我心中的老师作文精编5篇

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我心中的老师优秀作文1

有一个人,会关心我们,却不是妈妈;有一个人,会对我们严格,却不是爸爸;有一个人,会安静地听我们诉说着心事,却不是知己。有一个人,会在我们遇到挫折时给我们信心;有一个人,会在我们失败时给我们鼓励;有一个人,会在我们受伤需要安慰时给我们温暖的怀抱;有一个人,会在劳累了一天还在想着我们……啊!她并不是别人,她就是每天和我们朝夕相处的老师呀!她就是为我们劳碌了一天,回家还要检查、批改我们作业的老师呀!

有那么一位老师,让我一直记在心上。

她会在我们犯错的时候教育引导我们,在我们做对的时候表扬我们。

那天天气很好,阳光不大也不小,由于我坐在窗户旁边,风一吹过来,冰冰凉凉的,很舒服,同学们都在认真地上早读,读着读着突然听见后面有吵闹的声音,突然传来拍桌子的响亮的声音,同学们都转过去看发生了什么事。原来是老师在说一个同学,那个同学就跑出去了,老师也紧跟着跑出去。下午的时候,我们才知道那同学一直没回来,他家长也来了。记得中午时,老师一直打电话想尽方法联系他,连吃饭都是匆匆忙忙的,连那位家长都说,老师比他自己还关心他的孩子,很想快点找到。好消息终于来了,找到了。第二天,他来读书,老师没有凶他,反而很耐心地跟他讲道理,还以此告诫我们全班同学。

这就是她——我心目中的好老师,她会在我们犯错时给我们讲道理,过后仍一如既往的接纳我们的好老师。

其实,每个老师都是一位好老师。他们是一样的关心我们,也许有时我们会把他们的关心当做是一种习惯,内心才阴霾了他们对我们的关心。所以,同学们,请我们怀着一颗感恩的心去感谢每一位老师吧。

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我心中的老师优秀作文2

在我的学习生涯中,有许多给予我帮助的老师。不过,在我的心目中最好的老师非我们的班主任姚老师莫属了。

每天早晨,姚老师就像一位公主出现在我们面前,她一头长长的秀发披肩而下,一双炯炯有神的眼睛,看起来多么美丽大方!

老师和我们同学一样活泼,她爱笑,每次不管遇到谁,她都微微一笑。操场、走廊、校外……只要我遇到姚老师,她都会朝我微笑。

姚老师还有一双会“说话”的眼睛,只要有同学上课不听讲,姚老师就会用她那会“说话”的眼睛盯着那位同学。记得有一次上课,老师正在讲课,而我却一边发呆一边玩橡皮。突然,老师的声音提高了,我立刻抬起头,没想到老师正在看着我,那双眼睛似乎在说:“袁玉昆,注意力要集中啊!”我立马坐好认真听起课来。

还有一次,我做作业时,有一道题不会,我苦思冥想,非常着急,忽然,一只温柔的手扶在我肩上,原来是姚老师,她说:“遇到难题了?”我不好意思地点了点头。老师又给我耐心地讲了一遍,在老师的帮助下,我很快战胜了这道题。

每当我遇到难题时,姚老师总是耐心地帮助和指导我们。当我们退步的时候,老师就会鼓励我们,让我们重拾信心。当我们取得好成绩时,老师比我们还要高兴。

姚老师,您教给我们知识,教我们做人,与我们交朋友,给我们关爱。能认识您这样的老师,我真庆幸!我想对您说:“老师,您辛苦了!”

我心中的老师作文400字3

从五年级开始,我最喜欢的老师是理科老师。她相貌英俊,身材苗条,穿着时尚,是个好老师。虽然她是一个年轻的老师,但她在教学时总是让每个人发笑。记得第一次见面,让我留下了很好的印象。

她上课很认真,也很有趣。只要有同学做不到的地方,她就会尽力教大家怎么理解,有时候还会聊一些有趣的话题。我们来猜猜。每次上理科课,她总会把沉闷的气氛变得生动有趣。她是拯救我们的英雄。有时候大家自然分数考砸了,她会找时间给大家加强练习,让我们回归自信!

我记得有一次,有一个学生想不到的科学题目,老师就很认真的帮我们准备实验设备和补充片,课后给我们编讲义。她还用玩游戏的方式加深我们的印象。虽然时间很短,但它让我们明白了难题,并通过上一段楼梯实现了。

这个老师虽然很善良,但是一生气就很吓人。她只需要站在讲台上,用她雷达般的眼神去看一个不认真听课,爱捣乱爱说话的人,一定要注意后果。其实我理解老师是好意。她经常用鼓励的话安慰跟不上的同学,让这些同学重拾自信。

理科老师是我心目中的好老师。她不仅教我自然科学知识,还在课堂上分享许多不同的新事物。从现在开始,我会努力学习,不辜负老师的期望!

我心中的老师作文400字4

花儿把心愿告诉了阳光和雨露;种子把希望寄托给明媚的春天;小河把心愿捐给苍茫的大海;雄鹰把心愿抛向浩瀚的长空;而我也有一个藏在心中已久的心愿。那是想拥有一个心目中的老师。

我心中的老师知识渊博,学富五车。上知天文,下知地理,巧算人心。从五大洲讲到四大洋;从珠穆朗玛峰讲到黄山,武夷山;从桂林山水讲到索溪峪;从《鸟的天堂》讲到《林海》;从红树林讲到黄河象;从《推敲》讲到《千锤百炼为一绿》;从《楼兰之死》讲到《中国一日》;从贺龙的草帽计讲到包公审驴;从……

我心目中的老师应该是一个像辛勤的园丁培育我们这些祖国花朵的好老师。当我饥饿时。老师给我山珍海味;当我寒冷时,老师给我温暖;当我沮丧时,老师给我信心;当我胆怯时,老师给我勇气;当我骄傲时,老师提醒我“虚心使人进步,骄傲使人落后。”

这使是我心目中的老师,在茫茫的学海中,我在追寻着,盼望有一天有这样一位老师能够走进我们的生活。是的,我心目中的老师像一颗北斗星,指引我们朝着理想的目标,披荆斩棘,奋勇前进。

我心中的好老师作文5

我的班主任是一位平易近人、和蔼可亲的好老师,她清秀的身材,梳着披肩发,白皙的脸庞上总是带着微笑。

一双明亮的大眼睛,眼神中透露着淳朴、温情,她为教育事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们。她就是我们的好老师—刘老师。刘老师不仅是我们知识上的启蒙者,还是我们思想上的引路人和生活里的益友。刘老师教负责我们班的语文课。每一堂课她总是认真引导我们对课文进行仔细地理解和思考,让我们跨上理想的骏马,在知识的海洋里遨游,让我们积极回答问题。谁的发言有新意,就带头给他鼓掌,向他祝贺。记得刚上学的时候,刘老师就任我们班的班主任,那时我们对老师还十分陌生,非常胆小,上课举手的同学也几乎没有。

我更是胆小,低着头一边想问题,一边担心着:会不会叫到我呀?“冯颖楠!”老师恰好点到了我的名字,我把头埋得更低了,几乎快碰到桌子,脸红得像个苹果,但我还是慢慢地站了起来,结结巴巴地回答着,声音小得像蚊子叫似的,我似乎成了一只受惊的小鸟。这时,老师不但没批评我,还亲切地对我说:“回答得很正确,声音再响亮些,不要紧张,就更好了。”我看着老师那充满鼓励的目光,鼓足勇气,响亮而流利地回答完了问题。老师竖起大拇指表扬了我。就是这课堂上的第一次,使我们感受到宽松的课堂氛围,以后都能积极地举手发言。

刘老师,您讲的课,是那样的精彩,吸引着我们一双双渴求的眼睛。又是您,一遍又一遍、不厌其烦地教导着我们,用您的知识浇灌着我们,您为我们付出了多少辛勤的汗水啊!

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