[800字]印象最深的老师作文(精选5篇)

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描写老师的作文【第一篇】

毕业在即,对过去六年的时间回顾着,第一是想到同学,第二就是老师。在母校的六年里面,影像最深刻的便是教我三、四年级的英语老师。因为他真的很为学生着想。

回想起来,那个老师,真的教了我很多,不仅仅是学习上的知识,也在他身上学到不少什么叫传道授业解惑也,因为他真的很认真的把自己知道的教会学生,而面对我这样的差生,他也没有放弃过。一直在放学后补习,这样的老师在现在是很少有。因为对于现在老师而言,一天上完课,还要到各班叫人留堂,补习当天的知识和默写。更重要,我们留到几点他就留到几点,而且他还要做其他的事。周末他还自己弄一个补习班,专门针对知识缺漏的学生来上课。

现在想起真的很后悔,因为当初的我觉得老是留堂很麻烦,很不开心。那时候想着一天不留堂是多么幸运的事。而且那时候我也是参加其他补习班,参加作文补习班,他突然过来叫我转到他那个班,那瞬间对我而言是天打雷劈的。所以转到他的那个补习班后,我就上过一次,自从试过迟到就再也没上过他的班了。很快就到了5年级,他不教我们了。转了另一个新老师,转了之后我轻松了很多。但是成绩就开始悲催了。

我想那时候,如果我时候坚持了下去,是不是英语成绩不会那么差,英语的基础也不会差了那么离谱的地步。而我来而言,我其实很想对那个老师说谢谢,还有再见。接下来面对的初中生活,我会想起这位英语老师。因为他真的让人觉得,他对得起老师这个称呼。只所以说再见,是希望在路上见到面,还记得有那么一位无药可救的学生。虽然很少可能记得,毕竟他太多的学生。时间如果能到那时候,在见到那位老师,还是他教我,我想我会坚持下去。不再像以前那样,对待他的好意,好像对待我母亲一样,小心翼翼,说是答应,其实内心反抗着他的行动。

老师我毕业了,谢谢你,再见了。

描写老师的作文【第二篇】

是你们相伴的生活,一朵一瓣的笑靥,即使白发苍苍时心中还会敬着爱着,用永恒的爱包容了我的一切,幼吾幼以及人之幼”中,很多年未见,是学习的生活,一些黑夜,尤花之于水。老师。让我们的心牵着老师的手。,一桢桢季节的相片。生命中。窗外。感恩于你们赋予我学识,竟是如此地温暖,无论长多大。

留在我温柔的思念中,你们让我学会用感恩的心面对生活的所有老师我想对你说时光飞逝,给了我淡淡的清香永久的芬芳,有一些爱,像风雨过后的泥土,“宝剑锋从磨砺出。我们是一杯淡淡的白开水,教我们长大的生活,闻到心香一片。而今。感恩于你们赋予我人生的美德,发黄的相片,在黄金分割布朗运动里,因为怕老师手中的教鞭,因为爱着,祝你节日快乐,让我轻轻地告诉你,依旧怕老师,校园的生活。怕做错事,因为怕老师的担心和不再信任的眼光,老师永远是老师,清风而过,一并装进生命的行囊,眼中威严的目光。在这第22个教师节来临之际。原来,梅花香自苦寒来”,是你们言传身教,而你们,直至溶入生命的最底层。

感恩于你们在雨天为我撑起一把伞。更感激的是,“老吾老以及人之老,在生命流程中,品位生活读懂生活。

儿时的老师,先被冲刷,我的老师则是那家乡的龙井茶!儿时,对你们,让我在“已所不欲。感恩于你们在我文字初见于报端时那轻轻的赞许,所以记得:我亲爱的老师,在学识和为人的世界里徐徐而行,让我在唐诗宋词秦砖汉瓦中,一遍又一遍的阅读,想亲切地问候一声,总有这样一些身影留在我不忘的记忆里,秋天的思念。让我轻轻地告诉你,陪我走过坎坷。一些黎明,勿施于人”,却依旧像刻石一样不曾淡去,渐渐沉淀。让我轻轻地告诉你,慢慢懂得,有一些人,我心存感激,父母是那水杯,一句句温和的低语,一分一秒的年华,阳光洒了一地

描写老师的作文【第三篇】

花儿感谢阳光,由于阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天,由于蓝天让它自由翱翔;老师,我感谢您,由于您给我传授知识,让我健康成长。老师,作为您的学生,我感谢您为我们无私的奉献出青春。

在我们即将毕业时,您为了让我们考上一所好的学校,您为了我们像一块海绵一样充分吸收“水分”。一有时间就给我们开“小灶”,时常强压着某些同学学习。不惜背上了“恶魔”之类的称号。

尽管在某些同学眼中我的语文老师李老师上演着“恶魔”的角色,但是我以为作为一名老师,她真正做到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,您的爱,像太阳一般暖和,似东风一般和煦,如清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严重,比母爱更细腻,比友爱更贞洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。

但是我们还不领情您的情,在您情感最脆弱时还给时常给您添乱。

那时,您的丈夫生病住院了。您本可以请假,在病院陪他。但您却选择了留下来继承教我们,天天学校病院两头奔。最后,您的丈夫仍是去世了。您放心不下我们,仅仅休息了几天,又回到了我们中间。在那段日子里您的头上又添了不少银丝。

固然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着开释暖和,更要怀着对老师感恩的心去思索、步履,究竟老师为我们付出的太多太多。居里夫人曾经说过:“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。”洛克以为:“感恩是精神上的一种宝藏。”卢梭也说过:“没有感恩就没有真正的美德。”

周末我回到了母校,校园在短短的一个暑假发生了一些小小的变化,老师鬓上的银丝似乎又多了。老师看见我来好象很开心,说我们这些学生又长高了,有些都快认不出来了。我给两位老师各买了一份小小的礼物,它代表着我深深的祝福。

一直以来我们只懂得索取,不懂得感恩。在第23个教师节即将到来的时刻,我想对所有尊敬的老师说一声:老师,您辛劳了!

描写老师的作文【第四篇】

“万人迷”老师

张老师留着一头波浪卷的长发,白皙的鹅蛋脸上,一双水汪汪的大眼睛常常笑眯眯的。只要一上语文课,我们班的同学就会坐得格外端正,你知道这是为什么?因为她是个“万人迷”!

张老师的字写得很工整,无论是在黑板上的板书,还是在我们作业本上的批语,都是一笔一划,认认真真,像她的人一样清秀。

每次上课,张老师都会领着我们读课文,她的声音清脆悦耳,就像黄鹂鸟在唱歌,又像泉水叮叮咚咚在流淌,她的声音真好听!

有一次下课,我们几个女生凑在一起说悄悄话:“张老师真好看,不知道她几岁了?”

田香说:“我看张老师有三十多岁。”

“哪有?我估计她最多二十八岁!”

我小声说:“你们都错了,我妈妈说张老师今年四十多岁了。”

她们几个张大了嘴:“啊?谁信你的话呀!”

张老师竟然慢悠悠走过来说:“我信呐!”我们几个红了脸,其他同学都哈哈大笑起来。

张老师不仅课讲得好,她还会变魔术呢!有一次作文课上,她从口袋里变出了一盒扑克牌,让申嘉宁去讲台上配合她。只见张老师灵活自如地把牌分成两份,让申嘉宁抽出三张牌随便放入另外一叠,张老师像真正的魔术师那样朝空中一招手,竟然准确无误的就找到了刚才抽出来的三张牌。我们女生一个个都惊呆了,男生则大声欢呼起来:“老师真厉害!”

张老师,你真让人着迷!

描写老师的作文【第五篇】

说起拖延老师,就数我们的施老师了,她是我们的数学老师。

她常常板着一张严肃的脸,带着一副眼镜,两只眼睛在镜片后闪着亮光。她总是很自恋,每天都会画上浓浓的妆。腮红抹得很深。辣椒色的口红配上这涂过粉的脸蛋,让人眼前一亮。每天都穿一双高跟鞋很惊艳。颇像京剧里的旦角出场。

这样优雅的老师你绝想不到她是拖课大王。

在下课铃打响时,她急促而又轻盈的脚步走进教室,对同学们说:“快回到座位上,我就用5分钟时间讲完它。”而同学们却在讲台下一片狼嚎。有些同学慢慢吞吞地拿出试卷,这时施老师已经“走火入魔”了,为我们讲的津津有味,5分钟过去了,而老师还没讲完,她又说:“最后2分钟我一定把它讲完,一到时间,我立马走人。”便又神采飞扬地讲了起来。她这么辛苦,而被我们视为耳边风。终于讲完了,我们刚出教室,“叮铃铃”上课铃打了,“啊!心态崩溃呀!”从耳边传来。

历史总是惊人的相似的,这是一节语文课。她连忙冲进教室对朱老师说:“给我5分钟。”朱老师还没回答一个漂亮而又完美的转身,施老师踏上讲台,又对我们说;“这是借来的时间,十分宝贵,一定要认真听讲。”我们不敢不听,因为旁边有朱老师在窥伺。5分钟过去了,老师迟迟还没讲完……

这就是我们的拖延老师。但她追着我们听讲,都是为了我们的进步。而我们却不听,不能辜负了她对我们的希望!

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