小学党员教师事迹材料样例（优推5篇）
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小学党员教师事迹材料【第一篇】
闫xx，男，1985年出生，中共党员。2012年进入xx县少儿体校，担任皮划艇教练员。他从事教练工作以来，历经十几个风雨春秋，成绩丰硕。他处处以党员的标准严格要求自己，以身作则，起到了模范带头作用。
闫xx同志专业技术精、工作能力强。从教以来，坚持狠抓训练和日常管理工作，尽职尽责，科学训练，注重训练实效，并善于总结经验，突破创新。所带运动员参加全国和省内比赛均获得一系列殊荣，世界锦标赛第四名、全国冠军赛第三名、全国锦标赛第二名、全国青年锦标赛第一名，第十五届省运会获25枚金牌。
在疫情防控工作中，展现共产党员的先进性。在新冠疫情防控工作的关键时期，他始终站在最前列、冲在第一线，严格按照国家防疫政策和学校制定的防疫方案开展防疫和日常教学工作，用实际行动肩负起“为群众筑起疫情防控安全线”的使命担当，让党旗在战“役”中高高飘扬。为了不因为疫情耽误训练，他带领水上队转场到樟树坑进行封闭式训练，风雨中、烈日下总能见到他忙碌的身影。在他和学员们的共同努力下，xx水上队一直保持着较高水平，并在第十五届省运会中，取得了优异的成绩。相信在他和运动员们的共同努力下一定能够在第十六届省运会上再创辉煌。
他面对国家财产受损，不顾个人安危，挺身而出。2018年7月5日夜晚，xx县城突降暴雨，面对疾风骤雨他整夜惦念着学校价值几十万的船艇。6日清晨，他便带领两名运动员赶赴三贤湖，发现船库门被洪水冲开，几十条船艇和绑着几百斤石头的码头被冲至出水口，情况十分危急，如不果断采取措施，很快就会冲入昌江河，关键时刻他让学生向校长汇报情况，自己则只身跳入湍急的洪水中，将码头和船艇用粗绳扎牢，待学校部分师生赶到现场，再合力将码头和船艇牢牢绑在大树上。此时他身上、脚上、手上已被石头和垃圾划破多处。因为河道坡陡泥软，无法就地将码头和船艇转移上岸，他再次跳入水中奋力推船，送到平稳水域，他又划着小艇牵着绳子寻找登陆点，就这样一段一段的直到下午4点才将码头和船艇安全转移上岸。挽回了直接经济损失60余万元。
工作和学习锤炼他成为一名优秀的教练员；党的教育和培养成就了他闪亮光辉的人生。闫xx同志认真地履行了共产党员和人民教师的神圣职责使命，用炽热的情怀在工作中战胜了一个又一个困难，取得了一次又一次的荣耀，出色地完成了组织交给他的各项任务，不断实现着自我的人生价值。
小学党员教师事迹材料【第二篇】
在新洲建筑企业界里，有这样一位老党员，他年近花甲，自己只有高小文化程度，他尊师重教。他用一颗感恩的心，去为一位离退休老师安享终身；他用一颗温暖的心，去帮助那些上不起大学的穷孩子们；他宁可苦自己，济困建学校；他的真情感动了他的同行们……。
他，就是武汉祥和建筑集团董事长兼总经理刘维宏同志。在采访这位年满五十六岁老同志的时候，从他的谈话中，看到了这位老同志的可歌事迹，也看到了他那颗感恩的心发出的温暖和情怀。
“用感恩的心，回报老师为我画上了美好人生轨迹。”
刘维宏同志是位木工师傅，只上过小学四年级。六十年代初，家里很穷，父亲多病，母亲是小脚，不能干农活，父母亲生养他兄妹七人，由于当时医疗条件差，五个兄妹都夭折了，只剩下他和一位姐姐。由于经济困难，他上小学四年级就辍学了，回家学木工手艺。
谈起上小学四年的时光，他不忘一位叫余常明的小学老师。他说：“没有余老师，我怕四年书也读不成。由于家里穷，没有桌椅板凳，有时连五角钱的.学费都是余老师垫付。”回忆起学木工手艺那个年月，在六十年代，学个手艺也十分艰难，经济困难，文化程度低，社会技术封闭。在那个时候，在农村里的木工活，修农具大都要用到圆和等分线，一些师傅技术保守，不肯教，要学好木工技术，要经过几年的艰难徒弟生涯。回想起来，刘总感恩地说：“感谢余老师，多亏在小学里学到了圆周率和分数；为我学木工画上了人生美好的轨迹”。
在谈到这位小学老师的时候，他感慨地说：“在我的一生的生存和发展中，我感到老师教学生是无私的。在我看到的中国近几十年发展和强大，我领会到是教育奠定了强大的基础，是老师做出了无私的奉献。我这个人很敬重自己的师傅，更敬重我的老师。”
在从事木工到从事建筑工作这几十年里，刘维宏同志从没有忘记自己的这位小学老师。余常明老师是位脚有残疾的老师，他辍学后，拜余老师为干父，不识的字请他教，不会计算农具活，请余老师讲，自己学会了识字，学会了计算。每年的逢年过节，都上老师那里去看望：老师家里有重活他都去帮忙做；老师退休后在家里休息，他抽点空闲到老师那里去问寒问暖。xx年余老师病倒在床上，他嘱咐妻子去帮助照料；余老师家里有困难，他常常帮助解决，直到余老师去世，刘总的一家人前来为这位小学老师过逝操办后事。
“自己苦一点好啊，济困建学校值得”
刘维宏同志是位很勤劳节俭的人，他不抽烟不喝酒，一家人在他的影响下，日子过得很清平。直到九十年代末期，他一家并没有达到百万富翁这个标准。可他为教育事业发展出力，为家乡建学校带头奉献树立了榜样，受到了教育界的赞誉。
一九九七年，他的家乡余姚村小学为了“普九”达标，小学进行改建扩建，由于资金不足，余姚村党支部召集全村在外从事建筑业的工匠们开会，回家出资出力。刘维宏同志在捐款会带头捐款五千多元，济困家乡建校经费不足。在他的带动下，其他工匠们纷纷捐款，余姚村小学七万多元建校经费缺口得到了解决，村里干部和群众对他的主动捐款是十分地感激。
二0xx年，邾城街教委为了解决进城农民工孩子上学问题，扩建邾城街一小，刘维宏同志承担此重任。也是由于经费不足，加之施工时间紧，不能延误工期。刘维宏同志四处借债，筹措资金，完满地完成了一小的扩建施工任务。直到现在，邾城街教委还欠下他借来的近十万元的工程款。他的妻子时常问及此事，他笑着解释说：“日子苦一点好啊，能为建学校尽一点贡献值得!你看看，自己的孙女不是在一小上学了吗?”
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小学党员教师事迹材料【第三篇】
宁海侠和孙宁是一对普通的教师夫妻，喜欢读书、热爱教育的共同志向让他们走到了一起，也创建了一个温馨有爱的家庭。工作上，夫妻二人勤勉努力，携手进取，教育教学成绩获得学校和社会的一致好评。业务方面，一个是徐州市学科带头人，一个是徐州市教学能手。品德方面，一个是徐州市先进工作者，一个是徐州市优秀党员、睢宁县最美教师。生活中，他们孝敬老人，相濡以沫。儿子孙天佑大学毕业后，回到家乡，建设家乡，成为睢宁县应急管理局一名公务人员，知书达理，好学上进，领导和同事都赞不绝口。
书香盈门合家欢。
作为语文老师，宁海侠从自身的阅读经历及儿子的成长中觉悟到阅读的重要，自2008年起，她就在自己班级以自身例子倡导家庭亲子阅读，引领学生家长进行大量高品位的阅读。2010年，宁海侠老师以课题形式引领更多的语文老师走上了儿童阅读专业研究之路，更多的孩子享受到阅读的乐趣。
孙宁老师是睢宁县沙集小学的业务领导，在他的引领下，沙集小学成为“全国百班千人读写计划”实验校，县教育局在沙集小学召开全县阅读推进现场会，观摩学习书香校园的创建。
向善向上润万家。
2015年，夫妻二人和张娜老师成立了萤火虫阅读推广中心，面向社会进行阅读推广。同时，全家人关心弱势群体，发动捐书活动，两次前往王楼社区和庆安小学送书，为当地留守儿童送去专业的故事会以及心理疏导。2017年“六一”儿童节，为睢宁县特殊中心的孩子送去300多册图画书，并现场授课。2017年，睢宁县儿童图书馆建立，他们又在这个更大的平台上为家长提供专业帮助。春节，宁海侠老师为县电视台录制了“年的故事”讲述节目，推广中国原创图画书。他们的公益行动在引领全民阅读，打造书香睢宁工作中发挥了重要作用。
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小学党员教师事迹材料【第四篇】
王xx，xx县第一小学数学教师兼班主任，2012年12月加入中国共产党。自2014年9月参加工作以来，在“教书育人”这个平凡而神圣的工作岗位上默默的挥洒汗水，哺育幼苗。她以自己的行动践行着一个教师的职责，以自己的工作实绩赢得了学生、家长以及学校的信任和肯定。她忠于党的教育事业，勇于挑重担。在新课程改革和推进素质教育中起到模范带头作用。
一、坚定信念，筑牢信仰。
作为一名党员教师，她深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学思想方法和工作方法，在学习中改造自己的思想，提高政治觉悟，强化服务意识，处处为人师表，以实际行动践行党的根本宗旨，切实保持党员纯洁性、先进性，争做新时代的“四有”好教师。
二、疫情防控，一丝不苟。
疫情之下，作为一名班主任，她践行初心和使命，积极响应学校号召和大家一起抗击疫情。随着疫情的变化，她每天认真统计并上报班级各种情况和数据，对于没有及时关注班级群内通知的家长，她都会一一打电话通知并确认学生具体情况。她以父母般的情怀，关注着学生的一切动向。每天的晨午检、口罩检查、卫生消毒，居家孩子的体温收集、查验健康码和行程码等等成为了她每天的常规工作。尽管工作细碎繁杂，可她一直保持着高昂的工作热情，优质高效地完成各项工作任务，没有一句怨言。
三、潜心教学，精益求精。
作为一名教师，教学是自己事业的根基。为了做好教师这个神圣的工作，她始终坚持不断的学习，坚持阅读教育教学书籍和刊物。在学习先进教学理念的同时，虚心学习老教师的教育教学经验，勤于动脑，锐意进取，敢于创新，大胆实践，运用新课标及现代新的教学方法，精心备课，认真上课，及时批改作业，耐心辅导学生。在教学中她发现只做知识点的灌输难以起到良好的教学效果，学生也不易于接受。为了解决这个问题，她想尽了办法，收集了大量的资料，做了大量的尝试，尽量将枯燥的数学知识与理论实际相联系，发现数学乐趣，培养学生兴趣，使学生在生活中学习数学，用数学解决生活中问题。她鼓励学生多提问题，不懂就问。与此同时她还注意收集整理学生对教学问题的反馈意见。因为学生是教学的直接施予对象，学生听懂没有、学到没有是教学质量的直接反映。所以，她在完成教学任务的前提下，尽量满足学生对于教学上提出的各种要求。尤其是进入到毕业班，学生学习比较浮躁，怎样提高课堂教学效率，避免学生的无效复习，她深入细致研究，争取做到以点带面，全力激发学生的学习热情。
四、智慧管理，爱撒心田。
班级管理一半是科学，一般是艺术。只有融入了智慧与大爱的管理才是诗意的教育，而诗意的教育就是用智慧把日常琐事做得精致，用大爱把平凡工作做得伟大。在班级管理中，她坚持以人为本，引导学生制定行之有效的班规。其次把学生编成学习小组，要求每个小组有严密的学习计划和严谨的学习态度，让小组内部，组与组之间互相监督，互相帮助，形成互帮互助，互相竞争的学习氛围，让每个孩子在不断地监督他人和反思自己中形成良好的学习品质，培养学习能力。不仅如此，作为班主任，她以情激励学生、温暖学生、鞭策学生。她十分关心学生的成长，培养学生优良品质和文明习惯，教育引导学生学会做人。她面向全体学生，从不歧视学习暂时有困难的学生，甚至给予这些学生更多的关怀和爱护。王老师班上有个小男孩，因为父母不在身边是留守儿童，性格自卑胆小、不合群，成绩不理想。王老师很关注孩子的学习和生活，尽自己最大的能力去帮助他，课堂上常常鼓励他回答问题，一找到机会就表扬孩子，看见孩子进步马上给孩子发一些奖状，这个孩子渐渐开朗起来，学习成绩也变得很好，连孩子的家长回来都说自己的孩子像变了一个人，懂事又开朗了。
王xx老师说她最喜欢泰戈尔的一句诗：“不要着急，最美好的总会在不经意间出现，我们要做的就是：怀揣希望去努力，静待美好的出现。”而她也正用自己的行动诠释着这句诗。
小学党员教师事迹材料【第五篇】
我是一名普通的中学教师，一名中国共产党员。走上教育工作岗位。在这十余年中，我怀着对本职工作的爱心和对下一代的责任心认真对待工作中的每一件事。经历着生活中的艰辛与坎坷，收获着成功与欢乐。在平凡的工作中奉献并快乐着。
一、严于律己，团结同事，追求工作。学习的最高境界。
1、努力提高个人素养。
“师者，传道授业解惑”为了能更优秀的担当这一重任。我积极进修学习，参加继续教育培训。9月师范毕业走上教育工作岗位。作为普通师范毕业教师，自感专业知识很是匮乏。我积极参加了河北省自学考试进修学习，月取得了汉语言文学本科学历。年我积极参加了市级骨干教师培训，提高了自己的业务和工作能力。我在《河北教师教育博客网》上申请建立了自己的博客。记录，反思着工作中的成功与失败。并虚心向各地的同行学习。
2、勇挑重担，不断积累工作经验。
3月上级领导提升我为索井中学的教导主任，主抓全校的教育教学工作。同时兼任初三年级的英语教学。连续五年奋战在中考第一线，其中三年兼任班主任，面对教导处繁重的日常管理，整理档案及校长临时交办的工作，再加上班容量几十人的毕业班。我没有退缩。我深信榜样的作用。即是教导主任又是班主任，每天除了忙碌还是忙碌。一边要编排课表，制定并检查本校教师的教学工作计划，教案及作业批改情况。同时也要做好所教学科的工作及当好班主任。我边工作，边积累。在探索中寻找适当的工作方法。我每天小跑着穿梭在学校内。同事们说，超负荷的工作量让我练会了“竞走”。
月我因工作需要调之贾璧中学，任政教主任兼班主任。
（1）政教处工作。在校长的领导下，努力协调好全校教师的关系，同教导处及教研组长积极配合，共同搞好学校的教育教学工作。抓紧抓实学校的日常管理，我校多次受到上级领导的表扬。取得了市，县综合评估的最好成绩。
（2）班主任工作。今年我带的是初三年级（92）班，为了不落后于兄弟班级，我和班委共同制定班规。提出班级奋斗目标。提出班级口号：“hereihero”，每日上课前有值日班长领着喊三遍，以树立学生自信心，每位组长就是当日的班主任，做好班务日志的记录，在我的指导下，我班的“官官们”迅速成长起来。在此基础上每逢重要节日或重大事件我组织有意义的主题班会。例如，今年母亲节进行了“讴歌母亲”演讲会，去年””进行了“爱的奉献”主题班会，丰富多彩的活动中提高了我班的凝聚力，向心力。
（3）教学工作。刻苦钻研教材，认真备课，及时批改学生的作业。努力做到不备课不上课。向课上40分钟要质量，精讲多练。积极优化课堂结构。培养学生自主学习，小组讨论的能力。掌握好的学习方法。
3、公而忘私，做好领导的助手。
2004年冬，母亲生病住院，由于正值初三期末考试的复习关键时期，不忍心丢下学生去照顾病魔缠身的母亲，只好把照顾母亲的重担推给了姐姐，心想等放了寒假再去吧，可谁想年冬考试那一天母亲永远离开了我们，这到现在成了我心中永远的痛和遗憾。正是应了那句话“树欲静而风不止，子欲孝而亲不在”，20春，瘫痪二年的奶奶也撒手离开了人世，两年间，我的两位至亲先后离我而去，但我从没因为家庭私事而耽搁学校工作，同事们戏称这是我的“黑色岁月”我只有付之一笑，谁的痛谁知道，但我想，这也许就是身为人师的高尚之处，一切为了学生，为了学生的一切，我无言无悔。
二、从爱出发，甘心奉献。
作为教师我们都知道：整个学校就怕出乱班，整个班就怕有调皮捣乱的学困生。我利用早读及课间时间，在校内巡查，发现问题，就及时找班主任。找不到班主任时，就随时解决。教师会上我反复要求每位教师必须做好学困生转化工作。查找学困原因，耐心帮扶，促其转化。
功夫不负有心人，老师的爱温暖着学生，老师的勤奋带领着学生。激发起他们自觉学习的愿望，养成了良好的学习习惯。懂得了做人的道理。有耕耘就有收获。多年来在中考和学区考试排名时总是名列前茅。孩子们在毕业时给我留言：老师，您教我两年，您辛苦了！老师，祝您身体健康，工作开心顺利！老师，此时，上课的劳累，批改作业的繁重，班务工作的琐碎等等都化为乌有。此时，我是最幸福的。
三、作为党员，随时起到模范带头作用。
2004年我向组织递交了入党申请书。经过两年的积极分子，一年的预备期的考验审核。2007年7月光荣地被组织批准接受为正式的共产党员。多年来我一直严格要求自己。树立先进的教育思想，教育观念。更新那些不适应新形势的思想和旧观念。与学生成为学习的伙伴。努力提高自己教育教研水平。注重教书育人，加强学生的思想教育。以身做则，为人师表。
以上是我近年来的亲身体验。我没有轰轰烈烈的感人事迹，我只是在做着自己的本职工作。恪守着自己的职业道德。我奉献着，我快乐着！