九年级上册物理知识点（精编5篇）

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九年级上册物理知识1

内能的利用

一、热机

1。热机：把内能转化为机械能的机器叫热机。

2。内燃机：

①冲程：活塞在汽缸内往复运动时，从汽缸的一端运动到另一端的过程，叫做一个冲程。

②内燃机的工作过程：内燃机的每一个工作循环分为四个阶段：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。在这四个阶段，吸气冲程、压缩冲程和排气冲程是依靠飞轮的惯性来完成的，而做功冲程是内燃机中唯一对外做功的冲程，是由内能转化为机械能。另外压缩冲程将机械能转化为内能。

③汽油机和柴油机的不同处

汽油机：气缸顶、吸入空气和汽油混合、点燃式、效率较低

柴油机：气缸顶、吸入空气、压燃式、效率较高

二、热机的效率

1.燃料的热值

①定义：某种燃料完全燃烧放出的热量与的其质量之比，叫做这种燃料的热值。用符号“q”表示。

②定义式：q=Q/m(q为热值) ( 若燃料是气体燃料 q=Q/v)

③单位：J/kg，读作：焦耳每千克 J/m3 读作：焦耳每立方米

酒精的热值是×107J/kg，它表示：1kg酒精完全燃烧放出的热量是×107J。

煤气的热值是×107J/ m3，它表示：1m3煤气完全燃烧放出的热量是×107J。

(7为次方)

④关于热值的理解：

A、对于热值的概念，要注重理解三个关键词“1kg”、“某种燃料”、“完全燃烧”。1kg是针对燃料的质量而言，如果燃料的质量不是1kg，那么该燃料完全燃烧放出的热量就不是热值。某种燃料：说明热值与燃料的种类有关。完全燃烧：表明要完全烧尽，否则1kg燃料化学能转变成内能就不是该热值所确定的值。

B、热值反映的是某种物质的一种燃烧特性，同时反映出不同燃料燃烧过程中，化学能转变成内能的本领大小，也就是说，它是燃料本身的一种特性，只与燃料的种类有关，与燃料的形态、质量、体积等均无关。

2.热机的效率：

(1)热机的能量流图：

真正能转变为对外做的有用功的能量只是燃料燃烧时所释放能量的一部分。

(2)定义：热机工作时，用来做有用功的那部分能量，与燃料完全燃烧放出的能量之比叫做热机的效率。

(3)公式：η=Q有/Q总×100%。

式中，Q有为做有用功的能量；Q总为燃料完全燃烧释放的能量。

(4)提高热机效率的主要途径

①改善燃烧环境，使燃料尽可能完全燃烧，提高燃料的燃烧效率。

②尽量减小各种热散失。

③减小各部件间的摩擦以减小因克服摩擦做功而消耗的能量。

④充分利用废气带走的能量，从而提高燃料的利用率。

三、能量的转化和守恒

能量守恒定律：能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其它形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。

“第一类永动机”永远不可能实现，因为它违背了能量守恒定律。

它山之石可以攻玉，以上就是差异网为大家整理的5篇《九年级上册物理知识点》，希望可以对您的写作有一定的参考作用，更多精彩的范文样本、模板格式尽在差异网。

物理九年级知识点2

一、温度

1、定义：温度表示物体的冷热程度。

2、单位：

①国际单位制中采用热力学温度。

②常用单位是摄氏度(℃)规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度，沸水的温度为100度，它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度某地气温-3℃读做：零下3摄氏度或负3摄氏度

③换算关系T=t+273K

3、测量——温度计(常用液体温度计)

温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。

分类及比较：

分类实验用温度计寒暑表体温计

用途测物体温度测室温测体温

量程-20℃～110℃-30℃～50℃35℃～42℃

分度值1℃1℃℃

所用液体水银煤油(红)酒精(红)水银

特殊构造玻璃泡上方有缩口

使用方法使用时不能甩，测物体时不能离开物体读数使用前甩可离开人体读数

常用温度计的使用方法：

使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度值，以便准确读数。使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。

二、物态变化

填物态变化的名称及吸热放热情况：

1、熔化和凝固

①熔化：

定义：物体从固态变成液态叫熔化。

晶体物质：海波、冰、石英水晶、非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡

食盐、明矾、奈、各种金属

熔化图象：

②凝固：

定义：物质从液态变成固态叫凝固。

凝固图象：

2、汽化和液化：

①汽化：

定义：物质从液态变为气态叫汽化。

定义：液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发。

影响因素：⑴液体的温度；⑵液体的表面积⑶液体表面空气的流动。

作用：蒸发吸热(吸外界或自身的热量)，具有制冷作用。

定义：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。

沸点：液体沸腾时的温度。

沸腾条件：⑴达到沸点。⑵继续吸热

沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高

②液化：定义：物质从气态变为液态叫液化。

方法：⑴降低温度；⑵压缩体积。

3、升华和凝华：

①升华定义：物质从固态直接变成气态的过程，吸热，易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨。

②凝华定义：物质从气态直接变成固态的过程，放热

三、电流

1、形成：电荷的定向移动形成电流

2、方向的规定：把正电荷移动的方向规定为电流的方向。

3、获得持续电流的条件：

电路中有电源电路为通路

4、电流的三种效应。

(1)电流的热效应。(2)电流的磁效应。(3)电流的化学效应。

5、单位：(1)国际单位：A(2)常用单位：mA、μA

(3)换算关系：1A=1000mA1mA=1000μA

九年级上册物理电子课本3

一、填空题：（每空1分，共24分）

1、小丽的妈妈戴着一副太阳镜，镜片是蓝色的，在太阳光下她看到小丽穿的白衬衫是____色的。

2、如图1所示为抽去空气的玻璃罩。它内部的闹钟虽然在振动发声，但是我们却听不到铃声，这说明声音的传播需要________.

3、上物理课时，在黑板上作图的张老师提醒坐在后面的小明同学不要讲话要做笔记。面对黑板

的张老师是根据小明发出声音的 来判断是小明在讲话的。当教室外面出现嘈杂的声

音时，我们总是关上门窗，这是为了在 减弱噪声。

4、小明在理发时，从平面镜中看到背后墙上挂钟指针位置如图2所示，则实际时间是______.

5、小雅的哥哥新买了一条领带，领带具有很强的自洁功能----不沾水也不沾油。由此可知这是利用了______材料制成的领带。

6、海菲同学是位音乐爱好者，钢琴独奏或手风琴独奏她一听便能分辨，她区分的依据是这两类乐器发出声音的____ 不同；她用不同的力弹琴时，发出的声音的__________不同。

7、图3所示的体温计的测量范围是℃。

图3 图4 8.右上图4是“龟兔赛跑”的情形，在比赛开始后，“观众”通过比较它们时间相同时，路程不同，认为跑在前面的兔子运动快；由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”通过比较表示物体运动快慢程度。

9、阅读下列文字，完成表格内的填空。

缥渺的雾/晶莹的露/凝重的霜/轻柔的雪/同样的水分子/装点着我们生活/物态可以变

化/生活多姿多彩

试分析文中的有关物理过程

10、都说景德镇瑶里风光很美“鱼在天上飞，鸟在水里游”，这美景奇观中的“鱼”是由于光的 形成的 像；“鸟”是由于光的 形成的虚像。

11、梦琦同学身高，站在平面镜前3m处，她的像到镜面的距离为，像高是 m;若她以/s的速度向平面镜靠近，则像相对于人的速度为，像的大

小 （填“变大”、“变小”或“不变”）。

12、已知铜的密度为×10 kg/m,一根体积是100cm的铜棒截断一半后，留下一半的铜棒的密

3度是 g/cm.北师大版物理八年级上电子课本

二、选择题：（每题2分，共30分）

13、下列关于声现象的说法中不正确的是 ( ) 。.。

A.真空不能传声 B.声波能传递能量

C.声音可以在空气中传播 D.声音在不同介质中传播速度相同

14、热现象在一年四季中都很常见，下列有关说法中正确的是 ( )

A.春天的早晨经常出现大雾，这是汽化现象

B.夏天，揭开冰棒包装后，会看到冰棒冒“白气”，这是升华现象

C.秋天的早晨，花草上出现细小的露珠，这是液化现象

D.初冬的早晨，地面上会出现白色的霜，这是凝固现象

15、下列说法中错误的是 ( )

A.所有固体熔化时温度都保持不变 B.大气压会影响液体的沸点

C、蒸发、升华都有致冷作用

D、液体沸腾时对它继续加热，温度不升高

16、下列叙述中用到了与右图5所示物理规律相同的 ( ) 图5

A.“海市蜃楼” B.“杯弓蛇影”C.“镜花水月” D.“立竿见影”

17、随着“神舟七号”载人飞船发射成功，我国已实现三次载人航天飞行。在火箭推动飞船上升阶段，

航天员是被固定在飞船座舱内的。此阶段航天员相对下列哪个参照物是静止的 ( )

A.太阳 B.地球 C.月球 D.飞船

18、根据你的生活经验判断，下列数据中最接近生活实际的是 ( )

A.一个鸡蛋的质量约为500g B.小明上学时步行的速度大约是/h

C.浴室里洗澡水的温度约为37℃ D.物理课本的长度大约是26dm

19、在“用托盘天平测物体质量”时，某同学用已调节好的天平测物体质量的过程中，通过增、

减砝码后，发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点，这时他应该 ( )

A.把横梁右端的螺母向右旋出一些 B.把横梁右端的螺母向左旋进一些

C.把天平右盘的砝码减少一些 D.向右移动游码

20、有一盛水的圆柱形敞口容器，水面的升降可通过进水管和出水管调节。在其右侧边沿的某一

高度朝确定方向向下射出一激光束，在容器底部中央产生一个光斑，如图6所示。该光斑( )

A.是激光束经水面反射后形成的；若向右移动，表明水面上升

B.是激光束经水面反射后形成的；若向左移动，表明水面上升

C.是激光束经水面折射后形成的；若向左移动，表明水面下降

D.是激光束经水面折射后形成的；若向右移动，表明水面下降

21、下列关于光现象的说法中正确的是 ( )

A.很厚的玻璃板下面的字看起来位置偏高了，是由于光的折射引起的 图

6

B.日食和月食是由于光的反射引起的 C.高楼大厦的玻璃幕墙造成的

光污染，是由于光的漫反射引起 D.电视机的遥控器是通过发射出紫外线进行遥控的

22、有甲、乙两辆小车，它们运动的s~t图像如图7所示。分析图像得到的下列结论中正确是：

( )

A.甲、乙两车都做匀速直线运动

B.甲车的速度为10m/s，乙车的速度为2m/s

C.经过6s，甲、乙两车相距2m

D.经过5s，甲、乙两车通过的路程均为10m

图7 23.景华学校的佳佳同学考取了北京大学，她爸爸将自己333

的金戒指拿到打金店加工改为了一块金奖牌。下列说法正确的是( )

A、金戒指熔化倒进金牌模具时质量减少了 B、金戒指做成金牌表面积大了，故质量增加了

C、金牌由景德镇带到北京大学质量会改变 D、以上说法都不正确

24、小明同学练习使用体温计测量体温，一次他给一位体温为℃的同学测过体温后，没甩

就给自己测量，这时体温计读数仍为℃，则小明的体温可能是( )

℃ ℃ ℃ ℃

25、下列哪种措施可以减弱噪声( )

A.停止使用一次性白色泡沫饭盒 B.在摩托车内燃机排气管上装消音器

C.科学家研制氟里昂的替代品 D.为促销在商场门口安装高音喇叭

26、下列现象中属于光的反射的是( )

A.坐井观天 B.潭深疑水浅 C.立竿见影 D.镜中花，水中月

27、右表是1标准大气压下一些物质的熔点和沸点。根据表中的信息，能做测温物质在我国各个

地区测量气温的温度计是（注:中国历史记录中最低温度为-℃） ( )

A.水温度计 B.水银温度计 C.酒精温度计 D.乙醚温度计 三、作图（每题4分，共12分）

28、如图6所示，一束光线从水中以与水面

入射角的大小

。

29、如图7所示，

一束光经过一平面镜反射到水面，在水中又发生了两次折射

，作出反射光线和折

射光线的大致方向。

30、图8中虚线表示视线物体通过平面镜所成的像，请根据平面镜成像的特点在图中画出平面

镜，镜的背面用阴影斜线表示。

图7 图8

四、实验探究题：（共17分）

31、（4分）小明同学在做“观察水的沸腾”实验中：

（1）他的操作如图10甲所示，其中错误之处是 。 。.

（2）纠正错误后，小明发现水在沸腾时产生的气泡情况如图10乙中的 图所示，此时温度

计示数如图10丙所示，其读数为 ℃。

（3）分析图10丁所示图像，可知水在沸腾过程中温度的特点是 。

乙 丙 丁 甲 图10

32、（4分）为了探究光反射时的规律，小明进行了如图12所示的实验：

图12

（1）如图12所示，如果入射角为40o，则根据光的反射定律，反射角的大小是 。

（2）图12中的光屏是一个可折转的硬纸板，此光屏在实验中的作用是：①显示光的传播路径； ② 。

（3）小明在实验时，选择入射角分别为15o、30o、45o的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据（见右表格）。经检查，三次实验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背。你认为其中的原因应该是 ______________.

（4）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明： ____________________________________________.

33、（4分）小明利用天平测一小石块的质量时：

（1）他应将天平放在___________工作台上，游码移至标尺左端的“0”刻度线处。接着，若发现指针左右摆动的幅度如图13甲所示，则他应将平衡螺母向__________（选填“左”或“右”）调节，从而使天平横梁在水平位置平衡。

甲 丙 乙

图13

（2）他测量小石块质量时的情形如图13乙所示，其中违反操作规定的是(3) 规范操作后，经调节天平再次平衡后，所用砝码和游码

位置如图13丙所示，那么小明所称量物体的质量是_________g.

34、（5分）如图15甲所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中： (1)气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃管口的塞子是 （选填“运动”或“静止”）的。 (2)若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56cm，所用的时间为7s，则在这个过程中气泡的平均速度为北师大版物理八年级上电子课本

（3）为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动

的路程和时间。

九年级上册物理知识4

热和能

一、分子热运动

1.分子动理论的内容是：

(1)物质由分子组成；

(2)一切物体的分子都在不停地做无规则运动。

(3)分子间存在相互作用的引力和斥力。

2.扩散：不同的物质在互相接触时彼此进入对方现象。

扩散现象说明：

①分子在不停地做无规则的运动。

②分子之间有间隙。

气体、液体、固体均能发生扩散现象。扩散快慢与温度有关。温度越高，扩散越快。

3.分子的热运动：由于分子的运动跟温度有关，所以把分子的无规则运动叫做分子的热运动温度越高，分子的热运动越剧烈。

二、内能

1.内能：构成物体的所有分子，其热运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。

单位：焦耳(J)

2.一切物体在任何情况下都有内能；无论是高温的铁水，还是寒冷的冰块都具有内能。

3.物体的内能大小与温度的关系：在物体的质量，材料、状态相同时，温度越高物体内能越大。

4.内能的改变：

(1)改变内能的两种方法：做功和热传递。

(2)热量：热传递过程中，传递的能量的多少叫热量，热量的单位是焦耳。热传递的实质是内能的转移。

A、热传递可以改变物体的内能。

①热传递的方向：热量从高温物体向低温物体传递或从同一物体的高温部分向低温部分传递。

②热传递的条件：有温度差。

热传递传递的是内能(热量)，而不是温度。

③热传递过程中，物体吸收热量，内能增加；放出热量，内能减少。

注意：物体内能改变，温度不一定发生变化。

B、做功改变物体的内能：

①做功可以改变内能：对物体做功，物体内能会增加，物体对外做功，物体内能会减少。

②做功改变内能的实质是内能和其他形式的能的相互转化。

做功与热传递改变物体的内能是等效的。

三、比热容

1.定义：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比。

2.定义式：

3.单位：J/(kg·℃)

4.物理意义：表示物体吸热或放热的能力的强弱。

5.比热容是物质的一种特性，大小与物质的种类、状态有关，与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等无关。

6.水的比热容为×103J/(kg·℃)，它表示的物理意义是：1kg的水温度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的热量为×103J

7.比热容表

(1)比热容是物质的一种特性，各种物质都有自己的比热容。

(2)从比热容表中还可以看出：各物质中，水的比热容最大。这就意味着，在同样受热或冷却的情况下，水的温度变化要小些。水的这个特征对气候的影响很大。

在受太阳照射条件相同时，白天沿海地区比内陆地区温度升高的慢，夜晚沿海地区温度降低也少。所以一天之中，沿海地区温度变化小，内陆地区温度变化大。在一年之中，夏季内陆比沿海炎热，冬季内陆比沿海寒冷。

(3)水比热容较大的特点，在生产、生活中也经常利用。

如汽车发动机、发电机等机器，在工作时要发热，通常要用循环流动的水来冷却。冬季也常用热水取暖。

8.热量的计算公式：

北师大版物理九年级上电子课本5

为便于时间的测量，应使气泡在管内运动得

较 （选填”快”或“慢”）。

（4）下表为小明同学在实验中测得的数据，请你根据他所测

乙 图15

五、计算题（共17分）

35、（6分）“2008年北京奥运会”准备制作一种纪念币，它的质量是160g，为了测量它的体积，

把它放入一盛满水的量筒中，测得溢出的水的质量为18g。

求：⑴、制作纪念币的金属密度；⑵、说出这种金属的名称；⑶、盛满水的量筒放入纪念

币的前后分别用天平去称量，计算示数的变化量。

36、（6分）“十一”国庆假期，小明一家驾车外出旅游。一路上，所学的运动学知识帮助他解决

了不少实际问题。

（1）经过某交通标志牌时，小明注意到了牌上的标示如图17甲所示。小明想了想，马上就明白

了这两个数据的含义：①“泰州18km”的含义为____________________________; ②“40”的含义为______________________________________.

（2）在遵守交通规则的前提下，小明的爸爸驾车从此标志牌到泰州最快要用多少分钟？

（3）当汽车行至某高速公路入口处时，小明看了看手表，此时正好是上午9:00，同时小明注意

到车内显示速度的表盘示数如图17乙所示。一路上汽车始终是匀速行驶，当汽车到达高速公路

的出口处时，小明又看了看手表，时间为上午10:30.请你计算：这段高速公路的全长是多少？

甲 图17

37、（5分）佳琪同学了解了声音在空气中传播的速度大约是340m/s后，为探测两山峰间的距

离，来到两山峰中间，手中只有一块电子手表，于是，她喊了一声，听到回声时时间为，

便很快算出了两山峰间的距离，问两峰之间距离大约是多少米？