不管哪科都用电脑上，我们全班不会操作，李老师手把手教，在老师的指导下我们慢慢学会了电脑操作内容，我们的作业在哪个部位，课堂笔记在哪个软件。错题怎么改，考卷在哪里都很耐心地给我们讲解。

当时我在想我们是不是就是校长所说的我们已经坐上动车啦！我们的教学设施太超前了。老师是主驾，我们这些乘客要认真学习，我们跟着老师将来会成为最牛的驾驶员，会以最快的速度到达目的地。

经过老师指导我们几天就熟悉了正个智慧课堂。

没上初中前，我的心里想着只有小学老师对我们关心和爱护，到初中后老师不一定是这样，毕竟我们已经长大了。现在经过不到十天的接触，我突然明白了其实在每个老师的心里，我们不光是她的学生，也是她的孩子，还是像小学老师一样对我们关爱有加。老师除上课，包括自习都是在教室看管着我们，几天下来我们的学习气氛特别好，上课一个个专心听讲，作业都很认真地完成，没有交头接耳，更没有叽叽喳喳。

晚自习后老师把我们送到宿舍才离开学校。老师对我们的学习认真负责，对我们的生活关照也是无微不至，我已经非常喜欢这座学校，更喜欢我们的老师。

在这短短的时间里，我和老师之间还没有发生有趣的故事，我相信在不久的将来，我们之间肯定有好多讲不完故事，我也一定会用手中笔把它一一记录下来。

我的新班主任作文【第三篇】

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”教师若是宁静的港湾，我们就是幸福的小船；教师若是无边的蓝天，我们就是自由的小鸟；教师若是辛勤的园丁我们就成了芬芳的花朵……从一年级到此刻我认识了许多良师益友，这次我来到了一个新班级，又要接触一个新教师——邢教师。

开学前一天，妈妈带我去见邢教师，一进办公室，只见一位年轻的女教师正在整理资料，她个子不高，但挺漂亮，扎着一条长长的马尾辫，看起来和蔼可亲，看见我们，女教师立刻停下手中的活，微笑着问：“是袁榆涛吧，我是五（2）班的班主任邢教师……”聊过几句后，邢教师给了我她们班的一些资料，这些资料很详细，有她们班精美的文章，丰富的活动，生动的课堂……这让我顿时喜欢上了这个班级。

看完后，我随手把资料放在了一边，邢教师和我们交待过一些注意事项和需要带齐的东西后，我和妈妈便告别了邢教师，离开了办公室。当我们快走到校门口时，忽然看到邢教师气喘吁吁地向我们跑过来，问我：“袁榆涛，明白你忘记什么了吗？”我丈二和尚摸不着头，有点不知所措，疑惑地说：“好像，好像没有呀？”邢教师拍了拍我的肩膀，拿着资料在我眼前晃了晃，我顿时紧张起来，糟糕！第一次就给邢教师留下了一个不好的印象，真是太没面子了！完了，邢教师必须会很严厉地批评我的！可万万没有想到，邢教师用温柔的眼神看着我，语重心长地说：“袁榆涛，丢三落四可不是一个好习惯啊，我相信你是一个好孩子，必须能把这个坏习惯改掉的。”听了邢教师的话，我突然感觉很惭愧，但教师那信任的眼神却使我浑身上下都充满了改掉坏习惯的自信！

以前，爸爸妈妈也批评过我这样那样的小错误，却从未像今日这样使我感到惭愧和不安。邢教师的短短数语让我顿悟：成功决定于细节，我要从小事抓起，改掉坏习惯，以新的姿态融入我的新班级。

感激我的新班主任邢教师！

我的新班主任作文【第四篇】

今年9月份我刚上中学，开学短短两个月，给我印象最深的是和我们朝夕相处的新班主任李老师。

李老师不高不矮，不胖不瘦，咋一看还真是普通得就像一孩子妈妈。李老师上课声音不高，但音质清脆，每个同学都能听清，数学课讲得条理清晰、细致生动。刚开学时，她总是笑眯眯的看着我们，给我的第一印象是和蔼可亲。

开学之初，李老师很是温和，几乎不发火，生气了也只是把捣蛋鬼单个叫出去批评批评，给同学留有颜面和余地。可我们班是男生多女生少，追跑打闹不消停，一个年级十个班就属我们班最闹腾。李老师一看风头不对，对我们班也慢慢的要求严格起来。

李老师是个讲理的人，先组织我们班开了班会，制定规则，形成公约。还亮出了几个杀手锏：1。不写或者没带作业的，第二天就要加倍写，并把名单第一时间公布在家长联系群里。2。你不写哪科作业就停那一科的课。3。迟到先罚站，然后在家长群里点名批评。其实细细想来，李老师都是想方设法为我们好，让我们端正态度，认真对待学习，早睡早起，有规律的生活。

李老师是一个赏罚分明的人。第一次月考成绩发下来，我万念俱灰，门门倒数第一，这可咋办？脸上没面子，心里受刺激。李老师并没有放弃我。她单独约谈了我的家长，把我在学校的表现和情况如实告知，并指导我妈妈根据现在的情况辅导和鼓励我学习。接着她还找我单独谈了谈心，帮我找出问题，让我树立目标，鼓励我用实际行动改变自己的落后。在李老师的帮助鼓励之下，之后的日子，我的成绩直线上升，虽有反复，但总是在提高，有一次周考，我还考了一个98分，一下子让我信心大增。

有赏就有罚。有一次上体育课，我不好好站队，还弄出怪响吓唬同学，闹得一个班同学鸡飞狗跳的。李老师听到同学反映，全班因此罚做了五十个蹲起，觉得有必要惩罚一下这个罪魁祸首，决定再让我一个人在讲台上做了100个蹲起。我因此腿酸了四五天，睡觉都疼，但彻底让我长记性了：上课要遵守课堂纪律！以后凡是我们班有不遵守课堂纪律的人，一律上讲台，100个蹲起伺候。全班同学见李老师如此公平，公正，“不近人情”，都夹紧狐狸尾巴，规规矩矩的。

这就是我的新班主任，一个赏罚分明，想方设法为我们好的好老师。