教师节爱的奉献串词精编3篇

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教师节爱的奉献串词1

女：迈进今天的会场

男：我们的心情激荡

男：迈进今天的会场

女：我们的心为你歌唱

小合：那是因为

全体合：今天是您的节日，请接受我们崇女的敬礼！

（敬礼）（轻音乐《每当我走过老师窗前》响起）

女：迎着九月的和风，我们采一束鲜花给您，

男：迎着九月的和风，我们送一缕欢笑给您，)(

合：迎着九月的和风，我们把真诚的祝福给您，敬爱的老师，祝你们健康幸福，节日快乐！

女：九月，我们要用最美好的语言，

男：把千千万万个园丁歌唱。

女：在我们眼里，你们的嘴唇，

合：是流淌不尽的知识小溪。

男：在我们心中，你们的话语

合：是扬帆起航的清脆铃声

女：在我们的歌声中，

合：你们是一曲天天向上的主旋律。

男：就是在梦里，

合：也会久久萦绕不息。

女：在我们的记忆中

合：你们是一颗光彩夺目的启明星，

男：就是在夜里，

合：也在闪烁光明！

女：怎能忘记清晨，当东方露出第一抹霞光之际，你们的身影，已出现在校园的长廊；

男：怎能忘记深夜，当大地万籁俱寂的时候，你们的身影，还伴随着淡淡的灯光。

合：为了我们，您付出的太多，太多。

女：你们用纸笔与我们交谈，激扬的文字，教会我们做人的尊严；

男：你们用眼睛与我们交流，凝视的双眸，启开我们智慧的天窗；

女：你们用谆谆的教诲，为我们编织理想的花环，

男：你们用勤劳的双手，助我们展开腾飞的翅膀；

合：敬爱的老师，你们是阶梯，让无数个平庸跨过肩头，拥抱辉煌。你们是灯塔，让无数颗心灵走过迷失，走向成功，你们是园丁，让无数棵幼苗茁壮成长，成为栋梁。

女：再过几年，十几年，

男：我们已经建功立业，手捧着证书、金牌、奖状，

女：我们一定不会忘记，是你们把我们辛勤培养。

合：你们是我们永远的骄傲和自豪，你们是我们永恒的尊严和力量！

女：亲爱的老师，尊敬的老师，可亲可敬的老师在庆祝第xx个教师节的日子里，让我们代表所有学子，向你们献上最诚挚的祝福：

合：祝老师：节日快乐，身体健康！

海纳百川，有容乃大。上面的3篇教师节爱的奉献串词是由山草香精心整理的爱的奉献串词范文范本，感谢您的阅读与参考。

教师节爱的奉献串词2

乙：一个飒爽的九月

甲：一个收获的金秋

乙：春风化雨

甲：润物无声

乙：我们辛勤地工作

甲：我们忘我地付出

乙：因此，我们应当过上一个最愉快的节日

齐：xx一小庆祝第xx届教师节活动现在开始

（掌声过后）

乙：有一首歌唱着长大后我就成了你

甲：有一首诗写着春蚕到死丝方尽

乙：有一个故事从莽荒时代讲到了今天

甲：有一群孩子动情祝福着他们的老师

乙：老师您好

（学生献词：老师您好）

乙：最美女教师

甲：最动人的故事

乙：我们向冯老师李老师致以最诚挚的敬意

甲：我们祝福所有的老师健康快乐

乙：我们唱响属于我们的《教师之歌》

（小合唱：教师之歌）

乙：我们是天上最亮的星星，我们是大地最清的河，这是写给我们的赞歌。

我们无怨无悔，瞧，一群洁白的小天鹅，跳着优美的舞姿了，请欣赏舞蹈《四小天鹅》

乙：我们的节日，我们哭了我们感动了我们更乐了，都收起我们的悲喜欢愉，听听校长的祝福，有请黎校长讲话。

甲：此时此刻，歌声与微笑让我们忘记所有的辛勤耕耘

乙：此情此景，鲜花与掌声让我们坚定了往后的教育信心

甲：加减乘除，算不尽的艰辛

乙：诗词歌赋，颂不完的贡献

甲：因为我们的爱心浇灌，才有了桃李的绚丽

乙：因为我们耕耘的辛劳，才有了稻麦的金黄

甲：敬爱的老师们，收获的季节同样要播种希望，让我们团结一致、奋发向上。

乙：听，新征途的号角已经吹响，让我们继续——

合：乘风破浪、扬帆远航

甲：xx一小庆祝第xx届教师节活动到此结束

乙：再见！

教师节爱的奉献串词3

(齐)：老师们，同学们：

大家好！三年级四班的主题班会此刻正式开始！(大家鼓掌)

(女)：刘毅翔，明白明天是什么日子吗

(男)：当然明白！明天就是第XXX个教师节了。这也是我们上学以来的第xx个教师节。

(女)：同学们在这两年里，我们从懵懂少年成长为一名优秀的小学生，这一切的进步都与谁的辛勤工作分不开啊(等待同学们的回应)

(男)：是啊！在这个的日子里让我们一齐祝福她们：(全班同学一齐)节日快乐，身体健康！

(女)：往年的教师节咱们总是用爸妈给的零用钱购买一些小礼物送给老师，但是我总觉得这并不能真正表达我们尊敬老师、感谢老师的心意！

(男)：任香霖，今年我们不如送给老师一份难忘又有好处，而且是透过我们自己努力，真正代表我们心意的礼物！

(女)：哦，说来听听！

(男)：咱们全班同学一齐给老师做一份，在新的学期里专心听讲、认真完成作业、遵守纪律、关心群众！让这份作为教师节的礼物。

(女)：同学们，你们说刘毅翔的这个主意怎样样啊(等待同学们的反应)

(齐)：那我们赶快以小组为单位，在老师面前，郑重的吧！

(女)：我宣布一下签订书的秩序：首先以每个小组长举手的先后，确定每个小组上台来签订书的顺序；其次每个组一齐签订书后，由组长带领一齐读一遍的资料，当做的时候请大家把右手放到我们的心脏的位置。(主持人做一下这个动作)

(男)：还有如果小组内有同学不想签订书的，其他组员要了解他不想签的原因，大家一齐为他打气，争取小组成员一齐上台来签订！大家说好不好(等待同学的'回应)

(女)：好的，此刻允许各小组有5分钟的讨论时间，时间到后我会宣布开始！讨论的时候请大家小声讨论，不要影响到其他班级的上课。

5分钟后，

(女)：好的，大家请安静，时间到！当上来签名字时，请按顺序排好队，带好自己的水彩笔，统一由我的右手边上台，从左手边下台。我宣布开始！

两个主持人一齐商定好上台的秩序。并宣布上台顺序。每个小组完，下台时，由家长代表给贴个鼓励的小粘贴。

签订完后，由主持人将书交给班主任。并邀请班主任和其他老师讲话。

结束语：

(齐)：同学们，期望大家在新的学期中能遵守自己的，尊敬老师，用自己的实际行动来感谢老师的辛勤工作。本次班会圆满结束！(大家鼓掌)